[热门]初中生的作文8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初中生的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
看了几次花开花败,看了几次草枯草荣,看了几次雁去雁来。才发现,原来我已经进入了初二,再也不是那个整天玩玩乐乐,无忧无虑,单纯但快乐的小女孩了。
进入初二,意味着我要更加努力的学习,要为初三的中考而做好准备,要牺牲我玩闹的时间来做父母布置下来的作业,要......这一切的一切,都使我的心很累,使我更加的怀念童年的那一段无忧无虑的`试卷,没有太多的作业,没有父母的唠叨,没有升学的压力,没有......,这一切的一切,都使我做出了一个决定——我要去寻找我那消释的快乐。
出了家门,走在公园里,看到了几个可爱的小朋友在树荫下玩这过家家,他们手里拿着一个小小的芭比娃娃,正在讨论着谁做娃娃的爸爸,谁做娃娃的妈妈。他们的脸上挂着天真灿烂的笑容,这不由让我想起了我小的时候,并没有这么多的布娃娃。但我们也会玩过家家,找一个可爱的小朋友做宝宝,再找一个“爸爸”,一个“妈妈”,再为宝宝编一段绅士,玩的不亦乐乎。那时,我的脸上也曾挂起天真灿烂的笑容。
继续走,发现了一群小男孩趴在地上玩弹珠,他们在地上挖了几个坑,每人手里拿着一把弹珠,看谁能把弹珠弹到坑里面去。耐不住心里的欲望,便走向他们,要了几个弹珠,自己也玩了起来,听到在我打进了的时候,他们开心的叫着“姐姐好棒,姐姐好棒”,心里不觉的感到了快乐。脸上也不觉的浮现出了笑容。陪他们玩了一会。便又走了下去。
“水,水,水仙花,为什么叫我水仙花,因为我在水里长,所以叫我水仙花。”远远的,听到了用童声唱出的“水仙花”,一定是有小朋友在跳皮筋,果不其然。一群小女孩在那里跳着“水仙花”,她们蹦蹦跳跳,宛如飞舞的精灵,是那么纯洁,那么天真。忍不住象棋,我小的时候,每天在树下,和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是,是那么的快乐,那么的单纯。想着想着,脸上浮现了笑容。是那么天真,那么干净。
转眼,已经在外面转了一个下午了。该回家了,于是,掉转身,向着家的方向走去,脸上依旧挂着天真的笑容,只是身后的歌声,笑声,越来越远。
初中生的作文 篇2
是谁打翻这盛满色彩的油彩瓶?
啊!原来是我们,走进初中校园的我们!初中是多姿多彩的,那些色彩多的令人眼花缭乱。
看看这色彩!
初中是红色的:令人心驰神往,我们的身上洋溢着一种朝气,一种灿烂的朝气,舍我其谁?
初中是橙色的:青春年华,含苞待放。鹰击长空,鱼翔浅底。
初中是金色的:似乎要穿透你的双眼。紫色光芒,闪耀天使之城。
初中是绿色的:全然是那勃勃的生机,再无其他,绿色荡漾,翱翔于天际。
初中是蓝色的:似无垠长天,似浩瀚海洋。或翱翔于天际,或驰骋于碧海。
初中是紫色的:总是笼罩着淡淡的忧郁,但忧郁也都是迷人的.,这就是青春。
初中是粉色的:流动着浪漫的风流,羞羞答答,只待你揭掉他神秘的面纱。
人生本身就是色彩,青春必然是其中最为绚烂的一部分。
今日同辉四海,明日共谱风流!
恰同学少年,风华正茂。指点江山,激扬文字……
初中生的作文 篇3
月亮姑娘挥舞起魔法棒,一望无际的天空顿时被一块漆黑的布给遮住了。我已进入了甜蜜的梦乡,“咚咚咚!”我迷迷糊糊睁开了一只眼,不耐烦地说:“哎呀,谁在厨房里咕咕咚咚的啊!”
我快速地下了床,径直从向厨房。我打开冰箱一看,这,这也太不符合逻辑了!所有蔬菜和水果都活动起来了,我大气都不敢喘,只好在旁边观察。
“他们还懂得法律?呵!”我小声地说。只见番茄爷爷坐在法官席上,他威严地说:“请二位申诉案情!”原告是草莓小姐,她一脸伤心地说:“法官爷爷,请您为小女做主!被告把我新买的水晶鞋摔坏了,当时,只有她一人在,不是她,还是谁啊?”“草莓姐姐,我是不会没有任何理由摔坏你的水晶鞋的,如果我嫉妒你的水晶鞋,我早就买一双比你更好看的水晶鞋了。”樱桃妹妹无辜地解释道。“哼,怎么可能?”草莓小姐火冒三丈地大叫,“你买?你有钱买吗?你就是因为没钱买,才摔坏我的水晶鞋!”
法官连忙制止:“不要吵了!原告的话的确有可能。我想问问在场的朋友们,你们看到樱桃摔坏了草莓的水晶鞋吗?”“没有啊!”“不知道。”土豆叔叔使劲儿地拍了拍桌子,站起来说:“我看到了!草莓小姐的水晶鞋放在她的鞋架上,我路过她家,从窗户外看见樱桃小姐趁草莓小姐进房间拿抹布时,摔坏了草莓小姐的.水晶鞋。草莓小姐冲到外面,发现樱桃小姐在鞋架旁呆呆地站着。樱桃小姐扔下自己的高跟鞋就落荒而逃了。”
“什么?樱桃真的摔坏了草莓的水晶鞋吗?”法官疑惑地问。“是的,法官爷爷。小人哪敢欺骗您啊!”土豆肯定地说道,“草莓小姐的水晶鞋虽然很贵,但樱桃小姐得要赔偿。”这时,鸡蛋先生站了出来,指着土豆叔叔说:“你骗人!就因为草莓小姐的身世高贵,你才偏袒她的。我是时候该说出实情了,我路过草莓小姐的房子,看见一只野猫在捧着草莓小姐的水晶鞋,我刚想叫它不要动,可是,我怕叫一它,就不小心摔坏了。我束手无策,只能眼睁睁地看着它摔碎水晶鞋了。樱桃妹妹是清白的!草莓小姐知道我看见了一切,威胁我不要说出去,把责任推到了我的妹妹身上。 ”
法官生气地说:“来人,把草莓给我拉下去!”洋葱士兵拖着草莓进了禁闭室,法官罚她关1个星期。鸡蛋先生被赋予了“诚实先生”。
好了,这件事情告一段落了,我也回去睡觉喽!
初中生的作文 篇4
每个人的心里都有一段伤心的往事,可以是很多,也可以只有几个或者一个,也有可能一个都没有。我的这段往事,在心里憋太久了,我怕再憋下去,它会成为一种病,所以今天我将它说出来,就是希望可以让我走出这个阴影,让一切成为回忆,而不是成为一根刺,永远扎在我心中!
我记得是在一个冬天,学校因为我的违反校规将我扫地出门,呵呵。说实话当时的'我对于这个将我深深伤害的学校,是深恶痛绝的,被开除后回到家里,妈妈打了我很多下,这是记忆里最多的一次,也是最疼的一次!当时的我情绪激动,再加上妈妈的打骂,我当时万念俱灰,拿起包里的刀子就跑到厕所将门反锁,把刀子放在手腕上的我很混乱,眼泪一直流,门外妈妈在大叫着什么我早已听不清了,我闭上眼脑海中回放着我经历的一切,我当时认为这世上已经没有了活下去的希望。当我狠心将刀子使劲一划时,门开了,妈妈冲进来把我的刀子夺下,霎时间,时间仿佛停止了。我靠着墙慢慢跪到地上,我捂着脸嚎啕大哭,血顺着手腕慢慢流下来,妈妈把刀子扔到我身边吼道:“你再划啊,你不是想死了,你咋不在划一道······”她回到客厅一根接着一根的抽烟,我坐倒在厕所地上睁大双眼无声地流着泪······
后来,我变得比以前更加自闭,在家里一句话都不说。妈妈将我转到了一个新的学校,她说:“我把你转到这里,以后你自己看着办吧!”她走了,把我留在了这所对我来说全新的学校。
可是一切仿佛都没有改变,只是比原来多了一些不同的插曲,多了一些我生命必不可缺的东西。一切的一切,都在以一种不同的形式重新演变着······
初中生的作文 篇5
梅花我一直都不明白,为什么在百花之中,中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢?是因为它美的缘故么?是的,它的确很美:朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为它美的别具一格的缘故么?是的,它的美的确与众不同。它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。
是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的'红梅,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?是因为它美的精神的缘故么?是的,中国人爱梅花,是爱 梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!中国人偏爱梅花,是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。
那血色的梅花,开得那样娇艳。它敢与风雪争斗,感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,傲然于天地间,飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时,她却静静地消逝,化作脚下泥,只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放,听百鸟齐鸣,看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物,明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲,从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。 我爱梅花我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的,还弯弯曲曲的。冬天来了!
许多植物经受不起大雪的飘凌,都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧!在晶莹的瑞雪映照下,显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶,花蕊如红宝石中的明珠,显得落落大方,美而不华。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”我爱梅花,更爱梅花不畏严寒,英勇顽强的精神。梅 花 魂 在一望无际白雪皑皑的大地上,傲然挺立着数枝梅花。她们以幽雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。这不禁使我惊讶,她如何具有这般纯朴的气质?放眼望去,就是一个纯净的世界,一切似乎都是透明的;走近欣赏,那样娇小的花瓣,那样俊俏的花蕊,就是画家也难以描绘出来。寒冬腊月,花枝还结着冰,冰裹着的可爱的梅花,变得越发清纯,那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边,默默无闻,却散发着清香。正如王安石的名句:“遥知不是雪,为有暗香来。”
使人进入了妙幻的境界。这就是梅花,决不是平凡的花。她不像牡丹追求华贵,也不像菊花过于隐逸,梅花有她高尚的一面。她谦逊朴质,坚贞不屈,以自己的品格,带给人们一片美好的回忆,让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。她默默地奉献她的美,在最缺少花的时候开放,用自己的青春奉献大地,把这宁静的冬天装扮得更富有神韵。梅花可以用“俏不争春”来形容,也可以用“零落成泥碾作尘,只有香如故”来描绘,所以梅花是有魂的。我本来就喜欢冬天,在这时可以使人的身心解脱重重的束缚,因而我更喜欢这有魂魄的梅。茫茫大地上永远的梅花魂……
初中生的作文 篇6
劳动节——劳动者的节日,从这个节日可以看出人们对劳动的认同,对劳动者的尊重。劳动磨砺性情、劳动陶冶情操、劳动创造财富、劳动进化了人类,劳动最光荣!
年少时,我们总会看到爸爸妈妈、爷爷奶奶等长辈们忙碌的身影,他们在为家庭、为我们辛勤劳动、默默付出,在他们的呵护下我们无忧无虑茁壮成长。成长中,我们慢慢学会了简单的劳动,期望能为父辈们带去些许帮助、些许慰藉。劳动中我们也慢慢明白了许多生活的道理、科学的真谛、事物的现象与本质......
不管你是体力劳动者、还是脑力劳动者,不管你是伟大的科学家、还是平凡的清洁工,我们都是劳动者,我们自食其力,我们创造财富,我们在推动社会的发展和人类的进步。
现在的`我们正在努力地让自己成为 一名合格的劳动者、优秀的劳动者、强大的劳动者。 我为即将成为一名劳动者而自豪。
劳动者,节日快乐!
初中生的作文 篇7
25岁,似乎永远是一个尴尬的年纪。25岁,一个女人年龄的分界点,25岁,一个女人一生的转折点。
有人说,25岁是一个女人走下坡路的分界,因为随着年龄的增加,25岁以后的女生会慢慢开始变老,身体机能已经不再拥有十几、二十出头年纪的活力。而另一部分人说,25岁以后会是一个女生开始走向辉煌的起点。25岁以后的女生,褪去十几岁的青涩,二十出头的冲动,慢慢归于平和宁静,沉稳内敛。相对于这两种说法,我更倾向于后者,最起码从25岁到30岁之前的女人是最美的。没有了少女时代的嬉笑打闹,有的更多的是趋于成熟后的举止优雅;没有了少女青涩的爱恋,有的更多的是趋于理智的选择。我喜欢25岁这个年纪,这个年纪让我慢慢褪去青涩,学会成长,学会沉稳,学会内敛。25岁的自己,已经不再留恋那些娃娃衫,蕾丝领,我更喜欢挑选精干简洁的职业套装。因为,这样的套装让我觉得自己有能力改变一切,让我有种运筹帷幄的感觉,我似乎从简简单单的套装中,找到那个充满自信光环的自己。今年,刚好25岁的自己,写下这些话,是对自己深深地祝福。
25岁,过了做梦的年纪,自己想要的东西,学会用自己的努力去拥有,在努力好久后得到的东西,那一刻的快感,是比任何赠予或是不劳而获要更让人留恋。
25岁,过了冲动的年纪,学会控制自己的情绪,对于别人无私的帮助,心怀感恩,对于别人的恶意伤害或是冷漠,抱有平淡的心态。
25岁,过了孩子气的年纪,早已不是小时候会哭就会有糖吃的年纪,学会坚强,即使面对再大的磨难,微笑的对自己说,很快一切都会好起来的。如果还是难过,就狠狠地哭一场,暂时休息一下,然后重新微笑着站起来,开始新的旅程。不要在悲伤地过去里徘徊不前,因为悲伤里的每一次徘徊都是在自己的伤口上撒盐。与其一次次的痛过,溃烂,不如忍一时之痛,痛过就不再留恋,然后伤口会慢慢愈合,结疤,随着时间的流逝,也许有一天当你看到这个浅浅的疤痕时,你会记不起当时为什么会痛那么久。
25岁,学会爱自己的年纪。这个世界上,最爱自己的人只有自己。学会给自己的健康投资,为自己的美丽加码。拥有健康的体魄是实现一切梦想的基石,学会让自己美丽优雅,是给自己二额外的奖励。学会优雅的活着,你可以不是出身名门,你可以没有好的`家世背景,你可以没有惊为天人的容貌,但是学会骄傲的为自己活着。自信的女人最美丽,学会为自己的美丽加分。
25岁,学会规划未来的年纪。这个世界,能对自己未来负责的也只有自己,无论别人如何承诺你美好的未来,要明白那些只是别人的蓝图,自己只不过是其中的一个点缀,而这个点缀随时可以更换。只有自己构筑的蓝图,自己才是中心,无论周边的环境如何变迁,只要自己还在,一切的本质就不会改变。有时间,多读书,可以增加自己的气质。学会用知识充实自己的未来,提升自己的实力。技多不压身,学会提升自己的经验,各项技能。不是为了让自己成为多强的人,只为了就算没有爱情,没有婚姻,也有自己养活自己的本事。只有把自己培养的越来越优秀,才能守住想守住的人。因为,不是你放手,你想守住的人就不会离开,只有让自己做一个发光体,从内到外的散发光芒,有吸引力,那些你想守住的人才会心甘情愿的留在你身边。
最后对自己说一句:加油!即使全世界都放弃你,自己也要学会爱自己!You are theonly one! You are special !
初中生的作文 篇8
小学的时光里,我的成绩平平,也没有什么特长。平时不太爱说话,所以不受老师喜欢。在老师面前就是一个“小透明”,甚至老师连我的名字都记不太清楚。我以为初中后,我的学习生涯依旧如此,直到有一天。
那天阳光正好,暖暖的照着大地,伴随着蝉鸣声我来到了班级。忽然,我们初中的'班主任杨老师悄悄喊我出来,把我带进她的办公室,我心里一阵忐忑。杨老师从抽屉里拿出一本语文登记册递给我,说:“老师从你的作业,小测和作文中可以看出,你是个很有潜力的孩子。其实你很有实力,只是缺少自信,所以我希望你能担任我们班的语文课代表好吗?老师相信你。”
我缓缓走出办公室,还没从中回过神来。看着老师一脸的期待,只是下意识不想让老师失望,便答应了这个职务。我既没有特别优异的成绩,也没有足够的经验,我该怎么担任语文课代表?
接下来的日子里,我努力学习,只为不让老师失望。有几次我成绩退步了,杨老师没有怒声责骂我,而是轻声激励我:“老师相信你一定行的。”。我在她的帮助下成绩逐渐提高,杨老师鼓励我继续努力,她看到我的进步似乎比我还开心。我日积月累地学习,成绩不知不觉提高了许多,竟然成为了全部前五名,这是我意想不到的。我成为了同学眼中羡慕的“学霸”。我知道这一切都是杨老师的功劳。
其实一开始我只是抱着“不让老师失望”而学习,可最后竟然真的是为了学习而学习。我也失败过,我也想放弃过,我也在小学老师面前不值一提过,可在杨老师无数次的“老师相信你”中,我选择了相信自己,我的成功离不开自己的努力,更离不开的是杨老师对我的悉心教导,我十分感激杨老师,杨老师是我在学习生涯中遇见的最好老师。
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