初中的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的初中的作文4篇,欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
我们家乡春节别有一番风味,从春节前几天到正月十五,每天都很精彩。
春节前几天,家家都很忙,即使是在贫困的家庭里,这几天也要买很多东西。大人们要买过年的吃的、穿的、喝得、用的——店铺多数过年不开门。小孩子就首先要买爆竹。等到万事俱备,之欠东风时,就盼着春节到来了。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,人们盼呀盼终于把春节给盼来了。春节真热闹。大家都要穿新衣,还要贴红红的的对联和吉祥的年画。中午要吃团圆饭,在吃团圆饭前,还要放鞭炮,那天除了万不得已,都要赶回家吃这顿饭。
吃完团圆饭,除夕夜也悄悄地来了。我们这里除夕要守岁,虽然不用守一整夜,但不过十二点不能睡觉。午夜时分,家家都要“除天行”,也就是要放鞭炮,放礼花。漆黑的天空一下子变得亮了起来,好像白天一样,鞭炮声震耳欲聋,经久不绝古老的小镇便洋溢在浓浓的节日氛围中。
正月初一的早上家家都要吃饺子,饺子也叫“元宝”预示着招财进宝。街道也不像以前那样人来人往,车水马龙但不时从门缝里飘出的饭菜香味和人们的欢声笑语诉说着人们的幸福美满。
正月初二要给自己的长辈和亲戚拜年,去时一般会带上一些礼品,表达祝福之意。
正月十五元宵节又是家乡春节期间的一个重要节日,家家都要吃元宵。吃元宵表示我们大家团团圆圆,和和美美。
家乡的春节就是快乐的,最快乐的也就是我们小孩子了。我们可以拿到许多的压岁钱,又不用做作业,还能自由自在的'放鞭炮,每一声震耳欲聋的鞭炮声,都伴随着我们的欢笑。
家乡的春节就是快乐的,我爱家乡的春节。
初中的作文 篇2
各种欢乐被我封存在脑海的深处,在这一刻,我将它提取出来,唤醒儿时的回忆。
——题记
大海是一种宽阔的美,站在礁岩上,脚下溅起一层层浪花,心里感触着一路上的欢乐。
我们的相识是那么的机缘巧合,不知你是否还记得,这沙滩上的一角刻下了我们的足迹。你的摔伤是我们相识的桥梁,你的鲜血是我接触你的石阶,两者结合、碰撞,造就了你我之间的友谊。拿出丝巾,替你包扎伤口。笨拙的我无从下手,不甚却将你的双腿绑了起来。一阵银铃般的笑容传进了我的耳膜。微微抬头,注视着你的眼睛,明亮而清澈。漂亮的眼瞳中透漏着你对大海的痴情和向往。你轻轻的说了句谢谢。转身,牵起我的手,奔向大海。望着你的背影,大衣的下摆随着风的到来而翻起,它成了风的追随者,默默的陪伴着风。温暖,也从手心传向全身,荡漾在我的`内心。
不再犹豫,追随着你的脚步,奔向海洋。海水的凉意袭向全身,不由得放慢脚步。你回头,充满疑惑的看着我,注视着我的全身。猛然间,你像是明白了什么,脱下外套,披在了我的身上。大衣的热量让我一惊。看着你那单薄的衣服和脸上的微笑,心中一暖,一堆的感谢话语只说出了一句:“你冷吗?”你摇摇头,自我“展示”着身体的强壮。朝你奔去,抱住你,感受着你的温度。你摸摸我的头,说了一句“没事的”。海水的冲击沾湿了我们衣服。一滴热泪,融入其中,脸上却写满了幸福的微笑。
像海水深处走去,任凭海水拍打着我们,携起手来,一起迎接着“长风破浪”。玩累了,奔向沙滩,抓起一把沙子,塞进对方的衣领。那惊诧的眼神和半张的嘴巴成为了我对你的回忆。笑一笑,反扑过来,在沙地里打滚儿,特属于你的香味在泥土和海水的陪伴下“侵蚀”着我的鼻子。拍拍手,跳一跳,在泥土中印下了我们的脚印,刻出了我们之间的快乐。
夕阳西下,静坐在沙滩上,感受着大海的神秘,你告诉我,你想当一名航海家,去探知未知的世界。那时的我,只当这是一句玩笑。可当注视着你那敬重的眼神时,我相信了你的梦想终有一天会实现。你还告诉我,你想去亲近大海里的生物,帮助他们一起去守护家园,保卫大海。这时,我会对你“嗤之以鼻”,更不明白大海到底有什么值得迷恋的。随着谈话的深入,你的脸上浮现出了笑容、悲伤和敬重。这时的你,是属于大海的,是属于这夕阳下的一片天地的。背靠着背,倾听着你的诉说。
互相的依靠,互相的诉说,犹如一圈圈泡沫,围绕着欢乐二字。路上的艰辛,更是加固了我们之间的友谊。月光照在海面上,为它增添了一份色彩。
我们之间的友谊,像石子,铺成了一条宽阔的道路;我们之间的友谊,像星星,绘出了神秘的星空;我们之间的友谊,像山峦,编织出了美丽佳作。感谢有你的美好时光。
不过,这快乐的时光在那一刻都变成了过往云霄。你走了,留下了我对你的回忆。望着波澜起伏的大海,想起了你的笑容,是那么的亲切,那么让人留恋。
初中的作文 篇3
在我所学的课文中,我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。这篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。学完这篇课文之后,我的心潮久久不能平静,因为我一直被邓小平爷爷伟大的情怀深深地感动着。
这篇通讯写的是1997年3月2日上午,一架专机载着邓小平爷爷的骨灰离开首都西郊机场,然后飞向祖国辽阔的大海。飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……
这篇通讯写得太感人了,作者怀着对邓小平爷爷的无比敬仰和深厚的感情,细致地描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。这是一次极其感人的历史事件。作为一个世界级的伟人,在他生前,为中国人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献,而在他逝世之后,却让后人将他的骨灰全部撒向大海,这是一种所么博大的伟人胸怀啊!让每一个人读过后,都会感到一种心灵的震撼。
这篇课文给我留下了非常深刻的印象,特别中文中运用了邓小平爷爷曾经说过的一句话:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。这篇课文在写作语言上也非常有特色。文中用上了多处排比句,例如:与大海同在,与祖国同在,与人民同在。让读者充分感到邓爷爷的精神一直伴随着我们,一直与我们同在。是啊!骨灰撒大海,鲜花送伟人!香港和澳门不就是邓小平爷爷收回来的吗?也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的宝岛台湾……这几处排比句,一气呵成,气势连贯,极富情感。它告诉我们:邓爷爷的`影响超越时代,超越祖国。他不仅属于中国,也属于全世界!
通过对这篇课文的学习,我的灵魂受到了一次洗礼,我的精神境界得到了一次升华。它使我明白:人活在世界上,就要对自己的祖国和人民做出贡献,让我们的国家和民族变得更加繁荣强盛
邓小平爷爷就像一座巍峨的丰碑,永远矗立在祖国人民的心中。
初中的作文 篇4
窗外越来越黑了,我们的游戏也要开始了。我们今天还玩试胆量的游戏,我心里很害怕。游戏规则是:每个同学在一张纸上写自己的名字,放在前排楼漆黑的楼道里,返回以后再一个个单独去找其他同学藏的纸条。听完游戏规则同学有的高兴得欢呼,有的`难过得叫,我就是其中的一个。
天黑了下来……大家跑到楼下,有的同学在跳,有的同学在学鬼叫,我和彭静怡紧紧握着手,“嘘!谁也不许说话!”“谁是第一个?”我慢慢地举起了手。
我穿过院子,迅速地跑到了前楼的门洞里,楼道就像黑黑的地洞一样,我看见门后有一个暖气包,我把“信”放在底下,就吓得马上跑了回来。
在第二位同学进了门洞,好长时间他才飞快得跑了回来。
一个穿白色衣服的女同学是蹦蹦跳跳地进门洞的,她好像没有什么事似的,一会儿,她没有回来,老师怀疑她是不是吓晕了,她跳着回来了,很高兴的样子。
该找“信”了。我悄悄地走进门洞,周围很安静,我借助手电筒的光,胆战心惊地往前走,走到拐角时,我发现地上有一张纸条,我捡起来,用手电筒一照!上面写着“郭子宁”,我兴奋地跑了回来,“你捡的是谁的?”同学们问。我一举纸条:“是郭子宁的!”同学们叽叽喳喳……
回到教室里,我心里觉得一点儿也不黑,我也不害怕了,我终于明白——原来的害怕是自己吓唬了自己!
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