初中的作文

初中的作文10篇[精选]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1

　　有人说：在寒冷的冬天，晒着久违的太阳，侵袭全身的舒适感，那就是温暖的感觉；

　　有人说：在伤心难过的时候，双手被人紧紧的握在手心，一股暖流流经全是血脉，那就是温暖的感觉；

　　有人说：感冒时，双手接过递过来的温开水，透过厚厚的玻璃，感觉到炙热，那就是温暖的感觉；

　　而我想说：

　　每天都有人主动问候我，而不图我任何回报，那带给我的感动，就是刻入骨髓的温暖的感觉。

　　天冷了，他们会提醒多穿衣服，多喝温开水，晚上盖好被子，不要露胳膊睡觉；

　　受挫了，他们会用有力的`双手，拥我入怀，没有过多的言语，只是陪着我，等待我在他们厚实的怀抱里自愈；

　　成功时，他们双眼满含泪花，看着我甜甜的微笑着，为我准备着可口的饭菜，开个小小的专属我的庆功会；

　　懂事后，偶尔送他们一件小礼物，他们嘴里爱说我乱花钱，背后却逢人便夸：我家闺女给我买的，怎么样？好看吧！

　　他们就是我的爸妈，为我付出所有，却永远不要求回报，只要我给予他们一点点好处，就能够开心好一阵，看着他们展露笑颜，我的心瞬间温暖起来，这是我此生都无法忘怀的温暖的感觉，是父母给予我最好的礼物。

初中的作文 篇2

　　我坐在窗前，望着窗外那高大挺拔的梧桐树随风摇曳，落叶带着时间偷偷溜走的声音，默默地从树上飘下，清脆的一声坠落在地…..我望着，望着，蓦地，脑海中浮现出一个熟悉而绚烂的身影，我又想起了你，我的挚友—雨桐，又想起了那些我们一起走过的日子….

　　初见你是在舞蹈学校，那时我们两个都是稚气未脱的小女孩，我那时上小学三年级，你才上一年级。那时的你，有一双会说话的大眼睛，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，还有那甜甜的公主嗓，浑身都散发着可爱…..

　　那时的你很受老师的喜欢，不只因为你超可爱的外表，还有那颗纯朴、善良、勤奋的心，你成了老师眼中的骄子，同学羡慕的对象，而我——一个乡下来的小姑娘，则是一个普通的没任何特点，一个爱躲在角落独自思索、无人问津的舞蹈小学员。

　　不知从什么时候起，也不知为什么，我们两个却渐渐的熟悉，并成了最好的朋友。你总是喜欢和我这个寡言少语的孩子一起玩耍，一起出入，一起训练。却鲜少和那些能说会道家境特好的同学在一起。

　　你的可爱，你的灿烂就像阳光一样感染着我，也潜移默化的`改变着我。每当我看到你的时候，我都会笑的很开心，或许那是会心和欣赏吧，只是总觉得和你在一起的感觉很美好，抑制不住内心的喜悦，想把我知道的一切与你分享。

　　在舞蹈班上，我本来天赋并不高，但只为能和你在一个把杆上，在你的鼓励下我加倍努力的练习，最终我做到了，我们在一起认真练习着动作，开心地欢笑，快乐的玩耍。我觉着这是我们这个年龄段最美好的事。

　　课下自由活动的时候，你总是活泼得像只猴子，牵着我的手边跑边喊我的名字，肉乎乎的小手紧紧攥着我的手，暖暖的，甜甜的喊声渗入了我的心里。看着你那副天真，自由自在的样子，我总会会心一笑，心里所有的不愉快都抛在了脑后，随之而来的是满心的幸福和欢乐。

　　感动我的还有的是你那股初生牛犊般的倔强劲与毅力。学动作你比谁都认真，做动作你比谁都刻苦，上课你比谁都认真，伤痛你比谁都能忍受……这些坚强的表现全都深深地印在了我的心里。忘不了我们在一起练习动作的认真，忘不了我们在一起玩耍嬉戏时的快乐，忘不了我们在一起唱歌谣时的美好，忘不了…….( )

　　三年快乐的舞蹈班时光转瞬即过去了，我即将升中学了，学业时间紧而课余时间少了，我没法继续与你在一起快乐练舞蹈了，这是我所深觉苦闷的也是迫不得已的，这一天终将到来，但我仍觉来得太快，太仓促。

　　我怕面对你那恋恋不舍，满含泪珠得眼，更怕分离的伤感让我们难以自持，我悄然退学了，再见了我亲爱的密友。我真恨自己连句珍重也未能对你说出，连个纪念也没留给你，连句sorry也未曾讲……

　　我真的不愿让伤感和遗憾成为我们离别的句号…..原谅我的不辞而别吧，我的挚友！

　　窗前的梧桐树叶还在飘落，我忽的缓过神来，泪水不断从眼角滑落，是你在我孤单时给我心灵的安慰，让我变得坚强。

　　亲爱的朋友----雨桐，你还好么？谢谢你盛装莅临我成长的路上，谢谢你陪我走过的那些灿烂日子。

　　相离莫相忘，其行且珍惜！

初中的作文 篇3

　　我叔叔的女儿王韵涵现在八个多月了，全身胖嘟嘟的，像白藕一般粉嫩嫩的，老是想摸摸她，捏捏她。淡淡的眉毛下面有一双单眼皮的小眼睛，但眼睛里透着机灵和精神。高而小的鼻梁加上小小的嘴巴，漂亮极了！真是一个秀气又文静的小女孩。

　　NO，1——不认生

　　昨天下午，我去了她家。一进门，她就看见了我，朝我笑笑。我走到她面前，抱起了她，”跟我走吧？“她竟然笑着点了点头，一把扑向我怀里，我将计就计，把她抱出了门口。”来，向奶奶再见！“我饶有兴趣的说道，我想她会哭的。谁知，她向奶奶摆了摆手，让我带她走。这小家伙儿，真不认生。于是，我带着她在街上绕了一圈。在路上，她不哭也不闹，安安生生的看着路上的风景。你啊！估计陌生人也能把你抱走，真不认生！

　　No，2——小小电视迷

　　”蕴涵，快看，动画片开始了！“我这一说不要紧，她的全部精力都放在了电视上。虽然她看不懂，可是看到那么多精彩的画面，她很好奇，所以就全神贯注地看起来，眼都不离开一下，怎么叫都不听。最后她烦了，还打了我一拳，眼睛却还盯着电视。我真倒霉啊！可叔叔还幸灾乐祸，说我活该！

　　No，3——有点”傻“

　　她一打我，我就不和她玩了，自己吃起了玉米穗。好香好甜啊！动画片完了，她又来抢我的.玉米吃。因为她还没有牙，玉米粒又太硬，不敢让她吃。可是她偏要吃。为这还耍起了小脾气。正好，我吃完了，想起了一个妙招。嘻嘻，我把吃完的玉米穗儿给了她。她还真中了计，手忙脚乱地抢了过来，贪婪地吸着里面的水，足足有半个小时呢！可把她乐坏了。最后，自己一不小心把穗子弄掉了，还大哭了一阵呢！蕴含啊，你真有点儿”傻“！

　　我的小妹妹蕴涵可爱吧！我想，我小时候是不是也是这样，”傻“的可爱呢？

初中的作文 篇4

　　家乡的冬天作文500字

　　我的家乡在山清水秀的南方，依偎在那风景如画的洞庭湖旁。家乡的冬天是温和的，那像北方—刺骨的寒风打在人们脸上，难怪冬天燕子要到南方去呢！

　　你看—家乡的风轻轻的吹着，夹杂着悦耳的笑声飘进你的耳朵里，你便能知道—冬天来了！这时候最为壮观的就是赤山了，它虽不像泰山那样耸立，却像水一般的秀气，这里的山路一道又一道的，似山路十八弯一般。走进去，便能闻见一阵清新的橘叶味儿，以及各种叶子的香气息就朝着你扑来，那火红的.土，上面盖着积雪，踩在上犹如踩在棉花上一般，软软的，绵绵的，舒服极了！走下去，便能看见第二大淡水湖—洞庭湖。向远望去，真是“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”啊！

　　那湖水，在近处，泛点绿；在远处，泛点蓝。一阵微风吹过，湖水便微微泛起了水波，现在正是水浅的时候。你看，湖中的小岛在上面微微露出了点头，好似害羞的小姑娘。上面的草还是绿的！远远的就有一股青草的气息，在洞庭湖旁微荡。久久，那味儿终不退散。细细长长的柳枝在水里映照着，似乎在欣赏着自己的倩姿，不时有渔民唱着歌儿归去，今天肯定又是他们的一个丰收的日子！

　　温和、秀气、细柔等构成了一幅美丽的画卷。这，便是我家乡的冬天！湖南的冬天！

初中的作文 篇5

　　我默默地伏在草叶上，安静地等待着黑夜的降临。

　　我从来不在白天出来觅食。因为我怕。我怕看见他们那不屑一顾的眼神。 所以，我逃避。 我蜷缩在这小小的一片草叶上，默默无言。让脆弱的神经去承受周围那刺耳的嘲讽，他们说：“她可真丑。”

　　是的，我很丑，丑得连我自己都感到自卑！

　　那一天，下了雨，我爬到积水的水洼边看到了自己那可怜的倒影。我真的不敢相信那个丑陋的青色的东西就是我！肥胖的身体呆呆地蠕动着，我又回到了那片草叶上，再没离开过——那才是我的家。

　　夜幕终于降临，满天的星星好美。她们温柔地看着我，在这个世上，似乎只有她们会那样温柔地对我微笑。我挪动着身体，小心翼翼的。

　　夜色很静，很静。除了簌簌的秋叶飘落，便再也感觉不到任何可以证明生命存在的声音了。我静静地爬行着——饿了一天了，我得去找吃的才行。

　　黑色的夜幕，包容了丑陋的我脆弱的心。我喜欢黑夜，似乎只有在被黑暗包裹着的时候，我才能感到些微的安全感。

　　抬起头，望见住宅区三楼上的灯光还亮着。还有人醒着！这夜，有人陪着我呢。我微微的笑了，难得的。

　　那是一个刚上初三的女孩。每天早上天还没大亮的时候我都会看到她脚步匆匆的走出家门——背着一个大大的书包。而晚上，也总等到满天的星星布满天空的时候才会又匆匆的赶回来。

　　“那个女孩智力有障碍。”院子里的人都这样说。

　　这个女孩学习真的很差——尽管她很努力。别人一下午就能背熟的课文，她要背上两天。别人一节课就可以掌握的知识，她得花课下三节课的时间去领悟。老师放弃她，同学鄙视她。几乎所有的人都厌恶她，总是以各种理由去欺负她、捉弄她。即使是女孩的父母，也总只是在看到女孩被人欺负时默默地叹气。而她每天总是那么静静的，静静的。她沉默着，她安静地接受着一切。他们都说她没有自尊——即使当着她的面唾弃她，她也毫无辩解，面色不改。他们说她装清高，对谁都爱理不理的，没有骄傲的资本。

　　然而，我知道，她并不是没有自尊，她只是默默地把一切都藏在心底。独自默默承受，她不说话，因为她怕自己一开口，便又要承受更多的嘲讽。那些唾弃她的人们，他们谁也不知道她在每天深夜里是怎样的嘤嘤哭泣，谁也不知道那颗脆弱的心是多么的自卑。

　　秋风萧瑟，落叶纷飞。叶儿打着旋儿飘落，大雁成群的南归。在这琨黄华叶衰的季节里，我就在那女孩每天深夜灯光的伴随下，蹒跚独行。

　　终于，到了“千里冰封，万里雪飘。”的季节，只剩零零星星的枯叶在树枝上摇摇欲坠。洁白无暇的雪覆盖了大地，也包容了那个小小的我。而那深夜的灯光依然亮着。

　　春暖花开，彩蝶纷飞。我羡慕地看着那在花丛中飞舞的精灵，她们是那么的轻盈、美丽。如果有一天……我看了看自己那肥胖的青色的'身体，摇摇头——怎么可能！在那深夜的灯光里初中，我重温着自己被理智打败却依然美丽的白日梦。

　　柳叶开始抽芽，枝繁叶茂起来了。夏花开得好美，在幽幽的芳香中，我沉沉睡去。

　　深夜，明亮的灯光照着一个孤独而寂寞的茧。它是那么小，那么小，静静地蜷缩在繁茂的草叶下。

　　灯光，依然亮着。

　　黑暗、痛苦、挣扎、绝望——当我醒来，却是在一片黑暗之中——我从来没有过这样的害怕过黑暗，它会给我带来安全感。但现在的黑暗，却让我恐惧。现在，它让我感觉到的是死亡！隐隐中，我似乎看到了亮光——那深夜的亮光。

　　终于，睁开眼，一片光明！

　　天空很晴朗，阳光很耀眼。我低头看着周围那满脸惊艳的邻居们，他们看起来似乎都是那么的不可置信。

　　“她可真美啊。”“她是我见过的最美丽的蝶了。”他们都小声议论着。

　　蝶？我也不可置信地望着周围，没有啊！哪有蝶呢？顺着他们的目光，我看到了自己——轻盈的翅膀、美丽的花纹。这是我吗？！轻轻地，我试着扇动着翅膀，我飞起来了！

　　空气中弥漫着青草的香味，很清新。我快乐的飞舞着，现在的我，是一只蝶，一只美丽的蝶！

　　夜晚，我沉静下兴奋喜悦的心情，望着那依旧亮着的灯光。

　　七月，阳光灿烂。这金色的光芒似乎想述说些什么。

　　“那女孩真了不起啊！”“是啊，回去也让我家孩子好好向她学习学习。”我听见人们这样议论着。

　　他们是在说她——那个以往一直被他们称为“智力有障碍”的女孩。真的！他们说的是她！他们说，她中考分数名列取得了全市榜首，被省重点录取。

　　当被黑暗包裹的时候，请你学会坚强。

　　请你相信，即使是一只丑陋无比的毛毛虫，也能在阳光灿烂的日子里翩翩起舞。

　　经历过黑暗之后，我们化茧成蝶……

初中的作文 篇6

　　一抹阳光，带来的是什么？是温暖，是快乐，是希望？ 我心中的那一抹阳光便是我的语文老师——姚老师。

　　她有时严肃，有时温和，有些孩子气。令我最不能忘怀的便是她那灵动的眼睛，水汪汪的，好似一股清泉，缓缓流过心田。

　　她从小学一年级一直教到我五年级，一直孜孜不倦。还记得有一次语文测验，我考砸了，原以为她会狠狠地批评我，却不想她只是在发卷时轻声叫我去她办公室。下课后，我拿着自己的试卷，怀着不安的心情敲开了办公室的门。姚老师坐在办公桌前，见我来了，随手将桌上的书本理了理，亲切地招呼我坐下，而我却是十分紧张，心中似有一个小鹿在跳，拿着试卷的手也冒出了汗，眼睛盯着地面，不敢抬头看老师。她似乎是看出了我的拘谨，随意地将手勾在我的肩上，好像我们是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水，说道：“你这次虽然没考好，但老师相信你有实力，你不会让老师失望的，对吗？”我听罢这话，有些不置信地看了看她，她笑意盈盈，眼里有着期盼，信任……它似乎给了我莫大的信心，如同一抹阳光，射进我冷却的心，使之慢慢恢复、愈合……我握紧了拳头，用力地点了点头。“好，那么我们来一起研究一下试卷，来看看为什么会错，好吗？”我点点头。

　　试卷上留下了她红笔的标注、解释。但这印迹不仅留在了试卷上，更在我的心田上烙下了深深的印记。从此以后，不管是失败还是成功，我都不曾灰心，骄傲。是那一抹信任的`目光给予我力量，催促我前进，前进，前进！那是一抹明媚的阳光，直直照在我心底，姚老师那鼓励的话语、眼神、动作，铭刻在我心底……

　　那一抹明媚的阳光，是那美好的老师；那一抹轻柔的阳光，照亮了我的心房；那一抹温暖的阳光，温暖着我，照亮着我……

　　我在阳光下，愈走愈远……

　　墨香曲悠，诗情画意，东方雄狮的千年沉淀，筑成了国风的长城，心灵的高塔。

　　喜欢国风。那些难懂的“之，乎，者也”，细细品读，也是饱含了文人的种种情感；那九弦的古琴二十一弦的古筝，勾挑捻抹，奏出琴师心中难言的悲欢；那未干的丹青水晕的墨，烟雨行舟，勾出中华南北的大好河山。

　　我在国画的引领下，懂得何为“悦目”。

　　一笔入墨，转而落纸，是墨彩独有的纹理和层次。不懂得怎样去欣赏欧洲抽象派艺术，但我知道，中华山水画，永远不需你消耗大脑。只那一眼，变沉了进去，那独一无二的水痕与透明度，是国人永不会疲倦的美，实为赏心悦目。

　　我在国乐的引领下，懂得何为“动听”。

　　纤纤玉指，轻轻挑抹，是民乐特有的指法和韵味。曲一开始，心，就被捉住了，你逃不脱国乐的悠扬凄美。大弦厚重，小弦清明。它能奏出三国的英雄之气，能弹出唐朝华美繁丽，能奏得宋朝的烟雨若江南，曲动听，是琴师动了情，情满曲愈美。

　　我在国学的引领下，懂得何为“共情”。

　　唐诗宋词，元曲小说，是国学独有的用词和书写。偶有空闲，读上一两句诗，一方面探寻文学之美，一方面叹于古人抒情的言简意赅而又不失意境，双声叠韵，再加上几处单压，便随着文人的节奏品到了他心中的情感。共情，国学总是那样神奇，能准确无误的抓住你心中最软的地方。

　　国画、国乐和国学是国风的分支，三者一起，引领我的审美更前一步。

　　我在国风的引领下，懂得中华的绝美江山。

初中的作文 篇8

　　追忆的日子总是苦涩的，只因时光穿梭急速的缘故。十年光阴弹指一挥间顿时烟消云散，留下的仅存一点童年记忆也将会在不久的将来紧随红尘慢慢淡化掉。春去秋来，年复一年，我的乡村风景悄然间也在慢慢的发生改变，但始终挥之不去的那点浓郁的乡村田野气息一直都在脑海里频频萦绕，我的乡村风景至今仍无法忘怀。

　　几声鸡鸣，当一轮朝阳从大山的那一头冉冉升起时，迎来了乡村田野春的早晨，静缢而又祥和。渐渐地，田野上空和群山缓缓收起了一层层白雾帐纱。不远处坐落着的寥寥几处低矮瓦房升起袅袅炊烟，为乡村增添了几分更加神秘的色彩。多少个日子，乡村里的祖辈们总是沐着微微晨风在这样的氛围下开始了一天的下田劳作。春耕总是充满了希望，田野里和山沟上到处都挥霍着他们的辛勤汗水。清晨露珠从树叶和小道边的一簇簇小草上轻轻滑落，藏入土里。古老的木屋后院竹林中传来阵阵鸟鸣的欢唱声，清脆而动听。油菜花开的季节里，一片金黄，醉人的花香吸引了众多蜜蜂来采蜜，混合着钻在高高花丛中的孩童嬉戏的欢笑声，构成了一幅完美的画卷，让人陶醉。我乡村风景春天是这样的。

　　夏日的阳光懒洋洋地洒在广阔的田野上，热烈中夹着几分柔和，午后的雷雨只是短暂的邂逅，雨后彩虹如约而至时，走在田野的小道上，扑面而来的阵阵清新泥土气息，干净而又舒适，让人清爽和惬意。田野边流淌的一条弯弯小溪清澈见底，鱼儿悠闲的在水中游来游去。小溪里水深的地方也不过一个大人高一点，傍晚时分，总有几个光着屁股的小孩在那里尽情嬉水，甚至忘掉了回家吃晚饭的时间。当夜幕渐渐笼罩村庄时，劳作了一天的人们带着疲倦的身体回到家，吃完饭，冲了冷水澡，几个人总要不约而同地搬过凳子坐在小院里一边乘凉一边东拉西扯地聊着家常。一弯明月悄悄爬过竹林树梢，如水的月光从院中的丝瓜藤架的缝隙中倾泻下来，温柔的洒在每个人的笑脸上。乡村的夏日夜空总是显得那么高远而宁静。偶尔天边划过的流星，画出夜空中最美丽的弧线，短暂的瞬间，记下了永恒璀璨的闪亮痕迹。满天的星星若隐若现，眉目传情间仿佛正在向尘世间的人们述说着无尽的缠绵。是一首优美动听的歌曲，更是一首深情流露的诗赋，写满了人间真情，让人充满无数遐想。我的乡村风景夏天是这样的。

　　秋风扫落叶。秋天总要来的迟一些。秋日的阳光尽情的洒向这一片乡村田野，把大地装扮的黄灿灿。金黄色的稻浪在微拂过的秋风中轻轻荡漾，显示一派丰收的景象。于是，童年的记忆里，满是父辈们弯腰收割稻谷的喜悦热闹场面。在秋高气爽的日子里，带上家里的粉干和蕃薯，一大堆小伙伴跑到小溪边，架起笨拙的'炉灶进行野炊。喝着清澈的叮咚泉水，做着孩童的天真游戏，在大自然的怀抱中，洒尽欢笑。那种滋味犹如走进了一个童话世界般美妙，完全没有了邪恶与欺骗。小脚轻踩村边小径铺满落叶发出的唦唦清脆响声，耳边聆听溪边村妇洗衣传来的阵阵欢声笑语，驻足笑看落日余辉洒满天边印射出的片片美丽彩霞，这一切都是自然界赋予乡村人们最最美妙的和谐和恩赐，让人浮想联翩。我的乡村风景秋天是这样的。

　　寒风萧瑟，当翻出家中箱底沉睡了几个季节的旧棉袄时，迎来了冬的气息。乡村的田野里随处可见枯萎的片片小草，它们要在漫长的冬季里熬到春天的到来，重新开始新的一个生命轮回。稻田里到处都是秋收后留下的颗颗稻草头，也在慢慢等待来年春耕的季节。漫天飞雪，那是冬季的象征，也是上天赋给南方乡村冬天特有的礼物。漫山遍野被飞舞的雪花披上了一层厚厚的白衣，使本来就很渺小的小山村顿时变得广阔起来，放眼望去，白茫茫一片。冬日的暖阳总是人们最渴望的，一大帮小孩跑到田野间尽情玩耍，堆雪人，打雪仗，全然没有了课本上寒号鸟的低吟。在田野的水沟里，打上一块冰，用稻草茎对着冰的一角使劲吹出一个小洞，然后用晒干的稻草穿过冰洞开始追跑，有时也会顶着肆虐的寒风跑到山上，追寻敲打挂在树上和石壁上的条条晶莹剔透的冰柱，欢笑声在山里久久的回荡着，让人留连忘返。我的乡村风景冬天又是这样的。

　　美好时光总是太短暂，逝去的光阴只能变成脑海里曾经的回忆。我的四季乡村风景，那一片广阔的田野早被一幢幢整齐的砖瓦房所代替，田野间不平整的石块小道也翻身变成了宽大的水泥路，而唯一不变的是永存于记忆中的我的乡村风景。

初中的作文 篇9

　　儿子经常抱怨：“读这么多书有什么用？”

　　“你还没用，怎么知道没用？”我说。

　　“那你说说你高中学到的东西用了多少？”儿子反问我。

　　说实在的我高中以及大学学到的知识工作生活中确实没用到多少，特别是高中学的数理化大都忘了。这也是个难回答的问题，说有用吧，我们所学大多无用武之地；说没用吧，这些知识又是基础，它影响着你的学习能力、影响你的思维方式、甚至影响到你的人生观价值观。

　　读书有狭义和广义之分。

　　狭义的读书是指为升学考试而读的教科书。中学阶段是基础阶段，所学知识是为更高层次的学习打基础，就像建房子没有砖瓦怎能建成高楼大厦？中学阶段的`学习也是为进入高等学校学习作的准备。当你还不清楚你将来朝哪方面发展时，你先将该学的学好，该记的记好总不会错的。

　　“书到用时方恨少”，人脑就像电脑，知识储备越多，该用到的时候就可以触类旁通，唯我所用。所谓见多识广，就是指知识储备丰富。平时不积累等到要用的时候才想到去学已经迟了。“机遇总是垂青有准备的头脑。”趁着年轻记忆力好多记点东西，管它有没有用，先储存着再说。

　　广义的读书是指读自己喜欢读的书，包括电子书等。这种读书不带功利性，是一种享受的过程，是读书的一种境界，可以修身养性，陶冶情操，可以增长见识。有人质疑：现在有了百度搜索还要记那么多东西干吗？上网搜索虽然很方便，但你也要心中有底，总不能漫无目的，无的放矢吧！

　　有个学者说过他写论文时所需的资料众多，虽然他不能记住他想用到的资料原文，但他知道可以从哪本书中找到。这可要平时涉猎广泛，博闻强记，否则在浩于烟海的书籍中如同大海捞针，从何找起。

　　最近我写文章时也会经常引用别人的文章，名人诗句等。虽然有的句子也记不完整，但我还是有点印象，知道在哪里看过，查找起来就方便多了。

　　有句话说得好：“一个人内心的宽度，是他读过的书一本一本摊开来的；一个人内心的高度，是他读过的书一本一本码起来的。”读书不一定能使人成功，但成功的人想走得更远必定要读书。

初中的作文 篇10

　　那条路很长很长，长到我看不见路的尽头，长到我连父亲的背影都看不清。父亲一走就是六、七载。

　　在我的印象里，父亲的背影就像一座山，一座高高挺立的山。然而一切都逃不过时间的磨砺，那样的山竟也在时间的流逝中让我有些淡忘了。为了给住在城郊的我们娘俩有一个温馨的家，父亲不得不再次毅然背起行囊，踏上了外出打工的征程。我对爹的样子也就记到这个地步了，记忆里的他，是一个刚毅坚强的男人，一年几封信，寥寥数语。

　　爹舍不得为自己买当下流行的智能手机，他说：“只要还能打电话，能清楚听见你们娘俩的声音，我就满足了。倒是你，闺女，学习生活上有什么需要，一定要告诉我。”我知道，父亲很爱我，但为了我们有一个舒适的家，他自己省吃简用，为的是尽快地积攒出首付款。

　　多少回，我梦见父亲满载而归，给我们带来无限的欣喜，可醒来后我又暗自神伤。“父亲，你快回来吧，我想你!”我时常期盼地对着窗外呼唤，可父亲回家的路依然是那么漫长。

　　父亲是个极节俭的人，兴许是长期在农村生活的原因吧，可我知道，他把我们这个家看得很重。他衣服洗得褪色了也不舍得买件新的换下，辛苦打工挣来的钱，几乎全汇给了我们娘俩。

　　——亲爱的惠（母亲名字），你还好吗？家里活累吗？我在广东一切都好。不要“千”挂。我们的`“乘”女儿好吗？你要好好学习，别让你娘太“草”心。你们都要好好的……

　　父亲没什么文化，信写很简单，既没有《傅雷家书》的深入浅出，也没有《两地书》的文采斐然，更没有《与妻书》的黯然神伤。就这么几行字，每每看到，我都会潸然泪下。信里夹着一张照片，这还是两年前寄的。一直放在母亲枕头底下。我分明记得，收到那天，母亲偷偷抹了眼泪。

　　照片上的父亲憨厚笑着，一张脸经历了无数日晒雨淋，无数风吹雨打，龟裂的嘴唇咧得开开的。

　　放下爹的信，我把目光投向窗外。

　　——这是一条坑坑洼洼的老街。打从爷爷辈起，我们家就住在城郊的这条老街道。这里啊，有着我满满的回忆。一首童谣，几块蜜饯，便是我整个童年。我的童年里，几乎没有父亲的画面。那时的时光，在知了的鸣叫中，在老婆婆的冰柜里，在我奔跑的小脚丫下。

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