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初中作文

时间:2024-03-10 10:04:26 初中作文 我要投稿

初中作文汇编(7篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的初中作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文汇编(7篇)

初中作文 篇1

  生活中许多人都让我们感动过。可能是在你需要帮助时;可能是在你难过时;可能是在你有烦恼时……而最令我感动的人却是一位素不相识的老奶奶,我至今记忆犹新。

  那是发生在我八岁时的一件事,我们一家三口去开封游玩。一天下午,我们从公园出来,准备回宾馆,发现天色已晚,找不到回去的'路了。四周也不见个人影。我们只好上了车。妈妈坐在车里心急如焚,总看着窗外。“停车,停车。”妈妈大声对爸爸说。爸爸把车停在了路边。妈妈连忙下了车,朝着一个白发苍苍的老奶奶走去,我也跟着妈妈去打听。她问一个老奶奶说:“大妈,您知道去迎春宾馆的路吗?”

  “对不起,不知道。”妈妈垂头丧气地带着我回到了车里,这时候天色更暗了,路边的人越来越少。这时,我发现了一位在树下乘凉的老奶奶,心想:这位老奶奶应该是开封人吧。我赶紧让爸爸靠边停车,急匆匆地跑过去问:“奶奶,您知道去迎春宾馆的路吗?”她用开封话回答。详细路线听不懂,只分辨出了一些“右转”之类的话。我的心里变得越发焦急起来。

  老奶奶好像看出我很着急,一边比划一边用生硬的普通话要求我们让她上车,为我们指路。我们让她上车。在车上,每到一个路口,她便伸出手,用手指左面、右面、或前面,爸爸一看便知道向哪个方向走了。过了一段时间,我们终于回到了宾馆。不过,这是已经是九点三十分了,爸爸先下了车,为老奶奶打开车门,歉疚地说:“太感谢您了!我们把您送回去吧!”老奶奶一边笑一边摇头拒绝。然后径直地消失在夜幕中了。

  我在那里半天才回过神来。这位素不相识、热心助人而不图回报的老奶奶令我感动了。

初中作文 篇2

  四天的时光转瞬即逝,军训生活已接近尾声。几片枯黄的落叶如同一只只金色的小鸟,扑动着翅膀飞向大地。“今天下午是对军训成果的一次检验,大家要拿出十足的干劲,勇夺第一!”教官激昂的话语鼓舞了我们,我们每个人眼中都闪烁着坚定的光芒。训练过程中,队伍看上去整齐划一,好似一支严阵以待的军队。看看其他班级,也都是这样,于是心中涌起一股力量——一定要胜利!我们训练的更加投入了。

  下午,艳阳高照,火辣辣的阳光晒不垮同学们强健的体魄,更晒不垮我们坚韧的内心。我们班第一个上场,心中不免有些忐忑。幸好有老师与教官在一旁细心的指导和鼓励,心中便也多了一份安慰和自信。临上场了,大家都屏息凝神,眼中充满了坚定,也略带一丝紧张。跑步入场,我的腿有些颤抖,两脚仿佛扎了根,挪也挪不动,头上不觉渗出几粒汗珠。“跑步——走!”随着教官洪亮的口令,大家迈着整齐的步伐,走向操场主席台。

  我暗自加油,一定要努力,争取拿第一!有了这个想法,步伐变得更加有力,双眼更加富有神采,身上散发出一种坚韧不拔的气息。“立定!”教官一声令下,我们停下脚步。我惊奇地发现,同学们仿佛变了一个样子:神采奕奕,目光炯炯有神,个个宛若出征的'将士。教官似乎有些紧张,不住的舔嘴唇,声音也有些发抖。我们与教官心有灵犀,不用刻意强调,动作便是那么准确、有力,俨然成为了阳光下一道最靓丽的风景。四面转法,齐步走,跑步走,一个个动作令我们自己都有些吃惊:这是我做的吗?阳光更加灿烂,为我们镀上一道金边儿;风儿更加清爽,为我们呼呼呐喊。

  军训项目顺利地展示完毕。下场后,我们拥抱在一起,欢呼雀跃,为今天自己完美的表现而喝彩。

  太阳西斜,我们依依不舍的与教官分别。四天来的时光,军训中的一幕幕场景,如同放电影一样又浮现在眼前。“总是在即将失去时才懂得珍惜”,想起这些,心中不免有些酸楚。我幡然醒悟,军训不是为了让我们吃苦,而是在磨练我们的品质,锻炼我们的心志。

  踏着落日的余晖,我昂首走出校门,觉得自己突然之间长大了,成熟了。军训的记忆将成为我人生中一笔极为宝贵的财富。再见了,军训!

初中作文 篇3

  是爱,在你受伤时,为你上药;是爱,在你哭泣时,为你擦干;是爱,在你失败时,给予帮助;是爱,在你快乐时,为你开心……都是因为爱,才会有我们。回首往事,不难发现,爱,有时很简单。

  一张贺卡,不足以为奇。可是,因为爱,这张贺卡变得十分珍贵。

  那是一个母亲节,忙碌的妈妈似乎已经忘了节日的存在,便早早上班去了。我发现了这一现象,便在妈妈前脚走后,我就出发了。左看看,右瞧瞧,挑来挑去也没有合适的东西可以送。只能灰心丧气地回到家。无奈之中,我想出了一个“土”办法——做贺卡。

  经过一段时间,贺卡终于“出炉”了,可拿不出手呀?哎,没办法了。时间一分一秒地走了,离妈妈下班时间越来越近了,我开始紧张起来。妈妈会怎么说呢?会笑我吗?会不收礼物吗?还是……只听有钥匙开门声,天啊,妈妈回来了!我慢慢吞吞地走上去,拿出贺卡,然后低下了头,等待着。半天,没有声响,我怕怕地抬起了头,只见妈妈流着泪,可笑着对我说:“谢谢!”顿时,我的天空出太阳了,已经不再下雨了。阳光一下子温暖了我的心。那一刻,我似乎懂了:爱,其实很简单。

  的确,小小的贺卡可以让母亲洋溢着幸福,这是因为爱;小小的贺卡可以让我如此开心,这是因为爱;小小的贺卡可以让我们拥有别人所没有的`东西,这是因为爱。就是这小而简单的爱,让我变得富有,也让我收获幸福。

  一个学会去爱的人,同时会被爱;一个被爱的人,一定要学会去爱。每个人都会因为爱而快乐;每个人都会因为爱而幸福;每个人都会因为爱而富有。

  相信我,其实,爱,有时真的很简单。?

初中作文 篇4

  天变得凉凉的,我往身上添了好几件衣服,老师对我们说:秋天来了。我长长地噢了一声。

  我不爱冬天,却爱雪。爱得一往情深,刻骨铭心。

  那年的雪花如飞扬的般若,絮絮如丝,如鹅毛,一朵一朵从天上飘下来,像贪玩的小孩会在天空逗留很长的时间,迟迟不下来,又像天上在下棉花糖,让人忍不住想伸出舌头去接住,含在嘴里化掉,丝丝凉意深入骨髓,进入灵魂,埋在心中最深处,久久难忘。

  雪是美丽的,它们圣洁得无法形容,它们白得让我睁不开眼睛,它们降落,吸走世界的尘杂,吸走喧嚣。它们落地的刹那,带来了世界的欢乐。

  那年,我上初三了,成绩下滑,课业加重,心情糟得不行,整天浑浑噩噩过日子,就如没有方向的旅程。

  学期末也就是冬天的`时候,竟下起了雪。是不是老天有眼,降落雪花来冰释心情?

  那天早晨正睡得香,室友们突然一惊一咋地说:下雪了。我是个很少见下雪的人,不信她们的鬼话,准备钻入被窝继续做梦。却被哪个好事的给拖了出来,我极不情愿的跟着她出来,哇!我呆了!真的下雪了耶!我飞一般刷牙洗脸,赶出来看雪,那白色让我晕眩,目所能及的地方都是白茫茫的一片,一层一层荡漾开去。

  我们惊叹老天厉害的同时,也不忘享受老天赐予我们的礼物。呼朋引伴,开始了与雪发生故事。

  树叶上积了好厚的雪,一夜之间,世界变成这样,大自然厉害得让我忘了语言。我当时还是个初中生,见雪哪有不玩之理。于是翻出厚厚的手套,抓起白白的雪花,见人就洒,当然,谁也没放过我,几分钟下来,就变成了一雪人,头发上,背上,帽子里都装满了雪花。可我却觉得温暖,没有什么时候比那时开心。因为那时的我们忘掉了一切,只知道这世界那么美,要尽情享受。我们那么年少轻狂,以为真的拥有了全世界。

  班主任被我们的快乐传染了,因为快乐本是会传染的,就在停雪的那天上第四节课,他挎上相机,领着我们全班的同学,向学校后面的山上浩浩荡荡进军了。一路上充斥着我们张扬的笑声,压抑太久的笑声全部爆发,一路上留下了我们热情洋溢的脸,我们的欢快我们的热血沸腾。

  我飞一般奔到雪地里,就差没躺在雪地上,任雪融入我的身体里去。

  班主任拿着照相机为我们拍啊,拍啊,不知疲倦,我们冲着镜头做鬼脸,大笑,甚至有同学还朝镜头扔雪球,雪花都落到班主任头上了,雪花弄得满天飞,就跟真的下雪一样。班主任笑了,像孩子一样天真的笑了。班主任很关心我,我知道我不能再这样子过日子了。那一笑印在我脑海了,忘也忘不掉。

  照片没能阻止雪的融化,却让我们记住了那一段欢乐和美丽。

  我们在那一刻放飞了心灵,我们的感情像火花爆炸,升空,然后刹那如耀眼星辰,高挂在天,定格在那一瞬间。

  两年已过,任时间如何辗过我记忆的田埂,却怎么也挥散不去。我明白了什么是时间带不走的东西。

初中作文 篇5

  在中国那漫长的历史长河之中,浮浮沉沉了有多少动人心弦的古典文化?而在这众多的文化中,我最爱的便是诗了。

  在我的心中,词是一个优雅而凄楚的美人,而诗,却是一个变化多端的孩子。他没有词的凄美,却有一种独特的哀愁。如杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”感时伤世,忧国伤时,这种复杂的情感,即使是闭上眼睛,也无法掩盖不住诗中的哀愁与伤感。又如崔颢那句“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”游子悲苦,悲在何处?不正是一个词一一思乡吗?背井离乡,漂泊在外,故乡牵动了多少浪子的魂,扯痛了多少诗人的梦。又再如韩愈的“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”的惆怅,被贬的忧愁与前路的艰难,归期无望的痛苦,更将诗人们沉郁的心平添哀叹与忧伤。

  我爱诗,不仅爱诗中独特的哀愁,更爱诗中无可比拟的豪迈与壮阔。说到豪迈,李白的诗便是这个词的最好解释,“月下飞天镜,云生结海楼”,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,以及“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。无一不让人热血沸腾,而诗中的景象更是豪壮得令人神往!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,岑参的诗不落窠臼,更是把边塞的雪后风光展现的.淋漓尽致,令人啧啧称奇!千百年来,何人不想的人们为之前往,领略那份雄浑与辽阔的景象。

  我欣赏诗的哀愁与豪迈,也会细细品味诗的淡然。说起淡然,我头脑中浮现出的第一个人物便是陶渊明。“问君何能尔?心远地自偏”,及时身居闹市,又怎会然乱一颗安然若泰的心呢?而“衣沾不足惜,但使愿无为”则是及时劳动依然快乐,至少不会违背自己的心愿这是何等的洒脱?当然更有人人羡慕的“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡与悠然。当然还有拥有诗佛之称的王维,他的诗亦带着闲适与淡然的情怀,“行到水穷处,坐看云起时。”天性淡逸、超然物外的令人读罢,则心生感叹。

  中国的古诗太多,太多,我所喜爱的诗更是多不胜数。诗歌韵律优美,用字讲究,可谓字字珠玑,怎能不让人为之倾倒。我且写一篇诗颂,略绘心意,为诗歌颂。

初中作文 篇6

  第一次见您,我还在母亲的怀中。只感觉温情传给了我,觉得您一定会十分疼爱我,便十分欣喜。可惜在您身边的的时日甚少,才想到要更亲近您,您却已驾鹤西去。那老屋后的山林啊,我们一起留下的脚印是否仍在?那丝丝的秋风,是否捎去了我的思念?又忆起您那慈祥的笑容,如春日里温暖的阳光,照射在心上。曾祖父,您,还好吗?又是一次回到老屋,仍是那棵桂树倚于屋前,我瞅见曾祖母那熟悉的.身影。如同风中的烛影,飘摇欲曳,只是不见了那个蓝布粗衣的您,正是“人面不知何处去,桂花依旧笑秋风”。我进了门,您那把龙头拐杖还如同您在世时一般,一尘不染的放在门后。好像什么时候,您还会微笑着从屋里走出来,拄着拐,同我一起去田埂上散步。藤椅不见了,我寻觅许久,才发现它被置于屋后,临着幽静的山林。椅子也在怀念吧,同您一起度过的时光……

  一直觉得您的笑容十分温暖,您那张布满了时光刻痕的脸上,如同春风掠过湖面,激起圈圈回纹,久久荡漾。您眼角的笑意是如此明亮,即使眼眸苍老浑浊,也一如既往地透出清澈的光。

  记得小时候,成绩颇差,多次考试失利的我即使再怎么样也高兴不起来。您问明了缘由,便携了我与表哥上山去。一路上,我始终是郁郁寡欢,您摸了摸我的头,指着路旁一簇开得正旺的野蒲公英问我:“丫头,这蒲公英美不美?”“美,”我答道:“可惜我无法开出这样美的花。”您摇摇头,说:“哪会呀,它的草籽小小的,微不足道,但经历了风雨后,就会开出这样美的花。”我抬起头,正好对上您鼓励的笑脸,就像是一阵春风扑面而来,心里暖暖的。

  随着年事越来越高,您腿脚有些不便。于是每次回去,您就坐在那张藤椅上,听我讲学校的事。有时候您会教给我做人的道理或是指着那些中草药给我辨认。无论何时,您总是面带着温和的微笑,如此的令人感到温暖。

  青山密林中,您的墓碑屹立着。袅袅的青烟中,仿佛浮现了您的笑脸,一如您离开时,也是含笑的。似乎是劝我们不要难过。我寄思心与青烟,随君直上九霄去。曾祖父,您和蔼可亲的微笑使我永远不会忘记慈祥的您……

初中作文 篇7

  1、通过生动、形象的语言的.描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  2、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。

  3、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  4、开头简明扼要。

  5、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生xx的印象。

  6、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  7、文章语言生动丰富,可读性强。

  8、开头出手不凡,吸引读者。

  9、开头打动人心,具有真情实感。

  10、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  11、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

  12、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了xx对xx的喜爱。

  13、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强。

  14、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  15、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

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