初中作文6篇【精选】
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初中作文6篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
“水光潋滟情方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”想把这首苏轼的《饮湖上初晴后雨》大家都听过吧！今年暑假我就和妈妈一起去欣赏水光潋滟的西湖啦！心里好不激动呢！
走进西湖风景区，就听见介绍西湖的声音传到我的耳畔。哦！原来是妈妈在向我介绍西湖，妈妈绘声绘色地对我说：“西湖有十大著名的风景分别是断桥残雪、曲院风荷、苏堤春晓、双峰插云、花港观鱼、雷峰夕照、柳浪闻莺、南屏晚钟。平湖秋月、三潭印月。”听妈妈介绍完西湖的风景后。妈妈又给我介绍了西湖建造的时期，西湖十景形成于南宋时期，基本围绕西湖，有的风景就在湖上。西湖十景各有各的特点，但又完美的融合在了一起。听了妈妈的`二番介绍，我的心中就产生了一个疑惑：“那三潭印月的印不是映照的映吗？”妈妈瞧不起地对我说：“这你都不知道，是当年康熙皇帝下江南，看三潭映月如此美丽，就提笔写下了‘三潭印月’四个大字，可不小心把映写错了，没有人敢说，所以三潭印月就流传到了现在了。”我恍然大悟。看来在游玩中，也是可以学到知识呢!下次我还要多出去走走，增长增长见识呢！
我们继续前进。首先，第一眼我就看见了西湖的柳树，那柳树在西湖的边上可算长得枝繁叶茂。瞧!柳树那婀娜的身姿，正对着西湖照镜子呢！她像一位亭亭玉立的少女，正轻抚着抚摸自己的头发，微风乍起，“少女”就在提上跳起了舞，十分美好。
其次，就是西湖了，那西湖是那样宽阔，辽远，水波浩渺。这是，西湖边一艘艘小船，我高兴地说道:”坐船吧!坐船吧！”妈妈说：“好吧，好吧!”我激动了上了船，湖面上新绿，新粉，新鲜的面孔骚着人们的心。荷花！瞧!她们正穿着粉红的裙子在荷叶上翩翩起舞。她们争先斗艳，好不热闹！这使我想起了一首古诗的一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这样的景色，怎不让人陶醉呢！我依依不舍地下了船。
我和妈妈还约定着，晚上再来观赏这的夜景，听说很漂亮呢！就到了晚上，我迫不及待地准备开门，可天空不做美，下起了一场大雨。“诶，就这样，我们就与西湖告一段落了。”
不过，话说回来，杭州西湖正应对了一句俗语呢!“上有天堂，下有苏杭。”
初中作文 篇2
夏天的月夜是多么炎热，但冲家族好像在开展演唱会。蝈蝈呀，蝉呀，其它小虫呀都聚集在一起放声歌唱。当我在门前乘凉时，明亮的月亮好像在听什么，难道在听那有艺术家之称的蝈蝈唱歌，还是听那出来只为活几十天的蝉唱歌呢？我猜不出月亮的心思，但我却在听他们所演奏的美妙歌曲，因为这些歌曲人类是无法演奏不出来的。
蝈蝈的歌唱声虽然没有蝉那么响亮，但演奏出来的歌曲却比蝉演奏得好听些。一次我在门前乘凉，想大地这么安静，那些小虫为什么不出来演奏一番呢？正当我想得入神，寂静的大地立刻热闹起来，我烦闷的心绪也舒缓了许多，原来蝈蝈的歌声能减轻心理的烦闷。蝈蝈的领唱也把其他小虫逗引出来了，蝉也不例外，它那响亮的声音，更添了一种极为热闹的气氛，没到一会儿的工夫，所有小虫都出来了，其中蝉的声音让我入了迷，他的声音仿佛带了些娇气，有点刺耳。当我捉住一只蝉，它那尖锐的声音让我受不了，可我又想留住它，但我仿佛听到了它的诉说：“你放了我吧，我在地下生活几十年，出来就为活这短暂的九十天。”
我对它有一种怜爱的心，就把它放掉，刚飞出去。它又在高声歌唱，不知是不是我放了它，用这种方式来感激我，还是在为这短暂的九十天努力而活，还是向上天诉说对他的不公。我不知道蝉的.心思，但但它们会为这短暂的九十天努力的活下去。我想这些蝈蝈和蝉都是音乐方面的高手，而它们为何不结交成朋友，在音乐的方面更加创新，一起发挥它们的特长，让人类更加重视它们的存在呢？如果它们在一起，一起创新，一起发挥，它们定能够成为虫类中所崇拜的偶像，也可能有机会成为人类中最敬佩的生灵了。
我在夏天中的月夜倾听蝈蝈和蝉的演奏，仿佛自己也参加到它们所开展的演唱会中去了。
初中作文 篇3
你是城里人还是乡下人？城里人像娇嫩的花朵，经不起风风雨雨，而乡下人却像一个朴实的稻草人，负责、友爱。
城里人高贵、优雅，开的是豪华小轿车，乡下人憨厚、质朴，但他们大多却是蹬着三轮车。
城里人虽拥有着高科技，但他们离开了稻田、森林，呼吸不到环保、清新的空气，城市到处都可以看到垃圾，树林早已被砍伐掉，有的变成了纸，有的变成了取暖用的材料，有的变成了高高的大楼，有的……因此，城里的环境越来越差，天空中雾霾笼罩，放眼望去，到处弥漫着乌黑的汽体和小汽车排放的`尾气。
而乡下人生活得无忧无虑，他们像天空中飞翔的小鸟，像花丛中美丽的蝴蝶，像小溪中欢快的鱼儿，像……看，他们还在田野里做着游戏，开着收割机在稻田里收禾，坐着藤条做的秋千在天空中飞翔，他们呼吸着清新的空气。他们生活的地方到处都是树林，他们从来不吃小动物，只吃自己亲手栽种的蔬菜，他们虽然没有高科技，但他们有一颗朴实善良的心。
虽然城里人和乡下人，他们的生活环境不同，生活品质不同，住的房屋也不同，但他们都有一颗友爱的心。
初中作文 篇4
时常反思一下自己———“嘿，你有多久没有翻开一本书了?”一天?一个星期?一个月?还是一年，甚至更久?为什么会那么久呢?工作太忙了?学业太繁重了?得了吧，收起那一堆理由，都是借口。鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。”什么?你说读书浪费时间，又没有什么实际好处?哦，那你绝对是书读少了，才会有这样的想法。
书对我们好处是在潜移默化中形成的，书无时无刻不在改变着一个人。但是在我看来读书不仅是有好处，并且别有一番趣味。它牵动着我的情绪和感受，或开怀大笑，或泪如雨下。这是一种很奇妙的感觉，我感受到了故事中每个角色的情绪变化，就像是我亲身经历了一番，是那么难忘。我享受这种感觉，它让我了解作者的思想，体会另一种人生，同时也为我打开了另一个奇妙的世界。我徜徉其中，乐此不疲。
犹记小时候，我的第一本启蒙书是一本1997年版的《唐诗三百首》。一开始，我读它也不过是为了完成爸爸妈妈每天交代给我的背诵任务罢了，对它们仅有的认识也就是“押韵而难懂”。就这样，我似懂非懂地背完了厚厚一本。直到后来上学了，才明白其中一些诗的意思和蕴含的哲理。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这是怎样的一股魄力，不忘初心。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”又是怎样的一种从容不迫，等待着我去学习。我突然对这些诗词产生了一些情感，每每看到，心头总有一番悸动。从此，便开始了与它们的不解之缘。如今，家中书柜也积累了不少诗集，偶尔翻开，抚着页面，似有一种温暖从指尖传来，让人心安。读着诗仿佛跟着诗人一起呷茶赏花，饮酒作乐，穿风踏雪，看尽人间百态。最后，一声笑或叹息都化作了沉默的文字，静待着有缘人来读懂自己。何其荣幸，一睹芳华。现在想想，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句话委实不假。
再大一点的时候，我又读了一些外国名著，其中，高尔基的自传体小说《童年》给我的印象最为深刻。这本书我读了很多遍，却从不曾觉得腻。并且，每读完一遍，愈发地心疼小主人公拥有那样坎坷又阴郁的童年。之后，我忽然感激起给予我幸福童年的`爸爸妈妈，并珍惜起我现在拥有的一切。
渴书，这是我现在的基本状况。然而伴随着我读的书的种类扩展，一起提升的还有我对书要求。我渴望读到大量的书，却不愿意放低自己对书的要求，对于那些不伦不类的“书”，我选择拒绝。宁缺毋滥，朋友之间交往需要这样的，对待书，亦是如此。
以上，是我对书的态度，也是对自己的尊重。
童稚时期，我曾有过一个疑问：我为什么要读书?这个问题看起来很简单，但每个人都有不同的答案。我不想回答得那么现实，因为我认为读书不仅仅是为了以后更好地生活，更是为了让我们的精神世界充实起来。所以今天，我想了又想，决定认真地回答自己。
首先要明白，读书，不仅是为了学习，也可以丰富我们情感。当然，更是为了学习待人处世之道。读一本书，读一个世界，做一个“人”。说到这，你不免认为我又是一个说大道理的人，真无趣。没关系，我就是因为认识到了自己的无趣，才想去多看一点书，让自己变得健谈而风趣，顺便拓展一下自己的视野。请相信我，每一本书中都藏着一个全新的，你不了解的世界，我希望你可以走进去看一看，一定会有所发现有所收获。我为何如此笃定?因为我一直相信一句话：打开一本书，打开另一个世界。
初中作文 篇5
夜晚，很宁静，没有一丝杂音在我的耳际响起。于是，看着那闪耀着的星空又想起了一些人，一些事，还有那朵藏在心中的“花”。
我曾经叫她为“傻冒儿”几乎我们全班的同学都这样叫她。因为她是我们班中成绩最差的一名女生。没有人瞧得起她，可是她每次都很诚心地对待每一个人。而且称呼每个人都非常地亲切。
那是一堂体育课上。体育老师在那节课上测试跑步，“是绕着操场跑三圈。”老师话一说完，全班都埋怨起来
站在起跑点上，虽然是一次小测验，但心里还是很忐忑，因为我的耐力是很差的，平时跑两圈就已经很吃力了。……一圈，两圈终于很顺利地跑了下来，并且保持中间位置，这时便信心大增。可是当跑到两圈半时，却发觉自己的步子怎么也迈不大了，口干舌燥，喉咙难受地要命。渐渐地，我快要被落在最后了。这时，被我们称作是“傻冒儿”的跑到了我的身边。“加油！您能行的！相信自己，我陪你一起跑。”她笑着对我说，那些现在回忆起来看到的很灿烂。但是那是却被我生生地回绝了。“不用，你自己跑吧，待会儿拖累了你不好。”其实我是怕待会儿同学们的反应。
又跑了一会儿，再是就真的`坚持不住了。于是就放慢了脚步走了起来，看着有的同学快到终点了，包括我平时最要好的同学。而这时，“傻冒儿”有回过头来，看着我。于是，她马上跑过来，我不知道她要做什么。只见她拾起我的手，握得很紧，拉着我跑了起来。我很不耐烦地说：“你放开！听见没有？”可是她还是握着，比之前更紧了。她没有说一句话，只是更努力地跑着。终于，我被她的“力”拉得也动了起来。
眼前的人渐渐少了起来，只剩下我和她跑这最后的那段路程。最终，我跑到了终点，测验合格。我这是轻轻地对她说了声“谢谢”，而她却又回了我一个灿烂的笑容。那时，她真的像一朵花，绽放着。她比任何“花”开得都要灿烂，纯洁。那开始，我再也不叫她“傻冒儿”。而同学们的冷嘲热讽也袭来。我更没有理会。
其实，任何“花”都不能分优劣，任何人的生命也不能分贵贱。而那朵“花”也开在她握着我的手的那一刻，也送我了一株“花”一朵生活中不尝能开放的“花”。
现在，毕业了，我不知道她去了哪所学校。我只是希望她不再被人欺负，被人瞧不起。
低下头，在那星空的照耀下，沉思了一会儿。
初中作文 篇6
早上，正熟睡的时候，突然感到了热，而且越来越热。强忍着睡意去检查空调是否还开着。当尝试按了几下遥控空调始终没反应后，我突然意识到：停电了！有点意外，有点熟悉。炎热的天气使我无法再继续睡下去。冲了个澡，却依然感觉不到凉快。
停电后，我仿佛失去了一切的能力，无奈地爬在桌上，想睡却有睡不着。眼前是个时钟，于是我开始默默地计时。不断想象着当时针拨动一下的时候，能来点了。可是它就是迟迟未来。一个上午就这样无聊的度过了。
这时，我又想起了去年暑假，或者更早时的暑假，每次都会有停电。有一段时间停电的频率还特别高。当时的我好象也是这样看着时间，静静地等待。也许的确会让人感到无聊，但我仿佛又找到另一种不同的感觉。很难描述，就像一个人预测着未知的将来。也许预测是正确的，也许是错误的。
又开始怀旧了。其实生活单一的`我每个暑假都过的差不多，泡在电脑前，或者睡觉，而停电就是其中的小插曲，这次自然也不例外。
渐渐地，我已不讨厌停电，但也不喜欢。停电后，有人喜欢出去走走，找一家凉快的餐厅，茶楼，咖啡店坐下，而我却习惯呆在家中，喜欢期待的感觉！