初中的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
坐在钢琴前弹奏着《童年的回忆》的旋律，听着指间流出的深沉而优美的音乐，就想起了童年的练琴时光。
小时候，我是在姥姥家长大的。姥姥家住的是乡间别墅，院子里有一个大大的养鱼池，周围种满了花草。当时，由于我年少无知，被父母连蒙带骗地去学钢琴，学钢琴的地方离姥姥家不远。在、第一次来到那个房间，看到了一个庞然大物，觉得和我家的那个家伙一样，这才明白这就是钢琴。把盖子打开，可以看到一排黑白相间的键子，用手去按可以发出美妙动听的声音。从此，我便开始了学琴的`生涯。
开始学琴的时候，我感到很新鲜，很好玩，可渐渐地我才知道，练琴的过程十分枯燥乏味。而且，每当同龄的小孩在外面自由玩耍的时候，我却被逼在屋里练琴，当时我甚至不想继续练了。
但是，随着学琴的时间越来越长，我对钢琴有了浓厚的感情。虽然每练一首曲子的过程是那么辛苦，但是俩系之后的快乐也是无法取代的。
大概是小学五年级的时候，那个暑假我一直为考钢琴八级做准备。老师一开始让我考七级，可是我偏偏要考八级，所以，我就下决心一定要考上，加倍地努力。那段日子，我几乎天天都与琴声相伴，一天下来，少则六个小时，多则八个小时，虽然枯燥，但我坚持了下来。功夫不负苦心人，那年的考级顺利通过，我品尝到了成功的喜悦。后来，我又通过了钢琴十级考试。
弹着乐曲，思绪飞扬。一曲终，从回忆中醒来，看看眼前陪伴了我八年的那架钢琴，想起弹钢琴的种种经历。那都是我珍贵的回忆啊。
我的童年伴着琴声度过。童年的回忆，枯燥换来了快乐，单调换来了掌声，努力换来了成功。那琴声，有时犹如山间的小河，叮咚清澈；有时如奔腾的大海，豪情奔放；有时如潺潺流淌的小溪，缠绵温柔……
那琴声，将会伴我一生。
初中的作文 篇2
没想到课间的时候，老师以“观察雪”为由，把我们统统赶到操场上活动。同学们一听，顿时高兴得跳了起来。我们就像一匹匹脱了缰绳的.小野马，立刻奔向了操场。
呵！人可真多呀！有些未被同学们“开辟”出来的雪地，象一块洁白的毛毯，使人不忍心踩，如果踩了上去，就会发出咯吱咯吱的声音，好像在向你提出抗议。
我们
玩得开心极了，那欢笑声把树上的雪都震落了……
初中的作文 篇3
经常看见老师的评价单上写着：阳光两字。
我一直是那样的充满童真，心灵那样的幼稚。
我的心中一直有一个太阳，放射着阳光，我用这阳光去同大家一起分享，这就是我，一个阳光男孩。
一次数学考试考试成绩出来了，无论谁都是那么的紧张和好奇，这回很奇怪，成绩向来很好的张奕驰却在这次的数学考试里失利了，他倍感难过，我和他每天放学都一起走的，这回也不例外，张奕驰将这件事告诉了我，我没什么感觉，数学考试那次我考的瞒好的，很开心，看见张奕驰伤心，也不愿意，我便开始一边走一边开导他：“这回考试又没什么大不了，即不是高考，也不是中考，就连期中、期末考试都不沾点边的平常测试，有必要这么难过吗?你也真是，不就考了18名吗?不就让你妈说几下吗?一下就过去了对不对，开心点嘛，像我多少乐观。”
“你这回考多少好啊!”他说着说着也“扑哧”一声笑了起来。
帮助能将阳光传递，笑容可以携手阳光。
一次美术考试，老师布置了一个主题“暑假纪录本的封面设计”，这可难不倒了我，从小就喜欢看书，又有想象力。可是我的同桌开始犯愁了，他的.美术水平本来就差，加上想象力缺乏，是一个典型的偏主课的人，哪像我们，这么的全能。
他在旁边一边看着我画画，一边找灵感，过了一会儿，他开始动笔了，可是他画了两下就擦掉了，他叫我帮他画下沙滩。
这么简单的东西都不会画，我帮他在一条横线内，近点，远线，一下就画好了，他似乎、好像很“感激”我，呵呵，谁叫我们是同桌呢。
我们之间似乎建立起了一座彩虹，帮助可以携手阳光。
一次周末的游泳放松，我和几个好朋友一起约好去游，可是途中有两个人说无聊就走了，接着又有几个走了，大家都开始觉得没意思，我却不这么觉得，我认为和水接触，能感受到世上最清新的感觉，结果，就我和钟文浙去了，我俩一起携手阳光，一起体验到了清爽的感觉。
原来共享可以携手阳光。
我的心中充满阳光，因为我愿意拿阳光和别人分享，拿阳光帮助别人。
初中的作文 篇4
貌似每个人都有梦想。貌似每个人都想着要到顶峰，只是，我知道，这是一个优胜劣汰的时代，不可能说每个有梦的人就注定会成功。
因为，梦想者真的很多，成功者却很少！
不要你离开，距离隔不开，思念变成海，在窗外进不来！不要说太快，爱成了阻碍！
梦，不要你离开，距离隔不开，思念变成海，在窗外进不来！不要说太快，爱成了阻碍！
想起，之前开班会的时候，3班时候。那个时候，班主在跟我们讲他跟他现在妻子的那些经历，他说的他们的异地恋好几年，说的他们什么时候认识，说的他们拍婚纱照时候的种种场景。
我在那里听着入迷，当时灯光是关着的，我那么入神地听。托着腮，斜着脸在听。后来班主说，我是不是在想着自己穿上婚纱的场景。我捂着脸笑。
其实我当时还真的就没有想我自己穿上婚纱的样子，我想的是，电影里面的公主！
我想，最美的莫过于电影里面的女主人公了！
化学老师说，女生，要是是正常人的话，婚纱一辈子就只穿一天，因此，要好好选好对象。是啊，我想，最美的，不过是我爱你，你爱我，我们刚好适合！
我的蓝图。该爱谁，其实早就模糊了概念。心中早就没了一个可以爱的。我只是告诉自己，要很努力，每一步都要用力地去迈开，就像体育老师说的，人要前进，你蹬力的时候就用用力。我也记得，之前的`初一体育老师说，每一个步伐都要帅气地迈，每一个步伐都要用力地迈，每个动作，都要卖力地完成！
我的构图，没有那么多的想法，只是觉得，你的另一半真心决定你这一生的太多。我告诉自己，要很努力，因为，我的另一半不简单，我也不可以太简单！
想起那句话：你今天认为自己很普通，没关系，因为你还有机会成为一个特别普通的人！是啊，不进则退！
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