初中优秀作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的初中优秀作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中优秀作文 篇1
在我心目中有一个与众不同的老师,她是杨红樱笔下的一个人物,她是老师中的另类,深受学生们喜欢,她的名字叫蜜儿,我也很喜欢她,希望能遇见像蜜儿一样的老师。
蜜儿的衣服搭配的十分奇怪,就是以前的人和现代人的结合:蜜儿的上身穿着一件老式的对襟衣,下身却配了一条时髦的牛仔裤,而身上戴了一条更老的带长长流苏的披巾。蜜儿的脖子上项链一样挂着一副眼镜,她一会儿戴一会儿不戴,根本不知道这是什么眼镜。蜜儿的脚上总是穿着一双鞋头翘翘的船型鞋,总是拿着一把紫色的漂亮的伞,我觉得她很漂亮。蜜儿的年龄很难看出,她的眼角虽然有一点鱼尾纹,但梳着一个童花头,你绝对想不出她的年龄是多少。
蜜儿是个与众不同的'老师,当然会有许多与众不同的想法,她不按照课本来教学生,她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年;蜜儿带他们到长出大树的野地,用写下“我是奇迹”宣言的纸盒举行庆典;她扮作女探长到学生家中去侦察,谁的家长是“爱心杀手”……我很喜欢她。
蜜儿说过一句名言:“快乐与不快乐完全看你怎么想。你这么想,可以是快乐的;你那么想,可以是不快乐的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是个关心学生快不快乐的老师,我喜欢这样的老师,真希望蜜儿是真实存在的。
蜜儿这个与众不同的老师虽然是虚构的,但是我还是很喜欢她,希望有一天她能变成真实的,还能成为我的老师。
初中优秀作文 篇2
有人说愚公移山带给我们的是坚持不懈的精神,可我认为这是一种愚志。——题记
生活有时并不需要盲目的追求,适当时学要放弃,往往放弃也是一种新的境界。
漫漫人生路中,所追求的有时并不是最美好的.,我们更加不能过渡追求。
人们常说动物是最通人性的,好比壁虎当他们遇到困难时就会舍弃自己的尾巴,从而得以生存。
我曾几何时,一味的迷恋,《红楼梦》黛玉的葬花词哭放飞了泪,哭病了心。花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人,独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一捧净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。我曾想过假如黛玉放弃了她所追求的爱情,是否她的人生会更加精彩?放弃她心中的惆怅是否会活的长久。那潇湘馆中的翠竹是最悲凉的见证,那葬花是最真实的写照。朋友假若你学会了放弃是否会快乐。假若一味的追求是否会惆怅……学会放弃。放弃是人生中的必要。
初中优秀作文 篇3
“呐,我们做个朋友吧!”听到这句话的时候我惊讶地睁大了眼睛,眼前的这个女孩扎着一头小尾辫,脸上露出了一个大大的笑容。我的思绪又飞回到了以前,曾经她也是这样对我说的。那时候的我愣了许久,因为从来都没有人这样对我说过,只有我对别人说过。“那个,不可以吗?”她的眼睛是那样的清澈,清澈中又带有许些的泪珠。“并不是啦!从来就没有人对我这样说过,所以现在我只是太高兴了。”我解释着,事实证明我是一个很直接的人。“真的吗?我也好高兴呢,濑同学!”她听了眼里的泪珠一闪一闪的,像阳光映衬着小溪似的。我尴尬地笑了笑,我不明白与我这样沉默寡言的人交朋友有什么好高兴的。
“濑,看那边好漂亮啊!”于是我望了过去,只是落日而已,有什么好看的。我本来想这样说,但是当我看到一脸开心的.她正像个小孩子似的,我无奈的笑了笑,她还真是天真无邪呐!“濑,你说那么美丽的黄昏为什么就那么短暂啊!”她突然说了这句话,我感到她有些悲伤。我不知道怎样回答。而她眼里充满了悲伤,是那样孤独地望向远方。
“它并没有消失哦!只要你能用心,它会一直在你身边陪伴着你呢!”我胡乱着说了这么一句话,但是她却相信了,她的眼里又充满了期待与自信。她说:“只要你能用心,我会陪伴在你身边的。”此时,正入夏夜,四周的蛙声、蝉声一齐响起,忽然来了一阵风,把我们俩的头发都吹到了半空中。她转过身,轻轻地说:“……”。
“一定能行的,濑!”她拍了拍我的肩膀,让我往前走。我望着外面有那么多的同学,心里又开始紧张了。我害怕自己一不小心演讲错了怎么办,我对着她摇了摇头。“濑,不要怕,像平时一样就好了。”她温柔地安慰着我,“濑,你不是一个人哦!我会一直在的。”她又推了推我,并笑着说:“去吧,一定能行的。”我走了出去,但是一看到那么多人,我的腿就不受控制地抖了起来,大脑里一片空白。怎么办?怎么办?我的手也不自觉地抖了起来。“濑,加油。”突然之间她的声音就传了过来。我向下一看,寻找着她的身影,只见她挥起了小手,不停地喊着:“加油。”我有些无奈地笑了笑,她怎么那么幼稚。突然,我的腿不抖了,我的心也放松了下来。
于是,我的演讲便开始了。过后,她开心地跑过来抱住了我说:“我就说你一定能行的吧!”我听了,笑着说:“那是一定的。”她听了也笑了,像夏天的笑容一样温暖。“那个,不可以吗?”声音再一次响起,把我带回了现在。“可以哦!”我露出了像曾经的她一样的笑容。“太好了”女孩笑着跳了起来。“可以和我去一个地方吗?”“可以”于是我们来到了一个墓碑前,女孩有些愣。“这是我以前最好的朋友。”我想起她最后对我说的话:“濑,谢谢你。”现在我也想说:“我也要谢谢你!” “夏玲子,她一定是个很温柔的人。”女孩望着墓碑笑着说。我听了,也笑着应,“嗯,玲子非常温柔呢!”夏天的风又吹到我和女孩的身上,我转过身轻轻地说:“谢谢你。”
初中优秀作文 篇4
父亲的发丝,在平静如水的日子里,伴着风霜,隐隐地白了,白了
一
大雪过后,天气格外冷,寒风飕飕地往我衣服缝里钻。
教室门被一位同学轻轻推开了,他走到座位旁告诉我说:“裕迪,你爸爸来了!”我惊喜地抬起头,只见父亲背着湿湿的蛇皮袋,缓慢地走了进来。父亲的裤脚沾染了好大一片污泥,鞋面上还有没有化的落雪。他的头发被风刮得有些凌乱,手、鼻子和耳朵被冻得通红。
“爸爸。”我轻轻呼唤着,快步迎了上去。
父亲弯下腰,将沉重的蛇皮袋放在地上,缓缓地直起身来,喘着粗气说:“天气怪冷的,晚上盖上这床厚棉被吧,别着凉了。”说着,父亲用右手摸了摸我的头,此刻,我才发觉他的手竟然这么凉。父亲一定是把给自己买棉衣的钱给我买厚棉被了。
正在这时,我的耳边传来了刺耳的嘲讽声:“这就是她爸啊,看着真老。看他那衣服,啧啧”
我心中顿时生出了许多愤恨。正要反驳他们时,父亲却退出了教室,轻轻地说了一句:“我忙着呢,先走了。”
听到父亲的话,我心里酸酸的,喉咙似乎被什么东西堵住了,难受至极。我跑到教室外的走廊里默默地流泪,看着父亲离去的背影。那片片雪花似乎染白了他的发丝见此情景,我不禁暗暗地想:父亲,感谢您的宽容。您的宽容是多么伟大,不仅温暖了我的心,更温暖
了我的人生!
二
日暮黄昏,寒雨如纱。
“又下雨了。”我一个人寂寞又无奈地站在车站出口处。
远方一个瘦弱的身影越来越近。是父亲,他撑着一把天蓝色的雨伞,正大踏步地向我走来。
“爸,您怎么来了”“这不是下雨了嘛,我来接你回家。”说着,父亲把手中的伞递给了我,仿佛为我撑起了一片天。
我和父亲走在湿漉漉的小路上,父亲手中的雨伞越来越向我这边倾斜,几乎盖住了我的全身。雨滴活蹦乱跳地落在了父亲沧桑的脸庞上、瘦削的肩膀上和银白色的.发丝上
于是,我细数起父亲的白发来。
“一根,两根,三根”
我轻轻将伞移到了父亲那边
“四根,五根,六根”
天蓝色的雨伞又被父亲移了过来。
“七根,八根,九根”
父亲转头冲我笑了笑。
我心里涌出阵阵暖意,便不再将伞移过去,任由雨伞倾斜。我感动地握住父亲骨瘦如柴的手,觉得他壮实的身体,正被岁月一点儿一点儿地吞噬。我不禁在心中低低吟唱:“那是我小时候,常坐在父亲肩头。父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭把我养大”
泪,不知什么时候从我的脸颊滑落。蒙眬中,我恍惚看见,父亲的头发,又白了一根
初中优秀作文 篇5
一个可怜的小女孩在大年夜卖火柴,幻想着拥有食物、亲情,但这都是空想,最后悲惨的死去——这就是让我深思的安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》。
卖火柴的小女孩只有父亲,可父亲却不爱她,爱她的妈妈和奶奶都死去了,没有人关心她,没有人喜欢她,没有人疼爱她。可我却不一样。妈妈疼我爱我,爸爸关心我,爷爷奶奶对我更是呵护备至。冬天的夜里,睡觉时我总是把被踢开,妈妈怕我着凉经常起来为我盖被,自己却因此着凉。每天早晨,奶奶送我去上学,放学时还要来接我。和卖火柴的小女孩相比,我简直是生活在蜜罐里。
卖火柴的小女孩不但没有饭吃,还要整天饿着肚子卖火柴,真不知道她是如何支撑着走在冰冷刺骨的街上。我们的生活可比她好的'多,不仅可以吃得饱饱的,而且食物更美味可口,妈妈还很注意营养的搭配。我还经常要求父母带我出去吃西餐。可是对于卖火柴的小女孩来说能吃上一顿饭,就是天方夜谭。单就吃的方面来说,我不知要比她强多少倍!
卖火柴的小女孩只穿一件破衣服和一双大拖鞋,冬天穿得这么少该多冷啊!可她没有亲人,必须忍受。而我么冬天的衣服不仅保暖,颜色和款式还很丰富。我真比她幸福!
我行走在幸福中,我生活在幸福中,我有一个幸福灿烂的童年!
初中优秀作文 篇6
陶老师绘声绘色的一堂作文课,留念笔尖;陶老师多姿多彩的一段话,扣人心弦。挥动笔尖,记下那段回忆。
上课了,这一次要举行一个摸奖活动,我欣喜若狂。老师背过脸去,将手伸进盆里,胡乱一通搅动了几下 ,拿起了一张纸片,这时,同学们神情各异,有的紧闭双眼,好像在凝神聆听自己名字的声音,有的紧握双拳,好像在祈求上苍,有的`伸长脖子,恨不得有双透视眼。老师抽出四张纸片,当念到:“王江圣、蒋舒逸、成菲雨、杨振铭!”时,大家又一次千姿百态,有的笑红了脸,辛苦地祈求换来了成功,有的万分失落,唉声叹气,杨振铭地叫到自己的名字后羞答答地站起来,打了打脑袋,捏了捏肉,“疼!”这不是幻想,他不好意思笑一起来。我也与幸运之神失之交臂,但我毫不在乎,我可是大奖冠军!这时,马天祺被选中当上了抽奖员,他微笑地迈着小步走上讲台,脸红扑扑的,像猴子屁股。他使劲搅动纸条,可一时紧张手忙脚乱地摸出了两张,我们:“嘻嘻”窃笑,又摸了一次,可老师迟迟不揭秘,许久后终于揭秘地报出了一个“赵”字,幸运的闪光灯在我们之间闪烁移动,锁定了赵瑾怡和赵弘翔 。马天祺的眼神出卖了自己,告诉我们大奖得主是赵——弘翔。我彻底失望,天公不仁。
“什么 ,还有特等奖!”当我们听到陶老师的这名话时,情绪又转入了高潮,机会呀!胜利的曙光……陶老师拿出了一个神秘红袋,要一人摸并描述,猜对者获奖,董佳怡光荣上台,将手伸入红袋,使劲摸索,眉头紧皱,支支吾吾地说:“圆柱体!”“有点扁!”接着便沉默不语了,好像自己也在猜测着什么。情绪高低起伏,大家被董佳怡搞得一头雾水。“是什么呢?”我抓耳挠腮,一会儿手撑着下巴,一阵沉默,一会儿使劲晃动着脑袋,想抖出些什么,一会儿搜肠刮肚,绞尽脑细胞,翻着铅笔袋 ,兴许能找到答案 。我痛下决心试试运气,举起了手。“铅笔、水桶、毛笔、颜料!”大家猜遍了,仍不正确。老师提醒了,只见同学们全神贯注,洗耳恭听。“文具,美术课用的!”我们又齐刷刷地伸出了手,可还是陷入一片迷境。最终,谁也没猜到,那竟是个胶水。“哦!”得知谜底的大家齐声呼喊,顿时茅塞俱开,仿佛拨开了乌云看到了青天,紧张的心落了下来,一下子瘫坐在椅子上,一堂课顺利结束。
虽没摸到奖,但心中也十分快活,相信只要微笑那一刻。
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