初中作文6篇（优）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初中作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
追逐身边小小的幸福，就会变成大大的幸福——题记
我最近看了一本书，是杨红樱阿姨的作品——《笑猫日记之幸福的鸭子》。故事的主人公是一只鸭子，名叫麻花儿，它很喜欢唱歌，它的心中充满了快乐，不论到哪里，都带着幸福的真谛。它总往好处去想，对生活要求不高。它可能不比别的鸭子美，但它善良、很真诚，有什么困难的事，总会想办法解决，麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福来自于给予，她在给予的同时，自己也获得了幸福，这是它生活中追求的最大的梦想。
以前，我总在想“幸福”到底是什么？是丰厚的物质条件？是优越的生活？是想要什么就有什么？是想做啥就做啥？从“麻花儿”的故事里我真正懂得了：必要的物质条件对于幸福固然有基本的.要求，但是更重要的是取决于自己的内心感受，自己的内心世界。其实幸福就在我们身边，只要我们热爱生活、热爱生命，并用心去感受、用心去体会，就会发现我们的生活中有很多美好的东西，就能感受到幸福的滋味。有好吃的零食就是幸福，有好玩的玩具就是幸福，没有作业就是幸福，学到了新知识就是幸福，得到老师的表扬就是幸福，拥有父母的一个拥抱、微笑就是幸福，拿到奖状的那一刻就是幸福……
其实幸福就那么简单。只要有一颗感动的心，有一双善于发现的眼睛，幸福是无处不在的。幸福是人们饥饿时的一块面包，幸福是一种快乐，幸福是一种感觉。幸福与金钱无关，不论你贫穷还 是富有，幸福都在你的身边。身边的每一件小事都会使人觉得幸福，思念是一种幸福，感恩是一种幸福，给予他人的快乐也是一种幸福……
我明白了：幸福无时无刻陪伴在我们的身边。珍惜自己现在所拥有的生活和幸福，热爱生活、关心他人、多做好事，让自己变的幸福、快乐，也给别人带来幸福。追逐身边小小的幸福，就会变成大大的幸福，这是我心中的梦想。
初中作文 篇2
一杯好茶，不仅对茶叶有极高的要求，沏茶的水也有讲究。有的茶，专取嫩芽，有的茶专取老叶，有的茶只取枝干。做法也不一样，有的在捡干净后，需要炒，有的需要发酵，但，这发酵也分纯发酵和半发酵，最有意思的是泡茶的水的温度也不同。有的'要开水，有的要半开。有的茶叶，新叶才最香，有的茶叶，陈放那么一段时间，品起来才最值得回味。
说过了茶叶，再说泡，泡茶的第一步就是洗茶，用滚烫的开水把茶过一遍，再把水倒出来，再泡，那才香。而泡茶的时间也不同，有的只需过一遍，就好，而有的要用开水泡那么十几分钟，啧啧，才够味。
在古代，人们对泡茶的水也有不小的要求，清晨荷花上的露珠，山中雨水，泉水都可以用来泡茶，最差的也是井水。
捻一些茶叶，撒入精致的茶壶中，注入清甜的水，看着茶叶在壶中慢慢的旋转，忽上忽下，当水慢慢平静下来时，茶叶也旋到了壶底，当他们缓缓浮上来时，那它们的身体一定将将舒展开了由当初的僵硬和蜷缩，到现在的柔软和美丽。在这两者之间，茶叶经历了开水的历练和折磨，痛苦的折磨只是为了，让那壶清甜的水，改变，直至成为茶叶本身的味道。
一杯茶，一种人生，和一种味道，制作的方式不同，放置的时间不同，晾晒的程度不同，冲水的温度不同，味道也不同。
每一种茶叶，都是不同的，每一道工序，都是必需的，放置，也肯定是会有的。
即便是成了茶叶，也要经历开水，直到在开水中领悟软的真谛，才能慢慢散出自身的味道。
一杯好茶，不是人人都能喝上的。而，一片好茶叶也不是人人都能做到的。
初中作文 篇3
爸爸，你太过关注我了。
上小学时，你向每个老师询问我的情况；上初中了，你不能做到向每个老师都询问，就找了一个在一中工作的好朋友帮着询问；就连我在小饭桌吃饭、睡觉都要时不时的去看看。爸爸，其实这并不好！
记得那次，我在小饭桌吃完饭后，准备去睡觉。这时，你悄悄的走到我寝室的后窗“偷”看我。那天我刚刚上床，和寝室里的室友聊得不亦乐乎，却被在窗户外守候的你听到一清二楚。可当时的我浑然不知，正和室友海阔天空地侃着。直到有个室友走进寝室后，小声的告诉我：“你爸爸在窗口”，我才极不情愿地缓缓的`躺下，心里有一种说不出的滋味。那天晚上放学回家，你一见面，就阴着个脸，劈头盖脸的质问我中午都干什么了？因为我的“小秘密”已被你发现，我只好“老老实实”的如实告诉你。结果，被你狠狠地批了一顿。爸爸，其实这样并不好：我们只是在规定的睡觉时间前聊会儿天，并没有耽误休息时间。你的做法让我减少了与室友的沟通与交流，他们和我说话时，我总感到窗外有你的影子，我只能保持沉默。
还有一次，数学课考了一次周结。当卷子发下来，我看到卷子右上角用红笔写的刺眼的分数时，我的脸瞬间感到火辣辣的——我竟然考了一个不及格。那天，我走在放学回家的路上，太阳已完全被乌云遮住了。我的心情也跌入了低谷。我一边走着，一边不经意的踢着路边的小石子，心里像波涛汹涌的大海一样翻滚着：“回家如何跟您交代？又要挨您一顿暴风骤雨般的批评。”突然，眉头一皱，计上心来：“我何不编一个成绩，并说我的卷子丢了，下次好好复习考好些，给您一个好的交代？”
回家后，您脸上失去了平日生活中的笑容，声音略带威严的问我：“今天数学考试了？考了多少分？”看到您严厉的表情，我不敢直视您的眼睛，怕您看穿我的内心，低着头，内心忐忑不安地说：“考得挺好的！”可是您一句“不对，说实话！”彻底击碎了我的幻想。随后又是一顿痛批，我只好老老实实承认了。爸爸，其实我已经知道了自己的问题，并且一直在不停的努力，可是你的批评使我很沮丧，失去了再努力的想法，其实这样并不好。
还有一次，我在学校和同学因为一件小事闹了矛盾，老师打电话给你，您在知情后第一时间感到学校，不分青红皂白的把我批了一顿，还让我给同学和老师道歉，一点面子也没给我留。爸爸，在没有弄清事情的真相你就批评我，使我在同学面前抬不起头来，不再想和同学交往，其实这样并不好。
爸爸，我想和你说，我知道你所做的一切都是为了我好。可是，你这样过度的关注我，其实并不好。
初中作文 篇4
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”又是一年的端阳节，思乡的愁绪无边无际的漫延开来，想回家的念头如施了肥的野草般疯长。
来到窗前，放眼望去，除了高楼还是高楼，幸而在高楼之间的偶尔有几点绿色温暖了我的视线。否则，像我这样一个从小在山里长大，日日夜夜被大山强壮而温柔的手臂环抱，整天在绿色海里徜洋的孩子，如今在这些钢筋与水泥混凝土之间感受到的是将是怎样的压抑与孤独。
每年每月，每月每天，每天每时，每时每刻，都在忙碌，像砣螺一样高速旋转，周而复始，周而复始。
这次地震后，让很多的人回过头来重新审视自己的生活，原来我们在向目标狂奔的过程中忽略了太多太多美好的东西，我们总是给自己设定了许许多多的目标，总是匆匆忙忙、目不暇顾的奔赴目的地，等到了目的地之后，才发现这只是又一个起点，目标却还在更远处。在这个只要结果的时代里，我们忽略了途中许多美好的景致，忽略了生活的终极目标，还忽略了对父母爱人孩子身体与心理上的关心体贴，对身处逆境的朋友及恩师亲戚长辈的联络问候祝福。
故乡，其实一直没有被忽略，她隐藏在在心底最温柔最脆弱的地方。高兴时，或许会暂时的忘记她，可是在遇挫时，总是不由自主的想到她。怀念大山里日出而做，日落而息，平静安宁与世无争的'生活，回想儿时光着脚丫奔跑在山间的羊肠小道上，脚板亲吻大地的感觉让我健步如飞，踏实无比，现在穿着精致的皮鞋，走在城市的宽阔平整的柏油路上，却有些跌跌撞撞，步履艰难。
记得刚走出大山很长一段时间，晚上我总睡不着。外面风呼呼的刮着，刮在钢筋水泥墙上，又被挡回去，在拐角处发出“呜……呜呜呜……呜呜……呜呜呜……”十分巨大又可怕的声响，因为在老家从来听到过没有这么大的风声的，以致于我总担心我们的房子会不会被风吹倒。
山里，有大风来侵袭时，那些排列得像钢铁长城般的树木早已把这些风挡在世界外面，我们平和而惬意的躺在大山的怀抱里做着温和甜美的梦。只是远远看到树梢在跳舞，能听到的只是一些细小的“呼呼……”的声音，吹到我们身上的只是轻轻的舒适的微风，大山用他伟岸的身躯保卫着自己的子民，保卫着这些贫穷勤劳淳朴的农民们，保卫着他们世世代代居住的泥胚瓦房，让他们能够在这里一代一代的生存繁衍。
童年里，简陋的民房那扇门制大门关不住我们的脚步，大山上小河里才是我们的乐园，童年里所有美好的记忆都是来自于大自然的恩赐。所有的孩子都像小野人一样在外面疯。现在想想，山上有野猪有狼，小河里的水虽然不深，但是足以对那些孩子的生命构成威胁，不知道我们怎么也都能平安长大。而今看着孩子们整天被关在屋子里，偶尔外去也得大人寸步不离的护驾——不只是别人，我也得这样，现在的孩子，十里庄稼一棵苗，得精心的呵护着，不像我们那时候野草似的，看似自生自灭，却有着顽强无比的生命力。更重要的是这个城市人太多大杂，人心不古，世道太乱，稍不小心就会有意外出现，牺牲孩子们的自由来换取孩子们的安全是任何家长心里早就算好的一本太合算的账。
小时候，常对着大山痴痴的想，想像着山外世界的繁华美好，暗暗憧憬着，一定要走出大山，去更远更远的地方。如今，却发现儿时做梦都想走出去的大山却是我梦想中的天堂，只是不知道，不知道还能否走得回去？
初中作文 篇5
早就对“北国第一洞，迷宫世无双”的天然洞穴---望天洞心驰神往，但一直没有机会去看一看，游望天洞。今年国庆节期间，我们一家人兴高采烈地乘车来到雅河乡弯弯川村南部的夹逢山脚下，走过浮桥，我抬头一看，离入口还那么远啊！我站在山路旁，听那些抬轿的、牵马的人在吆喝着。爸爸看出了我的心思，问我想骑马吗？能骑马上山正是我梦寐以求的事，我使劲地点了点头。于是，我们选了两匹枣红马，我神气地跨上马背，开始的时候，马慢悠悠地走，我左顾右盼，四周万山红遍、层林尽染，红艳艳的火炬树在秋风的吹拂下不停地点头，好像在对我们说：“欢迎，欢迎”。后来，马开始在山路上奔驰，我觉得又舒服又过瘾。不知不觉我们就到了望天洞的入口处。
我迫不及待地往洞里张望，是一条长长的隧道，一眼望不到头。刚一进洞，一股寒气马上袭来。走过了“巨龟迎客”，望天洞的奇异景象就呈现在眼前，我看到了风采各异、姿态万千的钟乳石。有的像游龙戏水，有的像众僧诵经，还有的像如来佛祖的'大手。
我停在一块似“海市蜃楼”的岩石前浮想联翩，我觉得叫它“天外来客”更形象一些。它像一个大飞碟，周围还跟着一群“外星人”，也许它们是到地球来访问的。因为留恋这里的美景就住了下来。
“观音”石又把我的眼睛吸引了过去，自然的神力真大啊，它的样子与我在电视里看到的观音菩萨一模一样，听说往它旁边的玻璃箱里扔一点钱，并且许一个愿望就会实现，我虔诚地双手合十，默默地许下心愿，心满意足地离开了，小学生作文《游望天洞》。
看到了素有“迷魂阵”之称的迷宫，我和弟弟马上不约而同地冲了进去，沿着曲曲折折的小路，一会儿往上爬，一会儿往下钻。洞里时而开阔、时而狭窄，真是有趣极了。正当我们兴致勃勃的时候，我突然发现，走了半天，我们竟然又回到了原来的地方！这里太神奇了，我们被搞得晕头转向，弟弟害怕起来。我急忙用一幅关于望天洞的对联安慰他：“洞中有洞、洞连洞、洞洞相通；门中有门、门接门、门门可行”。
我们小心翼翼地循着路标，很快找到了迷宫的出口，一双“大眼睛”正望着我们，似乎在庆贺着我们的胜利。阳光从外面斜射进来，正是这双“眼睛”让我们看到了蓝天，我想“望天洞”的名字就是因这两个大洞而得名的吧。此时，洞边雾气缭绕，很有人间仙境的感觉。
出洞后，我们是“飞”下山的，坐在空中索道上，只听“嗖”的一声，我们就从山顶飘了下来，那种飞翔的体验既惊险又刺激。我挥挥手，算是与我喜爱的这座山告别。
望天洞如一幅奇异的风景画，它俊秀飘逸，妙趣横生。我在感叹大自然的鬼斧神工，赋予家乡这一杰作之余，深为自己是桓仁人而骄傲，我也希望有更多的人能欣赏这神奇的大自然。
初中作文 篇6
每天，许多素不相识的人从你身边匆匆走过，只留下急促的脚步声，也许你不会在意，但许多你认识的人与你擦肩而过，你可曾注意过他们？
除了老师，班级里总有一些人，迈着匆匆的脚步，从你身边经过，又匆匆走回来，传达老师的意旨。我们班的语文课代表，可谓是最勤劳的课代表，每天都在教室和老师办公室之间奔波，不巧的是，我们的教室在5楼，而语文老师的办公室偏偏在一楼，真是苦了两位女生课代表了。每天早上，放学前，中午，语文课前都必须去老师办公室，如果临时有什么事，老师还会托人把两位课代表喊下去，所以，最常见的就是，看到语文课代表那匆匆的身影，听到那急促的脚步声。
今天早上，是语文早读，一位课代表领读，另一位则要抱着全班50个人的评价走到一楼去，真无法想象一个瘦弱的.女生是怎么一个人把一大堆评价抱到一楼去的。伴随着嘈杂的读书声，她迈着沉重的脚步下楼去了。不一会儿，又传来一阵急促的脚步声，大家都以为语文老师来了，立刻认真读了起来，转头一看，这不是刚刚才送作业去的课代表吗？她满头是汗，抱着一摞老师上课要用的课本、资料，快速去上讲台，把书本放下，再打开老师上课要用的课件，全部完成后，又立即迈着大步子，走向座位，才得喘息的机会。
中午，经过老师办公室门口，看见语文课代表，早已吃完饭，待在办公室，帮老师改作业了。不禁感到她们可真够辛苦的。
第三节课下课了，临近放学，我正巧去问语文课代表一个题目，可她又急忙说道：“我马上回来再教你，去迟了老师又要批评了，你懂的。”她微微一笑，转身就跑，急促的脚步声在耳中回荡，也带起一阵微风，吹乱了发丝。
第四节耳中一直回想着这急促的脚步声，仔细聆听，这匆匆的脚步声中透露着一种责任。
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