初中生的作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初中生的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
快乐的童年像是一座百花园，缤纷绚丽。曾经做过的那些有趣的、可笑的、甚至冒着傻气的事就像一朵朵美丽的星星花，它们的芬芳永远飘散在记忆的天空中。
记得那是一个暑假，爸爸妈妈上班去了，我和表哥、表妹在家里玩。我和表妹正在看电视，表哥突然神色慌张地向我们跑来，对我们说：“你们只要帮我一个忙，我就给你们棒棒糖。”棒棒糖？我听了嘴里马上泛起一股甜蜜的味道。不由分说，我急忙答应了表哥。表哥便给我们讲起了事情的`经过，好像是说他怎么不小心，怎么把盘子打碎了……但我心里只想着棒棒糖的滋味，什么也没有听清。最后，只听表哥说：“你们就帮我背一次黑锅吧。”
背黑锅？这黑锅在哪？对了，妈妈炒菜的锅不是挺黑的吗？就是它了！我和表妹来到厨房，小心翼翼地从煤气灶上拿下了那只黑锅。谁先背呢？
这个好办，我和表妹通过剪子、布来决定，最后我赢了，我先背。表妹帮我把锅放到背上，我两手扣住锅底，和表妹来到客厅，这时房门打开了，妈妈先回来了。妈妈看到我们，奇怪地问：“你们在干什么？”我想都没想的说：“我们在帮表哥背黑锅呢！”妈妈听了，笑得都喘不过来气了，而我和表妹还在莫名其妙，不知道妈妈为什么笑呢。最后，妈妈罚表哥刷了一周的盘子，我们的棒棒糖自然也泡汤了。
童年的快乐，童年的脚步，还有童年的傻里傻气，现在想起来都是那样的有趣，这些随着时光的流逝，已经运粮成一坛陈年老酒，定格成一道永驻心田的风景。
初中生的作文 篇2
在一棵高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树告别。
树枝对黄叶说：“我们相处得很好，你为什么要离开这里呢？”
黄叶深情地说：“这是一个温暖的大家庭，我怎么会想离开呢？我也是因为要报答养育我的父母。”它发出了一声无奈的.叹息，“我终究是要落叶归根的，年轻的小伙子已经代替了我。不如主动引退，与那大地母亲融为一体，去完成我生命仅存的一点价值，为大自然做出一些贡献。”
多愁善感的大树听见了他们的对话，感动地对黄叶说：“老弟，你们真伟大！一生含辛茹苦，坚守岗位，生命却如此短暂。”泪水顿时变成了树脂流到泥土里。
黄叶心满意足地说：“我的生命虽然短暂，但我结交到了许多好友。再说我的牺牲是为了下一代，值！”
“但是，你兢兢业业了一生，也该有回报啊！可现在，你们又得到了什么呢？”
“又何必在乎得与失呢，我和我的家族就是为奉献而生的。永别了，我的朋友们！”说罢，黄叶随着微风在空中舞出一条优美的弧线。
初中生的作文 篇3
我的爷爷是一个标本似的农民，一生历经坎坷。从小家里没钱供他上学，他至今大字不识一个，连自己的名字都写不了。因为我觉得他有重男轻女的思想——有什么好东西，他总是先满足弟弟后再分一点点给我，所以我对他一直没有什么好感。
多年前，我们一家从山里搬到了集镇。爷爷却舍不得那间又小又旧的老房子，说住习惯了，无论怎么劝，都不愿跟我们到镇上居住。就这样，固执的爷爷一个人留在了深山里，一住就是十几年。自上学后，我就很少到爷爷那里去了。只有逢年过节的时候，爸妈才会带上我或弟弟去见他一面。我反正不想念爷爷，见不见都无所谓。即使见了面，我也只是在爸妈的提醒下勉强地叫一声“爷爷”，就再不想和他说话。 去年春节，一大早，爸爸就拉着我去给爷爷拜年。爸爸骑摩托载着我，迎着刺骨的寒风，大约过了一个小时，才来到爷爷居住的老屋。走近一看，那间小土屋已经破败不堪了，就像一个风烛残年的老人。我们踏上那高低不平的石阶，一股烟味扑鼻而来。我皱了皱眉头，有些不想进去，但爸爸已拉着我的手迈进了门槛，并用力扯了扯我的衣袖。于是我极不情愿地叫了声“爷爷”。
爷爷正在屋子里抽烟，一抬头，见是我们，脸上立刻笑成一幅“秋菊图”。他赶忙把我们迎进屋，又从里屋搬出了几把旧木椅，还用他的衣袖擦了擦，让我们坐。坐下后，爷爷用他那双生满老茧的大手摸了摸我冰凉的手，疼爱地说：“瑞儿，冷吧？爷爷给你暖暖！”啊，爷爷的手虽然粗糙，但好温暖！我只觉得一股暖意涌上心头，对爷爷感觉亲切了几分。爷爷让我在火炉边取暖，然后从里屋拿出了自己准备的年货：瓜子、花生、麻片、米花爷爷让我们先喝茶、吃零食，他自己去准备饭菜。待爷爷烧好了饭菜，我去帮忙端菜，竟把一张大方桌都摆满了。我一数，十二碗，有土鸡火锅、熏腊肉、熏香肠望一眼就食欲大增！那一餐，我吃得特别香、特别饱！ 饭后，我们坐着和爷爷聊天，但爷爷说话总是“驴头不对马嘴”。唉，这也难怪，爷爷总不出门，如何“与时俱进”呢？爸爸见天色不早，便准备回家。爷爷听说我们要走，脸上露出不舍的神情。这时，爸爸从口袋里掏出了几百元钱递给爷爷。我知道，这是给爷爷的零花钱。我故意对爸爸撒娇道：“老爸，你也给我点钱吧！我要买一个新款的MP3，我们班上的同学大多都有了！”“这东西只能听听歌什么的，对学习用途不大，还是开学后再说吧！”爸爸委婉地拒绝了我，一边说一边走了出去。
爸爸刚出去，爷爷就悄悄将爸爸给他的钱塞到我手里，小声地对我说：“瑞儿，爷爷听你说要买什么3。爷爷老啦，也不能为你做点什么，你就把这钱拿去买一个什么3，剩下的'再买点学习用品吧！”我推辞着：“爷爷这是您的零花钱，我不能要！”我要将钱还给爷爷，但爷爷不接，故作嗔怪地说：“瑞儿，你怎么不听爷爷的话？你看爷爷什么都不缺，赶快拿好，不然爷爷生气了！”我只觉得有一种难以言说的愧疚和感动猛烈撞击着我的心扉，泪水不觉滑下了脸颊。我紧紧地抱住爷爷，激动地说：“爷爷，对不起！我我我以后要经常来看您！”“好，好瑞儿真懂事！”爷爷高兴地笑着，抚摸着我的头。我分明看到爷爷的眼中也噙满了泪水。 坐着摩托，沿着逶迤的山路往回走时，凛冽的寒风早已停歇。一轮火红的夕阳柔柔地照着我们。我觉得从身上到心里，都是暖融融的。
我不禁又想起了居住在山里的爷爷：爷爷给予我的爱，不正像这温暖的太阳和这厚重的大山吗？ （指导老师：王代福） 编辑絮语： 朴实的语言、情感，比华词丽句更实在，也更动人。
初中生的作文 篇4
我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡——屯昌，就使我心花怒放，心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。
春天，小溪里的水涨起来了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。
夏天，家乡开始热闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了！热死了！”鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。高大的.树长得葱葱茏茏，就像草原上的哨兵一样。溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。
秋天的天是那么蓝，那么高，田野里一派丰收的景象;果园里，各种各样的热带水果让人垂涎三尺，农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢！动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。大雁排成人字行的队伍向南方飞去。
冬天，家乡下起了毛毛细雨，花草树木都皮上了一层厚厚的冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢！小朋友们被冻得更加来劲了，大家站在河面上欢快的溜着冰，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大家玩得非常开心。
家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？
初中生的作文 篇5
汉字就是什么?它就是一种博大精深的文化，也就是语文学习的基础，作家笔下优美动人的诗歌、文章，就就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见，草坪上的环保标语，路旁的'警示牌，还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了，会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐，名字起得就别有心意，可口又可乐，让人一听见这个名字，就觉得心情好了许多，相信能够吸引那么多的顾客，也少不了它的功劳吧!
汉字在生活中得到广泛运用，读书、看报、写信……不管就是写字，还就是看字，都需要运用到汉字，所以，我们更应该在课堂上好好地学习汉字，才能在生活中更好的运用。
我们的汉字虽然就是端庄的方块字，却也可以变得很有趣——那就就是字谜，字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点，生动又有趣，不仅让人乐在其中，加深对汉字的喜爱，还可以更好的了解汉字的结构特征，如：橱柜的橱字，就可以变成这样一个字谜：“厂前有一木，寸豆厂内住，常用作家具，放置衣和物。”多么有趣啊!汉字虽比不上英文好看，线条优美流畅，却可以这么的生动有趣，毫不比英文逊色。
我们每一个人都有自己的名字，而名字也就是由汉字组成的，有些汉字因少见或读音多样，在念一些名字时，就闹了笑话。如：青秀区的区字，用作姓氏时，应该念“欧”的读音，解决的解字也就是如此，作姓氏时念“谢”的读音，希望我们能更多的了解汉字，避免这样的笑话。
汉字，我爱你!你让我从“a、o、e”起，认识你，和你交朋友;你让我从古诗里慢慢读懂你，理解你的神韵;你让我能自己走进安徒生的童话里，见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。
同学们，让我们在每天清晨霞光四射时，一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。
同学们，让我们一起爱上汉字!
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