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初中的作文

时间:2024-03-01 09:41:59 初中作文 我要投稿

初中的作文(集合6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的初中的作文6篇,欢迎大家分享。

初中的作文(集合6篇)

初中的作文 篇1

  都说没有梦想的人生是灰色的人生。梦,一个五彩缤纷,神奇变幻的世界;梦,一个鸟语花香,美不胜收的彼岸。

  我的梦,简约而不简单,心灵的那片空白,早已因梦的覆盖而不再迷惘,曾经年少轻狂的我,也早已被梦的冲击磨得十分平滑。最初的梦,十分简单,只是希望能被家人一直爱下去直到永远,结果我发现,我原来一直都活在我梦里啊!我已深深的被家人疼爱至今。我的梦,甜甜的。

  小学的我,似乎渐渐开始明白:梦是一双翅膀,它可以带我飞翔。那时,我的梦是能以好的成绩考上初中,虽然我调皮,我捣蛋,但我想飞得更高,看得更广,和获得的更多。我开始慢慢改变我的性格。我努力地学,努力地学,终于,我成功了。拼搏过,努力过,勤奋的汗水就会浇灌出梦想的种子。那一刻,我的梦,满满的。

  现在的我,似乎突然明白很多,我的梦,无穷无尽,而梦的`根源难道不是周围的一切事物吗?我的梦,就是要珍惜现在所拥有的一切。我失去的已经太多太多,拥有得太少太少,如果我再不将它们拉为正比,那么我失去的将会是全部。我哭想了半天:我拥有的究竟是什么?是金钱?是地位?还是名誉?回答真是令人意外。这些都不是,一个激灵,我明白了:我拥有的就是我的梦呀!此时的梦,沉沉的。

  梦的色彩,没有手的触碰,只有心的感悟;没有视觉的冲击,只有心灵的震撼!我的梦,复杂多样,我们都是爱做梦的年纪。梦的重量,让我的整个躯壳都变得有价值;梦的沉淀,让我的生活更加精彩;梦的遐想,让我的灵魂不再孤独!

  我坚信:我的未来,绝对不是梦,我的未来,是累累的硕果!

初中的作文 篇2

  回忆模糊的小时候,忽然发现竟然已将过去渐渐淡忘。

  记忆的齿轮缓缓运行,尘封的记忆慢慢地浮现在眼前。

  依稀记得那三四岁的我,天真烂漫。常常赤着双脚,自由自在的在小巷中穿梭。那是的我,最爱做的是漫步在小雨天,踏着青石板,在那窄窄的巷子中,欢快地迈着步子,手中举着花雨伞;最爱听的,便是那淅淅沥沥的雨声,将自己沉浸其中。踩着坑坑洼洼的石板地,清凉的感觉从脚底传来。那时,简单而快乐。

  稍微大点,便到了上幼儿园的年纪,那是的我,对着新奇的世界充满了好奇,小小的脑袋中装满了一个个大大的问号。周围一切的事物对我来说,都是全新的。从这个年纪开始,我跟着母亲四处游览,对着神奇的自然有了新的认识。在这广阔的土地上,我一次次愉快地留下自己微小的足迹。

  当我迈向小学的时候,我开始学会懂得感受不同的情感,开始学会接受,学会理解,更重要的是,我懂得了亲情的珍贵。那时,外公的逝去,对我的打击很大,它深切的触动了我的心弦,仿佛心中的一角慢慢塌陷。或许是因为从小在一起的缘故,血浓于水,日久生情,那长期埋藏在心中的爱,在他离开的那刻霎时间爆发了,泪水总是不受自己控制,时常涌出,心绪起伏不定。

  到了初中时的我,正值朝阳的日子。对于那剪不断,理还乱的情感,有了更深的感触,我学会隐忍,学会拒绝,学会压抑自己时常难以控制的情感。我开始克制自己的情感,克制自己时不时涌出的泪,学会坚强,学会勇敢面对,不再逃避。三年的时光如同手中的沙子般渐渐流逝,握不住,但却留下了让我最为之爱惜的友谊。

  经过中考的磨炼,挫灭了我的傲气,我开始变的更为谦逊,开始正视人生所受的'打击,正视它所带来更为重要的意义。或许我无法轰轰烈烈的在众人面前展现自己,无法成为发光的金子,但至少我可以用我微小的努力来鼓励自己,为自己加油喝彩,向着心中定下的目标进发。我开始学会内敛,学会勇敢的面对一切无法预知的困难,即使失败,我也可以微笑着承受,因为对我来说,那些困难是另一种激励。

  握不住的时光,我原来已度过了这么多的日子。我知道自己已经学会很多很多,我深信自己将学会更多更多。

  我成长了,亦成熟了。将时光所给予我的汇聚在一起,它就是这所握不住的时光所赠与我前进的力量。

初中的作文 篇3

  “铃……”,右前方的广播宣告了我初三假期的来临。收起化学试卷,走出考场,抬头看看天,还早,大地依然呈现于太阳的神威之下。只有阳光完成了为万物上色的工作。金黄色晃忽了我的眼睛,长舒了一口气,我被“解放”了。

  9年的“寒窗苦读”,只为今日一试,想想可笑。但在这一刻,笑却是比哭还难受,没有幻想中这一刻的疯狂;没有在操场上忘情的奔跑;没有对着遥远天空一遍遍呐喊;没有对着书本发泄“仇恨”;曾经希冀着“复仇”的快感,如今连看它一眼的胆量都没有。一切如常,只是每一个迎面走来的人的脸上都挂上了疲惫的笑容。

  如同每一次考完试后,我机械地等待着成绩,但这一次心中却多了个重达几百斤的“枷锁”。初三的过于放松所导致的成绩下滑是制造这枷锁的原材料,填报志愿时老师的一句“危险”更使我窒息。我怕见到满脸失望的'老师,怕见到口中说着标准答案的同学,更怕见到父母满脸的期许。虽然他们已将那表情埋至心底,脸上只有宽慰我的对于考试的不屑。不,我不要。于是我带着那沉重的枷锁爬上了西行的列车,逃离于这块缺氧地带。回到那失陪了2年的故土——西安。

  旅行伙伴是我那只上过几天学的七十岁的姥姥,只有她,不会在意我的成绩,她只关心她心爱的外孙女生活得是否开心。

  一天一夜的火车,我毫无睡意,看看窗外被甩在身后的大山,些许放松,因为那可能可怕的数字与那些目光一起被它们隔离。但我的心却是不受控制,与试卷一同被扫描,被展现在阅卷老师的眼前……

  在西安,我于大雁塔广场上凝视那六角八层宝塔,但我不敢久留,一群身着校服,手中拎着大包小包的中学生闯入了我的视线,也许是初三的吧!西安的城墙历史悠久,我于城墙上触摸那久别的风,仰望天空,很高。就是这样的生活,我不看数字,只是睡觉、游玩,从钟楼大钟浑厚的钟声中摆脱一个个梦境,开始又一天的不知名的忙碌。与爸妈每日一通的电话里,天南地北,却从不谈“成绩”,我将自己隐藏在一个没有数字的世界里,甚至不看表。

  但时间的长河永远不会停止奔腾,当我从又一场梦中清醒时,却发现我所乘坐的船已到了闸口。

  那一天早上,急促的电话铃叫醒了我,“711分”,妈妈的声音,一刹那的惊异,瞬时感到“身轻如燕”。枷锁终于脱落。回想起中考前几周,为了爸爸的一句“我相信你”而发疯般学习时突然开始痛恨初三没有学好以及那几天以来“逃亡”的日子,心潮澎湃,堵塞了我的声道。那一刻我没有数字的世界,不,那个梦境消失了。一切回到正常,唯一不同的是经过那次努力,我要在3年后可以勇敢并充满信心地面对下一次挑战,而不再是逃避。

  因为跨过人生的槛,其实很简单。

初中的作文 篇4

  何谓少年风采?

  嗯,这个问题值得深思……

  上课铃打响了,语文老师走进班来,手里拿着小测本。我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关。就在这时,老师叫了我的名字。是福不是祸,是祸躲不过!“你看看,我说过多少遍这个字了,你还错!”老师边翻看我的错误边说我。 “你怎么能这样呢?你说说你该不该抄?”“该抄。”我低声答。“嗯,把错字一个抄五百遍,明天给我看。”老师判了我重刑。同桌向我吐吐舌头,叹了一口气。我告诉他:“没事没事,我妈说我字写的不好,刚好练练书法!”朋友“扑哧”的笑了。

  我想,这样的豁达和乐观应是少年风采!

  晚上放学时,窗外下起倾盆大雨,豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦脸的,我与几个同学相视一笑,冲向雨中。还别说,这“雨中漫步”还真别有一番滋味,还有呼啸的风为我们呐喊助威。老天爷估计也怕了我们,雨慢慢地停了,虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”, 裤子上也沾满了泥,不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”。

  我想,敢当追雨的英雄,能够追风的少年,勇于面对、敢于担当就应是少年风采!

  周末放假回家,已经很晚了。我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”,可是妈妈还没下班回来,我正准备打电话给我妈“抗议”,忽转念一想,妈妈工作不容易。作为救死扶伤的`白衣天使,只要有病人就要去工作,常常是半夜三更被医院叫去救人,一天到晚像头老黄牛,爸爸在外地工作,很少回家。而我非但不减轻她的负担,反而还想加重!想到这里,我不禁狠狠地自责起来。望着这个家,一股责任感涌上心头,我站起来,开始拖地、扫地……心里暗暗作想:“我已经不小了,已经是个少年了,我要有责任心,和父母一起撑起这个家才对!”

  我想,勇于分担家庭的责任,懂事、孝顺,更应是少年风采!

  每一刻,都是展现少年风采之时;每一处,都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任,那就是有风采的少年!

初中的作文 篇5

  在老师的眼中,我是一个循规蹈矩的好孩子。在同学的眼中,我是一个文武双全的学霸。在父母的眼中,我是一个乖巧可爱的好儿子。可在我自己的眼中,我却是一个会搞恶作剧的.“坏孩子”。

  记得有一次,我借给小z的钢笔,让他给弄丢了。要知道那可是我最喜欢的钢笔了,平时我就像宝贝似的珍藏着,自己也不舍得用。可他却把我的钢笔弄丢了,还连一句“对不起”也没有。我的怒火一下子就窜到了头顶。让我来捉弄捉弄他,为我的钢笔报仇。

  我趁体育课,同学们在操场上做游戏的时候。偷偷地溜回了教室,来到小z的位置旁。我作贼似的四处张望着,生怕给同学发现了。没人,开工。于是我在他的本子上乱图乱画了整整十页。这样还不解恨,我还把他的英语作业本给藏了起来。我暗自窃喜,真是神不知鬼不觉。

  下课了,同学们纷纷回到了教室。“天哪,是谁把我的本子涂成这样的?”小z愤怒地喊道。没有人回应他,因为谁也不知道是我干的。这时组长过来收英语作业了。可小z把自己的书包翻了个底朝天也没有找到作业本,他急得直哭,可还是于事无补。结果小z自然是受到了老师的“奖励”,罚抄课文五次。真实太痛快了,我的报复成功。

  可能是我平时太安静了,这调皮的个性才会爆发出来。我也不是故意去捉弄别人,只是想给自己放松放松。也许这才是真正的我。

初中的作文 篇6

  小时候,总在想在山的那边是什么呢?痴想山的那头是汪洋大海,是高楼耸翠,是梯田横埠,其实是对远方的渴望。

  “翅膀硬了就想飞”,长大后的我们不再被糖泥人,棉花糖所诱惑,儿时宝贝的布娃娃也抛在了一边。从书籍,电视各种媒体中介领略了祖国的大好河山,血气方刚的我们,总象揣着背包,穿着帆布鞋,一把伞,一个人,来一场所走就走的.旅行。在感叹大自然的神奇时,享受一切自然之美。正所谓“上有天堂,下有苏杭”。第一站就想去省会杭州。那是一个灵杰地灵的地方,无数才子赞颂她的美,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”爸妈度蜜月也是去哪儿的,最有意思的是爸妈口中描绘的水帘洞。想象一下,自己坐在秋千上一群猴儿猴孙围着你,大吃大喝的。在做一叶小舟,西湖上游荡一圈。遇上大雾天气就更好了,在这种朦胧雾下,走一走断桥,幻想许仙与白娘子的情缘。岳飞墓,灵隐寺也要去拜拜,虔诚的祝愿家人一生平安。在美好的记忆也需要食物保存,用相机记录点点滴滴。

  下一站,桂林。小学学过一篇课文叫桂林山水,土生土长的江南人,对山水由衷的热爱。青山绿水,鸟语花香。踏着晨曦,身披晚霞,陶醉于美景之中。岂不妙哉,妙哉。许多地方在人类涉足下变了味儿,水不再清,山不再绿,让人痛心疾首,因此对桂林仍然保持向往。

  远方不仅仅是旅行的意义,而是一种对生命的向往。内心渴望陶渊明笔下的桃花源,金庸下的唯美桃花岛。那些桃花遍地,洋溢着的春风,二月暖人心脾。最后一站想去北海道。绵延笔直的公路,看似无穷无尽,树木茂盛,有一个目的地在等着我。

  远方即是梦想,面对梦想除了渴望,还有一份将她兑现的心。老一辈的人已经在远方,那么,你呢,是否踏出自己的路。

  远方。

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