初中的作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
黑暗时，等一下，也许，会等来一丝亮光。
孤独时，等一下，也许，会等来一缕微笑。
那个闹钟，朴素的外表、光滑的表面让人摸一下还想摸，轻轻的“嘀嗒”声，能使人勾起美好的回忆。闹钟上还有一对蘑菇状的铃铛，唯一遗憾的是，很长时间没清洗，上面布满了灰尘，并且，下面的一块板也因螺丝脱落而掉了，里面的小零件也杂乱不堪。
楼下有个小的精品店，我一直没有时间去逛一逛，所以它在我的心里也一直是个未知的谜。百般纠缠下，妈妈同意让我去修闹钟，急匆匆的，带着闹钟下了楼，二话不说，我走进了那家精品店。
主人挺和善，齐肩的直发，在阳光下更显金黄，在微风中时不时扬起。我有些不好意思地将那个破了的闹钟递给她，这时我才发现她笑得更灿烂了，并且笑容不见消失，望着她，我也笑了。
在默默等待中，我终于看见这满屋的、星罗棋布的一个个精品。她这儿也有闹钟，却像在一个闹钟的集市里，叽叽喳喳地谈论着我的闹钟，还有各种人的塑像，有的傻乎乎地笑，有的故作深沉……我发现我陶醉了，我又感觉到了这等待的'美好。
我是个性格急躁的人，半个小时过去了，那位主人还在修理着，是小店里这一个个栩栩如生的小精灵，留住了我匆匆的脚步，也让我心甘情愿地慢慢等待，平和地等待。
忽然感觉身上一阵清凉，心胸立刻明朗起来，望一望窗外，哦，下雨了，丝丝清凉，我转身走到门外望着街道，街道来来往往的人少了，大路瞬间空旷起来，大自然像个魔法师，眼前的雨帘落人地面，化作手拉着手的雨人，像在跳舞，又是一段美好，又是一次等待。
主人帮我把闹钟修好，付完钱，我拿过闹钟，我感到她手心的温暖。“怎么了？是不是没带伞？我这儿有，借你用吧。”那位主人又笑着走上前来，手中拿着把伞。
我笑了，“不用了，我等一等就好了。”说罢，再次将目光移向门外。平和等待，也许你能发现难以察觉的美。
初中的作文 篇2
从低头到抬头的距离，或许就是从黑暗到光明的距离……
你是班里光芒耀眼的明星，从见到你的第一面开始，我知道你对我致命的吸引力。不知到底是为什么，也许是你那独特的个性魅力，又或是令人引以为傲的成绩，让我不知不觉想靠近你。
一节语文课，老师在上面绘声绘色地讲解着课文，我心不在焉的坐在下面，像是丢了魂一样，对着课本发呆。猛然一会神，只觉满是懊恼。无意看向你时，你书上密密麻麻的'笔记如同蚂蚁般遍布，刺痛着我的双眼。而我呢？空白一片，只剩下单调的黑白两色互相映衬着。我是多么的愚蠢，说好要追上你的，可差距却越来越大……
我开始努力。
从此以后，上课我认真听讲，下课就课奋笔疾书，晚上更是认真完成作业。当一个个鲜红的勾出现在我的试卷上，我觉得我们间的距离慢慢变近了，或许我能追上你了。
但我不敢松懈。每当我看向你时，总能发现，你安静的坐在那，心平气和地学习，或读书，或做作业，一副“两耳不问天下事，一心只读圣贤书”的模样。
我一直在想，你或许就是我生命中重要的一束光吧。当我迷失在黑暗的角落，你会为我指引着前进的方向。奋力朝你跑去，只为，重见光明。
我的努力渐渐有了回报。当考试的试卷发了下来，我惊讶地发现，我的分数居然比你还要高那么一点点。我欣喜的跑到你那去，骄傲的对你说：“我考得比你高诶！”我连说话都有了底气。你看看我，微笑着点点头：“嗯。”
你在为我高兴，哪怕我真的追上了你。
跟随你的脚步，我突然醒悟，你所做的一切，都是在指引我走上一条正确的道路。为的是让我通过自己的努力，跨过一道又一道坎，到达终点。我一直在追你，你也一直看在眼里。当我真正追到你时，你又默默地替我高兴。
我想谢谢你。
你让我懂得：追就是在过程中相互砥砺，在成功处一起喜悦。
初中的作文 篇3
那是亲人说的我相信成了我一发不可收拾[注: 指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。]的信仰，那是来自亲情的力量给了我源源不断[注: 形容接连不断。]的信心。
——题记
似乎进入初中以后，与母亲之间的“战争”都没有消停过，常常是“硝烟弥漫”。
星期日的时候，我照着往常和电脑见面，一坐就是几个小时，正浏览小荷网呢，母亲不知道遇到什么烦心事，回来就冲我撒气：“学习有这么用功就好了！” 我表面故作淡定，心里却跟翻江倒海[注: 原形容雨势大，后形容力量或声势非常壮大。]似的，你又没看见我孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。]的时候。“你看某某家的孩子以回来就钻屋里学习，怎么也没见你像人家那样？！” 母亲又嘟囔开了……
啃书本的书呆子我才不愿意做呢！我在心里狠狠地说着，我忍！
终于在母亲连绵不绝的'唠叨下，我忍无可忍了。恼火地把电断关了后，赌气地用很大的力气重重地关上门，声音自然是有震耳欲聋[注: 形容声音很大，耳朵都快震聋了。]的效果。母亲看这架势，火脾气就上来了。
“关门用那么大劲干嘛？”
“ 不小心的行不行？”
“我还不能说你了是吧？”
“ 关个门怎么了！” 摔下这句话我就跑上楼，后面传来母亲恨铁不成钢[注: 形容对所期望的人不争气不上进感到不满，急切希望他变好。]的叹息……
我趴在床上数落着母亲的不是，并决定晚饭不吃了！
抬头看看表，这回母亲估计已经进入梦乡了，贪吃的我怎么能忍受得了饥肠辘辘的感觉，最终还是向肚子屈服了，我决定到厨房找些吃的。
我蹑手蹑脚地进到厨房，寻找能解决饥饿的食物，手不经意间碰到了炒菜的锅盖，有余热！
打开一看是炒的金灿灿的鸡蛋，我心里暖暖的，鸡蛋里没有放葱，也只有最了解我的母亲才知道我这样的怪癖。
我有些惭愧地低下头，母亲终日为这个家操劳着，我应该体谅她的，不是吗？
早上起来的时候，不知道如何面对母亲，道歉的话就在嘴边始终是说不出来。“起来了，快去洗脸，今儿打的豆浆可多喝点！”母亲温柔地说着，仿佛昨天的争吵不曾发生过一样。
我怔了怔，如释重负地吐了口气。想起来一句很熟悉的话，这世人谁都能记恨你，唯有你的父母可以包容你的一切。
我知道以后的生活中为了一些琐碎的小事，还会和母亲有争执，但我明白这不意味着亲情的淡却，因为我与母亲之间有着割不断的亲情…
初中的作文 篇4
早晨，刚刚才赶到的各式包子热腾腾的吐着热气，一瓶瓶香滑可口的豆浆睡眼蒙的躺在泡沫盒子里，就连粥都有几颗油绿的小豆子点缀。中午和下午更是一场味觉和视觉的双重盛宴。糖醋排骨，豆角炒肉，鸡排，小葱拌豆腐，西红柿炒鸡蛋……这些荤素搭配，盛情款待着我们的眼睛，温暖了我们的的味觉。
这一站，正是二中食堂。
食堂有三层楼，各个年段分配不同的楼层，这栋楼斜对着的，还有通学生食堂和教师食堂。都说“麻雀虽小，五脏俱全”，二中食堂规模不大，但消毒柜、空调、风扇这些设备确实是应有尽有了。
我和同学放学循着气味，一路小跑。从教学楼到食堂这两点一线，在放学时被拉得又煎熬又期待。走进食堂，匆匆赶到消毒柜前，从整齐的饭盘中毫不费劲的抽出一个分成四格的饭盘，便向那嗷嗷待哺的长队伍奔去。打菜的阿姨戴着口罩，穿着规定的T恤，顶着帽子，一次性手套也服服帖帖的待在她们的`双手上。这番打扮，确实让人吃得放心。只见她们打菜时，左手端着饭盘，右手有节奏的打着各种菜，那动作真叫一个神速。你看，瞬间就轮到我了。夏天热，食堂空调殷勤的为阿姨们驱散着热气，阿姨的打菜效率提高了，方便了在此用餐的每一位二中学子。
饭桌上大家都喜欢讨论今天的菜色。“你看这大白菜鲜灵灵的。”“今天的肉好嫩啊。”“别说了，我觉得这汤有点海底捞的感觉。”……每次用餐时，我们几乎都说着这些话，都快成了美食解说员。对于这“职业病”，我们乐此不疲。
忽地，不是谁惊讶的喊一个“哇”字，我们一桌齐刷刷回头。只见柏涵手里端着的饭盘中两块大猪排正熠熠生辉。“baki，你怎么有两块猪排。”柏涵坐下来，举着勺子，一脸神气：“那边有剩，阿姨说，吃得下的还可以再去拿。”大家的目光不约而同的汇聚在柏涵的猪排上，然后像是列强瓜分土地一样，瓜分着那一块猪排。好热闹一场面！
我不禁喜欢上了二中食堂。阿姨们的手不“抖”，而且还把每个人的量控制得恰到好处。有的同学吃得少，可以少要；饭量大，就多要。米饭和汤是自助的。如此一来，不仅仅做到了“人性化”用餐，而且还践行了“光盘”理念。我们二中，光盘的人越来越多了。
“唯有美食和爱不可辜负。”范晓妮这话一点也没错。我知道，我们每天在食堂吃的饭，也一定偷偷掺杂了数不尽的爱。有一天早晨五点多，我在宿舍走廊观望，发现食堂已隐隐约约有点光亮有几粒人影来来回回开始了一天的劳作。我忘不了食堂阿姨们脸上挂着的豆大汗珠，即使疲惫，她们也爱笑，许是看见了我们狼吞虎咽的样子。学校行政与老师们每天的轮流陪餐和无微不至的关心，都是爱，是暖，是不可辜负的期待。每每在食堂吃饭，这些总能在脑海里上演好多遍，像是在催促我们：“我们二中人要努力冲，要不负众望。”
在二中，吃着二中食堂的饭，一茬茬的人长大，一茬茬的人离开，比如我。即使三年已过，但好在我现在忆起二中食堂，嘴里胃里，都无比熨帖。我忆，我最忆，我最忆二中食堂。
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