初中的作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
浓浓的夜色在天际缓缓地流淌，此时的夜像块黑色的布，它笼罩下的世界静谧而又黯淡，万物少了几分躁动不安。
我醉看人间，沐浴着缕缕柔风，身旁的丛林被伙伴们??繁花缀满，她们婀娜多资、姹紫嫣红，在绿叶的衬托下熨帖着大地，触抚着土壤的脉搏，安稳自信地绽开。她们聆听着潺潺的流水声和森林的交响曲，亲吻着充满养分的土地，偶尔仰视自己欣赏却不向往不敢追求的苍穹。低处的美丽持久，但平淡。
身旁的炭火被点燃了，在我和周围同类朋友的心上猛地划过。我留恋地环顾四周，这一秒，我们还相依相惜，下一秒，缘分便不知散落何方了……
既然我不喜欢安祥宁静，那就让我来改变这一切，改变我自己吧。
“哗，”火苗在舞动着，模糊了我的视线，很快我的身体似乎燃烧了，接着轻飘飘地绽开了，冲向高空，我短暂地失去知觉了，只是知道万有引力突然失效了……
“啊，快看，好美丽啊！”地上的人们瞬间热闹起来了，陆地上异常热闹，我被惊醒了。原来我已经飞上天空了，我在正在完成我的使命，我正在历史上为自己书写辉煌的一页篇章。
头顶上是深不可测的天宇，点点星子洒在上面，我只觉浑身亮亮的。我先是射出一道长长的耀眼的像利箭般的金光刺破黑夜的胸膛，我是光明的使者，我来接应悠悠的月光啦，一种成就感油然而生。
人们赞叹不已，我开始拿出独门绝招。像魔术师一样，我娴熟地在原光线的基础上放射多个点光源，这回是千红万紫、五颜六色，让天上世界也花团锦簇。众多颜色在我的调配下浓墨重彩，有条理的交叉相错地划开，像彩带，像无数双眼睛，又像无数只精灵，在驾驭着自己非凡的本事。我创造了奇迹，我给死气沉沉的夜带来了生机，我给黑暗的天空带来了春意盎然的美景，我照亮了地上的世界，我照亮了所有人的心。我喜欢看见光明的世界，我喜欢看见那些看了我脸上洋溢出幸福笑容的.小脸蛋，我喜欢看我改变的一切，我喜欢看我制造的欢乐。
地上的花看见我都忍不住惊呼，向我摆手，我很自豪，我心中有了前所未有的自豪。我把她们的丰姿在天上又演绎了一遍，让更多的人看到，让那片死寂的苍穹拥有些许活泼的心情。
在万众瞩目下，我过了一把瘾，为人世间做了一份力所能及的贡献。
“啪，”我的美丽已经绽放完毕，我的生命已经快到尽头了，我脸上仍带着笑容，仍以最活泼的色彩最柔软的姿态告别这个激动的瞬间、这个我爱的世界。抖动，旋转，飘散，下坠，下坠……我在万劫不复地下坠，仿佛要坠入一个深渊，不过是个光明的深渊。丛一开始选择与她们花儿不同，选择走向世界的最高处、生命的最高点，我就知道会有这么个结果、我就等这么一次，至少我活过，我勇敢地活过一回，我为人类为社会尽了自己绵薄的力。冲上最高处早就诠释着率下来最痛，但我愿意为了达到那个别人害怕恐惧的高度而壮烈走向终点，我相信我给这个世界留下了不可磨灭的印记，我相信我鼓舞了一代又一代的新人。
“嘿，哥们，再见了，祝你好运。”我在落地前最后一秒对即将升天的你们说。
初中的作文 篇2
冬过春来。当第一抹柔阳暖化层冰，当第一场春雨滴化残凉，当第一缕春风轻拂过脸颊……你我都知晓，那是春的节奏。滴答，滴答，春雨奏起了春天的歌，万物在她的灌溉中成长。暮然回首，在我身边，也有一群如春雨般的人“润物细无声”的滋润我成长！
夏季总是多雨的，像一个暴躁的小伙子，激一下便会滔天大怒。这天本是烈阳当空，却在晚间放学的当口儿突地大雨倾盆。天色骤变，乌云遮天蔽日，狂风猎猎，想摧枯拉朽般要折断路边杨柳那原本笔直的腰。我背着书包站在一大堆不属于我的、五颜六色的雨伞下不知所措，粉色的帆布鞋在污水中被染黑，脚也冻得冰凉。这时，一个熟悉的身影突然映入眼帘，单薄的短衫裹住他健硕的身体，仓促的步伐凸显他内心的焦急，光秃秃的脑袋滑溜溜的，雨水也要调皮的蹦跳几下后才滑入他紧皱的眉头。我看着他紧握把雨伞快步向我跑来，拖鞋拍打着积雨发出滴答、滴答的声音如春雨般温暖了我冰凉的双脚。‘嘿，老爸，我在这儿……’这是春雨的歌──滴答。
考场失利，惨淡的分数如一轮孤独的残月照不清前方的路。寒冷的大雪纷飞在和春中，盖住春光，阻了春声。内心翻涌的失落如焦油煎烤我鲜红的血液，疼，无所宣泄的伤心，焦躁与难堪终是化作冰冷的苦泪水浸没脸颊。无以前进的飘零令我心慌。压抑不住的慌乱终被看出端倪。老师叫我去谈话了‘一次失利，算不得什么大事，人生哪能不遇到失败呢，重要的是，失败后还可以勇敢的'站起来继续努力’。老师的话让我释然了，心里也给自己打气‘对呀，没啥大不了的，只要继续努力就好啦！’老师充满鼓励的话语如春风般温暖和煦，吹散我心中的寒冷，让阳光洒满心田……这是春天的歌──希望。
总会在我最需要的时候出现在我身边，总会在我最迷茫时为我指点前进的路，总会如春天般降临我身边……感谢一路上有您们！
感谢，感谢你们给予我的一首首春天的歌。
初中的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经在母校度过了六年的时光，我从一个不懂世事的小毛孩成长为一个意气风发的少年。是母校培育了我，我对母校充满了感激之情。
回想当年，当我第一次踏进这美丽的校园到时候，我就感到无比新奇和喜悦。我带着一颗求知欲望极强的心迈进教室，坐在排得整整齐齐的座位上，迎来了同桌甜甜的一笑，似乎这成为我们沟通的桥梁。从此，我们变成了同学。渐渐的，我的朋友也越来越多了。在学习上，只要我有困难，同学们便会伸出援助之手。我们在一起学习，一起玩耍，一起树立自己的奋斗目标。在母校，我收获了很多可贵的友谊。
在母校的六年生活中，一个个老师来到我们身边，把知识传授给我们，带我们到知识的海洋遨游。知识充实了我们的头脑，让我们的知识面越来越宽阔，头脑越来越聪明。老师，你就像良师益友，让我一次又一次的'扬起理想的风帆，追求自己的梦想。在母校，我也享受到了学习的快乐。
我的劳动能力和集体荣誉感也在母校得到了充分的培养。学习之余，卫生工作也是每天必不可少的，这是一个班风的体现，也是“人人为我，我为人人”的表现。要知道我在家里可是个“一来伸手，饭来张口”的“小黄帝”呀！在家里我总是不干活。可在学校，每当值日的时候我都尽可能把教室打扫干净，给同学们一个最美好的学习环境。老师对我的表扬就是对我劳动能力的认可。在母校，我体会到了劳动的意义和乐趣了。
母校是我生命之旅的开端，生命之曲最美妙的第一乐章，孕育成熟的摇篮……感谢你啊，我的母校！将来我一定要让你以我为荣。
初中的作文 篇4
祈愿自藏北到云贵高原广袤的地域，被佛教信徒们尊为圣土。那是尚未被商业文明所侵蚀的净土，奔腾的雅鲁藏布江穿越热带丛林，幽深的峡谷间万物静谧生长，自盘古开天以来几乎不为人所改变的纯真得以寻觅。它的海拔是那么高，需要人以虔诚的姿态去仰望。总有一位老者要翻越3700米的垭口抵达雨崩。他对于这个近乎与世隔绝的村庄意义非凡，他的每次到来象征着与外界得到联系。这位年迈的传经人以他丰厚的阅历博得人们的敬重。他往返于拉萨与云南各个藏区不便联系的小村落之间，在村里的寺庙歇脚，晾晒他因穿越森林而弄湿的经幡。村里的老老小小便都聚集在不大的庙里，听他讲述朝觐途中的趣事与圣殿传来的新的教条。平措次仁大叔，你可知道青藏公路是怎个样子？新来的支教老师随口问道，大家把目光投向老人。
姑娘无意的好奇却使原本和颜悦色的老人蓦地怒了起来。我佛慈悲青藏公路啊，不通车才好！他混浊的眼睛带着灼人的愤怒，干瘦的脸上一道道皱褶所渗出的严肃使人不由得凛然。在他牵着马沿着公路行进的时候，隔了几里路总要看到一两只倒在地上的野物。他一次次目睹飞驶的'车辆将生灵撞飞到荒野或是碾死在路边，他冲车辆大喊，车漠然呼啸而过。留下呜咽的哀鸣在凛冽的风里消散，鲜红的血，一丝一寸地渗入了大藏坚硬的冻土。他为动物掩埋了尸体，且总要祷告：可怜的生灵啊，请宽恕那些剥夺去你生命权利的人类！那无知的人终要被老天惩治。他那带着几分宗教信仰，全然不提到法治的悼词，听来分外可爱。法律是经济社会约束人道德底线的强制武器，而大自然早已筑就的圣洁约定只有身在其中的人方能遵守。
藏区传经者的祈愿书中流行着这样特别的一条：愿佛保佑您的弟子今生在传经途中结束他的生命。事实上这是一个生于自然而渴望回归于自然的愿望。佛门尊崇佛高于一切，其众生平等，实则意味着自然高于一切，包括人在内的所有事物都不可逾越自然所规定的极限，无欲无求便可以看作将权力返还于自然的一种表现形式。摒弃去耀武扬威的主宰者身份，秉持众生平等的原则，追求完美地与自然融为一体。在这个人类主宰地球的时代。器械砍伐森林，污水排入江河，猎杀野生动物，温室气体不断涌进大气，过度开采一次能源谁还谨记那句无知的人终要被老天惩治的告诫。哦，你可曾听到，他们说。某河流域水土流失严重导致流量减小影响供水，全球气温升高人类面临生存威胁，土地沙漠化耕地不断消失，非洲目前可饮用水近乎绝迹，全世界物种迅速减少，某能源将在几十年内用尽自私的人哟，还在为自己的贪婪找出路。这是大自然忍无可忍敲响了警钟！从今天起承担起自己的义务。在每颗被砍倒的树旁种一株幼苗，祈求它的宽恕；把每把罪恶的枪拆卸，拒绝饭店里的野味；用罚单堵住每个涌出有毒液体的管道，鱼儿得以畅游；在工厂的烟囱下安上过滤器，还一片圣洁的天空把良知唤回，将贪婪除尽。然后，从今天开始 祈愿。自然呐，找回你的原貌。下一轮太阳升起的时候，人类得以赎回一个崭新的世界。
初中的作文 篇5
在这五彩斑斓的世界，我们每个人都是平凡的，因为时代的洪流很快会将我们冲刷；可我们又是不平凡的，只因我们都拥有属于自己最独特、最耀眼的闪光点。
小时候，无论看见什么，我都特别感兴趣、特别好奇，而家人也信奉“一切从娃娃抓起”这句古老的名言，便开始发掘我的才能：送我去学琴，想让我拥有优雅的气质；送我去绘画，想让我找到独特的艺术气息……可惜的是，我似乎并没有这方面的天赋，总是小练几下就因为“不喜欢”“不感兴趣”等各种理由将它们拒之门外。对此，家人也是束手无策：谁叫我不喜欢呢？俗话说得好啊，“强扭的瓜不甜”，强迫也没用啊！
随着年龄的增长，在尝试了许许多多方面培养我以后，我总算找到了一种相对而言比较喜欢的特长——书法。虽然没有什么大的造诣，可是我喜欢练书法时那种行云流水的畅快感，每当我心中烦闷或是杂乱时，只要执笔蘸墨，挥舞间看着均匀的.墨在宣纸上渲染，心就会如平静的湖面般一下子就沉静下来。
小学六年的时间，书法练就了我沉稳的心性，而另一个无意间培养出的真正属于我的“天赋”。却带给了我更多的宝贵的财富。
从小学一年级开始，学校就组织我们学习写作，经老师讲解后我对写作产生了浓厚的兴趣。初尝文墨，它带来的新鲜感和想继续探索下去的欲望是其他事物从来没有带给我过的。我就这样没来由的喜欢上了写作，我决心让家长和老师看到我的闪光点，我想让他们知道。即使没有天赋，凭着自己单纯的喜欢和热诚，我也能做到最好！于是我努力地吸收老师教给我们的技巧和写作要点，我就那样执着的坚持和认真着，终于，在第一次的班级写作中，我获得了老师的赞赏！那时候，我真想对所有人宣布：我，成功了！不凭天赋，不凭所谓的“天才”，我，成功了！
在今后的日子里，我在写作方面取得了傲人的成就，大、中、小比赛的光荣榜上总少不了我的名字，虽然获得了如此的荣誉，可我对写作的热情却依旧不改，反而在时间的酝酿中越来越醇厚，我也越来越懂得：在成功的路上，不仅是靠天赋那样飘渺难寻的东西，更重要的是对那件事、那个物坚持不懈的追求与热爱！
亲爱的朋友，如果你对一个事物有着近乎于“义无反顾”的热爱，那么不管路有多远，路上有多大、多危险的阻碍，还请都要坚持无畏地走下去，因为：坚持取代天赋，拥有心、付出泪与汗，就一定会成功！