初中生作文3篇（合集）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的初中生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
在那里，蓝色与白色的内涵被重新定义。
会这样，很心痛吧！
5年、10年、12年、15年、无期、死刑。
你们，不得不在法律面前低头。带上手铐，同时，也就失去了所有。
谁看见了，都会心痛呢？
更何况，你们的亲生父母。
他们都说：“
—“我才是罪人，孩子。”
我望着，筑在四周都是水泥高墙的少管所，沉默了。虽然说打着来参观的旗号，但内心却不会是参观者的心情。
在排队时，有同学一边指一边略带惊喜地说：“诶，你看，那里有两个人在看我们！”
顺着手指的方向，我看见了高楼里铁窗后的两个少年犯，但我看不清他们的表情，他们穿着醒目的囚服。
有同学说，不要用手去指，很伤自尊。
蓝色和白色原本属于美丽、自由的天空。如今，却成了一件件囚服的标志，有同学玩笑般地说：“我以后再也不买蓝白色的衣服了，穿起来怪怪的。”紧接着的，是随声附和的“是啊，就是啊！”
顺着队伍，在展厅里参观案例时。不时都能听到惊讶的语气带出的话，后面跟的都应该是感叹号。
—“哇，你看，这个人好强悍，12年！”
—“天哪，居然抢自己的亲生外婆！”
—“这个，噢，天！15年！”
我看着眼前这位短发，长相漂亮，用一口标准的.普通话为我们一副副图讲解的姐姐，她离我不到一米，但身上那件蓝白色的衣服十分让人诧异。
我想：她犯了什么罪啊？这么乖巧的女生，可惜了。
坐在漂亮的大礼堂后，让我有一种这里不是少管所的错觉。台上为我们表演的少年犯们，个个都有令人赞赏的特长。以至于，让我有种无限惋惜的情感。
观看表演之余，我想，如果这个舞台不在少管所内，那么那时的他们，是多么的优秀多么的美丽啊！
然而现在，即使他们换上色彩鲜艳的表演服，还是让我们感到一种压抑，眼前总有办服的颜色，若隐若现。
我很清醒的知道，他们是少年犯。
参观那天，天空美丽极了。云朵大片大片的叠加在一起，密密地铺满在上空，蓝色的背景，从云层的缝隙中一丝一丝的透出，像云与云之间的分隔线。但这片美丽的景象出现在高墙筑起的上空，太不应景了。都是蓝色与白色，在那时，却成了最鲜明的对比。一个象征美丽、自由，另一个象征丑陋、束缚。像是敌对在战场上的双方，彼此激战，谁也不肯投降。
人生的路，要走得精彩。说容易也容易，只要自己有对的观念。说难也难，一念之差难以避免。这就是，少年犯们为什么在岔路口时，选择了那条不归路的原因。
所以，青春一词到了他们那里，便成了贬义词，它不再象征自由，不再象征快乐，不再象征美好。而是，变成了蓝、白色的寂寥。
虽然，他们与自由只是一墙之隔，但那才是最真的可望而不可及，他们必须付出牺牲自由的代价。
在回去的路上，我望着天空里的蓝色白色。
想象着，他们也拥有这样美丽、自由的蓝色与白色的那一天。
初中生作文 篇2
人人都有自己的梦想，因为有了梦想，才会有人生的目标，才会奋力追求。我也有自己的梦想，就是当一名老师。
我相信，我不会整天板着脸孔，成为孩子心目中的“坏”老师；我也不会是一个凡事不管，不打不骂不说的“好好先生”。我知道，做一个好老师，掌握好尺度是很难的，但我有信心能做好。
很多孩子不喜欢听课，觉得课堂是一个枯燥无味的地方，所以，他们会“开小差”──有人会在课堂上玩折纸；有人会看书本后面的小故事；有人会拿出自己有趣的小文具玩；也有人会坐在那里发愣发呆……
但我会避免这些情况出现在我的课堂上，因为，我有办法让课堂变得有趣──我的课件里，会有很多有动感的卡通人物；在我的课堂上，认真听课的.孩子，会有小礼物拿，还有糖果吃；我的课堂上，还有动画片看，当然，这些动画片是跟课堂相关的。
这些只是小把戏，要令课堂变得有趣，最重要的，还是要使我自己变得有趣，懂得用轻松幽默的语言来上课——
“今天我们来学一个‘鸟’字，同学们，你们说，这个字像‘鸟’吗……”“这里是嘴巴，这里是头顶的羽毛，这里是尾巴，这里是小鸟的爪子……”当同学们七嘴八舌地说“鸟”字的时候，我就顺带把许多关于鸟的知识都说完了——鸟需要高速飞行，要对距离有准确的判断，所以小鸟的眼睛都是长在两边的；头顶上有羽毛的鸟，通常是雄鸟；小鸟需要在枝头七喜，爪子在握紧的时候，就会成为一个圈，正好“圈”住树枝……
课堂上我会是一个认真的老师，课堂下是知心的朋友。我会是女孩子们的“闺蜜”，我也会是男孩子们的“哥们”……
嘿嘿，他们不知道：我是为了了解你们而潜入你们内部的“卧底”啊！
初中生作文 篇3
我目前就读的中学是凌云中学，这所学校是我每天一醒来一定会想到的元素之一。
凌云一进来左边是操场，右边则是活动中心，活动中心是我每个星期五都想去的地方，去那不是办活动就是听演讲，有些演讲者很活泼，逗的大家哈哈大笑，之前办的卡拉OK比赛，则是让大家听得陶醉不已。
接下来说说我更喜欢的地方好了，那就是音乐教室，为什么呢?当然是因为每次的音乐课都很开心啰!老师人好，在上课时还会播好听的音乐，让我们大饱耳福，还 有哪堂课这么好呢?似乎还有电脑课!夏天时在里面吹冷气，做完功课就可以自由操作，真是再棒不过了，可惜里面没有耳机，没办法在电脑教室聆听音乐，但是更 刺激的是在等待电脑老师来开门的那段时间了，班上的人都在聊天，而左边的前面就是教导室了，要是太吵就会被教导主任训，所以大家总是注意主任的举动，彷彿我们 是做了什么亏心事，不能见人，只能轻手轻脚的走路、说话，而主任就像熟睡的婴儿，深怕自己的好梦被打搅了。
当然，我喜欢的地方不只那些，但是最喜欢的莫过于2年6班了，每天一早到校，给我的回忆就是大家的笑脸，不然就是大家打闹在一起的模样，不知道怎么回事， 就是会很放鬆，但上课时却也该紧张了，大家最怕的就是在课堂上休息一下会不小心被巡查的主任发现，所以就算只是有人开玩笑的`说了一句:“主任来了”全班就 会立刻闭嘴，专注的看着讲台上的老师在讲解，如果真的被主任看到这一幕，恐怕只会绝得好气又好笑吧。不只开心的事，当然也有让大家不爽的事，好比说一 个人做错却害得全班陪他罚站，大家当然会闹得不愉快，但是很神奇的，第二天大家又和平共处了，真的会绝得和好的真是莫名其妙，因为大家都是这个班上的一份 子之一吧，毕竟只有越熟的朋友才会打来打去、骂来骂去。
这间学校为我们保存了很多回忆，想一下以前一年级的时候，走都会走错班，当时真的很糗，但仔细想想，中学只有三年，三年的时间要创造更多的回忆可能还不够 久，但是一想到这学校，以后的我可能会扬起微笑，因为目前为止，在学校里带给我的都是欢笑的笑声以及快乐的回忆，这种回忆，一定很让人忘记吧!其实想说的是，这学校说大不大，说小也没有小到哪里去，只是，学校有一些老师真的很和蔼可亲，真的会绝得上学是一件很开心、很有趣的事情!
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