当前位置:育文网>作文>初中作文> 项羽初中作文

项羽初中作文

时间:2024-03-06 09:11:29 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

项羽初中作文

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的项羽初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

项羽初中作文

项羽初中作文1

  有志者,事竟成,百二秦关终归楚。

  秦朝末年,秦派大将章邯攻打赵国,赵军不敌,退守巨鹿。

  楚怀王封宋义为上将,项羽为副将去支援赵国。谁知宋义带兵到安阳后,由于惧秦,停滞四十多天不前,项羽忍无可忍痛斥宋义,并杀了他。使楚不得不任命他为上将军。随即项羽率二十三万军队渡河去解巨鹿之围,由于破釜沉舟之举大大增强了兵士们必胜的信念,最终打败了秦军。

  从中我们看到了项羽不畏困难、果决勇敢的大丈夫情怀,彰显了他勇冠三军的气魄。

  鸿门宴义释刘邦

  在鸿门宴上,范增多次暗示项羽刺杀刘邦,而项羽并没有行动,我认为这不是他妇人之仁,而是他考虑到秦患未除,还需刘邦相助,且杀刘邦必会引起诸侯不满,所以项羽不是不善于识人,而是经过深思熟虑后才会在鸿门宴上放过刘邦。而项伯之后说出竖子不足与谋的话也并没有使项羽迁怒于他。

  从中我们可以读出项羽义薄云天的侠义情怀,以及他不乏政治谋略的`才能。虽然“夺项王天下者必沛公也。”但项羽在鸿门宴上义释刘邦可谓大丈夫英雄气概也!

  霸王别姬,乌江自刎

  韩信的十面埋伏使项羽陷入四面楚歌的境地,然而他仅靠二十八名骑兵突出了几十万大军的包围来到乌江边,霸王别姬的一幕让我们读到了项羽除力能扛鼎的另一面,项羽死得壮烈,死得英雄,死得气势磅礴,惊天地,泣鬼神,就连乌江之水也要为之呜咽,为之洪波涌起,浊浪翻腾。显然,项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的,他的死,都有无与伦比的人格魅力和审美价值。

  正是因为项羽辉煌而又悲壮的人生才会令世人感慨不已,而我更是敬佩有加。

  生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

项羽初中作文2

  看完《鸿门宴》后,很多人都有会认为项羽是“妇人之仁”,错失了杀死刘邦的大好时机。但苏轼却认为项羽有“君人之度”。这并不是因为苏轼一时新血来潮,来个唱反调,这是他发自内心地赞赏。

  当时的时局对刘邦是不利的,若项王一举入关杀死刘邦还好说,问题是他若在鸿门宴上杀死刘邦就不好了,刘邦手下虽说只有十五万余兵,但尽待在关内,加之刘邦手下猛将如云,谋士如雨,他们大多对刘邦十分忠心,倘若得之刘邦已死,必尽其力而反之,彼可于大路埋伏(项羽素傲,必取大而舍小),但见来时可往来冲突,却不与其正面交锋,此可疑其兵也,然后可使一人佯装投降,传书与羽言其为内应,里应而外合也,羽必信之,待羽入城,三下围攻,可擒矣(此乃关门打狗之策)。

  项王可能考虑到此为人和与他势力不利也,故作个顺水人情,放刘归去。

  刘邦善用人,这是我们都知道的,也正是如此,项王手下如韩信、陈平等皆降刘邦。项王会败,这是一个原因,可胜败兵家常事,一场战争的胜负不会抹杀真英雄的形象。

  项羽不肯学书,书足以记姓名而已,不肯学剑,剑一人敌,要学的'是万人敌。他打仗不管兵法,每战必披甲持乩,亲自出战。一者鼓舞士气,二者削敌锐气。真英雄莫过于此!羽曾以3万楚军大破汉兵56万,打得刘邦抱头鼠窜。这是多么的霸气啊!项王曾和刘邦讲和,划鸿沟为界,这是多么的豪气啊!他曾因兵败,而在乌江自刎,这是多么有骨气啊!

  无论是打仗,做人,甚至是作诗,都掩饰不了他的英雄之气:

  力拔山兮气慨世

  时不利兮骓不逝

  骓不逝兮可奈何?

  虞兮虞兮可奈何

  项羽的这首诗也因此流传千载。

  司马迁说过:“他爱马,爱美人,爱故交,最后自刎而死!这是一个十足的让人快意的英雄……”我想这是对项羽英雄之气的最好诠释吧!

  项羽的死,不在与别的,只是他的英雄气,是他那天生的英雄气,注定了他悲剧般的命运!

项羽初中作文3

  上完鸿门宴这篇课文,有的同学认为刘邦是个英雄,他心思缜密,很有政治谋略。而我却认为项羽才是真英雄。

  在我眼中,项羽他就是个英雄。他坦率,刚强。听闻刘邦进军关中,他立刻“旦日飨士卒,为击破沛公军”。他堂堂正正出兵讨伐刘邦,而不是使阴谋诡计,栽赃陷害刘邦那“财物无所取,妇女无所幸”的形象。

  有人说鸿门宴上项羽三番五次放过刘邦,才导致楚霸王的千秋霸业毁于一旦。而我却认为项羽他光明磊落。鸿门宴上“范增数目项王,举玉玦以示之者三,项羽默然不应”世人皆说他妇人之仁,放虎归山。可作为一个领袖者,真的不知道放虎归山的后果吗?项庄舞剑时,他四十万大军,驻扎在霸上,只要他一个眼神,一个手势。项伯“常以身翼蔽沛公”。真能阻止的'了吗?项羽默然不应不是他妇人之仁,优柔寡断。而是他不屑以这种方式赢得天下。“愿与汉王挑战决雌雄,毋徒苦天下之民父之为也”他要堂堂正正赢得这天下,他这是君子之度,一个英雄的作为。

  有人还说他刚愎自用,目中无人,而我却说他心直口快,豪爽仗义,见受伤的士兵,他心疼的热泪滚滚,将自己的饮食与士兵分享,他说不出刘邦那“我父即你父也,不要忘记给我留一碗羹”残忍的话。

  楚汉战争,乌江边旁。项羽的身影锁定在了黄沙蔽日的河岸,马革裹尸的疆场,湮没在了奔流不息的江涛,西风残月的照耀下,赤血染红了黄沙,金戈伴着铁马,一场巨大的撕杀。狼火烽烟,面对四面楚歌,敌人的千兵万马。项羽在战场上此诧风云,挥剑如风。伪面君子诡计多端,项羽无法力挽狂澜。他一身铠甲无力回头,仰望长空泰然自若呤出“力拔山兮慨士,时不利兮雅不逝兮可奈何”红颜已逝,在也没有人与他不煮酒论天下。

【项羽初中作文】相关文章:

项羽之死教案08-14

《项羽本纪》说课稿06-29

《项羽之死》教案11-03

项羽议论文03-04

项羽不肯竟学小学作文08-14

有关项羽的高二作文(精选3篇)04-01

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中作文(精选)08-23