初中作文

时间：2024-02-26 14:41:40 初中作文我要投稿

初中作文【常用7篇】

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的初中作文7篇，欢迎阅读与收藏。

初中作文【常用7篇】

初中作文篇1

　　褪去往昔青涩的单纯，告别平日难舍的顽乐，我，初三了。

　　时常，望着枯燥单调的课表，望着堆积成山的书卷，望着俨然指向"12"的钟表，望着数字慢慢变小的中招倒计时，一个人“淡定”着。因为此刻初三的我，早已明白了撕破困难的方法——奋斗。

　　初三，是种磨砺，亦是种担当——一种对自己人生的担当，一种对爸爸妈妈的担当。毫不讳言，生命是父母给予的，但无论何时，脚下的路，永远都是我们自己的。

　　《三字经》、《弟子规》等等国学经典都提到了“孝”的重要性。或许古籍中的一些要求已经过时、有的甚至可被称为“愚孝”，但作为中华民族的传统美德，“孝”字不无道理。而对于处于21世纪的我们而言，遵从这一美德的最好体现，可用“父母养育辛苦，报恩唯有读书”一句概括。

　　对于任何事物，结果都要比过程重要得多。或许你奋斗过，或许你辉煌过，可你一旦选择了放弃，以往再多的'努力就都是无用的了，因为心态与结果永远都是密不可分的。这样的道理，我们当然也不外乎如此——既然已踏上了初三的征程，就必须要坚持到底了吧!的确，繁忙的初三生活会让我们在重重压力下倍感疲惫，会让我们在繁重的学业中感到无所适从。但不可否认的是，我们着实充实了自己。起码，多年后的某一天，我们可以骄傲地喊出，“我们没有虚度光阴!在人生最美好的青春岁月中，我们挑战了自己的极限!”而这，又何尝不是一次先苦后甜的美好体验呢?

　　人在初三，自然不会有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲适，但却必须要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着信念与无畏勇气。或许，我们会觉得自己无法超越所有对手、无法占领冠军宝座。但我想说，只要做到了最好的自己、只要尽全力拼搏过，我们就没有任何遗憾，我们就是最棒的!

　　人在初三，与古龙的“人在江湖”不无相似之处——人在江湖，全力拼搏才能得以生存，颓然放弃便是自取灭亡。人在初三同样：有了努力，才能进步;反之，亦然!

初中作文篇2

　　“你喜欢青春吗？”

　　当然！青春就像一道划过天空的流星，虽然短暂，但很美丽，青春就像一轮太阳，虽然讨厌她吵醒我的美梦，但是又喜欢的充满希望，青春就像一个大大的记事本，虽然平凡但却装满我所有的'回忆，青春就像……

　　是啊！青春很精彩，很美丽，但又是那么的短暂。不知不觉中，青春已经到来，却又是在不知不觉中青春又无声无息地从我们身边溜走。辛弃疾有名词中写道：“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”的确，青春无烦恼，不言悉，是人一生最快乐的时光。

　　瞧！远处的草坪上几个女生围在一团，正在谈论各自的梦想。她们个个精神抖擞，畅想欲言。“我以后要作一名普通的小学教师，我要为培养祖国的优秀人才打下一个良好的基础，从小学开始，从零开始。” “我要作一名著名的歌唱家，我要唱响全世界！”“我要作一名伟大的发明家，我要发明出更多的东西！”“我要作一名……”她们各抒已见，都论述了各自的观点，校园里不时传来一阵又一阵欢声笑语。

　　看！眼下的这个班正在组织野外郊游，他们个个背锅持碗，拿米抱菜，根本不在乎他们的样子体不体面，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。一路上，他们谈笑风声歌声不断，一步一个脚印来到了他们的目的地，然后便你升火，他找柴有规律地分起了工，渡过了一次难忘的野炊。

　　听！隔壁班正在举行班级派对，他们不时发出一阵又一阵掌声和笑声。话筒里，几位同学正用优美动听歌声唱着《青春旋律》这首歌，他们希望每个同学都能够把握青春，珍惜青春！

　　啊！青春给我们留下了太多美丽的事了，但她却又是短暂的，只要你曾经拥有过，就不会觉得遗憾！

初中作文篇3

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

　　我冒了严寒，回到久别的故乡。渐近故乡时，天气又阴晦，冷风吹进车窗里，呜呼地响。从车窗向外一望，苍黄的天底下，远近横着一条河，河中央还歪斜着一座孤零零的断桥。一条蜿蜒曲折的打着补丁的公路静静的躺在河堤上，如同一条遍体鳞伤的长蛇在苟延残喘着。

　　看着这萧条的情景，我的心不禁悲凉了起来。紧闭双眼，将那几滴痛彻心扉的泪水逼了回去。这物是人非的情形，早已使我欲语泪先流了。我的心开始急剧降温，仿佛充满了那“愁云惨淡万里凝”的气氛。这就是我的故乡吗？

　　突然，车子如羚羊般猛地一蹿，伴随着“咣当”的一声巨响，熄火了。

　　我惊恐地睁开了双眼，询问司机，才知道车子陷在了低洼的坑里。

　　迅速地打开了车子，协同着司机，使劲推车。然而，车子却纹丝不动仿佛定在了那里。

　　我们失望了，这怎么算是公路，都成陷阱了。然而，这又是谁造成的呢？打消了推车前进的念头，我们开始寻思着向过往的车辆求援。

　　伸长双臂，不住地向过往的车辆摇晃着。然而，竟没有一辆车停下，毫不留情地将我们甩在那条满目疮痍的公路上，只留下一串“嗖嗖”的呼啸声。

　　我们绝望了，难道人们就因为善小而不为吗？

　　司机无奈地摇了摇头，缓缓地向河滩走去，我也跟了过去。( )

　　刚进入滩地，我就呆住了。只见那一堆堆的沙丘上，夹杂着许许多多的.垃圾，并且还散发着一股股刺鼻的味道。这大大小小的沙丘，仿佛是那群居的蒙古包。又像是一大片的蘑菇，零星地垃圾点缀在上面，仿佛像葱油饼上的青葱，竟也成了一道风景线。

　　看着这情景，我无语了，因为喉咙里仿佛有一种东西哽咽着，使我的脸涨红了起来，眼眶也随之湿润。忽然记起儿时在河中嬉游的情形了。

　　七八个小伙伴在河堤旁的柳树上搭拉着腿坐着，下面正好是河水，坐在那柳树下，钓着鱼儿，时而把脚丫子在水中点几下。尽管六月的天是那么地炎热，可那毒辣的太阳也晒不到我们。

　　可，现在却沦为这般光景了。

　　抬头看看天空，灰蒙蒙的，仿佛我那灰蒙蒙、阴沉沉的心情一般闷热。我艰于呼吸，心里仿佛有什么东西在压制着一般。

　　走到河边，却早已不是昔日那“清澈见底，游鱼细石，直视无碍”的情景了。浑浊的河水在河中翻腾着，河面上还有不少的漂浮物，像十字街上的面包车一般，缓缓地向前流动。在那些地势低洼的水坑中，漂浮着大量的翻着白肚皮的死鱼，并且还散发着一股股的腥臭味。而更让我心痛的是：河水早已浑浊不清，而那些永不满足的采砂船却在永无止境地吞噬着大量的河沙，有一种想把河床翻个底朝天的感觉。

　　我黯然了，为什么，人要这么地脆弱堕落？为什么，这么难以满足？为什么要将美丽的家园摧毁，去获得眼前一时的微薄的利益？

　　也许只是断自己的后路罢了，也许只是败先人的遗产，抢子孙的饭碗罢了。

　　看着那歪斜在水中的断桥，我疑惑了，难道是人们恶意摧毁它们的吗？

　　司机对我说：“这桥和这条路，以及这里所有的一切，都是这万恶不赦的采砂船所造成的。满满的运砂车，将路面压得嘎吱嘎吱地响。因为这桥是唯一的通道，所以时间一久，便被这些超载的运砂车所压垮了。还有，河岸的两边，本是肥沃的水田，年年丰收。然而，这河床的下沉，也就导致了干旱，昔日的水田也就成了这干涸的旱地了······”

初中作文篇4

　　这周同桌有了红眼病，前天没上课，今天还没有完全好就上课了，眼睛红红的。

　　她刚回来的时候，大家都很惊讶、尤其我。我不敢望她也叫她别望我，我还问其他朋友她好了没有，他们都说：“还没有，不信你看”。我不敢看，后来，C悄悄地对我说：“你不要说她了。”我立即合嘴了，想想倒也是，她是我朋友，还是C深明大义。然后我就回到座位里。后来，我看了她几眼，第一次看得不太清楚，觉得没有啊。第二次、第三次看时觉得她的眼睛真的是红红的`，还没好啊。上了几节课，我就忘了她有红眼病，还和她非常亲密，趴在她那里、问她数学。本来人家说：“人家有红眼病不要碰她东西，否则会传染的”我还和她用同一支涂果液、尺子啊，我还想给一张纸她擦擦眼睛然后给我擦一擦看怎样。

　　放学以后，我和PT下楼梯，他很大惊小怪的，叫我别碰她、说我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要传染给她。q朋友也叫我别碰她，其实他们是在跟我开玩笑啦。

　　我听了他们说红眼病又要隔离、又不能上课、眼睛又很痛……他们说得好恐怖，我害怕极了。放学回家后我就立刻拿眼水出来滴、滴了好几次，还喝了凉茶。

　　说句真心话：其实，我也挺怕红眼病降临到自己身上的，我在乎和她之间的友谊，因为在那个班里，唯独我和她一起坚持学习、患难与共。我才会忘掉她有红眼病会传染给我。但愿红眼病不要降临到我身上了。

初中作文篇5

　　西岭雪山不仅风景美让人流连忘返，西岭雪山滑雪场也让人玩儿得很开心流连忘返。

　　一走进滑雪场，给我的第一感觉就是大、宽、白，真想进去打个滚。这个滑雪场的雪就像一张又大又宽的地毯，一直铺向天边。滑雪装备有三部分组成∶雪杖、铁鞋、雪板。这些都穿好后，你就会觉得这些东西太重很不方便，就像走一步要退两步似的。

　　第一次滑雪我很紧张，所以我一步一步慢慢地向前走，生怕摔跤，可看别人滑得很优美、娴熟，我很不甘心，就壮着胆子往前滑，我猫着腰驼着背用手拄着雪杖使劲向后推，看！我这在慢慢地前进呢。滑了一会儿我对自己说：“滑得还不错嘛，继续努力”。

　　我最喜欢滑到很高的地方，从上面滑下来，那样子可舒服了，就像一只自由飞翔的'鸟儿。因为我们刚入门，掌握得不好，所以经常发生人撞人的事故。有一次我从上面冲下来，发现下面有个人，我停不下来，他又走不开，只有撞上，算了，死就死吧，你猜结果怎么样?他被撞倒了，我却好好地站在那里，你说可笑不可笑？

初中作文篇6

　　身着白T恤，下穿牛仔裤，蹬着一双简单轻松的帆布鞋，背上一只小包包，我站在了新校园的门口，呼吸一下新校园的空气，真清新啊！“滨海县第一初级中学”几个大字映入眼帘，金光闪闪，让我不由得心生自豪之情。

　　踏着欢快的脚步走进校园，一切事物都是新鲜的，新的同学充满着朝气，欢声笑语打破了校园原本的宁静，大家的脸上都洋溢着喜悦。新的校园散发着光彩，矗立在眼前的现代化大楼线条明快，设计优美，令人赏心悦目，初来乍到的我们被深深吸引。虽然校园绿化还没有完全建好，但我能想象以后的画面了：每天早晨，听着鸟儿的咏唱和郎朗书声重叠，经过花丛，草儿对我恭敬的问好，花儿翩翩起舞，欢迎我来到新一天的校园，那该是多么美好的景象啊！

　　找到自己的新教室，我好像有一点来迟了，一位老师站在讲台上，好像一座灯塔，给人温暖，也给人严肃感，我有点害怕，牙齿都有点打颤，老师点头示意我进来，我松了一口气，赶紧找个位置坐下。发书了，我藏不住心中的喜悦，手捧散发着油墨香的`书本，迫不及待的打开，我小心翼翼的，生怕会伤到它一分一毫，两眼冒光，细细翻看……听到老师说我们将会有图书馆时，我愣住了，觉得自己能成为一中的学生真是太幸福了！

　　面对新老师，新同学，新课本，兴奋中我也感到了一种莫名的学习压力，但这压力应该是鼓励我前行的动力，有句话说得好：没有压力就没有动力。况且前行的路上我们不孤单，有许多老师陪伴着我们，做我们的引路人，班里几位老师各具特色，英语老师幽默风趣，数学老师严谨认真，语文老师和蔼可亲……我相信，他们会带领我们在知识的海洋里尽情遨游，通往成功的彼岸。

　　走进初中，全新的征程已经开启，绚烂的梦想正在召唤，我已信心满满，整装待发……

初中作文篇7

　　有句话这样说“一棵树上没有两片一模一样的叶子，就像世界上没有两个一模一样的人。”上帝赋予我们不同的面孔，不同的性格，茫茫人海中我是最独特的就像十二个星座，每个星座都有着最独特的魅力，而摩羯座的我也有着最独特的解说。

　　狮子座的伤感

　　我应该是个不太喜欢说话的孩子吧，总是躲在一个寂静的角落，望着那片蓝得醉人的天空静静地写下一些很虚幻很飘渺的散文或小诗，有时甚至连我自己都看不懂，但还是渴望着能写出一些近乎完美的.东西，我不相信完美但却一直苦苦地追寻着完美，这样的努力。这样的期待是否只能像那叮咚的流水融入烟波浩渺的大海，最终消失得无影无踪？我不知道，也许有时活在朦胧之中也是一种幸福吧。

　　好友小Y常说，我写的文章就像我的性格一样朦胧中带着伤感也让人觉得不可捉摸。我总是轻轻地捋了捋我的长发笑着说：“哪有你说的那么夸张啊，听你这么一说，好象我有‘性格畸形’似的。”我想，伤感不是一种故作深沉，更不是“为赋新词强说愁”而是一种心灵的空白，也许是摩羯座的我与生俱来的情愫吧。

　　白羊座的平凡

　　星座解说书上说，白羊座常常不被人所注意，也许我拥有的恰是白羊座的平凡吧。

　　如果你想在人群中发现我，那样的可能性几乎等于零。因为一直以来，我给人的印象都是很稳重，很沉默的，颇有些与世无争的味道，所以说，我很平凡，校文艺队我从不涉足，班内大大小小的官里也没有我的影子。也许我是一个合格的观众，一个优秀的classmate,但却是出现在一个可有可无的角落，我不会把作文中的煽情处写得“惊天地，泣鬼神”因此我平凡；我没有一张“一顾倾人城，再顾倾人国”的脸孔，因此我平凡，但我从来不为我的平凡而感到自卑，烦恼。因为我明白。每个人都有属于自己的天空，自己的星座。不论上苍如何安排，暗淡无光也好，耀眼夺目也罢，只要本着一颗坦然从容的心来面对生活，那便是平凡之中最大的不平凡。

　　我就是我，一个平凡而伤感的女孩；一个喜欢烟雨迷朦的女孩。狮子座的伤感和白羊座的平凡让摩羯座的我变得八面玲珑，也让我知道了我就是我，我最独特。

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