初中的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
发现，总是姗姗来迟。
当冬天过去时，才发现春消融了冬的热忱;当春天过去时，才 发现夏褪去了春的妩媚：当夏天过去时，才发现秋冷淡了夏天的热 情;当秋天过去时，才发现冬舍弃了秋的温柔。
发现，总是姗姗来迟。
当少年来到时，才发现童年的乐趣已失去;当青年来到时，才？发现少年的情趣已失去：当中年来到时，才发现青年的狂热已失去; 当老年来到时，才发现中年的热忱己失去。
发现，总是姗姗来迟。
当离开家的时候，才发现家对自己而言是多么重要;当失去了身边的所有时，才发现身边的一切对自己而言是多么重要。
总是在离家后的傍晚，才发现想家：总是在清晨梦中醒来时，才发现想家;总是在初次漂泊的日子里，才发现想家。
在家的时候，觉得家是笼子。爸爸的目光、妈妈的唠叨，像一 条挣不脱的锁链。心儿总是向往外面的世界，总是幻想风餐露宿的 神奇，浪迹天涯的潇洒。总是觉得家太小太小，已容不下我长大的 梦。终于有一天，抛下父母的企盼和那绵绵而下的'雨，我独自远行。
流逝的日子像一片片凋零的树叶，渐去渐远的是青春的纯情与 浪漫。清晨出操，透过薄薄的雨雾，依稀看到了父母的笑脸。在家 的时候，每天妈妈很早就悄悄起床，静静地做好饭，才叫我起床。 今年中考，去考场要经过繁华的闹市，爸爸不放心要送我，我不让， 偷偷地出了家门，可我知道在背后爸爸顶着烈日，一直默默地送我 到考场……在他们眼里，我永远长不大，永远是孩子。
我曾对爸妈说：“我想变成高飞的小鸟！”但我最终发现我成不 了鸟儿，我只是小小的风筝，不管飞多远，那长长的亲情之线都牢 牢地系着我……
发现，你为什么总是姗姗来迟呢？
初中的作文 篇2
在老师的眼中，我是一个循规蹈矩的好孩子。在同学的眼中，我是一个文武双全的学霸。在父母的眼中，我是一个乖巧可爱的好儿子。可在我自己的眼中，我却是一个会搞恶作剧的“坏孩子”。
记得有一次，我借给小z的'钢笔，让他给弄丢了。要知道那可是我最喜欢的钢笔了，平时我就像宝贝似的珍藏着，自己也不舍得用。可他却把我的钢笔弄丢了，还连一句“对不起”也没有。我的怒火一下子就窜到了头顶。让我来捉弄捉弄他，为我的钢笔报仇。
我趁体育课，同学们在操场上做游戏的时候。偷偷地溜回了教室，来到小z的位置旁。我作贼似的四处张望着，生怕给同学发现了。没人，开工。于是我在他的本子上乱图乱画了整整十页。这样还不解恨，我还把他的英语作业本给藏了起来。我暗自窃喜，真是神不知鬼不觉。
下课了，同学们纷纷回到了教室。“天哪，是谁把我的本子涂成这样的？”小z愤怒地喊道。没有人回应他，因为谁也不知道是我干的。这时组长过来收英语作业了。可小z把自己的书包翻了个底朝天也没有找到作业本，他急得直哭，可还是于事无补。结果小z自然是受到了老师的“奖励”，罚抄课文五次。真实太痛快了，我的报复成功。
可能是我平时太安静了，这调皮的个性才会爆发出来。我也不是故意去捉弄别人，只是想给自己放松放松。也许这才是真正的我。
初中的作文 篇3
曾经在电视广告中领略到古镇的风景，小桥流水，卖酒人家，伴随着刘若英温柔的嗓音，光是想想就美得要命，自此心中留下了一个心结，只盼着有一天能亲身感受这还原最本真最古朴的景色。
终于如愿。
行走在古老的青石板路上，两旁黑瓦白墙的江南小院里游人如织，各种照相机的闪光灯闪烁不停。散落在各个景点的购物点里，讨价还价声不绝，吴侬软语中多了几份急躁少了点舒缓安静。门前那方青石桥还在，只是来来往往的游客步履匆匆。没有谁坐在桥畔，摸摸那些古老的栏杆。河面上游船如织，荡起一圈圈波纹，久久不能平静。
我所期望的本真风景，又在何处？
我立在路边，久久无言。内心充斥着巨大的失望和无奈。在商业化的浪潮中，就连这一方古镇，也无法逃脱吗？古镇的魅力不正在于时间给它留下的风韵？不正在于它历经历史的那种沧桑和朴素？它哪里需要现代人出于一己之心给它盲目增添的各种多余的赘饰？
我沿着石板路继续走下去，路边的小贩殷勤的招呼：“需要纪念品吗？10块钱8个！便宜卖！”我无力的摆摆手，知道他手中的不过是粗滥的`手工品。再走几步，一个导游声嘶力竭的吆喝着“这座古镇有300多年的历史……”而那群拥挤的游客，并没有在听的样子，他们只是举起手中的照相机，响起噼里啪啦的一阵闪光灯，有人不耐烦的提议：“快去下一个景点吧！”……我虚弱的走着，体会着现实与梦想的巨大反差，也许这座古镇也像我一样虚弱吧，它在太多多余的事物侵扰下，已不复当初的矍铄。
减去多余的部分吧！罗丹说“减去多余的部分才是真正的艺术”。风景也是一样，最简单的反而最能打动人心，正因为见过社会上太多杂乱的现象，所以才渴望着一处接纳疲惫心灵的容身之所。它必然是质朴的，是回归原点的，是能够，让你重新拥有一颗赤子之心的。
回到旅馆，电视上仍然在播放那则广告：“光影里的小桥流水人家／满载的是生活里饱满的笑容／时间改变了许多事物／却不曾改变过这里”。我面无表情的望着它，像是看一个巨大的笑话。
初中的作文 篇4
看！他有开始笑了，他是谁呢？他就是我们的语文老师。
他教我们已经半年多了。然而，在教过我的众多老师中，他是给我印象最深刻的人了。为什么呢？因为他爱笑，一般的老师都很严肃，一般不会对学生笑。然而，他就不同了，他爱笑，使同学们感觉到他非常亲近，平易近人。下面就让我描述一下他的样子吧。
他戴着一副黑色眼眶的眼镜，从眼镜看出他有学问。眉毛是“倒八字”形，胡子是“正八字”形，他那稍厚的嘴唇有点像香肠。他整个面孔最显著的地方就是额头上的一块疤，也许是他小时候太过顽皮所留下的疤痕，也许这条疤痕中透露出了他小时候的顽皮和童年时代点点滴滴的快乐往事。
今天，他一脸严肃的走进教室，同学们起初有些害怕，但课堂秩序维持了还不到十分钟的`时间，我们班的郑大嘴巴又开始胡扯八道，把课堂那种好不容易维持的安静气氛一下子打破了。老师说一句，这个接一句，那个再扯一句，下一个再拉一句。课堂气氛顿时又变得喧闹起来。在郑大嘴巴和几个调皮捣蛋的胡扯八道的带领下，老师也忍俊不禁地笑了起来。之后的几十分钟课堂时间就只能听见同学们一阵接一阵的欢声笑语了。
在课下，他对同学们就如同哥哥一样的平易近人。他会和同学们促膝谈心，在学生过生日时还会给学生一个小小的礼物，让学生感到有些意外和惊喜。他也很会帮助学生，让学生感到他真的和蔼可亲。
他就是在我求学生涯中，让我感触最深，感觉最平易近人的老师。他是我永远的老师！
初中的作文 篇5
在童年的时候，我们每个人都会有着爱好，当然，我也不会例外。往往在别人看来的时候，我的爱好或许不怎么适合我，但是我却依然对它情有独钟。它就是——五子棋。
记得那是在几年前暑假里的时候，爸爸给我买了生命中的第一盒五子棋。当时的我就觉得非常新奇，很好玩儿，所以对它充满了疑团：它为什么叫五子棋？难道他只有五个棋子儿吗？怎样玩儿才算赢》后来，我看了五子棋的介绍。哦！我恍然大悟，原来五子棋是五个相同颜色的棋子连成一条线，就获胜，所以叫“五子棋”啊！一定好玩儿。记得在那一天晚上，我就和爸爸下了第一盘棋。
那时我爸爸用的是黑颜色的棋子，我用的是白颜色的'棋子，爸爸先下，我是后手。在刚开始的是，还算顺利，总是不分胜负，一会儿之后，我就开始得意洋洋起来了，认为爸爸赢不了我。谁知，我的爸爸设了一个陷阱，我就没有仔细推敲，就落入了猎人的手中，成了猎物。“哎呀，不行，爸爸，我要换地方，不放在这儿了。”刚把棋子放入陷阱中，我就大叫起来。爸爸却偏不让我，按着我的手，不让我拿棋子。我就跑去向妈妈告状，说爸爸欺负小孩子，妈妈只是笑了笑，告诉了我一个深刻的人生哲理：人生犹如一盘棋，一步走错，步步错，错一步，你的人生就毁了，这盘棋就无法进行了。
那时的我虽然还不怎么懂，但是随着时间的流逝，年龄渐长的我经历的事情也越来越多，我似乎正在理解着。
这虽然只是一盘普普通通的棋，但是却教给我了这么多那么多的道理。
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