初中生的作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中生的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
随着中考的脚步慢慢地离我远去，我今天迎来了我在初中生活中的最后一天——毕业典礼……
从昨天晚上开始，就在床上反复的辗转的数不着，初中三年就如烟花般，绚丽却又特别容易消逝。真不敢想象我就即将告别自己的初中生活。
早晨，拖着那足有千斤重的脚步缓步来到学校，真的好希望离别的时候可以再晚一些，再晚一些……可，该来的依旧还是回来。坐在自己的座位上，环视着周围的同学老师，不知该说什么，舍不得；环视着待了三年的教室，舍不得；环视着这些陪伴了自己的桌椅，舍不得，好想在俯下身趴在上面来感受着熟悉的触觉；黑板，不知被我擦了多少回，现在还想再擦擦……
毕业典礼正如火的进行着。“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂，柳笛声残，夕阳上外山…”耳边想起了这首送别歌，我们也用这首歌送走了长我们几界的学姐学长们，但今天却倍感伤感。依稀眼前仿佛出现了我刚刚进入这所中学的情景。
我是一名转学生，从外地转来了上海，刚到上海这个陌生的城市才短短两天就送到这所中学，不得不说，我很怕，很胆怯。入学那天，我被一个老师带入那个我即将融入的这个班级，抬眼小心的窥视着我的班主任，偷偷的打量着我的“同学们”，他们很热情，但是，我却觉得自己在他们周围很尴尬，他们说得漫画，动漫，游戏等等，我都一无所知，是的'，我退缩了，我胆怯了，我就像一个外来者打破了这个属于他们的平静生活。记得第一节的体育课上，开始都要跳广播体操，但我却不会，在他们的身后胡乱比划着，就如东施效颦般的出丑。记得第一次的英语考试，我连题目是让我干什么都不知道，不及格就好像一个魔咒附在我身上，令我挣脱不得。记得第一次的数学课上，我默写10个错了7个。记得我被老师因为考试不合格而罚站……这些都是史无前例的，我从小就是老师家长中的佼佼者，但，如今却是物是人非……妈妈为了我照顾上学辞了工作到上海打拼，爸爸为了我与妈妈两岸分离，巨大的压迫如大海般朝我袭来，很恐怖，真的很恐怖。但我却没忘记当时是老师，是同学一次又一次的帮助着我。我记得体育课上体育老师不耐其烦的一次又一次的教我跳广播体操；记得英语老师在我的英语上细心开导，让同学来帮助我，在我考59分时，却批了60分来给我鼓励，在我取得小小进步就表扬我，让我在同学面前有信心。记得数学老师把我在预备年级没有学到的知识给我梳理了一遍，记得同学们热情的带着我去熟悉这所校园，记得……
我记得，记得刚到这的无措，但我更记得同学和老师对我的关爱，是你们让我很早的熟悉了这里；是你们让我不在胆怯；时你们，给了我信心。如今，我已经熟悉了这里，我把这里看作是自己第二个家，我熟悉的老师，熟悉的教室，熟悉的同学，但却不得不说再见。
“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂，柳笛声残，夕阳山外山……”别了，我的课桌；别了，我的温馨教室；别了，与我欢笑三年的同窗们；别了，我如父母般照料我们的老师；别了，我的母校；别了，我的初中生活。
初中生的作文 篇2
自从去年9月份上了初中以来，我感觉一切都变了。中学生活与小学生活相比起来，中学生活要精彩得多，无论是每节课，每一次活动，还是宿舍生活，我们都觉得很开心。也就是这种欢乐的气氛，让我们在学习上有了更大的动力。下面，就让我来介绍一下多姿多彩的中学生活。
在中学生活里，英语课是我们最向往的。因为每一节英语课我们都会有抢答游戏，谁答对了就会得分，下课后看哪一组的分数多哪一组那天的作业就少一点。上周三，我们又进行了一次比赛。在比赛中，每一位同学都很活跃，都很想为自己的组拿分。特别是李强彬，站了几次老师都没叫他，最后他没放弃，终于拿到了一分，老师也表扬了他，我们全班人也很高兴，课堂气氛活跃极了。也许正是有着这样活跃的气氛，我们在考试中才能更进一步。
在多姿多彩的中学生活里，体育活动也是不可缺少的。特别是篮球。上周五的.那节体育课上，老师就让我们练带球，练完之后，我们就进行了对抗赛，可惜我们队输了。但这并没有关系，只要我们能从中得到快乐就足够了。
宿舍生活也是丰富多彩的。上学期的装饰比赛，我们室拿了特等奖。身为室长我也很开心。我们在宿舍里还会拿出自己的零食与大家一起分享，一间宿舍就像一个家庭，生活得快乐、幸福。
这就是多姿多彩的中学生活，我喜欢这精彩的中学生活。
初中生的作文 篇3
在世界上生存了一种自然人，他们以自然中的青草，绿叶，花朵为姐妹，以麋鹿，雄鹰和骏马称哥们。他们是谁？是古老的印第安人！
不用高楼大厦，不用建设工业基地，不污染环境，不残害动物，不砍伐树木，这种人是谁？是古老的印第安人！
他们的环境让我羡幕，我幻想着山峦、平地、都被密密的、几乎原始的森林所覆盖。市内区外皆衬饰着幽静的港湾、河流、绿树、掩饰着色彩丰富的街市。而在环绕城市的青山之中，又错落地隐藏着十几个大小不等的湖泊。树木葱郁，草地青葱，甚至漂来漂去的雨，轻轻掠过的风，都带着青绿的颜色。
在这里动物快乐的生活着，小孩子套上母亲编织的羽毛衣，在丛林里欢笑，他们爬到树上与一些调皮的小猴玩耍，调皮的小孩握着调皮小猴的手，大地有着一股自然的情感！
印第安人，美洲最古老的居民。最先种植玉米、马铃薯、向日葵、棉花、金鸡纳树等作物，对人类作出贡献。现有３２００余万人。主要从事农业。北美约剩８０余万人，大都被赶入保留地，生活艰苦。在中美和南美一般都受所在国统治者的'歧视。可见印第安人无论在多艰苦的时候，他们都一直保卫民族的尊严。都是爱保护自然，种出传统的农植物，他们又善良，带有一种对自然的崇高敬意，艰苦的奋斗。这就是勤劳善良的印第安人。他们对清澈的小河流水而感到自豪，这些都是他们祖祖辈辈保护下来的功绩，是他们的骄傲，他们爱护大地上的山峦河川、动植物都同属一个家园，可见他们的环保意识是非常的强的，拿咱们来说，许多中国人把许多有毒的化学品排放到中国的小河，一点都不顾后果滥用它，造成许多百姓喝上受污染的河水。这让我感到世界上还有这种热爱自然的民族真少见。同时，我发自内心的愤恨我们一些工厂老板为了私利而不顾公共环境排放污水！
有句话说的好：任何降临到大地上的事，终究会降临在大地孩子的身上。这是印第安人对我们的警戒,地球是人类的家园，我们生活在大地上，沐浴着阳光的雨露，感受到雨雪霏霏，在母亲的怀抱里成长。如果她受到破坏，而我们不醒悟，不会及时挽救她，那么她的伤害，将会演变成我们自身的伤害！这句话让我感到格外感动！
这就是古老的印第安人，一个朴素，崇尚自然而有着强烈的民族感的民族！是值得大家敬重的民族！
初中生的作文 篇4
父亲，您知道外公怎样夸您吗？望着您不知疲倦的身影，感慨地说，真是个活计篓啊！可小时候的我听外公这样说还撅过小嘴呢！邻居则说您，铁人啊铁人，随着时间的推移，我才知道您是怎样的崇高与伟大。
记得那年队里要盖办公室。您是生产队会计，腰间长疮。队长为您安排了轻活儿。可您还是硬挺着上山扛大檩子。后来，毒疮恶化，您毫无怨言……
上级看您工作业绩突出，把您调到大队工作，继而又要把您调到区里，您打好背包要走时，大队干部要您留下，多培养一些人才。您毅然放弃了人们都羡慕的优越的'工作。
我那时多有不解，常常用疑惑的目光问您，可您的目光那样平淡，好像就是理所当然。
秋天，我和小伙伴们蹦着跳着一起去队里分瓜分果。小伙伴们常分得后捧着啃着先我而去。您总把我放到后边。
父亲，都说大海辽阔，可您心胸比海洋还宽；都说雪花洁白，可您的心灵比雪花还纯洁。
现在，想起我可爱的小妹，仍止不住泪水潸然。
一年夏天，队里想让您去30公里的某地结账。当知道小妹有病后又要另派他人。您却说别人对这项工作不熟悉，找不到头绪，您还是去了。次日夜里，小妹高烧不退，外面隆隆雷声伴着倾盆大雨，母亲和您的几个孩子哭成一团，谁能在这时去几里地外找医生啊？母亲直喊苍天……最后，小妹走了。多少次我拽着母亲的衣襟，在荒山，在河边，高声呼唤：小妹———小妹……
最近几年，您操起养蜂业，可命运总在和您作对，去年和今年少有的大旱，养蜂业绝收，您仍坚定信念。父亲您像蜜蜂一样用辛勤的汗水酿造甜美的生活，我佩服您的坚毅和果敢。
有人说，您拨算盘珠再响也没给儿女打下江山。然而，您的儿女为拥有您这位父亲而自豪。中国正因为有无数像您这样的父亲才江山多娇，光华璀璨。
初中生的作文 篇5
少年成名却一生落魄；20岁进士及第，本应该拥有无限辉煌的未来，不成想最好的年华却在被贬之地度过。
苏轼，一袭布衣，坦率纯真。他的一生是极尽坎坷曲折的，乌台诗案使他的人生一下子落到了最低点，好像坠入万丈深渊。九死一生，被贬黄州，初到一句“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，道出的是人生的孤寂之感。望着鸿雁单薄的身影，在月色笼罩下又蒙上了一层薄纱，凄美得令人心颤，可又附上了一种陌生的疏远感，在云层中缥缈的孤鸿，这不正如在人间孤独的诗人吗？面对巨大的挫折，他一时无法跨过这个坎，但是时间逐渐消磨了他的不平。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这两句扑面而来的是豪迈气息，可谁又有想过，这首依旧是苏轼被贬黄州时创作的呢？自然界中的晴雨变化莫测，让人难以琢磨，官场亦是如此。官职的升降，地位的得失，这些风风雨雨又何足挂齿呢？这里的一切，没有了江湖上的血雨腥风，没有了人与人之间的勾心斗角，空气中弥漫着的是淳朴，是自由自在，是欢声笑语。短短几行诗句，看到的是豁达乐观，是轻松与喜悦，是旷达超脱。在黄州，在东坡上，苏轼一下子成熟起来了，是思想的成熟，是心理的超脱，是对人世间更深层次的理解。
苏轼的一生，几经挫折，却依旧过得快活，我想很大程度上源于这段经历、这次旅程。黄州虽是他官场的低谷，却是他创作的最高峰。他的诗词的'精彩不仅仅取决于他的天赋，更多的还是他“一蓑烟雨任平生”的气概。有挫折的人生才是完整的，在摔得灰头土面时，仰视着这个世界，而在那一刻，看到的世界是绚丽的彩色，这才是一个新的境界吧。
市四中章正辉点评：小作者熟读苏轼，特别是十分清晰地了解苏轼被贬后黄州时的那段经历，以及黄州岁月的创作情况。文中紧扣苏轼的两首词去写自己眼中的苏轼，初到黄州，苏轼是孤寂的，一句“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，道出了他的孤独和寂寞，多年后，经历黄州岁月的东坡以“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”展现达观的性格。小作者通过两首词句，展现了黄州岁月的心路历程，生动真切，思路分明，主题突出。只有认真阅读《苏东坡传》，才能写出这样立意高远的文章，所以做好阅读课是语文作文教学的捷径之一。
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