初中生作文

初中生作文[精品13篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初中生作文，欢迎阅读与收藏。

　　初中生作文 篇1

　　那天阳光正好，我乘着公交车来到了曾经就读的小学。走到门口心里不由得一动，记忆在脑海中涌动着。

　　我离开的时间不久，门口的保安还是那一位。我一走近，他恰好走出。一脸欣喜的说：“哟!好久都没见到你了，现在都长这么大了，读初一了吧?在哪里读?”“嗯，现在在鉴湖读。”我回过他说。“鉴湖?那挺远的。”他说。“不，我搬家了，离学校挺近的。”“啊，怪不得好久都没看到你。”

　　我以前就住在学校旁边，出来总要经过学校。我们唠了几句，像是回到了过去，仿佛一切都还没有变。

　　我走进了校园，虽说没有走多久，但学校还是发生了不小的变化。体育馆的外墙和教学楼的墙被刷成了橘色，看起来十分亮眼。体育馆的门没关，我走了进去。在器材室的角落丢着一个已经瘪了很久的排球，球的表面已经凹了进去，球上落满了灰，看来已经很久没人碰过那个球了。记得那时，我们班男生曾把它戴在头上，扎着马步，脸上做着搞笑的表情。想到这儿，不禁“噗呲”一声笑了出来。不管时间它跑得有多远，回忆总是永不可磨灭的。

　　沿着小径走到了操场，不由觉得这跑道边的树又长高了。坐在跑道上，想起了当初我们跑800米时累得气喘吁吁却也要/坚持跑到终点;想起了当初我和朋友手挽着手一起谈天，绕着操场不知道走了多久，也不觉得累;想起了被老师罚站的情景，每个人都站得笔直，不敢说一句话。

　　来到教学楼，走到了我们待过的.最后一个教室，里面早已物是人非。走到我曾经坐过的位置，往边上的柜子里一摸，还在!之前的一叠草稿纸，那叠纸被打满了数学算式。不仅我用过，我的同桌也在上面打过草稿。将纸展平，两种颜色的算式呈现了出来。我用的黑笔，同桌用的蓝笔。仔细看这叠纸，多少过去被留在了这纸上。她总喜欢用我的草稿本，起先我很不习惯，没少和她拌嘴，不过后来也就慢慢习惯了，想想当时我为什么会不习惯，至今我都想不到答案。年少时，可能就会做一些令人费解的事情吧。

　　现在想想，当初上课的情景已经模糊了，老师讲过的话几乎都不记得了。但那些个温暖的日子我却还记得，粉尘在透过窗子的阳光里飞舞的样子也还记得。记忆里最深刻的绝不仅仅是童年里无忧无虑的嬉笑，还有那些在挫折里振奋过的日子，那些在成长中幸福过的岁月。

　　离开时，我一直沉默着，却觉得心里很满。成长，其实就是不断地告别，告别一些人、一些事，而所有在我们生命里有过的，都值得好好珍藏。

　　初中生作文 篇2

　　童年中我得到了许多件圣诞礼物，爸爸妈妈总告诉我那是圣诞老人送的，还告诉我圣诞老人戴着挂有白色绒球的红颜色尖角帽，穿着红棉袄和红棉裤，身上背着一个麻袋，装着所有孩子们的礼物：打劫圣诞老人。当圣诞节12点的钟声一响，他就会出现在你的床边，把你的礼物放在枕边。所以对圣诞礼物的渴望使年幼的我有了一个大胆的想法：打劫圣诞老人。

　　六岁那年，我终于等到了圣诞节，实行我的天真计划。吃晚饭的时候，我火速来到楼下，捡来一根粗木棍，当我的"打劫工具"，我把它藏在被窝里。晚上，我按时睡觉，看起来跟平常一样，可心里早已打好了"如意算盘"。我钻进被窝里，哎呀！我的腿突然疼起来了，我把腿伸出来一看，天啊！我的大腿右侧被木棍上的木屑刮出了一条深红的血印子。我的金豆豆瞬间如黄河奔腾一样涌出了眼眶，为了这次计划，我真是流血又流泪。我努力的使自己不哭出声来，生怕吵到爸爸妈妈，因为小时候爸爸妈妈一直对我说："像打架、抢劫、骂人都是做坏事，小孩子做了坏事就那就不算是个好孩子了。"如果让他们知道我打劫圣诞老人，还不把我臭骂一顿。我睁大了眼睛等待着圣诞老人自投罗网，可是困意马上向我袭来，使我的决心有些动摇了。"我一定要得到礼物，不能睡着。"哎哟！就睡一会儿，没多大问题。""我这一睡肯定醒不来，所以坚决不能睡。"经过一系列的`思想斗争后，我最初的决心终于动摇了，可我刚一闭眼，就听见一阵轻微的脚步声传来——圣诞老人来了。我捏紧木棍，屏住呼吸，随时准备"战斗"。我感到圣诞老人就在我的床边，就一下子爬起来，照着那个黑影的脑袋就是两下，我边去开灯边喊："我抓住圣诞老人喽！我抓住圣诞老人喽！"我打开灯，扭头去看我的"战利品"和"俘虏"，可眼前一幕使我惊呆了：只见爸爸双手捂着头，坐在地上痛苦的呻吟着，旁边还放着我一直想要的那款游戏机，啊！原来圣诞礼物都是爸爸买给我的。妈妈闻声赶来，一起扶爸爸到餐桌旁坐下，给他用碘酒消毒处理大包。

　　现在，我长大了，想到童年时打劫"圣诞老人"幼稚的行为，就笑得直不起腰来。我还得感谢我的父母，尤其是父亲，就因为我的天真而白白被我打出了两个大包。我觉得父母的爱才是最好的圣诞礼物。

　　初中生作文 篇3

　　早上起来，拉开窗帘，发现窗外的雨还在淅淅沥沥地下着，仿佛永远都不停的样子。

　　花，只能够躲在草丛中吸吮着雨露，保护自己的花瓣。草呢，倒是一心一意的遮风挡雨，拉起手来建成一座城墙，在这城墙下想必有不少的小虫，也就是子民吧。

　　我拿上雨伞、穿上雨靴，走下楼去，到草丛中去看看昨日的花是否还在。一出门，雨就瀑布似的扑到了雨伞上，发出“沙沙沙”的声响。我不禁想：“恐怕昨日那些花，早已被这雨水冲毁了吧。”但还是抱着一线希望，走到了草丛中。我伸出手，拨开草建成的绿色城墙，果然发现了几朵折断了腰的花。看来，我并没有猜错。

　　“哎，这秋雨真是令生灵不得安息呀，尤其是这些弱小的植物。就算那高大的树木，不也折断了不少树枝么？”我轻轻地叹息着，却突然间发现树下长出了几朵白色的小蘑菇，连成一片，在雨中显得亮亮的，十分好看。我伸出手，突然被几颗调皮的雨滴打中，霎时感到了一种刺骨的凉意。

　　现在看来，古人说得不错，一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。也就是这秋雨，将夏天火热的温度直线下降，变成一种刺骨的冰凉。这时，雨水不断冲刷着大地，密密麻麻，发出噼啪噼啪的声音，想必是天上一个正在游玩的仙女，不小心将一盆银河里的水倾泻到了人间吧。

　　雨渐渐的小了，我想，大概是那个仙女知道错了，慢慢制止了雨的下落。如果刚才是雨的高潮部分，那现在，就该是低落部分了。终于，小草在小雨中直起了腰，不再倾斜；那小蘑菇，似乎也在慢慢长大；而那躲在草丛中的鲜花呢，仿佛也喘了口气；小虫子们，也都奔走相告，告诉别的小虫子雨就要停了。

　　慢慢的'，雨停了，刚才躲在乌云间的太阳，现在也迫不及待地冲出来，毫不犹豫的将自己的光给予了大地万物。大地万物感受到了阳光的温暖，纷纷开始生长；小虫子们也纷纷飞舞，显得格外有生机；就连那躲在草丛中的鲜花，现在也都把腰挺直了，让自己的花朵开的更大、更美。

　　我回到家中，弹了一首钢琴曲，突然发现钢琴曲也就像那雨一样，忽高忽低、忽强忽弱，但最终还是要停止的。然后，我就拿起了书本，在阳光的照射下读着书。接着上上博客，欣赏文章的美，顺便听听歌缓解心情。也许现在，世界上所有生灵都在放松心情，在这少见阳光下尽情成长。

　　雨，又淅淅沥沥地下起来了……

　　初中生作文 篇4

　　风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心。

　　——题记

　　远远的从西边走来，看见了一座宏伟的建筑物，走到门口只见到“实验中学”四个雄劲的大字。

　　实验中学位于沂源县东郊荆山路125号，占地105亩，是除“沂源一中”外最大的学校。

　　学校规模宏大，优美舒适，布局精巧。

　　下面跟我来参观一下我们的学校吧！

　　学校有两个大门，分别是北大门和南大门。从南大门进入，便有广阔的视野，两边有两个半圆形的花坛，微风一吹，花朵随风摆动，好一派迷人风光！从通往“敬业楼”的路过去，便有三座楼矗立在眼前，它们分别是“信息楼”、“敬业楼”、“实验楼”，由西向东整齐的排列着。也正因为那条路，我们的学校是东西对称的。“敬业楼”顾名思义就是老师办公的地方，似乎严肃而谨慎，任重而道远。

　　从“敬业楼”西边的路走进去便到达了初三初四的教学楼，楼虽高，想触及蓝天；人虽多，想征服老师，却没有丝毫喧闹之声，都在学习啊！从敬业楼东边的小路进去，对！那便是我们初一初二的教学楼。与初三初四相比，我们则少了一份紧张，一点忙碌，多了一份洒脱，一点幼稚……学校的墙面是由红白相间的矩形砖所铺成的，红是热情，白是单纯，展示着我们青春的天真烂漫……初一初三楼上的黑板报，是由我们学生自己设计主办的'，文采不时在此透露。

　　我们班在一楼中间，干净的地面，明亮的玻璃，好美啊！教室的西面是黑板，它的上面有“团结有爱，开拓创新八个大字”国旗在此之间。日升日落，我们在此拼搏，挥洒泪与爱，愁与喜，……

　　敬业楼后有“报告厅”“操场”“篮球场”。操场上我看到运动员们拼命奋力的向前冲，像海燕要飞过海洋，竭尽全力塑造最好的自我。我们班墙后的两张奖状，就是各位运动员努力争取的结果，她（他）们知道“没有最好，只有更好”。

　　篮球厂后的小树林，是我们级的同学亲手栽下的，它将和我们一起冲向蓝天，茁壮成长。

　　学校我的“大家”

　　学校你是阳光，是雨露。让我们这棵小树苗，发芽、长叶、结果……

　　“学习改变命运，现在决定未来。”

　　初中生作文 篇5

　　影视作品、小说等对穿越的描述令人神往。通过穿越，我们可以亲历喜欢的事情。但问题来了：为什么能穿越过去与未来？它们以什么形式存在，以致能够穿越？

　　基于时间按顺序发展等特点，不少人质疑穿越的存在，亦有不少人以《相对论》等权威著作肯定穿越的可能性，甚至有一些奇闻异事似乎证实了——虽然现代所累积的知识远比过去任何一个时代还要多，但不解之谜仍然比牛毛还要多。

　　佛教认为佛的世界由精神构成，由于没有亲历，所以不知道具体的情况。鉴于佛经上诸多的观点已被科学界肯定，因此有必要引起足够的重视。

　　如果说过去与未来都由如同现在的世界的物质构成，那它们为什么无影无踪？我们可能要绕过弯子来思考了，可能关于物质的构成还有更深层的道理。基于前述，说过去与未来由能量构成会更方便我们探讨。所谓能量，并不一定是精神性的，它也可以是物质性的，比如光既是粒子也是波，物质的构成往往在意料之外，光的特性在过去从未被发现。生物的感知能力往往会造成感知上的局限性，当某些东西超出认知范围后，便会出现认知上的混乱与错误。

　　假设宇宙爆发时产生了一股能量，由于运行的速度过快，以致它创造出了无数个平行宇宙，由于连贯性，每个平行宇宙又互相关联，并且会递进变化，演变出不同形态的空间——有点像神造物论的感觉，但能量的.差异的确会使形态千差万别。对于过去时间的感受总是真切的，但对于未来从未有什么感觉，它存在，但从未“谋面”，好像很陌生，这恰恰是生物的特性，凡有规律可循都能理清。

　　如何穿越过去？

　　《相对论》认为，当物体达到光速甚至超光速时，时间就会倒流。爱因斯坦利用了时间的概念，事实上时间的出现最初只是用来划分季节、昼夜、活动等，它只是人类自制的方便自己的工具而已，时间可以说是人类最伟大的发明之一。或许说物体的速度越快能量就越大，当达到一定的值时，就会冲破空间进入另一个空间。为什么能够冲破呢？根据观测，宇宙空间被引力扭曲了，因此高速运行的物体也会使空间扭曲，以致像布一般被撕扯开一个口。其实不需要煞费苦心利用光速甚至超光速来达到目的，只要采用增强能量场的方式就能开启时空隧道，从一些证据来看，只需要利用磁场即可。关于这方面的实验，有相关的资料可供参考。

　　为什么时空隧道在自然状态下不能随时开启？可能是各个空间的能量值不一致，导致它们单独存在，当某个空间的点的能量与之相符时，另一个空间就会被吸附过去造成相交。

　　初中生作文 篇6

　　人生是丰富多彩的，但人生的路上也布满了荆棘，一颗火热的奋斗之心将带你走向成功。如冰心所说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

　　是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地编织出洁白的梦想？哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风。”而我敢言：“那是一个热情的小伙子搏动着的奋斗的心。”

　　人应该在奋斗中成长，就像小爬山虎，为了追寻屋顶美丽的风景一直怀抱好奇与向往，为了寻找自己的梦想，他人的嘲讽也改变不了它奋斗的决心，虽然它曾经有过矛盾和哀伤，失望与怅惘，但如磐石的意志会带给它辉煌和成长。小爬山虎如此，而我们人类呢？

　　宋代抗金英雄岳飞，从小立志精忠报国，其母刺字，更激发了他奋斗的意志，为国为民，甘愿身先士卒。据说岳飞有一方砚，背刻着这样一句座右铭：“持坚守白，不磷不缁。”意思是要保持玉石一般坚硬、洁白的本质，决不让黑色所玷污，象征了他忠贞不渝的爱国精神。后来，这一方砚又转到另一位民族英雄文天祥手中，他在上面也刻了一句座右铭：“砚虽非铁磨难穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自全。”这坚守的心又何尝不是一种奋斗啊！

　　奥运火炬手金晶让人们对奋斗的定义有了新理解，她在9岁时就面临生命的考验，切除一条腿是唯一保命的方法，人们或许认为悲伤将会带给她巨大的阴霾，但事实却不是那样，她的乐观超乎人们的想象，在不懈的奋斗中，她逐渐成长为一个护卫火炬的“爱国勇士”，一个在击剑赛场上笑对成败的.“智者”，一个感动中国的青春风铃的“奏响者”。

　　当你扬帆远航，遇上风雨的阻挡，请你奋斗，为了那鸥翔鱼游的天水一色；当你迈步前行，陷入荆棘的困境，请你奋斗，为了那铺满鲜花的旷野大道；当你攀登高峰，感觉双眼迷茫，请你奋斗，为了那积翠如云的壮美山色。

　　生命不息，奋斗不已，只有不断攀登，才能见到峰顶的风景。

　　初中生作文 篇7

　　“嘟嘟”。

　　放学高峰时期，这条街道，幼儿园、小学、初中呈三足鼎立。下课铃响了，各个学校的决闸门被缓缓拉开，学生们“哗”地一声涌向街道。街边停放的车辆启动了，窄小的街道更变得拥堵不堪。汽车的鸣笛声奏成了一曲杂乱无章的交响乐。

　　前方的拐角，一个穿着藏青色衬衣的男人戴着草帽艰难地骑着三轮车，车里放的是一堆诱人的橘子。男人按了车铃好一会儿，见前面的车没反应，又扬起头往前望了望，摇着头下了车。他把车推上步行道，准备从上面绕过去。废了好大的劲才把三轮车推了上去。可哪知，步行道上刚好有个坡度，三轮车不受控制的向前划去，他使劲地拉住刹车。

　　“呯”。三轮车的前轮一下子撞上了停在路边的轿车。车子外面瘪进去了一大块，就连长按着的喇叭地蔫了。“啪”，男人看见车里下来一个穿西服的男人。“谁的三轮车？”男人气冲冲地指着肇事的三轮车。“我，我……的”三轮车夫慌慌张张地走上前。“对……不……”车夫支支吾吾的。

　　“还不把你的破车推开。”男人不顾形象地气急败坏地吼道。“是……是……”车夫哆哆嗦嗦地，使了好大的劲才把车拉了上来。

　　轿车的伤痕赤裸裸地暴露在阳光下，站在车旁的车夫看得急出了汗。“对不起，我……真不是故意的。”男人不屑一顾地指着车上撞击的痕迹，面无表情地问：“说吧，打算赔多少钱？”车夫的神色更加慌张了，两只黑得像炭的手无措地都不知道往哪儿摆。“对不起……我……”“对不起？对不起有用吗？对不起我车就能修好吗？好笑！”西装笔挺的男人鄙夷地看了车夫一眼。“我没钱……我，我闺女的学费还没交咧。”“学费？你女儿的学费关我什么事，我……”男人正说着，后车门被人推开。一个穿着A中校服的`女孩走出来，扎着简单清爽的马尾辫，脸上捶着干净又灿烂的笑容。“爸！”女孩亲昵地叫着。“回车里去，你出来干什么？”男人皱起眉头。“这车不是加保险了吗？”女孩略带责备地说着，看见车里的橘子，惊呼道：“好漂亮的橘子。”车夫红了脸：“树上刚摘的！”“能让我偿一个吗？”车夫俯下身，在车里挑了会儿，递给女孩橘子。

　　“真甜！”女孩手中剥下的橘子皮像朵美丽的太阳花。“爸，我们买点回去吧，妈最近不是老说要吃橘子吗？”男有无奈地点头。

　　街边的行人看见车里的橘子，纷纷走上前。“我来一斤！”经过一番折腾，男人干脆在路边摆起了摊，生意出奇地好。轿车载着女孩，驶离街道，透过车窗，女孩的腿上放一袋黄澄澄的橘子。

　　初中生作文 篇8

　　时间，都去哪儿了

　　当年华消逝了青春，当孤独湮没了思想，当岁月磨灭了灵魂，我们也许会问：时间，都去哪儿了呢？是啊，从古至今，时间就这样匆匆来去于花开花落、日升月降之时。时间，都去哪儿了？

　　我们无法阻止时间的流逝，只能无奈地任它在我们的指间滑过。时间有时好似一本书，我们一天天地长大，有时时间可以给我们带来成长的记忆，生活的经验。时间，仿佛永远不会变老，永远忠实地陪伴着我们。

　　水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实是浮华，时间都去哪儿了？我也想问自己，时间都去哪儿了？为何想不起来了。音乐的旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了……

　　忧伤本不应该，可为何充斥了心间。“时间都去哪儿了，还未好好感受，年轻就老了……”听着王铮亮的《时间都去哪儿了》，一抹淡淡的忧伤浮过心头。时间总是在不经意间流逝，就像歌词中说的那样，真的还未来得及好好感受年轻就老了……

　　在某个班级的角落，在某张不堪的桌子，当你无心于学习而独自发呆时，也许，时间，就已然从你的呆滞的目光中，默默地走向下一个同学的面庞……

　　在某个无人的街角，在某个阴暗的角落，当你漫步于此无事可做时，也许，时间，就已然从你的脚下，伴随着你的脚步悄然流向下一个街角……

　　在某条阴森的小路，在某方孤独的田野，当你遭遇挫折后而放任自己颓废的时候，也许，时间，就已然从你的声声叹息中，静静回旋至下一个路口……

　　曾几何时，无忧无虑的欢闹声在暖阳下弥漫着，那时的'我们没有烦恼。我可以相约小伙伴，在柳树下尽情嬉戏，没有时间的催促；我们可以互相陪着小伙伴，在大海中沉醉自我，没有时间的瞬逝。

　　生命如此短暂，时间固可以与日月相对永恒。

　　沧波的岁月，漫长的等待，日复一日的拼搏，足以雕刻下时间的轨迹。如虚幻而又深远的从前，分针时针的交际。当我们仰面而望时，时间匆匆远逝，在铁路中流亡；在父母的容颜中奔走，在大庭广众之下流窜，在回忆与盼望中消沉，没有人能触碰到它的匆匆。时间就在泪水与等待中奔驰而去……

　　初中生作文 篇9

　　许多人总是抱怨生活里的种种不公，挫折总是降临在自己头上。而我想说，感恩挫折。是挫折给了我们启迪，是挫折给了我们教训。有一句话说得好：“吃一堑，长一智”不经历风雨，怎能见彩虹。挫折，让我成长。

　　有一次，语文单元考，对我这语文能手来说，简直是小菜一碟。我一边轻松地做着试卷，一边洋洋得意地想：“这次考卷，我肯定又能拿高分。”可我哪知道，我的答案早已漏洞百出了。不费吹灰之力，我就做到了阅读题的最后一道题，可是因为分心，这道题竟成了“漏网之鱼”。

　　终于到作文了，我一看题目，哈！原来题目是我写过的，太简单了。我想都没想，就挥动起我的“神笔”信心满满的写着，很快就写完了。

　　过了几天，当我走进教室时，一下子就听见同学们欢天喜地呐喊着：“发考卷喽！发考卷喽！”一听到这个好消息，我的心里也乐开了花。心里兴奋地想：“这次又可以得到爸爸妈妈表扬了。”果真，语文老师捧着一大叠考卷走进了教室，她神情严肃，像是一座火山将要爆发了一样。她严肃地对同学们说“这次大家都考得很差，一些好的同学也没考好。”说完，她便叫同学把考卷发下去。当发到我的时候，我立刻傻眼了，考卷上赫然写着一个红色的数字82。5。平时我看到这红色的数字，那一定是充满了兴奋和喜悦，可这次，我却怎么也高兴不起来，剩下的`，也只有刺眼和忧伤了。

　　我的泪水在眼眶里打转，真想找一个地缝钻进去，或是在没人的地方大哭一场。这真是我最失败的一次考试了。

　　此后，我就不再那么粗心了。而且我上课也总是认真听讲，在家时，仔细完成作业。我的成绩也一下提高了许多。这时，我才知道，其实挫折就是引导成功的路标。感恩挫折，它使我明白了从哪里跌倒就从哪里爬起。

　　感恩挫折，它使我明白了失败和成功的一样有价值。感恩挫折，它使我明白了短时期的挫折比短时期的成功好。淡敏曾经说过：“失败的次数越多，成功的机会愈近。成功往往是最后一分钟来访的客人。”是啊！人生不能缺少挫折，要不然，这就是一个不完整的人生。所以，让我们一起感恩挫折吧！

　　初中生作文 篇10

　　今秋微风袭袭，我们怀着对未来的美好遐想，背着沉甸甸的行囊，告别亲友，告别家乡，向我们的未来踏出了第一步。在这陌生的环境中，接受军训的洗礼，在这天高云淡，微风相伴的14天中，消磨了身上的傲气和假期的惰性，在短暂的两星期内我们以惊人的速度成长，为独立的生活做出一个好的开头。

　　训练场上教官们的身姿英姿飒爽，无法相信他们是和我们一样的年龄人。但他们身上体现出了成熟与干练，这是属于军人的独特气质，是在艰苦的环境下磨砺出来的意志，与我们稚气未脱的脸上相比形成显著的差异。训练场上，一列列身着军装的学子和一个个威武的教室，在蓝天，白云，绿草的映衬下构成一片绿色的海洋，纯洁而灵动，充满了希望，生机勃勃。

　　绿色的“波浪”彼此起伏，缓缓地有节奏地向前推进，“海浪”声道出了大海洪亮的呐喊。在这蓝天碧海的气势中，不禁感觉到了自身的渺小和团体的重要，一滴水所能发挥的作用有限，但它融入大海后，那浩大的气势就足以威震四方，经过一个星期的艰苦训练，我们迎来了第一次会操，看着主席台上的评委和操场上许许多多的新面孔，紧张的感觉油然而止，刚上场就因排队不整齐而被嘲笑，当我们跑步离场的那一刻，紧绷的精神终于得到稍许释然，虽然我们的会操并不完美，但我们都尽力了，也展现了我们女兵的`风采。

　　军训期间的另一项任务就是整理内务，烦琐的细节令人头痛，像我这种一直住在家里的人来说，这可是一项重大的挑战，在家时随意惯了，突然之间转化为这种半封闭式的生活，一时之间都无法适应，尤其是叠被子，每天在这上所花费的时间可不少，可成果却仍不如人意，每次在整理内务时，看到自己辛苦叠好的被子被教官掀掉时，心里真不是滋味。苦闷啊？只能在心中默念“只要功夫深，铁杵磨成针”的名言继续奋斗。

　　军训期间，虽然训练很辛苦，但我们也因此学到了许多知识，也开始了独立的生活。每当累到想放弃时，听到佳人亲切的问候，心中又充满了温暖与动力，虽然不能忘怀过去的悲痛，在寂寞的夜晚，当寂寞来袭时，仍会不由自主地伤感，每当心中充满愧疚与思念时，只要望着那一方蔚蓝的天空，想象着最思念的人就在自己的身边，关心着我的一举一动，我就能绽放笑容，融入我的新生活，让思念化为动力。

　　军训，对我而言，是一次难忘的磨砺，也是新的生活的开始。

　　初中生作文 篇11

　　这种学过了皇帝的新衣之后，我对自己整个人生有了非常大的改变，也被书中那个天真无邪的小孩揭穿了真相，以后也能够体会到皇帝暴跳如雷的心态。当皇帝的新一被小孩无情的揭穿之后，他也不断的反思自己，他也不断的审视自己以前做过的事情，发现很多的东西都是掩人耳目，并不是实际上能够解决国家发展的政策。尤其是这次皇帝的新衣之后，让他更加的明白，表面的功夫并不能蒙蔽人们的`视野，反而会激起他们的反抗。从那以后，皇帝就努力的改变自己的政策，希望当一个真正为民服务的人，绝不再出现皇帝的新衣。

　　不过俗话说得好：“江山易改，本性难移。”你别看这皇帝现在努力，接下来可就不是这么回事了。他坚持了半个月后，突然有一个邻国的晚会，大力邀请他去。于是，皇帝的“旧病”又复发了。他再次抛掉朝政，将所有的心思都花在穿新装打扮上。一些大臣害怕皇帝重蹈覆辙，极力劝解，结果都被打入了大牢。这样，朝中就更没有人敢站出来了。皇帝请来了全城技术最好的一位老裁缝，给他大量珍贵的丝绸，并命令服装设计师设计出了一系列的礼服，要求老裁缝制作。一个星期过去了，皇帝心急如焚，等待着他的新装快快完工。紧接着，又一个星期过去了，新装仍未完成。三个星期过去了，事情仍不如皇帝的心意。可想而知，仅一位老裁缝，怎么可能在这么短的时间内，完成一系列的新装呢？可皇帝哪管这个，他一心认为是老裁缝技术不好，连制作几件衣裳都那么慢。于是，皇帝就毫不留情地把这位可怜的老裁缝送上了天堂。这样，就再没有裁缝师敢来为皇帝做新装了，即使皇帝出比平时高出十倍的价钱。所有的老百姓都躲了起来，他们害怕这位可怕的皇帝，却连一句骂他的话都不敢说。

　　故事的结局仍然是非常可悲的，这位皇帝并没有因为前面一次的失利而得到真正的反思，他只是做一些表面的功夫来敷衍。当他伪善的面具拔下来之后，人们才发现，原来皇帝从来没有改变过他贪婪且自私的面孔。从那以后，人们再也不相信皇帝能够改善心脏，能够为人民服务是一是越来越多的大成选择辞职，越来越多的百姓不再拥戴他。

　　初中生作文 篇12

　　朋友，是你一句亲切的问候在彼此之间种下了友谊的种子。朋友，是你那宽恕与包容让友谊的种子长出了嫩芽。朋友是你的笑容使嫩芽开出了炫丽的花朵。朋友，是你带来的温暖让花永不凋零。

　　记得我五年级，老师让学生在操场跑步，我的脚抽筋了摔倒在地，左膝盖鲜血直流，疼的我嘴皮一直在抖，操场上无数嘲笑的目光色射向我，同学简直笑疯了，边跑边唔着嘴偷笑，这种尴尬的场面让我不敢去看，脸红的.像个火炭，一只手在背后轻轻拍了一下我的肩膀问候到；朋友，你好吗？

　　我将头缓缓的转向身后，我看到了他，他察觉到我的目光，脸也微微的红了一下，显然也有点不好意思。但这种场面也没持续太久，他主动将我扶回教室让我坐回座位，看了看伤口说道；摔得挺重的，下次当心点，哈。接着他毫不犹豫，立刻帮我细心的处理伤口，尽管很疼，但我的心被他的举动暖化了，喂喂喂，太。。。疼了我尖叫起来，又一阵刺痛袭卷而来，本来想叫，但我看到他头上急出了一阵冷汗我忍住了。

　　之后我经常送礼物给他，他也会送给我，这种持续在我们之间的默默的友谊慢慢的发展成了直接的友谊，关系一直在升温，我们接触的次数也越来越多，终于“温度’到极限，我们的”行动‘也越来越多。

　　彼此在流星下许下了心愿，在大树下埋下了自己的梦想，盼愿有一天长出了嫩芽，在大广场放飞鸽子，鸽子身上绑上我们的写下成长中的烦恼，希望这些烦恼能在大自然那洁白的使者化为青烟飘散而去，在乌龟壳上写下自己的名字，盼望能够长生不老。开心时，在空阔的操场大唱一首。烦恼时，把烦恼写在纸飞机上，让它’自生自灭‘。难过时，放声大哭，释放心中的不开心。

　　这样的场景持续了两年，花开花落，岁月匆匆，六年级结束后，双方分开了，他叫胡志，我的’死党‘他在QQ上留了一句话；这两年我很快乐，谢谢你给予了我快乐，加油！初中要努力，我相信你。再见了，朋友我相信我们会再见的。看完后，热泪盈眶，我也很感谢他，是他，让我获得了这一份珍贵的友谊。

　　如果世界上有时间倒转的奇迹，我会倒转到他问候的那一刻；朋友，你好吗？

　　初中生作文 篇13

　　泥中生，呢中长，荷花却不被淤泥所污染，它的清新，它的脱俗，印证了“出污泥而不染”。

　　——题记

　　虽然正在外出游玩，可我仍提不起精神来，耳畔不停的回想老师的话……..“再这样下去，你要和他同流合污了，不能这样下去，当初把你调过去，是为了让你不被影响，也使他向你学习。但是，你却被他影响了，上课也会和他讲话。快改正，上课不能再讲了……”。唉，换了一个新同桌，是班上有名的“废话大王”，我被他影响了，上课也和他讲话。虽然知道这样不好，但不由自主地和他讲话，也不相信自己能不被影响。于是，我整天无精打采，什么也不能让我高兴起来。爸爸妈妈看不下去了，就带我出来散散心，别那么难过。

　　我无精打采地站在柳荫下，任凭柳叶扶过面颊。忽然，一股清香扑鼻而来。我向前走了几步，不由得眼前一亮：那是一池荷花，千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放，好似一个娇滴滴的小姑娘;有的只开了一半，一些花瓣散开去，另一些则簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的.衣服的姑娘在翩翩起舞着;还有些花瓣已经掉光了，露出碧绿的莲蓬，莲蓬上面的小孔，似乎是一张张嘴巴正放开喉咙喊着：“快来摘啊，快来摘啊，我成熟了!”

　　荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的仙子在翩翩起舞;这楚楚动人的荷花，是一首首迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈饶着，我仿佛置身于仙境之中。

　　突然，脑海中闪过一个念头：荷花出淤泥而不染，濯清莲而不妖，虽然生自淤泥，扎根污泥，但珍爱自洁，仍清新无比，愈发脱俗，亭亭玉立，保持天生丽质的本色。不正是说明了荷花“出淤泥而不染”吗?荷花能做到，我为什么不能?我也能“出淤泥而不染”，也能不被爱讲话的同桌所影响。我要努力!

　　那池出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立在午后的斜阳中。它们深深地触动了我，它们教会了我“出淤泥而不染”，我要像荷花一样在污浊中.在黑暗中，放出心香一缕.心光一片，照亮世界，造就清凉一片!