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绿水青山初中作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的绿水青山初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
绿水青山初中作文1
我，是一个土生土长的茶乡女孩，我家后山的茶园四季飘溢着醉人的茶香，家乡的祖祖辈辈都以种茶为生。奶奶常常指着后山告诉我：“咱是茶山的儿女。”于是那片茶园成了我童年最美的梦。
山后的那片茶园越变越大，我的个子也越来越高，我与茶园结下了不解之缘。周末时，我经常到茶园锄草、施肥；闲暇时，小伙伴们在茶园里捉迷藏，大声读书；茶季到时，我帮着采茶，看到爸爸用制好的茶叶换来大把大把的钞票，全家人都开心地笑了……
有一天，我看到学校门口贴着一幅大标语：“要金山银山，更要绿水青山。”我百思不得其解，于是去请教老师：“我们这哪来的金山啊?”老师笑着说：“茶叶让大家赚钱致富了，茶山不就像一座永远挖不完的金山吗?但是这几年农民过度开发，严重破坏了生态环境。”
哦，原来如此。
我想起来了，这几年，乡亲们纷纷上山开垦茶园，原本草木葱茏、绿树成荫的大山变成了一片片茶园，鸟儿失去了美丽的家园。
老师还 告诉我：“其实我们是有这方面的教训的'。我们的蓝溪原本清可见底，但后来上游建了造纸厂和化肥厂，王业用水直接排入蓝溪，从此水就变得又黄又臭，整条蓝溪没有一条鱼。这几年，造纸厂停产了，化肥厂破产了，溪里的水也清了……”
“那我们不是要把茶树全部砍掉吗?”我急了。
“不是，我们要建设生态茶园。”老师微笑地说。
“什么是生态茶园?”我问。
“就是科学规划，一边种茶，一边种树，立体开发，一边保护水土，一边发展绿色茶叶种植……既保护了生态环境，又提升了茶叶品质。”老师回答。
我赶紧跑回家告诉爸爸，我读懂了“要金山银山，更要绿水青山”这句话。爸爸听我一说也明白了，摸着我的头，笑着说：“你书读得还 真不少，我们也要把山后的那片茶园改建成生态茶园。要是有人来参观，你就为客人讲解。”在一旁的奶奶笑得合不拢嘴。
晚上，我做了一个梦，一个美丽的梦。山后的那片茶园四周树木高耸入云，中间茶叶郁郁葱葱，旁边有一条小水沟，我在水沟里捉鱼儿。采茶的姑娘唱起了茶歌，那歌声越飘越远，在茶山上久久地回荡……
我相信，我的梦，你的梦，我们茶乡人的梦，一定能实现。
绿水青山初中作文2
“客路青山外，行舟绿水前。”“绿水青山成伴侣，清风明月为知己。”“绿水青山皆妙趣”、“绿水青山是胜游……”自古以来，文人墨客就用优美的文字雕饰着大自然的美丽，描绘出一幅幅引人入胜的绿水青山图。
苏轼江边在漫步，诗人们被一江春水陶醉了。碧波浩荡的江水，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，似乎要燃烧起来。于是，一句“江碧鸟逾白，山青花欲燃”就这样写入了诗圣杜甫的名篇——《绝句二首》里。绿水中，正倒映着鲜艳的桃花和戏水的小鸭，一句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”便写进了诗神苏轼的诗中。
夏日的午后，微风轻轻掠过湖面，荷花在池塘里跳起舞来。蜻蜓也围着荷花翩翩起舞，它瞅准了时机，将脚尖立于荷叶上小憩。杨万里一定是目睹了这一切，才写出了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的千古绝句吧！
“绿树村边合，青山郭外斜。”孟浩然兴奋地走进村里，吃过农家美味，和好友一起望着窗外，把酒言欢，共话桑麻。他们脸颊微红，不知是被酒所醉，还是被景所迷？
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春江水绿，红艳艳的阳光洒满了江岸，更显得绿波粼粼。不仅色彩绚丽，耀人眼目；而且层次丰富，耐人联想。这就是诗魔白居易最难忘的江南春景！“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。”睡梦中，杜牧跋山涉水也来到了江南。他渴望能和友人再次邂逅于江南，想象着江南大地的秋日风光：青山如黛，隐现天际；绿水悠长，迢迢不断……但醒来后却是一场梦，他只能把一腔思念化成缠绵的诗句。
曾几何时，青山被滥砍乱伐，绿水遭到了污染，那些迷人的风光不断消失，不禁让人忧心忡忡，害怕“绿水青山从此隔”！
令人欣慰的是：“绿水青山就是金山银山”，政府划定生态红线，推动绿色发展，大力开展全民植树造林和水污染治理。
这天，一丝丝带着诗情暖意的春风，轻轻吹拂我的.脸颊，带我开始了乡间之旅。走在广阔的田野间，我看到农人正在忙着插秧。秧苗在阳光下泛着绿光，田野在微风中漾着绿浪……我感叹道：“这里可真美啊！”
弯腰插秧的农人直起身，笑呵呵地说：“是啊，现在山更青了，水更绿了，我们的日子更美了！”
在青山绿水间，我走着、笑着，仿佛看到了一幅幅更加美丽的新画卷正徐徐展开……
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