初中作文

初中作文[锦集7篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的初中作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中作文 篇1

　　某日，护国寺举行佛祖舍利开光大典，寺中主持特邀仙界名人诏三藏师徒四个前往，并决定开坛讲经，舌战群僧。

　　请柬发了之后，师徒四人在仙界正闲得无事，遂决定再到凡界走一遭，也好普度众生，造福天下。

　　开光大黄吉日举行，玄奘四师徒在典礼之后被安排在一张讲桌上，台下众僧云集等待他得很，动来动去。可不，最近有人要让他当奥运吉祥物，他能不高兴嘛。而猪悟能则显得有些沮丧，听说他的猴哥要当吉祥物，他心里十万个不情愿。沙悟净大概是没见过大场面，身体有些发抖，两只手不停搓着衣角。四人都不言语，台上气氛有些沉闷。

　　还是八戒打开了话匣：“师父，当年取经时，这死猴子放着许多捷径不走，硬是拖着你往变路上跑龙套，让您受多少委屈，连老猪我都看不下去了。”八戒脸上殷勤地笑着，三藏微开双目，瞥了一眼八戒不说话。八戒看师父没反应，继续鼓动说：“到西天取经，对这死猴来说，容易得很，翻几个跟头就到了，就算不让他去干，您吩咐俺老猪一声，不也很快就给您拿来，如此捷径不走，却让俺们陪您走上十年八载的，这弯路绕得真够呛。害苦俺老猪了。”唐僧脸上有些不悦，但出于台上的礼节，只是瞪了一眼，不好发作。

　　此时孙悟空正被一群崇拜者接连发问，没心思听八戒在那瞎议论。否则早就要打起来了。

　　八戒心有不甘，心想我不能让师父您说话，台下人总能让您开金口吧。于是找到台下一个护国寺小僧，向他面授机宜……

　　三藏把小乘佛教和大乘佛教以及《金刚经》与众高僧讲授完毕，就是众僧自由提问了。只见一小僧站起来，高声问道：“小僧我久仰您师徒高名，只是有一事不明，望大师父赐教。西天取经，弯路从生，命途多舛，一路艰辛常人难料，为何大师父仍走此弯路，不愿回头。而只要让悟空大师几个跟头的捷径就可以取到真经，为什么大师父不愿这样做呢？”

　　唐三藏凝神而立，目光直观前方，刚刚还在嬉笑的悟空也心中一震，生怕师父怪罪，八戒神情则有些得意，看师父你如何回答。沙悟净仍是沉默不语。

　　“西天取经共九九八十一难，中间弯路之多经历之险确实……”三藏语气顿了顿，“但是只有历经这无穷弯路，历经磨难才能到达成功，捷径何尝没有，但缺少一种走弯路的勇气与坚毅，这取到的经书，也就不是所谓‘真经’，悟空本领虽大，但他领悟到弯路的.意义，尽管艰险但有意义，悟能愚笨，贪图享乐，心存妒忌，这也是他迟迟未修成正果的原因。

　　三藏双手合十：“悟能，你刚才说的那么多，足见你心有旁骛，未到至纯至理之境，记住，弯路是要走的，走出自己，信念品质最重要。”说完，一阵清烟，三藏驾云而去

初中作文 篇2

　　每当我拿起毛笔写字、绘画时，我总能想到我的书画启蒙老师——褚老师，一位慈祥的奶奶。

　　我二年级起跟随褚老师学习书法、国画。那时的我懵懵懂懂，并不理解书、画的真正含义，也不知道为什么而学。是褚老师的耐心的指导，手把手的教我执笔姿势、教我写横、写竖、给我讲中国书画的含义、教我书法绘画技法、讲王羲之的《书论》，很快我就喜欢上了中国书画，并且一直在坚持学习。

　　褚老师就像春风、春雨一样，用她的专业和慈爱培养着我、滋润着我。学书画四年间老师对我的教诲历历在目，唯有一件事，让我每每想起就泪湿衣襟。

　　那年冬天，白天刚下过雪，晚上有国画课。我本以为天冷路滑老师不会上课了。但妈妈说，老师发信息了，课正常上。我和妈妈按时到了书房。老师早已准备好笔洗和墨盘，挂好范画在等我。

　　那节课，学画兰草。老师告诉我兰草可用行草的笔法，笔锋要提按有致、使转有度。看着窗外越来越黑的天，我就想快点画出来，好快点下课。但是越急越画不好。

　　老师看出了我的心思，让我坐下。老师也面对我坐下，目光中透着慈祥，和蔼地说：“孩子，画画要静心，我知道今晚你为什么着急，你不用慌张，老师家近，你就沉住气，我们画好再下课。”

　　我重新拿起画笔，按老师所指点的，临摹范画。老师发现我运笔不对，就拿着我的手教我画。那时，我不仅感到我的手是热的，我整个身体都在涌动着一股暖流。老师在指导我绘画的同时，还告诉我兰花是四君子之一，清洁、高雅，告诉我“兰生深山中，馥馥吐幽香”，嘱我在今后成长的道路上要以兰为鉴、以兰为镜，低调做人、踏实做事。

　　经过两个多小时的学习，我不仅掌握了画兰草和兰花的技巧，并且画出了自己满意的.作品。这里边凝聚的是老师的心血和慈爱。我想，褚老师正如兰花，低调做人、真心育人。

　　师恩难忘，是褚老师引领我走入了中国书画的大门，是褚老师用质朴的话语告诉我纯洁、质朴的做人原则。泽流及远，千里思源。我永远不会忘记褚老师对我教诲和培养。

初中作文 篇3

　　当身边越来越多的人渴望能有一滴叫做“忘情水”的液体来使自己忘掉一切时，我无比羡慕他们的记得，即使这些回忆并不美好，但对于一个快要丧失记忆的人来说，这是很幸福的。他们应该知足的，毕竟不是每个人都有资格谈过去，对于某些人来说回忆只是精致橱窗里的奢侈品，就连他们口中的那些情伤啊痛苦啊难忘啊在我们看来也是一种遥不可及的贵族病。我们根本没有办法去铭记这些，生活硬生生地在岔路口那里让我们与回忆分离，忘掉最初的自己。

　　当许多年后大家聚在一起谈论过去某个曾轰动校园的美丽女子时，当大家说起当年的“光辉事迹”时，我们能做的.只有微笑倾听，把那段遗忘了的回忆收回来，拼命记下。

　　随着记忆越来越迅速地流失，我每天都闲在回忆中，渴望能抓住某个小尾巴。看着那些曾对我来说很重要的人渐渐地随时间淡去随流年远去，我努力回忆，却再也想不起他们的容颜，那些我以为一辈子都不会忘记的刻骨事，现在只能零星地想起一小个片段。想到现在身边这些与我要好的人终有一天会被时间从我那虚弱的记忆中带走时，我就难过得要命。我痛恨这样的自己，对于所发生的事眼睁睁地看着却又无能为力的自己。

　　我能感觉得到，心中越来越空，我不断琢磨，最终也只能看到一个个模糊的背影。一个个爱我的我爱的人就这么远去在我记忆之外的时空里。逐渐，我爱上黑夜，喜欢一个人抱膝坐在窗台上仰望星空，只有在一个人时，我才有一些归属感与安全感，只有在这时，我才能催眠自己不去回忆，全世界只有我一个人，我谁也不认识，谁也不认识我，所以也就不会有忘记。最害怕黎明快要来临时的明暗交际时分，看着天一点一点地亮，似乎在提醒我岁月在流逝，记忆也随之而去。

　　如果有一天，我的记忆清空了，请你耐心地告诉我，我曾有过的，美好的时光。

初中作文 篇4

　　躺在草地上，我轻轻地问小篮，我们可不可以不长大，小篮沉默了一下，说不可以。

　　为什么不可以不长大呢？又为什么非要长大呢？长大了，我和小篮就不一定在一起了。长大了，会有人做我忠实的听众吗？可是 我们却每时每分都在长大，每时每分都变成回忆。

　　有时我想，不要长大了好不好，我宁愿用一半的生命来换它的实现。可这个世界上没有巫女，也没有神仙。因此，我的'愿望不会实现。

　　到了初中，才发现，童年与小学的那些日子离我们那么远了。回忆着，像一块镜子，被阳光打碎，散落了一地，每一块都闪着耀眼的光，却又不敢去捡。真的，忍不住去拾了，却扎的一手伤痕。那么痛，那么真实的存在着。

初中作文 篇5

　　春雨，来得轻松、活泼，去得潇洒、悠然。如果说春天就是生机勃勃的交响乐，那么春雨，则是壮丽交响乐的序曲。

　　春雨，来自天堂，像轻纱一样抚摸着人们的脸颊；她来自琼台，让那神境的仙露流进人们的心脾；她来自遥远的天边，把那清凉的海风，浓浓的土香，吹遍人间每一条街巷和每一间农舍。

　　我爱春雨，爱她圣洁的心，爱她温柔的手，爱她飘飘的发。

　　在独自一人的夜晚，静静地守候在窗前，聆听者地的步履，似有似无。她就是无声的'，温顺的，来得悄然，却又多情，细绦似的雨点随风飘落。它既不像鹅毛般的雪花，在天地间那么招摇；又不像夏季的暴雨，在雷声和电光的伴护下那么张扬。它像极小极亮的珍珠，成串的珍珠，随着轻风的吹拂，一束一束，蹦跳着，嬉戏地，就像是捉迷藏似的，和着轻快的小步舞曲，蹦到这里又跳到那里，就像个调皮可爱的顽童。

　　透过百叶窗，那细润的雨丝轻轻地钻过缝隙，悄悄地跳到你的脸颊上，那后面的几束，也像窥视似的，几经犹豫又窜了过来。

　　让那清凉的雨丝打在脸上。这被宠惯的小东西到处摆动着纱裙，不时挟进一缕轻风，摆弄着你的头发，又飘进了你的胸怀。

　　我爱春雨，爱她调皮可爱的性情；我爱春雨，爱它她生机盎然的天性；我爱春雨，爱她毫不敷衍无声滋润万物的品格。

　　这飘飘的春雨啊！令人思万千。我，坐在窗前，独自享受着这动人的春雨。她，使我想起了春天百花争艳的美景，我又仿佛置身于绿树丛中，陶醉于鸟语花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季节；遥望到金秋，那硕果累累，红叶如丹的状景……

　　我愿只身静静走在茫茫的大平原上，与你相伴，大声呼喊，忘情地投入大自然的怀抱，去感受那温暖而又结识的胸膛。

　　我愿化作一片绿叶，去享受你轻柔的抚摸；我愿化作一只迎风飞翔的海鸟，与你无意中织造的幕帷一起成为一道风景；我愿化作一朵雨云，与你融成一体，无私地滋润大地，创造出一个又一个碧绿的生命。

　　春雨啊，你是春的使者，春的精灵，春的温情，春的美丽。我为你倾倒，为你陶醉，我深爱着你……

初中作文 篇6

　　近日，王母娘娘下了一次凡，便与时俱进，今天，把天宫变成了牛仔风格,明天又改成英伦风格,把玉皇大帝搞得一愣一愣的。衣服呢?之前的纱裙也早进了库,你瞧,今天王母娘娘身穿一件皮夹克,一件深色牛仔裤,一双高跟鞋,正在天空里闲玩呢!一个月又要过去了,王母娘娘要下凡看看了。短短一个月,人间又变了一个样:原来寸草不生的荒地变成了一片片的花海;道路两旁又增添了不少店。王母娘娘左看看,右看看,看见人间如此繁华，各式各样的商品琳琅满目。十分高兴。

　　王母娘娘看的正起劲，突然,被一个年轻姑娘一撞,王母娘娘转头一看正准备说说她,却被这小姑娘手里拿着一个不大不小的“砖头”给吸引了眼球。赶时髦的王母娘娘便问那年轻姑娘:“你手里的东西是什么啊?”小姑娘听了，疑惑的想:这人怎么连手机都不知道?王母娘娘见小姑娘在发呆，便又问:“是什么东西啊?”小姑娘这才回过神来说:“你说这个啊，这是手机，可以玩游戏、听音乐、看视频……”把这手机的作用好好讲了一番,说得天花乱坠,把手机说的好像无所不能。

　　听了这番话，王母娘娘更等不及了，与那姑娘说声谢谢就连忙从手机专卖店选购了一部自己所满意的.手机,王母娘娘赶忙试了一下,无意中点到了“QQ音乐”放出的音乐令人心旷神怡。时而舒缓，时而激扬。王母娘娘听的入了迷，沉浸在了音乐的海洋,她心想:独乐乐不如众乐乐,便摇一摇手,天上立即出现了一个大大的手机,一直在放着愉快的音乐。

　　王母娘娘得意自己的“杰作”呢!这时，一个差人前来报道:“娘娘，人间都在报怨这个大手机,天天没日没夜的放音乐,工作都没精神了,真是吵死了!”王母娘娘一听，想:是啊!自从自己把手机放在天空中，人间从前那欢乐的笑声便变成了抱怨声，自己也该收收了。于是，王母娘娘走到大手机旁，用手轻轻一挥，便把巨无霸手机收走了。

　　从此,王母娘娘再也不会因为图自己一时快乐而影响别人了。

初中作文 篇7

　　短短的五天军训就这样过去了，虽然很累，但是我们也有许多的不舍，想起军训中的情景，想起军训中的点点滴滴，我们真想让时光倒流，让它再回到那时候，再重温一下军训的滋味。

　　教我们的是两位一高一矮的的`教官。虽然他们经常笑嘻嘻的，但是也不是好惹的。

　　我们每天第一次军训是在晌午时候，大家笔直笔直地站在红色塑胶跑道上，太阳直射着我们。虽然秋天的太阳不比夏天的，可晒久了，难免会有些热，两位教官注视着我们，稍微动一下，他们就会走过来揍你几拳或踢你几脚，更严重的就会让你跑步一整节课。这样的训练谁能受得了啊！所以教官说休息，全班就齐刷刷地“倒”下去。

　　起步走的时候，我们边走边喊着口号“一二一”“一二一”“一二一二一二一”“一二一”“一二一”“一二三四。”

　　教官说：“你们太轻了，看看别班，声音多洪亮。”

　　我们听了这句话，马上声音就强起来：“一二三四”。就因为这个，声音都哑了，喉咙都破了。

　　这五天真是累啊！不过没有白累，起码我们的毅力增强了不少，军训不就是让我们增强毅力的吗！

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