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初中生作文

时间:2024-04-09 11:24:24 初中作文 我要投稿

初中生作文锦集(10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的初中生作文10篇,希望对大家有所帮助。

初中生作文锦集(10篇)

初中生作文 篇1

  我独自一人走在秋叶落满的小道上,耳边的微风在轻轻地吹着。拾起一片记忆的落叶,细细地观察它的纹理。这是一条我永远不会忘记的路。闭着眼,一步,两步,左拐......终于,我告诉自己,我到了。

  这里是曾陪伴了我三年的地方,留下了太多或美好或悲伤的回忆。从懵懂到成熟,从小女孩成长为青葱少女,记载了无数如烟般的岁月。而从最初踏进校园的那一刻起,我的初中生活也因此拉开帷幕---

  在那颗星子下

  我接过试卷,看着上面少得可怜的分数,泪水又一次充满眼眶。明明最近老师讲的题目都能听懂,上课发言也比从前更加积极,可分数却又一次不尽如人意。我心生巨大的挫败感,在同学间深深地低下了头。下课后,班主任找到我,似是发觉了我低落的情绪,于是找出试卷,仔细地与我分析不足之处,又鼓励我说:“一次考试代表不了什么,更重要的是能吸取失败的经验并化作成功的动力。不要轻易就失去信心,老师相信你一定可以!”这些话,仿佛是璀璨的零星,照亮我心头混沌的'夜空。我暗下决心,今后一定要更加努力,不辜负老师对我的期望。

  在玉兰花香中

  “课后背诵这篇古文,到课代表那里过关,不过关的课代表把名单上交给我。”语文老师留下这句话,便转身离开教室。我一喜,课代表不正是我的好朋友么,那我就可以蒙混过关,不用花时间去背了。我找到好友,告诉她我的想法。没想到她竟对我摇了摇头,说道:“正因为我是你的好朋友,我才更要对你负责。蒙混过关只是一时,却可能影响到今后的每一场考试,所以我反而要更加严格才行。”我沉默了,却在一瞬间理解了她的苦心,一抹羞愧霎时涌上心头。后来,我经常去找她背诵古文,哪怕背得不熟也会主动要求重背。我们便在这过程中不断进步,同时友情也得到了升华。窗外,玉兰花吐露着芬芳,像是在祝福你我的情。

  在袅袅茶香里

  不记得多少个考试前的夜晚,一头扎进试卷的海洋里,内心烦闷又不耐。而偶尔一抬头,竟发现桌前多了一杯花茶,袅袅的茶香萦绕在茶杯旁。原来是母亲见我太过疲惫而留下的。?菀豢谇宀瑁?一种后知后觉的爱与感伤也一并流入心间。

  一年又一年,岁月的年轮在滚动,时光的细溪也在流淌。这里有无数人离开,又有无数人到来。重拾这份美好,带着这份回忆走上更宽广的道路。惟愿,时光记忆一路繁花千树,记录下,我的初中生活。

初中生作文 篇2

  今天一整天,外婆和外公到朋友家打扑克。我们一家四处奔波“找”饭吃。 晚上,我们一家人经过商议,最终决定开车去万购的厨艺坊去吃饭。

  开车开到半路时,妈妈说:“大家不如到迪欧咖啡去吃饭吧!听说哪里还送红酒哦!”爸爸听到“红酒”两个字,就心动了。但心动不如行动,大家怀着激动的心情,欣然前往。 到那里,一座雄伟的建筑展现在我的面前。走进门里,我们正要坐下,爸爸说:“还是坐上面吧!那里宽阔一些。”于是,我们大家又坐到了楼上。

  坐下后,服务员阿姨热的地招待了我们。她拿出菜谱,让我们点菜。我和爸爸点了一份十分熟悉的牛排和一碗面。我点了一杯水果圣代。妈妈说我:“我可不像你们这样‘洋’”。就点了一碗煲饭。服务员阿姨问我:“你要什么味的`牛排?”我说:“什么味道最好吃呢?”“蘑菇味。”“好,我就要蘑菇味的。” 过了一会儿,菜都上来了。我先吃水果圣代。我仔细地观察这杯水果圣代,发现它是由冰淇淋、水果、奶油组成,它的样子像一只鸟。我先吃了羽翼,再吃了头。剩下的水果是镶钳在两边苹果片,一眨眼的功夫,我就指导它给吃了。接下来,我又把冰淇淋和奶油给铲除了。还剩的就是一大—片的西瓜片了,这些还不够我塞牙缝呢?一会儿就给我解决了。爸爸又把切好的牛排放到我碗里,我闭上眼睛,慢慢咬着。哇!太好吃了。

  这时,服务员阿姨端来一杯红酒,说:“对不起,我们在运送的过程中把蘑菇味的送成洋葱味的了。请问,有什么不好的地方吗?”我说:“没有,很可口。”爸爸喝了一口红酒,说:“这红酒没味道。”我也喝了一口,想法和爸爸一样,便一古脑儿地喝了下去。爸爸说:“儿子,你还真会喝酒。”我笑着说:“有其父,必有其子嘛。” 过了一会儿,我们一家吃饱了,喝足了,开着车回家了。

  今天,有趣的一天。

初中生作文 篇3

  陶瓷是中国文化的图腾,它使中国与一些西方国家增进了友谊,使更多的国家认识了中国。今天,我们就来到了以南宋官窑遗址为基础,具有深厚的历史文化内涵的中国第一座陶瓷专题博物馆。

  我们首先来到的是南宋官窑中的“制陶室”,制作自己的彩陶作品。“制陶室”中的灯光是鹅黄色的,里面十分温暖,我们那么多同学坐在一起,发挥自己的想象力,可以做自己喜欢的彩陶作品,让我感到了一种大家庭的温暖。

  这种氛围似乎特别容易让人安静,一个姐姐走了过来,原来她就是讲解员。“大家在做的时候,如果觉得陶泥太硬,就要先把它搓软,将它放到你桌面的小瓷板上,用小竹刀先刻出大的轮廓,然后再捏一些小形状彩陶加以点缀。”讲解员姐姐边讲解,边演示,终于我们可以开始动手制作了。

  我拿起一块乳白色的彩陶搓了起来,原来,比想象中的要硬,我以为我可以搓的很软,可谁知稍一用力,它就碎了!这时,正在一旁笑话我的楼铭月也因为不小心一用力,彩陶变身成一颗颗的小颗粒了。月月也很不甘心,想将它们重新合拢,再融入大块中,可能她操之过急,那些小颗粒干脆成了“粉末”状。渐渐的,我们摸索出一些门道来了,只要用擀棒去擀彩陶,擀着擀着,它就软了。

  彩陶终于软了,我们想象着要做些什么东西呢?朱冰清指着她捏的“太阳”对我们喊道:“看,我的太阳棒棒糖!”我们好多同学应了杭州的一句老话叫“杭儿风”,喜欢跟风,都捏起了形态各异的棒棒糖,但也有例外的—比如欣怡,她制作的是一个我们称之为“四不像”,像章鱼?像小丑?像佛手?最后,我们亲切地称它为“世间万物的混合体”。刘思敏,制作的是一个写有“LOVE”的漂亮的作品。最后,我们的杰作终于都完成了,就等着它们进烤箱啦!

  在等彩陶出炉期间,我们组队去参观了“南宋官窑博物馆”。在博物馆里,我们欣赏了历代的古陶瓷,了解了陶瓷的历史,还学到了南宋官窑瓷器的造型风格以及胎釉的特点。不过让我印象最深刻的还是与伙伴们玩一个“把碎掉的陶瓷重新拼起来”的游戏。这个游戏还真是看看简单,做做好难啊!刚开始,我们拼的还是简单的,游戏就要闯关,于是我们越拼越难,我们怎么拼都拼不好。只见月月双眉皱成疙瘩,拿起一块碎石片看看,摇摇头又放下,再拿起另一块,按到模子上又拿下来。欣怡也端起模子将它转来转去,拿起一块碎片这儿放放,那儿摆摆,还小声喃喃着:“这块不是啊,那块也不是啊,到底是哪块呢?”

  这时,月月拍拍我的肩膀问我:“你看,这块碎片弧度那么大,一定是底下的吧?”我点点头,拿起来一放,居然吻合了。我们越来越有自信了,最后还剩下两块碎片,我们绞尽脑汁地想,不停的摆放,就是吻合不起来。“啊,简直比考试还难!”月月开始不耐烦了。“再试试吧,没准儿,马上就放好了呢。”欣怡劝道。“哎, 你们看看,这块大的会不会是应该按在这儿的?”我问她俩。“怎么可能啊?大小明显不一样嘛!”月月反驳。“没准能呢,你要知道,一切皆有可能,呵呵。”我也不甘示弱。“我就不信你能摆的上去。”月月还是抱着怀疑的态度。

  于是,我拿下那块大的,用两块小的来填补,那块大的.,则放在了我们原先要放两小块的地方,终于完美的吻合了!月月看傻眼了,我们激动的把它用相机拍了下来。

  这时,有些同学已经拿着彩陶作品来炫耀了,我们也赶紧回制陶室取回自己的作品用框子装裱。看着每个人拿着自己的作品,脸上洋溢着自豪的笑容,我们的班主任邵老师也笑的无比灿烂。

  通过这次活动,我们既了解中国陶瓷的历史,感受了南宋的历史文化,又亲身体验了创造陶艺的乐趣和艰辛,真是应和了我们金都天长那句校训“学的扎实,玩出名堂”!

初中生作文 篇4

  今年是20xx年,今年我12岁了,在这个炎热的夏天里,我有两件终生难忘的喜事,第一个就是我来到了期盼已久的北京,来到了向往的天安门,还有一件就是我顺利地进入了中学。进入了中学,我的心情异常激动。因为我终于成了一名中学生。

  进入初中后,我才发现,原来中学的学习是那么地紧张,小学时只有语文,数学,英语3科重点,进入初中后又增加了历史,地理、政治、生物这几科我从来没有见过的科目,这突然的`增加让我的学习紧张了许多,但也让我的时间充实了许多。

  上的科目多了,老师自然也多了,学了地理学英语,学完历史学数学,特别是我最不拿手的数学更是让我头痛万分,幸好语文是我比较喜爱的一科目,所以我还是很喜欢中学的学习内容,但是我知道我现在是一名中学生了,所以我要全心全意的学习,不能再像小学一样贪玩、不重视学习了。

  中学虽然作业多,但是也有极大的乐趣。在中学我认识了许多新的老师,他们都很照顾我关心我,老师让我当了组长并且教给了我许多学习的方法,在这里我还结交了许多比我学习好的朋友,下课时我与他们一起学习,一起谈心,我最好的朋友就是我的同桌我们班的副班长,她叫做廖福霞,下课时我有许多不懂的问题都是请教她的,她也总是耐心的给我讲解问题。所以我的作业做起来就非常的流畅。

  我爱这丰富多彩的中学生活,尽管很辛苦,但也带给了我无穷无尽的快乐!

初中生作文 篇5

  花开花落,燕去燕归。转眼间,初中三年的岁月已经从我的指缝间悄悄溜走了。蓦然回首,一路走来的点点滴滴却又清晰地印在了我的记忆深处。打开记忆的扉页,捡拾生活的片段,我却发现:多姿多彩的初中生活是那样令我流连忘返。

  初一时懵懵懂懂的日子过得飞快,却只记得很幸运的是我遇到了一群团结友爱的同学,也结识了几个很投缘的好朋友,他们给了我很大的帮助。曾经,我觉得自己像一只丑小鸭,很自卑,很懦弱,走路都低着头,不敢跟别人面对面,后来是好朋友们鼓励我走出了自卑的阴影,并且给了我很多的信心,教会我乐观地面对生活,坚强地笑对挫折。在他们的支持、鼓励下,我还参加了学校的歌咏比赛,并且获得了一等奖呢!

  以前,我总是独行独往,很少融入到集体中去,也不太关心集体的荣誉,但是我们的班长经常告诫我们:要有集体荣誉感,在一个班级就要爱这个班级,就要给这个班级增光添彩。这给了我很大的教育和启发,我渐渐变得热爱集体了,处处维护着集体的利益。那年冬天,学校举行拔河比赛,我们班的同学齐心协力,夺得了年级第一名,我们激动得抱在一起又跳又笑,我也深深懂得了“团结就是力量”的道理。

  我一直觉得自己是一个极聪明的人,所以在学习上不是很刻苦,学习态度也不够端正,为此,班主任老师总找我谈话,我也没有彻底改变,直到升入初中后的第一次自主检测之后我才傻眼了:我所有的功课都亮起了“红灯”。遭遇一次挫折,就增长一份智慧。我终于翻然醒悟,开始在学习上勤奋起来:除了利用一切可以利用的时间外,我还学会了虚心请教,学习别人的优点,做到了“取长补短”,正所谓“吃一堑,长一智”,我从此与“勤奋”相依相伴,在求学的路上做到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习成绩也一路飙升。至今回想起来,我都很感谢那次失败的考试,更感谢班主任老师对我苦口婆心的教育和在我失败后告诉我“不要气馁”“从哪里跌倒就从哪里爬起”“相信你能行”之类的鼓励的.话!师恩难忘,带着老师的这份爱心,

  我将一路高歌,继续行走在今后求学的路途上,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 走在成长的岁月里,懵懂渐渐逝去,稚嫩的思想开始迈向成熟,我开始对人生、对生活有了独立的思考,有了自己的意识、看法,而当拿起笔要写下自己的感悟时,我却发现笔下的文字是那么拙劣。我知道,没有大量的阅读便没有丰富的阅历,没有生动的情感便没有流畅的文笔。于是,我利用阅读课、业余时间、节假日开始了我的广泛阅读。我读了经典名著,从经典里汲取丰厚的文学养分;我读了名家名作,从优秀的文字里感知文学的无穷魅力。我把读书当成一种享受!

  走过初二,我迎来了“黑色的初三”。面对中考的压力,我觉得心里沉甸甸的,教室里的空气也凝重了许多。所有的同学都在拼搏,班里流传着几句话——“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”“今日长缨在手,何时缚住苍龙”“有志者事竟成”“一分耕耘,一分收获”。在这忙忙碌碌的日子里,我觉得有些压抑。也许班主任也看出了我的心理,他跟我促膝谈心,帮我解开了心结,我重新调整了自己的心态,轻装上阵,相信“风雨过后就是彩虹”,经过一番“寒彻骨”,必将迎来“梅花香”! “弹指一挥间”初中生活就将过去了,我也从一个懵懂无知的少年成长为一个青年。我不仅学到了许多文化知识,更要的是我明白了许多人生道理。再回首,生活依稀;再回首,感慨万千,母校将永存于我的心中,初中生活将永远保存在我的记忆里。

初中生作文 篇6

  我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船,一下子飞到了我们未来的学校,这时我沉浸在美好的幻想之中。

  校门口,有两个高智能机器人,每天站在那儿欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈,我们提出各种各样怪怪的问题都难不倒他们。已进校园,有一排醒目的电子荧光屏黑板报,只要一按电钮,他就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。

  校园的中心是一个大型运动场,它的上空有一个有活生生的植物编织成的顶。下雨时,它就可以为我们遮挡雨;天晴时,一按红色按钮它就自动打开,形成了一个大大的花环,围绕着运动场,美丽极了。运动场分两层:第一层有绿色的环形跑道,中间是一个载满绿草的足球场,,同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层设有先进的体育设施:有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球体育场等等。这些都是用于电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的`新型植物组成的大花园,一棵树上可以开桃花、梨花,还可以结桃子、李子呢!

  运动场的正前方是用织物编织成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉,因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里的黑板是用电脑荧光屏制成的。我们的老师只要按鼠标就可以进行轻松的教学了。我们的桌椅是可以根据身高进行调控的,如果你写字姿势不正确,它就会悄悄地发出信号,要你及时纠正。我们的书本是用宽阔的海带制成的,墨水使用五彩缤纷的牛奶做成的,笔是用可以吃得食物做成的。用完之后可以吃,再也不会产生那些污染环境的垃圾。

  运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要按时表就可以查到你需要的信息。第二层是现代化的音乐是,美术室等特长室。第三层是生物科技馆,里面游泳基因克隆的各种动物,第四层是时光隧道,上历史课,我们就坐着时光隧道车去远古考察。

  啊!未来的学校,你是多么令人神往。这一切还需要我们脚踏实地的学习。长大以后去创造,去实现这美好的梦想。

初中生作文 篇7

  风雪挡不住春天的脚步,黑暗挡不住初晓的黎明。是坚冰,勇敢就能让它融化,是狂风,坚持就能让它平息。闪耀的自己就在不远处,未来花儿开得正好,让我们静待花开。

  静待花开,就是要有坦然面对风雨的勇气。

  赛道上的他健步如飞,观众席上的国人呐喊不断,终于,消失了398天后的“飞人”刘翔,不负众望完美复出在人们视野中。在北京奥运会上,他因退赛,面对“口水”,我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子,似乎看到了他骨子里迸发出的一股坚毅与坚忍。如果那天从鸟巢走出的刘翔从此真的消失,如果病痛永远击倒了他,那么“口水之战”就不会变成今天的神话。在寂静处忍受寂寞,用那份坦然最终成就了自己的绽放。

  静待花开,就是要低调做人,心怀梦想,自立自强自尊。

  没有惊世的美貌,没有显赫的家世,甚至没有童话般的幸运。她——简爱,如此卑微和渺小却赢得了令人倾羡的爱情和世人的喜爱。还记得她站在大榕树下的一段话:“我渺小,卑微,但我们是平等的。因为在上帝面前我们是平等的!”如此不畏权势,即使低到尘埃里却仍然用自己的骨气,用坚强与信念赢得了那份珍贵的.爱情。她从事着收入微薄的教师工作,与那个金钱至上的社会格格不入,但这朵卑微的小花绽放的时候,却惊艳了一个世纪。

  静待花开,就是要有无所畏惧的坚持与期盼。

  一阵大雨过后,周围静悄悄的。在被大雨洗礼过的院子里,一切都那么新,叶子上的水珠在日光下晶莹闪烁。小草努努身子,想要挺直身躯。在院子的角落,花瓣零零散散地落在地上。而不远处,肯定还会有一朵不起眼的小花,让我们为之震撼。它正努力想要挣开花苞,我们屏息凝神,不免为她担心。在过了一个狂风暴雨的夜晚,它还有那份勇气与坚持吗?“啪”,花开了,开得那么美,那么耀眼,它的坚持是它力量的源泉,它战胜了风雨,赢得了自己,闪耀了最美的色彩。

  人生路上,花开花谢乃自然规律,每一朵花都有盛开的理由,只要有顽强的斗志和坚定的信念,只要我们坚持,只要……就能盛开在千万人的心中,让我们静待花开!

初中生作文 篇8

  现在的日子太温柔,山外山楼外楼,看透后都是不尽人意的闲愁。愁啊愁想喝了烈酒烫伤了喉。当岁月走到了尽头,在舍不得也要撒手,便回忆起难忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心头。

  那人,很好。她是我的中学第一个语文老师兼班主任。她是我见过最好的老师,宽严并济,嘴硬心软,金句不断。我不明白她为何会将信任托付给了我,那时在同学身边,我掉进人堆都不会被发现。被信任的感觉很好,没有她就不会有我的现在。她会问我的学习情况指出我的问题,关心我的'成长和家庭。我成功了她笑了,她说你很棒;我失败了他也笑了,她说其实你很棒。她姓刘,也终将在我记忆里长留。愿清风替她挡住一记记来自生活的拳头,愿明月为她拦住一轮轮源于人世的忧柔。

  那人,很好。他们是我最好的朋友兼死党。我们四个个性不同,脾气不同,背景不同,因为接力而把我们拴在一起。我们有人喜欢数学,有人喜欢语文,有人什么都不喜欢。四个少年被阳光扯得老长的影子,藏着彼此的深厚情谊。吵过,骂过,针锋相对过,惺惺相惜过,质疑过,怀疑过,就算了;重叠过,明天过就好了;悲喜过,流泪过就完整了。我很小气,眼睛小,心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙,却装得下他们所有浮夸和虚假。他们是我最重要的人,也是最放不下的人。

  那人,很好。他小学时怀满梦想去了解每一个人,却忽略了更多人。他对不关心的人回应所有的冷漠和白眼。他浑浑噩噩的过了六年,昏昏沉沉丢了自己,冷冷清清孤身一人。以为曾经的良师竟如此不堪,昔日的老友变得疏远。他慌张了,因为他所有拥有的都是假的,都是自以为的,都是不着边际又惨遭算计的。当他遇到了姓刘的老师后,他开始改变和成长。过去的就过去吧;现在的珍惜吧;自己啊用力爱自己吧;对朋友就付出真心吧。哭着哭着就笑了,笑着笑着就哭了。可是这多味的日子不就是成长的味道吗?

  这段日子就是初中生活。

  那个慌张的孩子,就是我。

初中生作文 篇9

  “儿女纷纷夸结束,新样钗符艾虎。”眨眼间又到了肉香飘粽的时节了,我也不禁诗兴大发。

  “来来来,你也别闲着,帮我把那些包粽子的材料都准备好。”妈妈今天似乎特别高兴,声音不自觉地高了几个分贝,却也带着无法描摹的轻快。“好嘞!”这正应了我的心意,其实豆沙、红枣、竹叶、糯米这些材料早就提前准备齐全,只要摆放好就行,可我还硬是“忙“了十几分钟,似乎只有这样,才能宣泄出心中的迫切。

  包粽子,这个技术活自然交给了心灵手巧的妈妈,我和爸爸则在一旁“打杂”。妈妈先取两片竹叶煮上十分钟左右,紧接着,折叠、翻转、合拢,几个难以把握的动作如行云流水般一气呵成。妈妈的手似在花园中盘旋翻飞的两只蝴蝶,这会才有了稍稍的喘息。妈妈向呈圆筒状的竹叶中放进了一些糯米。“加什么?”妈妈向我递来一个询问的眼神。“哦呵呵——”我有点儿小激动,“加上……哦对,红枣!再加点儿花生……哦不!还是绿豆吧……”这么说着,我一面暗暗观察妈妈的脸色,今天妈妈不只是受什么感染,变得格外有耐心,等我觉得差不多了的时候,妈妈把配料一一加上,第一个粽子就此完工!接下来,又是一阵眼花缭乱……

  “好了没?”等我第101次询问时,总算看到了一个久违的点头。我小心翼翼地从锅里端出粽子,解开缠在粽子上的细绳,白色的热气扑面而来,红枣、绿豆,这些花花绿绿不算华丽的点缀,也让人眼前一亮,。我迫不及待地咬了一口,糯米的浓香夹杂着枣泥的香甜在口中蔓延,竹叶的清香萦绕鼻尖,我拼命地往嘴里塞。“小花猫。”一向严肃的爸爸在一旁打趣道。

  我吐了吐舌头,目光却定格在电视荧幕上无法离开。划龙舟哎!我的'心一下子被勾了去。只见浆手每人持一支短浆,随了鼓声短促为节拍,擂鼓打锣的,坐在船只的中间,为水手调理下浆节拍。偶尔,镜头切换为围观的群众,他们将包好的粽子投入江河,这样浓浓的节日氛围让我不禁浮想联翩:粽子带着一缕淡淡的思念,随着汨罗河留向下游,送去在那已腐烂上百年的身朽。然后,慢慢祈祷……

初中生作文 篇10

  总是说,人的感情是最丰富的。但我们唯一缺少的一种感情是感恩。让我们感受它的伟大,体会它的美好,领悟它的真谛。

  有句话说得好:“读一本好书,可以让人受益终生”。确实不错,《我的感恩》这本书让我受益匪浅,里面的每一个小故事都会告诉人们一个道理。其中令我最深思的一个故事是:一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。

  傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的'年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。

  许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。

  结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。

  这个年头,人们很少感动了,对什么都不再感动了。即使他们还会感动,也只是感动于只有他们才会感动的对象。

  “滴水之恩,涌泉相报。”这句话用在这里真是最合适不过了。是啊,当别人给予我们一点帮助时,我们就应该努力地去回报。只有这样,我们才会心安理得。 在我们的日常生活中,也有类似的事情,但是很少。如果这样的事情很多,那我们就生活在感恩的世界中,那这个社会是多么美好啊。

  面对感恩,反而有人认为:“生活中没有要去感谢的人”。这真是太荒谬了,实际上只是自己不想去感恩罢了。细细回想,养育我们的父母,难道不该回报吗?帮助我们的朋友,难道不该回报吗?教育我们的老师,难道不该回报吗?

  面对感恩,也有人认为:“怎么感恩啊?这太难了吧。” 难?其实一点也不难,不要把它想得太神秘,太复杂。向我们这个年龄的也有人讲:“等我长大了…… ”其实不需长大,现在就可以做。比如说最简单的事情:在家里,扫一次地,刷一次碗,洗一次衣……这些力所能及的事,就可以让父母露出笑脸。父母是多么容易满足啊。

  不知道你们是否发现爸爸妈妈的手变粗糙了,脸上的皱纹变多了,头上的青丝变白了……这都是为了我们而操劳的结果啊。看到这些,我们是否要感恩?“谁言寸草心,报得三春晖。”真不错。让我们去感恩父母。

  朋友在我们的人生中也是必不可少的一部分。 我们在得到朋友的帮助后,是否能想到对他们说一句“谢谢”?对他们感恩也很简单:在他们伤心时,送去安慰,在他们伤心时,送去温暖。。。。。。只有学会感谢,友谊才会长久。让我们去感恩朋友。

  老师为了我们可谓是呕心沥血,当他们为学生成绩发愁时,当他们深 夜 伏案批作业时,你会想些什么?也许是:这没什么,这是理所当然的。。。。。。我可以告诉你:“不,这个世界上没有理所当然的事。你错了。”所以我们更应该去感谢老师。我们可以举一次手,可以专心听一节课,可以认真做一次作业……这些都是感谢他们的方式。有多少老师为了我们,为了学校,为了教师这个职业而献出了宝贵的生命。让我们去感恩老师。

  感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。

  感恩,是一种美德,是一种境界。

  感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。

  我写这篇作文的最大收获是我已经学会了感恩。让我们共同走向感恩,走进成长。

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