初中生作文10篇(通用)
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中生作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
若将人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力实现蓓蕾满枝的过程。它不似花苞那般稚嫩，亦不若绽放后等待欣赏那般枯燥。而是抵御着风雨的同时又迎接着甘露和阳光，荡漾着暖流，充满了挑战，充斥着激情，是那般的精彩！
军营·烈日·疲惫·坚持
初一的那个暑假，互不相识的我们相聚在军营里。我们来自不同的地区，来自不同的学校。但，我们却穿着相同的迷彩服，训练着相同的项目，拥有着相同的目标，同在那片骄阳下。麦浪般的热流催促着我们的汗水，可同时激发着汗流浃背的我们心中那股莫名的力量来与他战斗；烈日坡着辣水，早已将我们本白皙的皮肤染得通红，可我们仍不渴望绿荫，因为我们已学会了坚持。我们的.四肢疲惫，但我们的心不疲惫，我们的脸上仍挂着笑脸。我们互不认识，可我们又早已熟知，我们在出操前，互相提醒防晒霜；我们在有人中暑时，主动递上矿泉水……
初一的军训生活让我结交了好友，学会了坚持。回想初一，真精彩！
校园·活动·积极·团结
初二的校园里，活动愈发多了，又多了我和小伙伴们的影子。演讲节上，我们用语言弘扬社会道德，抒发豪言壮志；艺术节上，优美的舞姿，悠扬的歌声亦是吸引了不少校友；体育节中，赛场上更是洒下了我们的汗水，留下了因团结合作而获得的无数荣耀，亦留下了艰辛与汗水……
初二的校园生活让我拓宽了视野，享受到了活动的乐趣，更意识到了团结的力量！回想初二，真精彩！
班级·试卷·努力·收获
初三的班级中充斥车严肃的气息，我们身边堆满的试卷压得我们喘不过气来。可常言道：“有付出才能有收获。”我们都朝着更高的那一点而努力。我们会早早的来到教室写课外题，会争着围住老师问题目，会走路时计划着下一步要做什么……上课发呆的人少了，抄作业的人少了，下课玩的人少了……因为我们也想像农民一样，在秋收时收获自己丰硕的成果。没有竹笋的那股冲劲，怎能迎接出生太阳？没有尝过采蜜的辛苦，何来蜂蜜的香甜？
初三很累，很苦，亦很精彩！
初中生活有疲惫，有艰辛，亦需要努力。而我们收获的却是不尽的友情，坚持的信念，团结的力量和收获的甜蜜。它比幼时的彩气球与水彩笔还有绚丽多姿，初中生活真精彩！
初中生作文 篇2
我家有一盆正值开花的桂花，这盆桂花是两年前的一个金秋买的。
当时，我和他刚刚认识。有一天，看见他兴冲冲的从车上搬下来三盆花，放在了我的店门口。然后，就如数家珍的告诉我，这是金桂，这是银桂，这是丹桂......那时候也是正值桂花飘香的时节，香气宜人的桂花让许多顾客赞不绝口，让很多路过的人驻足观望，也让我们的生活充满了甜蜜。那一年的冬天，他成了我的终生伴侣，我们结婚了...
婚后，我们搬回了老家，连同搬回的还有那三盆桂花。
他说，放在盆里影响桂花生长。于是，我们一个拿着工具一个捧着桂花一前一后的相跟着，为我们的桂花找一个适宜生长的家---把它们安置在了我家门前的那块庄稼地里。自此茶言饭后之余，常踱步而去，倍感亲切。也就是在这一年，家里发生了一些变化，我和他双双考上了老师，走上了正规的工作轨迹。工作后的他很勤勉，得到了同事们的一致好评，职位也开始由普通老师变成了学校的负责人。而我的生活，也不止有他还有了一群渴望知识的眼睛。就这样，我们似乎忘了曾经桂花飘香的“历史”了...
直至有一天，住在桂花旁边的嫂子絮絮叨叨的说，天天闻到香，就是不知道是什么香，下地的时候才发现原来你家的桂花开了...
这时，我和他好像突然记起了尘封的往事一样，一同去看三颗“甜蜜”的桂花。久违了的亲密的桂花啊，仅有一棵孤零零的在哪里烂漫着，依然那样青翠，依然那样芬芳，依然那样骄傲，依然那样顽强.
我们小心翼翼的.将这棵仅剩的桂花接回了家里。
后来，他又往家里搬回了两颗枝繁叶茂的黄杨。为了给黄杨腾地方，桂花的大花盆让给了黄杨，自己扎进一个小花盆而无怨无悔。我想:如此这般的折腾，这棵桂花能不能活下来呢？为此，内心充满了愧疚并纠结了很长时间。但是一些天过去了，桂花身上那为数不多的叶子依然倔强的翠绿着健康的光芒，方使我的一颗愧疚的心安定下来。
春去秋来，又到了花果飘香的金秋时节。一天，我在给桂花浇水的时候突然发现它的枝丫上长出了很多小嫩芽。我好奇的问他：桂花难道在秋天还要长叶吗？他咪咪的告诉我：桂花要开花了......
不经意的过了两天。这天清晨，我揉着惺忪的睡眼推开房门的时候，一股熟悉的，久违的，亲切甜蜜的香气扑鼻而来。桂花开了！我的桂花又开了！一时间内心竟然生出一丝感动，眼睛里因为这份感动而有些潮湿。看哪！一朵朵金黄色的小花，一簇一簇的、挤挤挨挨的、肩并肩的米粒大小竞相开放，开的那样烂漫，开的那样无私，开的那样骄傲，开的让人如痴如醉，让人心旷神怡...顿时，让我们这个秋凉十足的农家小院充满了花香和惊喜，充满的生机和趣味。
天色晚了，夜已静了，桂花香丝丝缕缕的飘进房间。
我喃喃的说：改天我们再买几盆桂花吧...
他暖暖的应着：嗯...明天凉了，上班要记得穿那件厚外套...
初中生作文 篇3
这次金融危机表现在舆论上的严重，足以应当让人类反思。我对于金融之腹诽早已有之，始于索罗斯以一人之力，竟然可以操纵、颠覆一个国家、甚至一个地区的经济和金融秩序，那时候我想象不出原由来；当金融、资本运作、金融衍生品等等眼花缭乱，获利远远高于生产、流通、服务领域的时候，当石油、煤炭、钢铁、矿石、黄金等等价格忽而高冲忽而高落的时候，我对于金融经济的腹诽渐渐大起来，觉得金融的力量过于强大了，强大到我们只看到财富，却忽视了背后可能潜在的虚拟化、泡沫化危机。但是终究没有说起过，一是没有这么先见之明，二是怕让人笑话是穷人嫉妒得眼红。
我并不是说，金融、虚拟经济就是恶的.，非要回到中国传统的抱瓮老人那样的心态去，一定要生产、实际、物物交换、吃苦流汗、艰苦奋斗什么的，那也没有必要。但是，从另一个角度讲：金融和虚拟经济也不能过于脱离有形经济，在一定限度内，它们是好的有益的，但脱离到一定程度，就要带来害处和危机。这个道理我觉得是对的。
这次金融与经济危机严重到什么程度我不清楚，但是像中国目前表现的那么乐观我不同意，我也从来反对崩溃的说法。由于西方盛行乌鸦嘴巴，所以西方崩溃论调很多，或者是我们拿崩溃说过来比较多，但是，我从来不认为危机会导致崩溃，其实也从来没有过，危机也一点儿都不可怕。危机是什么？说到底，危机是由于人类前进的步伐和方向出现偏差了而给予人类的警告，就象偏离了大路，踩了一脚泥或者陷了一只脚等等。它只能促使人类反思、在错误的方向上缓步、调整和找对方向继续前进，从来不会有崩溃。因为现代人对科学和自由的崇尚，已然成为普遍的价值，自由引导人类不断反思、改变和创新，不会一条道路走下去。
初中生作文 篇4
秋天是丰收的季节，每年到了中秋之夜，家家户户亲人团聚在一起，一边品尝着丰收的果实，一边欣赏着中秋的明月，餐桌上总少不了一盘圆圆的月饼。中秋节的月亮圆极了、亮极了，连月亮上斑驳的阴影也清晰可辨。
今天就是中秋节了，家家户户都热闹起来了。当然，我家也是，早上，奶奶摆好香蛋、月饼和粽子，又去街上买了几斤水果，为了庆祝爸爸的回归。爸爸昨天就回来了，为了和我们一起过中秋节，还特意带回来许多月饼和水果。还和爷爷一起把楼顶上打扫了一下，准备晚上去楼上赏月。
晚上吃完饭，我们一起去了楼上。楼顶上早已经摆好了桌子、月饼和水果，一切准备停当，一家人便开始赏月。在我们的期盼中，又大又圆的月亮渐渐地爬上了树梢。一阵阵清凉的风吹在我身上，令我心旷神怡。月亮像一盏明灯，高悬在天幕上。夜，静极了，玉盘似的.满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
月亮，总是带着思念的色彩，它永远和牵挂、忧伤相伴，源远流长。“海上升明月，天涯共此时。”“露从今夜白，月是故乡明。”“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”……月亮里隐藏着多少离人的愁思，寄托了多少亲人的牵挂。在我的心底，月亮就是一份真情的告白，纯美无瑕；它又是一串徜徉心海的祝愿，诚挚而又温馨！我望着月亮入了迷，突然想起书中读过的一句话“初三初四娥眉月，十五十六月团圆。”这真是月圆人更圆。
看到此景，我不禁感慨：此景只应天上有，人间难得几回看。我真想永远留住这美丽的景色啊！
初中生作文 篇5
我是一个命途多舛的人，上帝赐给了我作为人所应有的痛苦和磨难。不仅手患重病久只不愈，而且对我所认识的这个充满虚伪和冷漠的世界格格不入。
我有美好的大学梦想，面对的却是误人子弟的老师，曾记得，逃三节课(去买药)无人问津;我对心爱的人致死不瘐的爱,面对的却是她冷冷的态度，曾记得，我顶着雨等她但我失望了，给她写信也没有回应;我有一颗赤胆热情的心面对的是虚情假意的'朋友;曾记得，我说我不想活啦，他们叫我去杀公敌，没人真心关心我;我有对病人的无限同情面对的却是惟利是图的医生，曾记得，明知道我的病情还叫我去化验确认一下;我有妈妈对我倍加呵护，面对的确是对我莫不关心的爸爸，曾记得，爸爸多次在乎电话费叫我把电话挂了，让我有苦难诉。
我是强忍着心里上的巨痛和手上的剧痒坚强的活下去，还是愤怒这个虚伪与冷漠的世界，放弃一切悄无声息的离开?这个问题时时在我的脑海里浮现，却苦于不能做出最后的决定，直到。。。。。。
再想想当我手剧痒难受时，人生失意之际有谁真心关心过我呢?老师?心爱的人?朋友?医生?亲人?只有他——外婆。裹着风雨陪我四处求医的人是她;给我解开心结，给予我鼓励的是她。虽然她做的功约等于零，但我还是永远忘不了。。。。。。忘不了她那疲惫不堪的眼神，忘不了她那不厌其烦的开导我时慈祥的面孔。
我是在悲观中死去，还是怀着一颗报恩的心好好活着?在外婆的影响.开导和鼓励下我选择了后者。
为了实现自己伟大的梦想我要活下去，因为我不能让自己的梦想成为泡影。
为了追求自己完美的爱情我要活下去，因为我不能让我的爱付诸东流。
为了体现自己的人生价值，我要活下去，因为我不能辜负上帝赐予我的饿勤劳的双手和比一般人大的老壳。
为了报父母的养育大恩和外婆给了我的那忘不了的恩情，我要活下去，因为每一个人都有一颗报恩的心，而我又不是例外。
初中生作文 篇6
“父爱如山，母爱似水。”我的妈妈非常的爱我，他无时无刻不在呵护我、关心我。我的奶奶也一样，同妈妈一样爱我。下面我就来讲述一下这两个故事。
在我二年级的时候，有一段时间作业比较重。那个星期三，老师要求两篇作文和一个小作业。我为了快点写完，一回家就急忙拿出书本写作业。写着写着，突然感觉浑身难受，作业也写不下去了，不知不觉间就趴在书桌上睡着了。过了一会儿，妈妈看见了，走过来。看到我记作业的本子上密密麻麻的写满了小字，便很是心疼我，便把我抱到了床上。她无意间碰到了我的额头，发现我的头滚烫滚烫的`。便给我量体温，一量，不得了，三十九度八。妈妈急忙给医生打电话，爸爸则给老师打电话请假。过了几分钟，医生到了。爸爸给医生诉说病情，医生看了看我，摸摸额头。说是“病毒性感冒”。这时，我醒了，妈妈坐在我身边，医生准备给我输液。她微笑地对我说：“儿子，你病了，需要休息。明天就在家好好养病。”我点点头。她又打开电视，给我播到“少儿节目”，然后去给我洗水果。一边削皮一边对我问寒问暖，我热泪盈眶。终于懂得了“母爱似水”的含义。
国庆节放假期间，一天傍晚。我正在小区里打扑克。忽然感觉有一点轻微的头疼，我没在意。可后来却越来越疼，最后扔下扑克就往家跑。到了家，我一头栽向床上，直喊头疼。奶奶见我疼得厉害，过来趴在床上。全神贯注的给我揉额头，一点也不马虎。揉了十分钟，她也不嫌累，还亲切的问候道：“头疼是不是差了些？”我看到她和蔼可亲的样子，真的不是那么疼了。我点点头。奶奶又开始揉太阳穴。看来奶奶懂得治头疼。她揉了快到三十分钟时，我便睡着了。奶奶依然卖力的揉着，还烧了水，给我吃药。我醒后，奶奶依然守在旁边。她端着药，让我喝掉。我“咕嘟咕嘟”两口就下去了，一点也不觉得苦涩。奶奶熄了灯，让我早点休息。
其实，世上有许多爱我们的人，我们就是因为有了他们的爱，才会生活得更幸福。我的感冒与头痛之所以好的那么快，并不主要是因为药物，还有一个原因，就是——“爱”在身边。
初中生作文 篇7
在一所贫穷的小房子里，有一个小女孩，她的名字叫它妮，她是一个可爱的小女孩，她曾经生活在一个幸福的家庭里，可是因为一场大病，她的爸爸丢下了她们母女俩，从此安妮和她母亲相依为命了。
有一年冬天，雪花纷纷飘落，许多孩子都穿上了厚棉袄，在家里欢快的玩着，安妮呢？原来安妮的母亲在外面乞讨，她脸色苍白，身上只穿着一件单薄的衣服，母亲用乞讨的钱买了食物，回到家里给安妮吃，而自己却在一旁偷偷流泪，还有，安妮的母亲到处在外面干活，赚钱让安妮上学，可惜好景不长，安妮的母亲被刚掉下来的砖头砸到了脑袋，去世了。安妮失声痛器，而对方赠了5万元，就走了，从此安妮只有独立生活了。
安妮上了学，同学们说她丑，又笨，安妮很伤心，从此她变得沉默了，安妮每天都很用功读书，她没有伙伴，唯有雨。下雨的时候，安妮望着窗外，听着雨的嘀嗒声，看着雨慢慢的下着，她跑出去跟雨一起玩耍，跟雨捉迷藏，在雨中唱歌、跳舞，欢快的跑着。从此雨成了她最要好的`伙伴，她总要放下自己手中活，跟雨玩耍，她上课也很认真，最后她的成绩成了班上数一数二，同学们和老师惊讶的嘴巴变成了“o”型。安妮没有忘记是雨给了她欢笑、勇气、信心，仍然雨是安妮的朋友。
最终安妮以最好的成绩被一所名牌大学录取了，她很开心，她要感谢雨，是雨让她变得有勇气、信心和欢笑。
初中生作文 篇8
“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子苦了笑了。
时间都去哪了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”
我一边哼着这首是王铮亮唱的《时间都去哪了》，一边走在上学的路上。
这首《时间都去哪了》唱出了许多人的心声。许多孩子年少不懂事，犯下了许多错事，父母亲虽然打过、骂过他，但是从来没有怪过他，在打他、骂他的.同时，心里却是在滴血，甚至睡觉时还在偷偷地哭。有一次，我因为贪吃，偷了妈妈的一块钱。妈妈回来时发现钱不翼而飞了，就怀疑是我偷的。我因为怕妈妈责骂，所以我说谎了。妈妈非常了解我，一看就知道是我干的。于是，拿起鞭子就往我身上打。一阵教育过后，我哭着跑回房间，委屈地扑在床上痛哭。这时，爸爸走了过来，对我说：“乖女儿，不要哭，妈妈也不想这样，刚刚我看到妈妈的眼眶湿润，她肯定哭过。”我停止了哭泣，心里想：原来妈妈并不是无情的，她是为了教育我，所以……
一转眼，孩子长大了，父母也就老了。回想起以前，果然是“光阴似箭，日月如梭”。就算有些父母忘记了世界，忘记了自己，他也不可能忘记爱你。
时间都去哪了，时间都去爱你了……
初中生作文 篇9
初中生活是苦的，不过，苦中含有乐。——题记
小学六年过去，去者不复返。初中生主要的任务还是学习，学习是一个苦乐交织的过程。没有苦，上哪里去找乐呢？所以，所谓货真价实的乐，只有在苦中才能找到。
苦来到初中以后，学习科目的增加，上课时间的增加，使娱乐的时间大量减少，各科的作业也为了中考而增加了，整个生活就像连绵起伏的山峦，不知何时才能看到大海。上课时，学习的气氛紧张极了，好像每个人都懂得了珍惜时间，没有人再上课睡觉，没有人再开小差，都争分夺秒地吸收老师授予的知识，都尽快适应老师的教学方法，用来吸收更多的知识。一本本工具书堆积在课桌上，来解决更困难的知识点，好来完成课下老师留下的堆积如山的作业，才能为考试多争来几分，使成绩不会太差。啊！这初中的生活真是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
乐 其实，世界上没有真正的天才，不经过痛苦的磨练，怎能长出健壮的肩膀，飞过高山，飞过太平洋？初中生活的'作业真是堆积如山，好像永远也做不完，但每当你用自己真正的实力去完成一天的作业时，那你会感到十分轻松，那才是真正的轻松。要想获得真正的乐，必须要吃苦，你那稚嫩的双肩要受到磨练，主要是背定义，多练习，考试取得好成绩，那才是用汗水换来的乐，才是货真价实的乐。
真正的乐不在于享受，而在于苦乐交织的过程。到了初中，科目增多了，难度系数增大了，知识比以前更深入，但可以使我们更加了解这奇妙的世界，使我们对生活充满着激情。攻克难关，难道这不快乐吗 ?
初中生作文 篇10
站在教学楼的走廊里，静静地看着那校园大门陆陆续续涌进的新生，我仿佛看到我以前的影子，那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气，只会依靠家人。到那里后，我学了很多以前不会的也能够说是说是不屑做的，比如说，第一次住宿，第一次到饭堂打饭，第一次铺床，我有太多的第一次在这个校园发生。
可我在校园也不是事事都顺利，也有很多烦恼事，比如，初中的老师讲课方式和以前的老师是完全不同的，一开始很多同学都是看着老师的脸渡过一节课的。之后，有些同学适应了老师的教学方式，也开始认真学习了，他们大多数进入了“优生班”。留下的大多都没啥志气的，他们每一天空上课不是低头玩手机，就是当“睡神”。下了课就聚在一齐开始他们的“讨论大会”。有时我很不懂他们，此刻有这么好的学习机会，为什么不好好学习，却沉沦在那些所谓的“潮流”，难道真的要在晚年的时候后悔吗？
我曾在空间看到一句话“班主任永久都不明白，保护班级的，永久都是那几个所谓的坏学生”，这句话我觉得很有道理，那坏学生又知不明白在他们闯了祸后，班主任总是第一个站出来为你们辩护，他可能会被校长狠狠地骂，却只要你们写张保证书。其实即使没有你们，班主任也会护着我们的班级。在校园，最了解我们的.不是家长，而是班主任。
在我的初中生活里充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过，之后有太多的愧疚感，我觉得我对不住很多人的信任，我就改过自新，重新我的校园之旅，最后还好赶得上“学习大军”。
那里有我太多的回忆，也许我在五十年后会忘了这校园的名字，但我会记得那段多姿多彩的初中生活，更不会忘了我悲哀的时候同学们的安慰。
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