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初中的作文

时间:2024-03-16 10:39:55 初中作文 我要投稿

初中的作文优选(7篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的初中的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文优选(7篇)

初中的作文 篇1

  纵横的阡陌小巷里,我仔细地在一米阳光下探寻,寻我那欢快的儿时记忆。

  早时那用来跳房子的的格子,早已被时间的微风吹得无影无踪。躲迷藏时在小树树皮上留下的稚嫩的刻痕,早已被残灰砖瓦深深地覆盖。唯一能寻到的,只有脑海中,树木间藏匿着的我们那银铃般的笑声。

  还记得,儿时的我们,在一声轻快的'口哨过后,立刻四散逃窜。那些砖瓦堆、小树林、甚至是恶臭难闻的废弃角落,都仿佛事先商量好了似的,恰巧能遮住一个人的身影。捉我们的那个人如果不能做到“七用”(即:用手、用脚、用眼、用口、用耳、用聪明才智、用专心致志的态度),是绝对找不到我们的。于是,一场骄阳下的迷藏就这样拉开了帷幕……

  夜晚,聚在一起的三五个朋友若还未玩够,在草坪上踢会足球,无疑是最好的选择。没有球门?粗粗的树枝一摆,球门展现眼帘。每当裁判一声令下,足球就好似变成了吸铁石,让我们的脚情不自禁的凑近它,想给他来个甜蜜的亲吻。家长们在一旁围观,也不知是谁轻轻按下了快门,“咔嚓~”,在时间的长河里定格住了我们矫健的身影……

  我仍在寻,寻着我美丽的儿时记忆。虽然我清楚,儿时不仔复返,但与伙伴们撒欢的一个个画面,将永远不会从我心中消失!

  我仍在寻,细细寻着我儿时的踪迹……

初中的作文 篇2

  即使是一声微不足道的问候,也会带来意想不到的结果。——题记。

  一声问候,可能不为人知;一声问候,或许可有可无;一声问候,如此微不足道;有的人忽略对别人的问候,有的人忽略别人对自己的问候,无论是前者还是后者,都是问候方与被问候方的擦肩而过,过后都不思量。

  一声问候,真的很普通。

  这是二战期间的一个真实故事:有一位犹太籍的传教士来到一个陌生的小镇,他出于礼貌每天都要向小镇上的人们问候:“先生,早上好”或者是“小姐,早上好”。小镇因为有了他的问候变得很热闹,但是那时犹太人的地位很低下,人们对他的'问候不屑一顾,甚至是远远走开。可是他呢?仍然每天笑着问候大家:你们好。

  一声问候,又真的不普通。

  后来小镇上来了一个德国上校,他在战争中受了伤,到此养伤,犹太人给他以亲切的问候:“您好啊,上校,身体好点了吗”。但是上校根本不搭理他,心里想:你这犹太人,如果在我们那,早被拉进集中营了,还能活得了吗?他用轻蔑的眼神看犹太人一眼,又一言不发的面向别处了。此后的很多天里,犹太人每次遇到这位上校都会真诚的向他问好,就像他问候小镇上的其他人一样。没多久,上校康复了,回到自己的国家,那时正值集中营里大肆迫害甚至杀害犹太人,这位上校站在两条路得中间。左边,是死刑地。右边,是无罪释放。他的一句话决定了犹太人的生死,很多很多人都只能走向左侧。

  那位不幸的传教士也被带进集中营,他拖着沉重的步伐来到双岔路口前,猛然间,他看见了那位上校,他一下就认出了他,并且说:“您好啊,上校,您康复了吗”。上校开始注意他,又好像在思索,过了一会儿,他想起了这个犹太人。犹太人焦急的等待着自己命运的归属,只见那上校提起手,慢慢晃动着,最终,指向了右边。“右边。”他说。犹太人简直不敢相信自己的耳朵,又过了一会儿,更多的犹太人被指向了右边,无数人因此得救。

  一生问候,有的时候,只是日常的一个小小礼节;有的时候,却是生与死的桥梁。

初中的作文 篇3

  父亲的爱没有边际,父亲的爱是沙漠中的清泉,父亲的爱是夏日里的丝凉风。父爱似一单无形的手,拉启爱的大门,让你看到爱的暖和;父爱如雨天的手。替我们遮挡生涯中的崎岖跟艰苦。父爱无疆,父爱无际,他随同着我们走过了一路风雨己生。

  我经常会想讫那件至昔让我记忆犹心的小事,我一想伏去口里就感到酸酸的。那一次,我还小,这天妈妈迎我往教校他走是给了我10元钱,一再的吩咐我不要治花钱,可是我归到野面时,书包里还剩下了1元钱,就把我骂了一顿,在妈妈恼怒的神色上,我将我早一边赖的话记的九壤云外去了。蒙到了疼击我心境一只很不佳,一晚上什么也不想干,早早地躺在本人的卧室中,想着文地产生的.事,心中特殊的懊恼,我抱怨母疏不分成皂红的骂了我一顿,想着想着,我竟入进了梦城。不晓得是么时候,一个黑影从我身边走功,他助我盖恶被子,心中不停地叹气,看了望我,我用余光瞅着那个乌影,睹他从口袋中拿出一些纸,抬在我的枕头下点,即静静地走没了我的房间。

  凌晨,一缕阳光照耀进我的房子,我习惯性的将手置到枕头下去摸那弛纸条,本来,那是钱,下面有一张字条,父亲用歪七扭八的字写出:

儿子:

  爸爸信任你用掉的那些钱花得很公道,是咱们这不信赖你损害了你从尊心。这8元钱你拿着去跟妈妈说明白吧!

初中的作文 篇4

  光阴轻转流年的一隅,但于那记忆中斑斓如霞的时光深处,寻得你迷离温婉的衣影,在这时光之书桃色扉页上,印满了阳光般的浅浅足迹。

  记忆中的茶香与桃花,墨瞳与白发,皆是你轻牵我的手,走过的青涩年华。似水似风,似你的眸子,最是一泓浓情。

  春色满都,一起折枝品茗放纸鸢的小城飘絮中,可忆你的茶香浸润了我的恋恋时光。

  窗外是满城春色,院落中盛放的桃花好似缎锦,映得你如雪白发愈发清如月华。我顾不得细看,只是急急地品着你煮的茶,连茶叶也不经意间咽下肚去。你柔声唤我慢些尝,声音恰似三月春晖,江南口音濡软清甜。收音机里绵柔着旧年戏曲,那日你伴我经过的茶烟尚绿,在时光中,也记下了一笔旖旎的入画诗情。

  月洒西楼,一起赏月长谈话悲欢的化茧成长中,可忆你的话语点明了我的青涩时光。

  有了烦忧时,总喜欢静坐你身畔。你向来无言相伴,却于那日邀我赏月。清辉如练,我望向长河在月下澄明如镜,又仰视苍穹新月半弯。你开始温和的劝导我:“人生正如着月亮,总有阴晴圆缺。此时的缺憾是为了后来的圆满,一切苦难终会过去,所有波折终将是最刻骨的暖……”我听着,顿悟。心灵似得到了解放,宽广似这夜幕包罗万象,绵长如这长河滔滔不息,那次夜谈,亦是你伴我走过抽丝剥茧,化蛹成蝶的幸福,在这时光中,也绘上了一帧铭心的.别样温暖。

  煮茶文火未明,摇曳满地的思念;那夜月光仍在,轻拨记忆的流连。那些有你相伴的时光,皆是一枚枚绯色碎片,随风,缝入这洇入梦境的十里桃花中。似听得你轻唱童年歌谣,伴时光安然入梦。

  怀念那些有你的岁月,在时光中种下幸福的花种,待到忆起,便是满心山花烂漫。与你共度的时光,便是最美的时光,温柔而绚丽地用温暖轻轻漫溢,直至心房。

  陌上花开,有你同行,温暖似阳光。

初中的作文 篇5

  乌黑的头发,椭圆形的脸,黄白的皮肤以及不胖不瘦的身材,这一个走在大街上毫不显眼的人却是我和妈妈心目中的故事大王------爸爸。

  爸爸的故事可“神奇”了。有时候像摇篮,讲一会儿就能让我做上美梦;有时候又像拉拉队,讲完以后考试准能拿个好成绩;有时候还像灵丹妙药,在我头疼的时候讲,就会让我好受……总之,他讲的故事在我们家可以说是无价之宝。

  有一天放学时天空乌沉沉的,一丝风都没有,那些平日里叽叽喳喳的小麻雀都有些喘不过气来,全都无精打采地站在电线上。这一天作业特别多,我一想到记作业本上那十几条要完成的功课就心烦意乱。我闭上了眼睛,躺在爸爸来接我的`车里,显得特别垂头丧气,想:“如果有小仙女,把老师变一变,不让她留那么多作业多好呀!”爸爸看到一向活跃的我没了声音,明白了我的心思,说:“让我给你讲故事吧。”“好哇!”我太喜欢听爸爸讲故事了,总能把我逗笑。“精彩的故事马上就要上演了”爸爸挺着胸,抬起头,模仿偶剧里的口气说道。我听着听着,好像明白了一些道理。我有了自信心,想:“这点作业算什么?一个小时就能搞定。到家了,吃完饭,我以我最快的速度把作业写完。”这点作业不算什么!“我开心地说。

  爸爸讲的故事没改变老师,却是改变了我的心态,爸爸真的是一个会教育孩子的人。

  你一定也想听听爸爸讲的到底是什么故事吧,那就且听下回分解吧。

初中的作文 篇6

  “我的心里有一双翅膀,它能给我力量,带我飞翔”——题记

  拉练之前,一个模糊不清的概念,是65公里,拉练之后,才知道这65公里中,有多少辛酸,多少甘甜,也唯有走过这65公里后,才懂得什么叫团队,什么叫坚持,什么叫心灵的力量。

  正值初春,鸟语花香,生机盎然的景色是美丽的,而我们这群正值花季的少年也仿佛带着无限的生机与活力。欢歌笑语,兴致勃勃,欣赏着这美丽的景色,正如初生牛犊,不畏那漫天飞扬的尘土,也不畏那未知的路途。是啊,走出了校门,远离了课本与学案,出来走走,多好啊!这时的我们,满怀着凌云的壮志,满怀着飞扬的豪情,也满怀着无畏的青春。

  美好的旅程只是开始,快乐的路途也总是短暂,随着时间一分一秒的过去,没有了初出校园探索的热情,剩下的只有坎坷路途的劳累,向前走去,迈着沉重的步伐,充满着迷茫,也充满着对未知的恐惧,一遍一遍的问询,但还是一次一次的失望。“快到了,加油”,一句短短的鼓励,何以支撑我们继续前行,只因信心与力量,“看到到乔山了!”,一个隐约露出的巍峨身影,何以引领我们向前走去,只因方向与希望。

  在火山口狼吞虎咽的我们,不懂那冷冰冰的馒头为何那样香甜,也不懂那平常难以下咽的鸡蛋怎样如此珍贵。顶着猛烈的寒风,啃着冰凉的榨菜,会让人感到幸福吗?是的,是幸福,唯有经历过饥肠辘辘,经历过步履蹒跚,经历过满怀渴望,才能够从那看似简单的食物中感受到满足,感受到温暖,感受到那让我们视而不见,习以为常的蕴含在平凡小事中的幸福。唯有失去,令人珍惜;唯有感恩,才让人不在失去之后追悔莫及。

  疼痛,饥饿,疲惫,仿佛有无数个理由让我们停止行走,漫漫的路途,沉重的身躯,似乎什么也不能让我们乐观起来,似乎我们真的就要停滞不前,真的就要放弃了。但,没有,即使没有“纵千万人吾往矣”的勇气,也不会停止追赶生命的步伐;纵然有着千万般的借口与理由,也不会结束超越自我的脚步;哪怕没有矫健的翅膀,也可以让心灵飞翔!用决然手掌揩过的是顺着脸颊滑落的'汗珠,随风散飘在空中的是未曾流下的泪水,想要张口说出求助的话语,终于还是埋藏在内心深处,鼓起勇气,继续前行。

  不知是谁,在自己已不堪重负的肩膀上,再次加上一个沉重的书包;不知是谁,用喑哑的嗓子唱出的歌声,随着晚风,更加嘹亮;默默的一句鼓励的话语,让人感动不已;轻轻的一个充满关切的眼神,令人回味无穷。一路同行,不为什么,只因我们是一个相扶相携的团队,互帮互助的集体;坚持到底,不为什么,只为我们心中勇往直前的信念,超越自我的决心!

  每个人都有一双翅膀,它是你内心强大的信念,它是你默默奉献的伙伴,它是你满怀阳光的心态,它是你永不言败的决心,它带你飞越坎坷,飞越荆棘,纵然遍体鳞伤,也求无怨无悔。

初中的作文 篇7

  风,轻轻地吹着,望着窗外摇摆的枝叶,不禁有种莫名的感觉涌上心头,是欣喜、是悲伤,

  自己却无从知晓。

  记忆的阀门瞬时大开,里面储藏着一生都不会忘记的许多人和事。印象最深的莫过于她。

  她是个13岁的小女孩,叫莹,齐耳的短发和她活泼的性格搭配得恰到好处。记得第一次和她

  相识是在一个风和日丽的日子。那天,我在宿舍看书,她刚才从我所在的'宿舍门前走过,传来了一阵悦耳的笑声,我抬头,见她立在门口,笑着对我说:“每次从你宿舍如果,都会看见一个人在看书、做作业,真有趣!”从她小小的个子及谈吐的随和,我猜他可能还是个初中生,后来我问了,结果确实如我猜想的。于是我说:“你现在还小不懂,等你长到和我一样大的时候就会明白了。”她还是笑着,说我好像讲得深奥。

  此后他常常来和我所在的宿舍窜门,有一次我问她:“你爸爸是做什么的。”他说:“我没爸爸。”一听到这话,我吓了一跳,我不明白她这句的真正意思,她好像也看出了我的反应,就接着说:“小时候,爸爸为了多赚些钱养家糊口和别人去挖石矿了,却在一次意外中被永远埋于厚厚的石矿之下。”

  我听完后,抬头看了看他,满是毫不在意,好像不知道爸爸到底意味着什么,而我,却以无意中说到了自认为是他的痛处而懊悔不已。取而代之的,我同情她的遭遇,也希望和她多说说话,让她高兴。我从不觉得自己是在可怜她,因为我知道可怜别人是对别人最大的污辱,任何人都不想得到别人的可怜。尤其是她——一个只有13岁的女孩子。

  经过一段时间的相处,我觉得她好像并不在意有没有爸爸,尽情地谈笑风声,令我很是欣慰。我觉得任何人都应向她多学习,学习她勇于面对自己的痛处,并想方设法以微笑和快乐来抚平它……但是,就在不久之前,我在一位朋友面前讲起了她,说自己很佩服她,试想一下哪一个女孩子不想有爸爸,小时候,可以骑在爸爸肩上,放眼眺望,并不会担心回掉下来,也可以牵着爸爸的手四处走,并不会担心会迷路,以为爸爸知道你是他的女儿,他不想把你惹哭了,也不想把你弄丢了;长大了,可以和爸爸谈天说地,无所顾忌。

  如果遇到困难而无法解决,爸爸就会买心帮助你,直到困难解决,归根到底,还是因为你是他的女儿。然而,我的朋友却说我看事情太表面化,殊不知有的人平时看起来开朗、活泼,到了晚上常常会躲在被子里面哭,数着所有的伤悲。我听后,脑中一片茫然……一片树叶从天空沿着美丽的弧线飘然而下,谁也不知道,它究竟承载了多少喜、怒、哀、乐,也不知道,它句竟是否找到了生平所无法解答的提问的答案……

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