初中的作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
最近一些商场在比拼搞大型促销活动，招揽了大批顾客去购物，你看看，老的少的，挤得满商场都是人，就差没把收银台给挤破，着实有点吓人啊，看来老百姓兜里有的是钱，这可美死了商场老板和供应商，那大把大把的钱来得真容易啊。
现在的有的人上了当还说人家商场的活动搞的好，这真是搬砖头砸自己的脚，你看买东西送券的活动循环让你消费，有头脑的人就不上这个当，一些贪图便宜的人舍不得放弃优惠券，买了一件又一件，该买的买了，不该买的也买了，到最后手上始终还有券，就跟炒股票一样套里边了，才发现上了促销的当，见到此类情景还真有点好笑，明明人家商场放鱼饵让你上钩，你还真上钩了。
说实话，现在的人看到有优惠的东西哪个不心动啊，但我们要慧眼识真金。平时一些没有折扣的商品，在活动期间是挺划算的，但就要靠孙悟空的火眼金睛去识别了。现在的.商家跟消费者玩得就是捉迷藏的游戏。如活动期间一些折扣商品摇身一变，都是原价出售，消费者以为捡了大便宜了，把血汗钱硬往商家口袋里放。有一个业内人士告诉我，某个商场最近搞了一个促销活动，生意还挺红火的，但其间很多消费者意识到自己受骗了，要求商场给予说法。在这种情况下，顾客可是上帝啊，可要安抚好了，可商场一面安抚顾客，一面发出一条规定，还有模有样的把策略打印在纸上，发给每位员工，如顾客询问相关促销细则，则按照打印好的固定语言给予顾客解释，如不安其方法操作，后果自负。你看看，这是啥商场啊，教唆员工一起说谎，不执行者，还要以罚款处置。现在可是文明社会啊，到处都提倡“服务至上，真诚至上”。可到关键时，这些亮晶晶的标语都变成商家的最大讽刺了。
我们要知道商家和消费者永远是对立的，商家采用各种手段让消费者掏钱，他们在价格上或在促销上迷惑顾客。我作为一个消费者来说，也希望看到哪家的东西便宜就买哪家的，但质量是放首位，价格再便宜质量不好，也不可能让我掏钱。话又说回来了，虽然现在商场的活动做得太泛滥，很多消费者愈来愈懂的用权益法保护自己的权益了，商场也不敢大张旗鼓用陈货来骗取消费者了，所以看紧好我们口袋里的钱，别让贪心给骗了自己的眼睛。
初中的作文 篇2
未来的路会怎样，我们都不知道，而我们能够做的，就只有脚踏实地地向前迈，不能回头……
——题记
门前的三色堇还没有开，雨先下了，梧桐树在雨中昂首挺立，只听见雨滴拍打树叶的声音，我的心也荡起了涟漪，思绪被引入另一个世界，不知道自己现在身在何处……
喜欢安静，自己一个人坐着，让思绪寄在风筝上随风飘荡，心中总有点点滴滴的想法。断断续续，一个人的时候，忽然对人生有了一些思索，可还来不及琢磨，就又在这忙碌的生活中飘走了。
不知道未来可以干些什么，偶而闲暇的时候就会想这些问题，我不同意周敦颐老前辈的看法。因为我认为选择成就功名和选择独守一方净土的人不应该有高低之分，人与人的价值观不同，理想不同，在这里没有对错，谁也不应该遭到批判。
那我呢？我是想要流芳百世还是独留清雅？惊回首，才发现，自己没有理想，原来，世界上最应该被批判的人是我，没有目标的'人才最可悲。
可是，我的未来在哪里？一直都相信过去与未来紧紧联系，可我看到了未来，却找不到未来……
不知从何下笔，思绪好轻，断断续续……
我可以选择，选择未来，这个世界上有太多的东西我弄不明白，可是至少我有过思索，考虑过未来，我知道，至少我还可以选择，选择改变，改变我，和我未来的故事。
牵风筝的线断了，思绪也随着风儿飘走了，风筝走了，留下痕迹，可思绪走了，只留下一片寂静，我在熟悉的安静里思索：原来不一定要完整，把无数断断续续的思绪拼凑起来就得到一个信念，要永远相信，自己可以演绎未来。
我是未来的故事，未来是我的故事。
初中的作文 篇3
明明瘦瘦的，12岁了，看上去顶多10岁模样，大大的眼睛里，总好像藏着些什么。今天，他很怕到学校去，可是，学总是要上的。他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸，而且爸爸是个盲人。他很爱爸爸。爸爸长得很帅，不仔细看是看不出眼瞎的。他一直不明白，妈妈到哪里去了，爸爸的眼睛怎么会看不见的。很小的时候。他问过爸爸。
爸爸能告诉年幼的孩子一个关于那个荒蛮年代留下的生死离恨的凄惨故事吗？能告诉孩子一个六尺男子汉因为感情的折磨而永远失去了光明吗？爸爸只是默默无语。那双大眼睛里的泪水使明明感到害怕，他再也不敢问爸爸什么了。
但是，昨天，这个孩子本来伤痕累累的心又流了一滴血。语文课上，老师叫一位同学解释“睁眼瞎”这个词，那孩子想了一会儿笑嘻嘻地说，那不就是明明的爸爸么，眼睛睁得老大什么都看不见。大家都笑了，明明的心抽搐起来，他真想逃出教室去。尽管美丽的女教师严厉制止了大家，可是，明明整整一个下午都没有说一句话。
今天的作文课，题目是“我的家”。这个题目使明明的心又开始发颤，爸爸和妈妈原先在一个厂工作。小时候，爸爸妈妈常带他出去玩，妈妈常给他讲好听的故事。后来有一次，厂里失火，爸爸妈妈奋不顾身救火。妈妈牺牲了，爸爸的眼睛被火烧坏了，他再也听不到故事了……
第二天，老师讲评作文时，明明的头一直低着。忽然，他听到老师用充满感情的声音在读他的那篇作文。同学们把头都朝向了他。
下了课，同学们都围着他，夸他的爸爸妈妈是英雄……此后的几天，明明都得到了大家不同往常的友爱。渐渐，他的脸上有了笑容。
两周后的'又一节语文课，预备铃响了，女教师踏进教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在问明明，他的爸爸妈妈到底有没有救过火？有个孩子不知从哪里听来的，说明明骗了大家，他的爸爸妈妈没有救过火。女教师看着这一幕。
第二天，女教师开始了讲课。下课前的一分钟，她用目光扫视了全班同学，然后平静地说：“我想告诉同学们，明明是个好学生，他没有说谎。”
一周后，一个傍晚，明明出现在办公室，他抖动着嘴唇，说了一句：“老师，那篇作文是我编的……”
女教师沉默了。她轻轻为明明擦干了眼泪，把他搂在怀里：“孩子，你没有错。”声音也是轻轻的。一大颗热泪顺着美丽的脸颊落到明明冰凉的手心里。
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