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初中的作文

时间:2024-04-08 11:47:05 初中作文 我要投稿

【热】实用的初中的作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的初中的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热】实用的初中的作文4篇

初中的作文 篇1

  那个小气的她秦淮外校初中组初三九班——邹东她真得很小气,特别是对她自己。同窗的几年来,她从未改变过的马尾和整齐却略显陈旧的校服,就连脚上的那双鞋,几乎也是一年四季不会更换的。在我们眼里,她确实很抠门。记得那次自习课,老师不在班辅导,班上的同学们便像热锅上的蚂蚁,刹那间就炸开了锅。胆小的同学开始只是小声的前后嘀咕,后来甚至就传起了纸条,那些胆大的同学则公开地说起了“相声”,逗得一大群同学前仰后合,全班沸腾。“嘿!”一抬手我向前面的男同学投去了一枚橡皮子弹,中弹的他捂着后脑勺猛地回过头来,像猎鹰似的滴溜溜地转着眼珠,看到他这副模样,于是我玩得更凶了。很快不大的一块橡皮便全部用完了,可我意犹未尽,借着疯劲向她借橡皮补充子弹。“不借!”我一头得兴劲瞬间消失,一股无名火直冲脑门,“一块橡皮,你至于吗?真够小气的”“不借,就是不借!你这是浪费。”“哼,我浪费?我家有的是钱,浪费怎么了?”“可耻!”从此便与她为敌,甚至还有一些看不起她了,以她太小气作借口。”记得有一年寒假过后,开学了同学们都穿着新衣服,换上了新文具,可她的一切依然如故,不经意间我从鼻腔里发出一种不屑的声音。放学后一大帮同学结伙去小卖部买零食,而她却只是加紧了回家的脚步。第二天,有人问她昨天为什么不买新文具,不去买点吃的。“不需要。”她一句带过。“哈,就是小气,就是抠门,整天弄得自己跟个农村mm似的,切。”“哈哈哈”在全班一片哄笑声中,她羞红着脸跑出教室。这场风波平息后不久的某个星期一早晨的升旗仪式上,原本都要退场的我们被后加上的内容拦截住了。嗨,又是无聊到地的.表扬。反正不关我事,凑合着听听吧。“啊?”我惊讶地当场叫出声,“是她吗?”“是她,是她。”“真的是她。”“嗯嗯。”“天哪,简直是难以置信。”她,小气的她竟然给市慈善总会捐了200元哦。不仅不相信还不能接受。就她平时那么抠门的一个人,省吃俭用难道是为了攒钱去帮助别人?她原本是这样的人吗?是我错看她了?是我们都看走眼了?是的,她就是这样的人!老师还说,她以前还帮助过一个贫困山区的小弟弟读书上学。我的心咯噔一下,我后悔自己对她曾经的言行,感动于她克己助人的善行,她有一颗比黄金还要珍贵的善心。我现在终于明白了,那小气的她呀其实真的不小气啊!

初中的作文 篇2

  生活,是“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔;生活,是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”的温婉;生活,是“春花秋月何时了,往事知多少”的多情;生活,是“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的豪迈。生活是一幅画卷,多彩的画面要饱蘸诗意来描绘。

  追寻生活的诗意,那是人生最美的风景。诚如荷尔德林所说:“人生充满劳迹,但还诗意地栖居于大地之上。”在生活中追寻诗意,提取诗意,让生活中洋溢着诗意,我们的人生才能别具一格,展现浪漫,富有情趣,活得精彩,有滋有味……

  “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。诗仙一路走来,不羡功名,不屈豪强。他曾让贵妃研磨,也曾让力士脱靴,但最令人赞叹的还是那清丽典雅的《清平调》。能得到君王的赏识是多少人期盼的荣耀?可他仍只爱一生逍遥,这又有几人能做到?诗仙之所以成为诗仙,是因为他的生活充满诗的意境。追寻生活的诗意——李白让我懂得,只有挥洒真性情,把握好品格,才能感悟到人生与诗歌的真谛,而不在浮华中迷失自我。

  是谁轻轻走来,让生活浸满诗意?“你是我人间的四月天”,一语道出这动人诗句的恐怕也只有民国第一才女——林徽因了。她是才华横溢的女建筑学家,却也从未将生活完全投于工作中。只会工作,不解诗意情趣,一个人的生活又怎能美丽精彩?她虽走遍深山幽谷探寻古迹,但没有忘了留情于一草一木;她虽常常埋头于建筑图纸中,但没有忘了吟咏溪流,临风江海。这一句“你是我人间的四月天”像是轻轻一阵风,翻起她人生那诗意的一页。追寻生活的诗意——林徽因让我看到,生活画湎有诗意相伴,美丽不断,精彩纷呈。

  生活像一湾浅水,你的心就好像它的水面。有谁能够让心灵的水面平静而又不岑寂?我知道,是你,那个“凌晨四点半,看到海棠花未眠”的人——川端康成。你曾苦于生计,经营着一家小杂货铺;你也曾荣获诺贝尔文学奖,名满天下。可你从未浮躁,而是钟情于乡间,撷取流水片风的诗意,才写出震撼心灵的文字,登上文学的巅峰。追寻生活的诗意——川端康成让我明白,放眼生活的无边光景,触及思想的非凡境界,心灵方能高尚致远。

  如果在生活里倾注生机,提取诗意,哪怕是不经意的一滴水也会饱含诗意的浪漫。请静心聆听一滴水的呐喊:“我是一滴水,却能凝结成玫瑰上的第一滴晨露;我是一滴水,却能汇聚成浩瀚的江河湖海;我是一滴水,却能折射出太阳的万丈光辉。我是一滴水,平凡而又蕴含伟力的一滴水……”

  如果在生活里注入活力,追寻诗意,即便是不起眼的小生命也能呈现诗意的精彩。请用心感悟小生命的私语:“荷花选择了淤泥,才有了‘出淤泥而不染’的圣洁;雪莲选择了严寒,才有了凌寒独放的壮美;毛毛虫选择了天空,才有了化茧成蝶的蜕变;雄鹰选择了拼搏,才有了搏击长空的雄姿……”

  追逐、寻觅生活的诗意,从中汲取诗意情趣,我的.心灵从此涂抹上丰富的色彩:

  “我的心灵中有一片纯洁的白,那是雪地——纯情的回忆化作雪花飘落;

  “我的心灵中有一片神秘的蓝,那是天空——天真的遐想变为云彩飘荡;

  “我的心灵中有一片舒畅的绿,那是池塘——快乐的瞬间化为浪花飞溅;

  “我的心灵中有一片热烈的红,那是太阳——自由的思绪变作光芒照耀;

  “我的心灵中有一片……”

  在我看来,人生如诗,时而壮怀激烈,时而温柔婉约,就好比一年四季的变化:“春之梦,在夏夜中甜憩;夏之叶,在秋风中离梢;秋之思,在飘雪中沉寂;冬之曲,在春水中荡漾……”

  其实,我更想说:“人生就是一首诗——童年是首联,暮年是尾联,奋斗不息是永恒不变的主题。”

  追逐生活的诗意,谱写生命的华美诗篇,需要靠自己主宰命运;寻觅生活的诗意,捕捉人生之旅中那最优雅动人的风景,需要靠自己用心营造。追寻生活的诗意,生活由此会有灿烂的景致;追寻诗意的生活,生活由此会有高尚的品味。

初中的作文 篇3

  在我的周围,有许许多多的人,有可敬的,可亲的——而我却最敬佩一个人,那就是我的语文老师,也是我们的班主任——张老师。因为张老师做事的`认真态度,令我敬佩。

  记得有一次上课,张老师正在讲《动物》这篇该怎么写,我一个字也没听进去,因为我在家已经把这篇写完了,还以为写的不错。张老师讲完了让我们写时,我一直在等着张老师让交,好让老师表扬表扬。不一会儿,下课了,张老师让把交上去,我第一个冲上前去,交给了张老师,以为可以一次过稿。可谁知,到了中午,张老师把我叫了过去,让我改。张老师把每一处需要改的地方都用红笔画出来,并写了修改意见,从动物的外形到动物的生活习性,甚至连的结尾都进行了修改,连一个错字一个标点也没放过。我改了一次又一次,每次去改的时候张老师又提出了更高的要求。最后我终于把改完了,并又读了一遍,发现要比没改之前的要好的多。我深深地体会到做事不能马虎了事,要像张老师给我改那么认真,要给自己提出更高的要求。

  这就是我最敬佩的一个人——张老师,张老师的认真给了我很大的启发和帮助,让我的语文成绩提高好多。

初中的作文 篇4

  父亲,永远是严厉的代名词,但他的严远远不止对我们品德的熏陶,它是爱的体现,足以与母爱相媲美!

  当我们而是嗷嗷待哺时,谁说只有母亲能够使我们喜笑颜开,父亲会借给我们那温暖、宽厚的肩膀,这时的父亲早已沉浸在爱的'氛围中,什麽“将孩子好好教育成人,严加管教”早已抛之脑后,他眼角的皱纹便夹带爱的喜悦。

  当我们步入少年时期时,对社会的不了解而懵懂时,总爱与父亲谈心,因为那是幼小的心灵总以为父亲无所不知,父亲便会以他那宽厚的肩膀诠释一切,如此庄重,他所说的每一句话正如泰山压顶,重重地压在我的心上,这时的母亲也只是关爱的代名词罢了!

  当我们走近成长的高潮时期——青春期时,与父亲的接触愈来愈少,直至屈指可数时,我们应该自问,是否忽略了父亲对我们的爱,青春期的叛逆期时会误解父亲,遇到问题也只会冷落了父亲,他也只是在一旁默默地,深怕会打破“久违”的寂静。但委屈时,父亲会第一时间迎上来化解我们内心深处的伤痛,甚至毫不吝啬地将它那宽厚的肩膀挡在我们前面。

  甚至到后来,我们会因工作或琐屑的事情向父母发脾气,母亲会为我们化解,而父亲只能用他那“宽厚”的肩膀来掩饰内心的空旷。我们一天天长大,父亲却为我们一天天缩小,我们甚至无法感受到执拗阻碍到父子(女)之间“朦胧”的爱。我深信以后的我会遇到类似的困难,但在我心中:

  父亲是山,而我就是山上的树;父亲是海,而我则是水中的鱼;父亲用它那宽厚的肩膀为我挡风遮雨,父亲也用他那深沉而又立意深刻的话语为我的未来做铺垫。

  我,永远爱着父亲!

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