初中生作文【大全7篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
在我童年的海湾里，有许许多多五彩的“贝壳”，这些“贝壳”被冲进我记忆的长河。如今我在童年的海洋中寻找这些贝壳，心里总会涌进那欢乐、留恋之情。
那是发生在我五岁那年的事情。
那天晚上，星星在眨着明亮的小眼睛，月亮像白玉盘一样高高的挂在蓝得发黑的天空，我和我的小狗在我家的院子草地上躺着，享受着寂静、安逸的风光，后来我看见天上的月亮在慢慢变窄，我站起来，看着月亮一点一点变窄，心里是非常的着急，我想一定要找到吃月亮真凶，我跑到屋子里去找姥爷，对姥爷说：“姥爷，是不是你把月亮“吃”了，”姥爷一听，笑着回答：“哈哈，孙女儿，月亮怎么能被吃了呢?”我一听，好像不是姥爷“吃”的，后来我去问小伙伴儿，小伙伴儿一个个都会答他们没有吃月亮，他们说准备要和我一起去找，“吃”月亮真凶。我们找呀找呀找呀，有许多人都说他们没有“吃”月亮，月亮怎么可能被“吃”了呢，我们看着月亮越来越小，我们都很着急，但是我们又有什么办法呢，如果没有月亮，天黑了就什么都看不见了，我着急大哭起来，小伙伴们安慰我，后来妈妈赶来了，我对妈妈说了这件事的来龙去脉，妈妈一听，捧腹大笑起来，我也不知道妈妈这是怎么了。
后来我长大了，我上网查了一下，原来这叫月食，当太阳照到地球的哪一面，另一面就会出现影子，当地球的在转的'过程中，地球的影子会与月球的影子重合，就会发现月亮被“吃”掉了一样。
现在的我不会再说月亮被“吃”掉的傻话了。因为我长大了，不过我只想长个儿，不愿心长大，因为我想永远有颗童心。
初中生作文 篇2
薄雾袅袅，细雨潇潇的初中生活描绘出青春的灿烂与怅惘；在快乐，憧憬中夹杂着淡淡的忧伤。我的初中生活像那些动人的花，琳琅如同绛紫色的星辰，在蓝天清澈的瞳孔里游弋。——题记
苍翠的松柏依然是万古不变的深绿，地上不知何时铺上了一条黄金的地毯。视线随着飘飞的`落叶投向操场。风，在宽大的校园里辗转而过。这个秋天，先于对初中生活满怀憧憬的我而到达了。
经过一个学期的磨砺，丰硕的果实缓缓叙述着快乐与忧伤，奋进与彷徨。生活中的和风细雨，抑或是波涛澎湃，点点滴滴，构成了巨大的框架，里面载着老师孜孜不倦的教诲，同学们天真灿烂的欢声笑语，考场上无声的竞争，还有青春不羁的沉思……
伸手打捞起记忆中一个被阳光照得晶莹剔透的花絮。我看见了班级体育健将正在篮球场上运筹帷幄，个个英姿飒爽，上下飞扬着惊人的热情与活力，彼此配合默契，情同手足，那呼啸而起的篮球飓风镶着金灿灿的阳光，烛影般地飘摇，让场外的老师和拉拉队们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
篮球队员们的颠球和转身过人，精准的远投和封盖，拉拉队适时的鼓掌吹响亮的口哨，用手扩在嘴边大喊加油。歌声，笑声，是我初中生活的主旋律。
记忆被放大了细节，在那个考试前的最后一个晚自习，没有谁讲话，大家都带着庄重的神情拘谨地坐着，为明天的考试做最后的冲刺，经过一个学期的砥砺和考验，让我明白了何为追求，何为成功。乐观，进取，是我初中生活的主打调。
初中生作文 篇3
回忆小学的时光，时间过得真快呀！一眨眼的工夫，就将要离开母校了。
看看现在，我的妈妈正急着让我考进一所重点初中，真可是望女成凤。紧接着，我的妈妈又找了好多老师，要我去补习。所以一到周末，她就会拎着我来到补习班，走之前还不忘再三叮嘱我好好学习，要听老师的话……星期六上，想睡懒觉，没门。下午要是想看会电视，玩会儿电脑，这次就是连窗户都没了。一整天，我就浸没在奥数的题海里，啃着堆得像山一样的习题。到了晚上9点，我终于可以回家睡个好觉了。可是谁知道，老师们都那么有责任心。第二天，模拟卷子一张接一张，不，应该是一本接一本，难度一层层提高，生怕有一丝遗漏。
回到学校，问了问同学们，没想到竟然还有比我老妈更严格的母亲，真是山外有山，人外有人。比如同学A！他告诉我，星期六早晨先去语文指导班，接着下午去数学指导班。晚上回到家还要做他他我的妈妈精心挑选的“食物”——几本习题。直到你想睡着了，才可以。星期天早晨，去奥数班。下午做作业，晚上只有30分钟可以看电视。我听完后，只能拍着他的肩膀说：“节哀顺变。”
回到家，我的妈妈对我说再忍一个月吧！只要我考进了“XX中学”我就可以轻松了。我想真是：“吃得苦中苦，方为人上人吧！”我是学校的'校排球队的，练排球更紧张。为什么说紧张呢？你看，来到体育馆，先是10~15分钟的发球练习。之后，要么是打比赛，要么是练习扣球，要么就是其他的。最后，也就是体力训练。其中有蛙跳，侧移，快跑等等。这时候就是大家最害怕的时间，这些练习有时连老师吃不消。
回忆这将要离开的六年生活，现在更好的珍惜吧。
初中生作文 篇4
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润了它干涸的心田;苍鹰感恩蓝天，是因为蓝天使苍鹰自由的飞翔;高山感恩大地，是因为大地凸显了它的高耸;鱼儿感恩湖泊，是因为湖泊赐予了它们生活的空间;万物感恩着世界，是因为世界赋予了我们所拥有的一切。
在幼时的我的心里，感恩是一个十分抽象的.词语，就像爱一样，朦胧得使人无法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受着父母的宠爱，而不给予知恩回报。
渐渐长大，听熟了老师口中的“要学会感恩”，在心中便对感恩形成了一个大致的概念，那大概是一种很温暖的感觉，像冬天里喝下暖暖的热茶，温馨得令人深深陷入深思的画册，暖暖的让人颇感心安的电影。
在现实中的我们从不曾经历过如此轰轰烈烈的母爱，自然也不会怀着一颗感恩的心，任性的想着父母所给予的一切都是理所当然、天经地义，从不去感动，从不付出回报。
但你是否看到了每天早上父母为你所准备的早餐，是否看到了每天放学时父母那期盼的目光;还有你考试失败时他们鼓励你的神情，以及他们渐渐老去的容颜与夹杂着几缕隐私的头发。
不要在失去时才懂得珍惜，不要在离别时才后悔莫及。乌鸦反哺父母，因为它懂得感恩;羊羔跪乳觅食，因为它懂得感恩。让我们拥有一颗感恩的心，在感恩中逐渐茁壮成长。
初中生作文 篇5
20xx年1月18日，我来到了阳圩镇孟沙村那嫩屯开展献爱心活动并进行采访。这可是我成为小记者以来的第一次外出采访。
下了车，喝了热情的“拦路酒”，我们来到了一个较为宽敞的操场上，开始了今天的活动。各位爱心人士为村里的老人发放过冬的被子，为小孩赠送了各种学习用品。他们的脸上都洋溢着幸福的微笑。
终于到了我们6位小记者与村里的孩子“结对子”的时候了，我把脖子伸得长长的，好奇地看着排在我眼前的小伙伴们。终于，我的目光停在了一个穿着单薄衣裳的小男孩身上，我把准备好的学习用品及生活用品送给了他。他告诉我，他叫罗成，今年十岁。可是，他看起来却是那么的矮小，瘦弱。“罗成的父母都生着病，你帮他拿礼物回家吧。”村里的一个大姐姐对我说。
要到罗成的家，并不远，可路却不那么好走，一路上都是坑坑洼洼。走进他的家中，我惊呆了：他的家中十分凌乱，地板上积满了灰，沙发上，各种各样的物品堆得快没位置坐了……看到这些，我觉得心里酸酸的、涩涩的。
在走回操场的.路上，我问了罗成一些问题，例如：你怎么去学校？有什么爱好吗？收到礼物开心不开心？这些问题，他都对答如流。当我问到：“你的新年愿望是什么？”“开开心心的过！”他的回答令我吃惊，原来，在他幼小的心灵里，能开开心心过好每一天，这已是最大的幸福了。想想自己，每到新年，我都会趁机要父母达成我的各种心愿，想到这我觉得很惭愧。更令我惊讶的是，当我问到：“你们家一年收入多少元”的时候，他开始支支吾吾：“一年……700……元。”他说到这里，我怔住了：700元！这还不够我家一个月的生活开支呢。相比起来，罗成家里有个生重病的母亲和一个不能干重活的父亲，以及那微薄的收入，但他却依然开朗向上。而我，不愁吃、不愁穿，却还是不满足，整天缠着妈妈买这买那，我现在才发现，我太幸福了！
活动结束了，我也有了更深的感悟：做人，要尽自己所能去帮助那些需要帮助的人，只有这样，你才会感到更快乐，我们的社会才能更加美好！
初中生作文 篇6
生命如此顽强，霍金面对无情的病魔的威胁，硬是坚强的活下来，为我国做出巨大的贡献;
生命如此脆弱，5.12汶川大地震夺去了多少人的生命，又让多少人失去了原本幸福的家;
生命如此来之不易，母亲辛苦怀胎十月，一朝分娩的痛苦是大家无法想象的……
是的，大家谁都不得不承认生命的来之不易，是顽强的，但也像玻璃般易碎。
站在生命的面前，大家是否曾静下心来，安静的，认真的思考!
生命是从哪里开始呢?按照生物学的说法，是一个精子和一个卵子的结合形成一个受精卵，再经过长达十月的生长而形成一个新的生命。它是如此的不可思议!
从呱呱坠地而起，大家就是一个人，一个新生命。从此，大家身边多了一个疼大家的，爱大家的`母亲。从前，大家曾占据着他的身体，现在大家又强行住进她的心里了。
除了母亲，还有大家的父亲，他对大家的爱决不会任何人少。
大家是幸运儿，因为大家拥有一个幸福的家!
生命，它代表着什么呢?活着吗?
一个人活着就得经历很多事，有欢喜的，糟糕的，泪流的，自然还有让大家无比遗憾的。
大家年少，大家轻狂，大家心比天高，大家拥有青春，拥有资本，拥有父母那份完整的爱。
或许有些人正在尽情挥霍属于他的青春，它的资本以及那份完整的爱。
他们也许会认为这才叫人生。他们也许会认为今天、明天并不会有什么不同，一样的太阳从东边升起西边落下，鸟儿依旧在叽叽喳叫个不停，天依旧蓝的没有一丝杂质。可是，他们是不是忘了，可能会在未来某一天、明天或者后天，在家门口不会再有父母笑盈盈地站着等大家回家吃饭!
其实，并不是所有的爱都是以相聚为目的，当大家在一点点长大时，父母便也渐渐靠近死亡。请不要以为父母会一直站在原地等大家，不要等失去时才惋惜!
面对生命，大家是否思考过?
人真的很脆弱，说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!
我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞，一把火，什么都没了，只留下深深的念想罢了……
人真的很脆弱，说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!
我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞，一把火，什么都没了，只留下深深的念想罢了……
面对生命，大家不得不认真的思考!
我并不想，也不会说什么大道理：我只是希望大家都能珍惜现在所拥有的一切，不要把遗憾留给明天，充实的过好每一天，仅此而已!
生命，真的禁不起大家的挥霍!
初中生作文 篇7
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。
其实高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。高尔基在小的`时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
这本书中书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
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