初中生作文

时间：2024-03-14 10:00:32 初中作文我要投稿

初中生作文[实用10篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生作文[实用10篇]

初中生作文篇1

　　一路风雨，一路坎坷，一路无奈，由于“乌台诗案”的牵连，苏轼从繁华的京城被贬谪到偏僻的黄州，心情的凄凉可想而知。

　　“遥想公瑾当年，小乔初嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”面对高高耸立的赤壁，东坡先生想到了春风得意的东吴都督周瑜，这既是对周瑜的羡慕，同时也是对往昔的追忆。此时此地，此情此景，怎能不让人无限伤感，即使是堂堂七尺男儿也不由得泪洒衣襟。

　　“悟已往之不谏，知来者之可追。”过去的毕竟已成为过去，重视现实才是最重要的。“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。”“自其不变者而观之，物与我皆无尽也，而又何羡乎？”于是东坡先生收拾好零乱的心情，扫除掉思想的阻碍，从实事做起。

　　于是，他带领黄州的老百姓兴修水利，发展农业生产，为当地百姓做出了极大贡献。几十年后，当地的百姓为了记住他，就为他修了一座东坡祠。于是，他永远活在了黄州百姓的心中。

　　东坡先生扫除了思想的阻碍，从而创造了人生的辉煌，而没有使自己的人生就此沉沦。不难设想，东坡先生被贬以后，如果不能及时扫除思想阻碍，他在中国文学史上的影响就不会那么大，黄州也会因此少了一个好的父母官。这样，对他自己，对黄州，甚至对中国历史都是一个极大的损失。

　　美丽的目光不属于流泪的`双眼，美丽的人生不属于不能扫除思想阻碍的青年。当我们在生活中遇到阻碍时，要想办法去克服，不要被它吓倒，也许它就是一个纸老虎。

　　“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”人生的旅途中不可能永远风平浪静，晴朗的天空也会有暴雨袭来，重要的是我们有一颗能够克服思想障碍的心。有了它，你就有了腾飞的翅膀，就能够创造出人生的辉煌。

初中生作文篇2

　　在一所平凡的学校，曾经发生过一场刻骨铭心的恋爱传奇……

　　据说，一位女生，叫芸。在小学阶段的四年里过着生不如死的日子，没日没夜的被自己所讨厌的人捉弄，总是胆小，不敢还手、顶嘴。

　　四年后，一个男生的到来，改变了芸的命运……第一眼，当这个男生踏进这个教室时，芸，只是轻蔑地瞟了他一眼，认为他和其它肮脏龌龊的男生没什么两样。

　　这位男生名叫凌，一双圆圆的眼睛嵌在小脸蛋上，大大的眼睛显得炯炯有神，那厚厚的双眼皮和那长长的眼睫毛显得很出众，个子不高也不矮，总是很沉默，一副酷酷的样子。

　　然而，老师将凌安排在芸的前方，就这样，芸的生活又多了一面鲜艳的旗子，每天都过得多姿多彩，给生活加点料，欢笑多多，渐渐地、渐渐地，芸发现自己已经爱上了这位素不相识，但又立马走进她心里的.男生……

　　芸是在什么时候喜欢上他的呢？她自己也说不上来，就是傻傻爱，后来，不知不觉，老是提起他，有人问她是不是喜欢凌，她回答不是，回到家里，仔细地想了想这个问题，后来，芸偷偷的想念他，心里经常有他一切的动向；希望能看到他、知道他在干什么，但不主动的地问询他的事，有点害羞，明明很想他，很爱他，但给别人说中了只会口不对心的回答。晚上夜深人静的时候会默默想着他，在背后默默祝福他，希望他能比自己过得好很在乎他的一切，哪怕是每天做的事情，跟谁在一起，和谁关系最好，和谁经常联系，喜欢什么不喜欢什么。

　　渐渐的，芸发现自己真的爱上凌了，跟他变得生疏，不敢接近他，所以他对我变得冷淡。以前芸在凌前面，不知道自己喜欢他，因此大胆，每天都欢声笑语。

　　五年级的那一阵，芸跟凌很好。后来，凌喜欢上馨，馨是芸的一个好朋友，长得蛮好看的，也很可爱，很文雅。终于，凌和馨在一起了……

　　芸彻底绝望，努力让自己忘记他，但是晚了，芸爱得太深了，经常独自流泪。如果继续爱下去也不算办法，所以主动去喜欢、接近他人，但，事实证明，没用，芸就这样一天一天的熬下去。

　　后来，他们分手，芸以为自己有机会了，但并非如此，凌眼里还是看不到半点芸的影子，更别说心里了，芸又一次伤心欲绝。

　　又一次，当凌要求馨在和他交往一次。那时的芸已经爱得无法自拔，太深了，太深了……芸竟会让馨接受他，芸当时只是一心认为他开心、幸福就好，不会想到自己又要一次伤心欲绝了……芸的泪水差点掉下，但是，她知道，他必须强忍，不让任何人知道，于是，脸上假笑着……

　　但是，他们始终没在一起我既开心又痛苦。我又一次觉得自己有希望了，但直到有一天，我跟他谈话，他忽然骂了我一句，从那以后，我每天都很伤心……

　　直到后来，经过百劫千难，似乎命运早已安排好了，凌又一次来到了芸的身边，坐在芸身后，芸又一次觉得自己有希望了，每天总是要转过头跟凌谈上几句，但是凌似乎没有半点的察觉，后来，后来……芸渐渐地看到了，慢慢地直到了，芸知道凌始终是喜欢馨的，自己没有机会了。但是，芸只想和他做朋友了，不在祈求更过分的要求。

　　一阵痛哭，芸得知自己要转学了，心中那种伤心、痛油然而生，芸知道这一走可能就再也见不到凌了，只是强忍着悲伤，在将要离别之际，跟凌度过剩下的美好的几天时间，让凌和她自己都不要忘记这段美好，芸有试着去跟凌表明自己的心，走的当天，芸总是鼓起勇气想向凌袒露心扉，但是始终没有开口……由于胆小，始终将这个秘密和自己一同带走了，将这份思念停留在了心里。

　　直到一天，芸终于开口问凌喜欢谁了，果然不出芸所料，凌依然喜欢馨，本来抱有一线希望的芸，所有的希望已经被冲击没了，芸的自以为是又换来了一次的伤。凌反过来问芸喜欢谁，终于芸鼓起勇气，说出了自己是喜欢他的，凌听后，只是觉得增添了一点的负担，觉得自己不能伤了芸，所以并没用尖刻的语言伤了芸。但是，芸也不是没察觉到，便提出了，让凌继续追求馨，此刻的芸，谁能理解，那是多么的痛啊，此时的芸，他会多么想去死啊，有谁懂？凌仍用心去安慰她，这感动了芸，芸认为自己没有选择错，认为自己的退出是正确的！

　　之后……

　　或许吧，只能说将来让天来安排……

初中生作文篇3

　　每一回走出校门，我总会望见学校对面那一棵棵挺拔的小榕树，许多家长都在树下等待着自己的孩子。在那人潮涌动的家长队伍中，一个熟悉的身影总会映入我的眼帘，那，就是我的妈妈。她和身边的那排榕树，组成了一道美丽的风景。

　　临近放学时间，妈妈总会准时出现在对面。见到我出了校门，总会露出欣慰的笑容，还使劲地向我招手。她总会皱着眉头问：“水喝了没？”当我走到那一排小榕树下，妈妈总会接过我沉重的书包，放在她的车篮子里。

　　因为我较容易上火，妈妈总会给我带上一瓶开水。热水壶是妈妈专门为我挑选的'超大号，个头比其他同学的都要大。背着沉甸甸的水壶，我总觉得，那是妈妈满载的爱。

　　这一天，我出了校门照例往街对面望，却怎么也找不到妈妈。我急忙向四周张望，原来妈妈就站在街道这一头，导辅老师身后。后来我才明白，那一天妈妈看到了一则小学生被绑架、拐卖的新闻，从那以后，她送我上学时，得看着我进了校门，消失在操场的拐角处才离开；放学时，得站得近近的，深怕错过了我。

　　有一回，我做值日迟了，妈妈在门口急得团团转，她不停地向陆续出校门的同学询问我的下落。因为没有闻到满意的答案，她又接连打了许多电话给爸爸，问我是不是自己回家了。终于，我做完卫生，慢慢悠悠地出了校门，可在看到妈妈的那一刻，我怔住了——在昏暗的夕阳中，妈妈脸上写满了焦急，额上的皱纹似乎也明显了许多，她眼神疲惫、神色黯然。我鼻子一酸，觉得妈妈太辛苦、太累了，忙向妈妈奔去。妈妈见到我，急得破口大骂：“你去哪儿了？怎么这时候才出来？担心死我了！”听我解释完之后，她的脸上又恢复了往日的慈祥，笑着问：“水喝了没？”……

　　每当夕阳西下，你路过群小，总会在对面那一排挺拔的榕树下，熙熙攘攘的人群中，看见一个妇女，她牵着电动车，急切地张望着出校门的一个个路队经过……这一幕，在我的心中，凝成了一幅最美的风景。

初中生作文篇4

　　秋天来了，大地一篇金黄的景象。

　　我喜爱春天也喜爱秋天，现在正是秋季，到处充满了秋的气息。田间金黄的稻谷，在微风的吹拂之下，荡起了一轮轮金色的光环。玉米熟了，重重的玉米压在玉米秆上，摇摇欲坠，感觉一不小心就会掉下。高粱沉甸甸的，被压弯了腰。旁边的枫树显得五彩斑斓，红的、黄的、绿的格外的灿烂。人们辛苦地拿着镰刀劳作，脸上却漏出了灿烂的笑容。就连收割机也轰轰地响着，似要为这世界增加喧闹的气氛。

　　秋天是收货的季节。人们在不停地忙碌着，秋天也是令人忧伤的季节，树叶从树干上慢慢地飘落下来，被风吹得老远，再也回不到它原来的栖息之地。忽然一阵大风吹来，地上的尘土、树叶乱串，天也阴沉了下来，原本湛蓝的天空的天空瞬间变得灰蒙蒙的，洁白的'云朵，变成了黑色。

　　不一会一阵大雨袭来，雨儿无情地击打着地上的万物。过了很久雨小了、慢慢地停下了，万物又回到了从前的面貌，第二天的早上树上、农作物还有小草上都有一层晶莹般剔透的明珠，这就是晨露，草儿、树儿们贪婪地吸允这它的甘甜与清爽。似要为以后复苏做足充分的准备。

　　这就是我眼中的秋天，令人欢喜也令人忧的秋天。

初中生作文篇5

　　有些人，在心底从来没忘记，付诸以真心，必将收获真心。

　　一日复一日，天空一成不变的白色，像一块晕染着蓝絮的白棉布。清晨的朝阳慢慢地从东天升起，慢慢地照射着尘世间一片灰蒙蒙的人群。在睡梦中我朦朦胧胧地听见，妈妈悄悄地带上了门，爸爸也不久踏着沉重的步伐，推开厚厚的门，门“吱呀”了一声便紧紧扣死，继而屋里是死一般的沉寂。

　　我静静地爬起来，披上了件衣服，蹚着脚慢慢地推开对面的房门，看见妹妹正在橘光的笼罩下安谧地熟睡。我蹑手蹑脚地跪在床边，一点点的往里挪动着身子。我看到：她那温柔的脸庞肉嘟嘟的，小嘴巴轻轻撅起，一道口水流过的痕迹清晰可见，长长的睫毛微微翘起，装点着娇小的脸庞。

　　突然感觉自己似乎完全没有尽到一个姐姐的责任，我是否应该在他醒来的时候给她一个拥抱?是否应该多花些时间陪她读会儿书?是否在她心烦气躁的时候陪她一起看动画片?我忍不住地惭愧起来。

　　妹妹翻了个身眨巴了几下眼睛，开始大声地叫姐姐，我立马呼应着，轻轻拍着被窝里的她。整整一上午，我不再守在电脑桌前，而是陪她吃完饭，静静地看了会童话，无聊了，就看会电视，与动画片中的`主人公一起“咯咯”笑一场，困了，就在暖阳的照射下甜甜地睡一场午觉，一天就会过去。

　　广垠夜幕悄无声息地降临，一盏盏灯都已熄灭，人们都陆续进入了梦乡。万物无声无息，在这屋的我，清晰的听见那屋里的声音：

　　“妈妈，我爱姐姐。”

　　那是真心的馈赠，是真爱的馈赠，是人与人间爱的交流，给予我了莫大的支持。

初中生作文篇6

　　升入中学，发生了许许多多的事。今天，我就来介绍介绍初中生活的酸甜苦辣。

　　酸

　　中学生活可不如小学，每月都要考试。课门也增多了，老师讲课速度变快了，上课时间变长了。这不，刚刚考完试，成绩也知道了。哎，又没考好，该对的粗心错了，尤其是数学，和别人差了一大截，心里酸酸的，不好受。

　　甜

　　来到了新学校，新班级，认识了许多新同学，也见到了许多老朋友，还有我们组的那三位名嘴，明天和毒嘴聊会儿天，唠叨唠叨大嘴，说说废话嘴，和同学们一起学习，放假还能一起写作业。想到这，感觉就很甜了。

　　苦

　　我当了组长和班长就后悔了，一开始，同学们都很好，但后来就有许多同学，尤其是男同学，无法无天了！我发现他们下课后背着撞，飞速的转圈，来回跑，打架，骂人，我还发现在网上有人一直在群里骂人，还有组里的`四号不能再说了，苦啊！

　　辣

　　比起小学，我嗓子更大了，声音更响了（管理同学时），就是因为同学们每天声音大的盖过了我的声音，我就像吃了辣一样，发出狮吼功，他们才能安静下来，这就使我在同学心中就是一个泼辣的女生，当然，我们班也有许多辣妹子。

　　酸甜苦辣，构成了我多彩的初中生活！

初中生作文篇7

　　这个暑假，我读了《上下五千年（下）》这本书，它和《上下五千年（上）》和《上下五千年（中）》类型一样，它告诉我们许多中国的历史，让我更加了解中国的文化，同时懂得了许多道理。

　　这本书按照时间的顺序来描述中国的历史，全本书中有很多的历史故事。以前听别人说：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”现在我才知道历史故事确实是有很多值得我们学习的地方，对我们有借鉴作用。

　　这本书中让我印象最深刻的是——司马光写《通鉴》这个故事。这个故事是以司马光写《资治通鉴》为主线，从而写出了司马光的一生。他在很小的时候就很聪明，以“司马光砸缸”而闻名天下。之后他饱览全书，学富五车，他成为了著名的.翰林学士。在中年时，他决定编写一本从战国到五代的史书，后来命名为《资治通鉴》，这本书记载了一千三百六十二年的历史。司马光耗费了他毕生的精力来撰写这本史书。这段让我感受到学习的重要性，我要以司马光做为我人生的榜样，在未来的生活里一直学习奋斗，成为有用的人才。在编写《资治通鉴》的过程中，他一直反对王安石变法，虽然他们是好朋友但司马光还是坚持自己的观念，他具有一生正气。

　　这个暑假我读了本书后，让我受益匪浅，以后我一定会继续阅读更多的历史书！

初中生作文篇8

　　妈妈常对我说，要爱爸爸妈妈，爱对自己好的人，可我一直不懂爱是什么？爱在哪里？想来想去，怎么也找不到答案！

　　直到我正式成为一年级的小学生，认识了我的数学李老师，她留着一头简单而大方的短发，一双不大不小的眼睛，就像是会说话，不高不矮的鼻梁下有着一张很会说话的嘴巴，就是这张嘴巴教会了我许许多多的知识。

　　记得有一次我上课捡铅笔的时候不小心把脖子扭了，眼尖的李老师看到了我疼痛的`样子，立刻走到我的身边用手轻轻的摸着我的脖子说要不要紧，接着赶紧给我妈妈打电话来接我去医院检查，我很感动。

　　我们班的马尚成原来很调皮贪玩，成绩总也上不去，李老师就经常鼓励他，还给了他一个大大的拥抱，让马尚成增加了很多信心，他现在能努力学习，上课认真听讲，这次期中考试他还考了九十多分呢！

　　这就我的数学李老师。从她那里我终于懂得了爱是什么？爱在哪里？原来爱是就一个鼓励的眼神，一句简单的话语，一个温暖的拥抱，爱就在我们的校园里，生活中……

初中生作文篇9

　　人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。

　　我为什么想当教师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是由于没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。

　　我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的`心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好将知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。

　　理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。

初中生作文篇10

　　初中生活是忙碌的，但又是快乐的。就让我为你讲述我的初中生活中经历的几件快乐的事情吧！

　　有一次课间活动我们在打羽毛球，围观的人不计其数，把我们围的水泄不通。其中有两个初三学生看见我们打的十分高兴，也想打，就向我们借球拍。我们也打累了，就把球拍借给她们了。谁知她们居然把球拍打坏了，不想赔偿就耍起了赖皮，说：这不关我们的事，你们的球拍本来就是坏的！”我们当然不甘示弱，反击道：“就算拍本来就是坏的，也是你们打坏的！”“但是你的拍子是坏的，我们才打了不一会就断了！”“你们别想赖皮！”“谁耍赖皮了！”“这球拍是我们给老师买的，我们把老师的球拍打坏了，这是赔给老师的'！”“啊，给老师的，不得不赔了，算了算了给这是五元钱别烦我们了。Yesorno？”“No，这球拍7元呢”“哎呀算了，你们也有过失吧你们出那两元吧！”“NO，NO，NO！”她们俩在一片“NO，NO”声中灰溜溜的逃走了。呵呵多搞笑啊！

　　还有一次美术课，老师让做面具，同学们都十分认真，不一会大家都做好了，我们互相看了一下各自的劳动成果。“哇老虎！”有人叫道。我们向他投去了惊疑的目光：“老虎在哪？”“嘿嘿面具。”“咳”忽然，蹦出了一只狐仙，叫道：“吾乃狐仙是也，谁敢撒野！”这时，又出来一只狐妖，说：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎样样？”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你说搞笑不搞笑。

　　在这暑假中回想起初一生活还不禁大笑不止，初一年级，我好怀念你！但是，我想也许初二也会碰到许多搞笑的事吧。这天就聊到这，明天继续吧

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