初中作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的初中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
看着数学老师发给我们的提优卷，上面鲜明而又刺眼的成绩，无奈、疑惑、烦恼等情绪杂糅在了一起，我心里有股说不出来的滋味。“难道我的数学只能这样了？”
回到了家里，天空中乌云翻滚着，卷集着，不一会儿，就听见“嗒嗒”声，想起如鼓声般响亮，吵得我心神不安。“轰轰”闪电从云层中蹿了出来，好像是在嘲笑我。“这什么鬼天气！”我愤愤地把拳头砸在桌子上，此刻，脑容量似乎在这天气下小了数倍，只装得下那张试卷的成绩和老师略显失望的表情。
在这无言的雨中，时间一分一秒的过去，很快，雨停了，停的是那么突然，以至于让人感到有些惊愕了。我走到阳台上，若不是看见窗上还停留着的点点雨珠，窗台上的小片水洼，根本已经看不出下了一场大雨。阳光也透过厚厚的云冲向了人间……
这时我瞥到了窗台上的.一盆植物，心中一惊：“这不是我几个月前买的仙人球吗？怎么都枯了？”我赶快打开窗将它取回，再细细端详：本应是绿色的它，却已变成了灰褐色，本是浓密坚挺的针般的叶子，也只剩下了零星的几根，耷拉着。
整个仙人球缩成了一小团，上面还留有雨珠冲刷出的小坑洞。“它到终点了吧？”我呢喃自语，“算了吧，还是把它放在这里吧，一切任凭它自己好了”，这边把它放了回去。
过了几天后，我再度来到阳台，却被眼前的景象惊到了：那株仙人球一反常态，竟变得生机盎然。仙人球圆润饱满，表皮变得嫩绿而光滑，叶子繁密了起来。“看似是一切的终点，恰是新生活的起点吗？”
此时数学老师说过的话回想在了脑中：有时你觉得在数学方面已经付出了不懈努力，却没什么进步，那就更不能放弃。因为这时候，看似是终点，却恰恰是起点。
是呀，有时候看似是终点却恰恰是新起点。
再一次看一下那张试卷，抛弃了伤心和难过代替它们的则是积极与坚持。
初中作文 篇2
知识要点：
1、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
2、所谓创意，即创造、创新之意。
考试说明：
中考时，考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料，做到“人无我有，人有我新”，张扬个性呢?中考优秀作文为我们提供了鲜活的经验。
1、以知出新
文章的内容如能超越一般学生的认知领域，显示出知识积累的广度和深度，那就能给人以耳目一新之感。湖南益阳市中考作文要求以《关心》为题作文，当不少考生把目光锁定在人类的亲情时，有位考生却把爱心投向与人类息息相关的地球，文章将“绿荫如盖的大地”、“浩瀚无垠的大海”、“交错分布的江河”分别喻为地球，“美丽的肌肤”、“蓝色的衣裳”和“奔流不息的血脉”并引入被喻为“地球之肺”的亚马逊河流域由于大片森林被焚烧而染上“炎症”等知识性较强的内容。由于新知迭出，读者获得了知识和情感的双丰收。
2、以事出新
初中三年的学生生活常常进入考生的选材视野，但雷同者多，出新者少。而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生的特殊事件上，给人“人有我新”之感。浙江宁海市2中考作文要求以“明天”为话题自选角度写一篇文章。不少考生取“明天”的引申义构思，有位考生却取“明天”的本义作文，拟题《明天就是中考》，记叙了“挤独木桥”的'前一天老爸赠送“作战武器”派克笔、老妈熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事，并在“后记”中这样结束全文：“粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在提供能量，nike在忠实地记录时间……”有的同学把叙事的笔触延伸到考场，更体现出所选角度之新。更有独具眼光的作者把叙述的时空就锁定在眼前的语文考场。武汉市中考作文要求以“服务”为写作范围，自拟题目作文。有位考生别出心裁，所叙时间变一般考生的“过去进行时”为“现在进行时”，自拟题目《谢谢您，护花使者》，叙述自己在语文考场上的两次意外(一次墨水用完，一次鼻子出血)，两次得到“如慈母般”的穿白裙的监考老师的关心和鼓励的具体经过。文中的“护花使者”身份特殊，所处时空特殊，这些都闪耀着作者创新思维的火花，使“服务”这一文旨演绎得别具魅力。
3、以能出新
这里的“能”指某种特长或技能。如果你能选择“人无我有”的“能”作为题材，并在文中不断亮出有关此“能”的种种术语，那么阅卷老师的眼睛会为之一亮，你的文章也就会因此而脱颖而出。江苏南通市中考作文要求以《我发现》为题写一篇文章，有位小学四年级就学会下象棋的考生把目光投向自己的特长，在题目的横线处填上“棋如人生”四字。文题将特长与哲理思考融于一体，已见出手不凡;行文时又以对比手法分析不同类型的棋手的性格和心理特点及其结局，由棋艺世界的副赢得失联想到生活之帆的顺逆进退，诸如“……工于心计的高手第一局故意输给对手，以增对手的傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，且言‘君子让头局’，真可谓名利双收了，尔后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止”。这些体现技能的用语不时亮出，更使文章增添了创新的色彩。
4、以悟出新
以悟出新就是在文中展示充满个性的思考和别具慧眼的发现。武汉考生写的《本店微笑服务》就是一例。文章描写“诚信商店”微笑迎宾、笑着问话、笑着介绍、笑着送别甚至笑着耍赖的种种细节，述说了“我”在“笑”的迷惑下被欺诈的经历。文章选材之新不仅体现在事件本身，更体现在作者精辟的理性思考。结尾处，作者不是一叹了之，而是由事而“悟”：“再美的微笑也掩盖不了商品的假冒伪劣本质，最好的服务莫过于保证商品的质量。”作者不是简单的否定“微笑服务”，而是在呼唤一种内外皆美的人文精神的回归。这样的感事悟理，视角新颖而不落俗套，给人启迪。
5、以情出新
情贵真，而真情是个性化的。围绕个性化的真情选材，便能以情动人。湖北荆州市20xx年中考要求自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。有位考生拟题《我喜欢童年的竹林》，叙写在山区竹林里与小伙伴“摇雪”“觅果”“盖小屋”等生活片段，着重抒写了“我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，摇啊，荡啊，摇出我心中的歌，荡圆我心中的梦”这份独特的情。绵绵的乡情，充满自由欢乐和童趣的友情，流淌在字里行间，一直流入读者的心田，使人久久难忘。因为这产生于山区竹林间的秋千下和小屋中的情味，个性色彩鲜明，是很很多读者所未曾经感悟过的，因而是全新的、动人的。
初中作文 篇3
转眼间，二十年了，我从国外留学回来，带回了几盒月饼，准备给家人们尝尝。
我坐着飞机，到了濮阳——我亲爱的故乡。我下了飞机，直奔家中，爸爸妈妈爷爷奶奶······大家都围坐在一起，等待着我的到来，我来到家中妈妈回忆起了小时候的我：“小时候，琳琳每次回到家就说，他们班中发生了什么什么有趣的事儿，一晃儿，几十年一下子过去了，琳琳和她小时候还是一个样儿！”我对大家说：“这次中秋节回来了，一是想看看你们生活的怎么样，二呢是想让你们尝一尝国外的月饼，大家都尝一尝吧，还有一股香味儿呢！”姥姥从身后的桌子上拿了一个月饼，说：“琳琳，你出国了那么多年了，尝尝我自己做的月饼吧！好几年了，是不是和小时候的味道一样？”我永远都觉得：“外国的'月饼再香，再甜，也永远比不上姥姥自己做的月饼更好吃，因为那儿有家的味道！”
我吃过了饭，陪家人们聊过天后，忽然想起了聚会——聚会是20年前的小学同学举办的，，我急忙跟家人道了别，坐上了高科技产品——“飞行公交车”到了聚会的地点——我们的小学。老师们也都来了，同学们来的也差不多了，我们非常的激动、高兴，啊！大家都发生了这么大的变化：睡觉大王陈勇琪是······大老板了！好朋友周欢馨是家喻户晓的歌手，那时和我玩得最好的的闺蜜毛馨怡，我们都出国了，不愧是那么多年的死党！还有······大家变了，可不变的是老师们那一张张和蔼可亲的笑脸！
今天是中秋节，我来到了梦寐已久的故乡，在我出国的这些年里，家乡发生了很大的变化，房子、汽车、学校······一切的东西都改变了！
月是故乡明，这次回到了回故乡，我见到的各种各样的东西是我难以忘怀，虽然，这里的东西没有国外的更高科技，但，它在我的心中的位置是任何东西都无可取代的！
初中作文 篇4
走在马路边、公路旁，总会在路边看到乞丐，乞丐们很脏，而且看起来都好凶，所以小时候我一直很讨厌他们，每次遇到都会远远地避开，好像看了就会怎么样似的。
但人，是会变的。
在我初一的漫长暑假中，我因为要学习所以一直在家中，在我无聊时，就会和到浙江念书的一个同学聊天，说说自己身边发生的事，每次他都能告诉我许多有趣的、有意思的事。又一次，我完成了所有的功课，坐在电脑前和他聊了起来。
“喂，你干什么呢？”
过了几分钟，他的头像就闪动了起来“你让我歇会儿。”
“刚到家啊你？”
“这都被你猜出来，快，帮我猜猜暑假作业选择答案呗。”
“你不是吧。喂，刚刚你干嘛去了。”
“诶，刚刚钱包丢了，找去了，还好有个要饭的看了会儿，不然暑假就别想再跟我妈要一毛钱了。”
“不是吧，要饭的会这么有良心，你确定不是你哥我的'分身，为了以示感谢，下次再遇见我，你请客。”
“你一边玩去，我忙着呢，我跟你说，那个乞丐很可怜的，他右腿残疾，一直坐在路边帮我看着，不然钱早飞了。”
“人家那么可怜还会还钱，不是吧？”
“那个要饭的当时坐在路边，我钱包也差不多就那地方丢的，我问他看没看见，他就把包给我了，一分钱没拿。”
“人品那么好？”
“谁跟你似的，后来我塞了五十给他，他倒接受了。我还说了老半天谢谢。那个乞丐说不是施主给的就不能要。”
看到这一句，我的眼角有一些温热，“我说啊，这世上，人与人之间是没有差别的，但有的人热心，有的人不热心。”
“是啊，要是每个人都像这乞丐的话，我们就生活在一个满是幸福的世界了。”
是啊，我相信，每个人都不会不如一个乞丐，既然连他们都乐于助人了，我们不该向他们学习吗？
初中作文 篇5
今天，我们儿童剧团的同学在家长开放日的时候给家长表演了《吹牛皮》这个节目，还加上了快板呢！要说起快板，还得从爸爸买的快板说起。
上个月，爸爸从杭州给我买回来了三个快板，分别印着：欢欢、妮妮和小哪吒几个字样。以前我都是从电视上看见快板的，没想到，爸爸还特意给我买了这三个小巧玲珑的快板。天下的事情就是这么巧，儿童剧团暑假集训班第一节课老师就说让我们学快板，她还特意在广州话剧团请了两位老师——陈老师和杨老师教我们快板。于是，我就开始慢慢地接触快板、熟悉快板了。
你们别以为学快板这么容易，事实上，只有能吃苦耐劳的人才能学。快板分大板和小板。第一节快板课，陈来师教了我们小板的拿法。小板用左手拿，一共有五块板，把食指扣在第一块板上，大拇指轻轻地按在另外四个板上，其他手指则紧挨着第一块板。然后，老师让我们打了十五分钟的小板。打完后，我们个个腰酸背痛，左手也发麻了，一个个都想着放弃。这时，老师似乎看透了我们的心思，他严肃地说：“天上没有掉下来的馅饼，世上没有免费的午餐，老师小时候也是这样，只要你们熟悉了，就自然不会累了。”老师的这句话给了我们很大的启发，于是，我们鼓起劲，打起精神，又开始练习了。
老师说的没错，后几天，我们不但不那么累了，还越打越轻松，似乎领悟到了其中的'奥秘！于是，老师又开始教我们学大板了。大板有两块板，学起来很简单，只要用右手用力握住一块板，用手腕的力量把它推响就可以了。
第二个星期，是杨老师来教我们，杨老师对我们可严格了！他说：“你们是儿童剧团的同学，应该比普通班强多了！我要对你们严格一点。”杨老师教了我们如何一边打快板一边说《吹牛皮》，我们也很认真地学起来。经过杨老师和陈老师的教导，我们有了很大的进步。没过几天，就能很流利地表演这段快板。
学快板虽然很累，但是，我尝到了成功的喜悦！
初中作文 篇6
诗人白居易曾说：“相逢何必曾相识？。”即使形同陌路，一样会有着不一样的心灵慰藉。 徜徉在历史长河，我是否与你相逢？靖康之耻，未曾蒙蔽你忠臣之心，“一把心肠论浊清！”奸臣所害，未能使你为国守土的决心。你有“仰天长笑，壮怀激烈”的胆识，也有“三十功名尘与土，八千里路云和月”的无私无畏，也有“待从头，收拾山河，朝天阙”的抱负，你是华夏孕育的绝世将领，你有一颗武穆之心，不屈之魂，誓死也要捍卫国都的亘古气魄。
徘徊于战乱之间，我是否与你相逢？安史之乱，虽心系朝廷也是无济于事，你毅然奋楷，执笔挥下“国破山河在，城春草木深”的千古绝句：面对别人乃至弱小儿童的欺凌，你忍辱负重，在茅屋写下“唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。”的忧郁。感叹众生疾苦，流泪于流离失所，你不忍看这一场面，哪怕自己冻死，也要为众人铺垫，于是你毅然挥下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，呜呼！何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！”
行走在昏庸官场，我是否与你相逢？五颗翠绿的'柳树，坚定的扎根在茅屋之旁。面对利益，你宁愿“不为五斗米折腰”过着悠然的隐居生活可毕竟手艺不精，“种豆南山下，草盛豆苗稀。”无奈回到官场，可后又无法忍受那种官官相护的生活，继续过着“采菊东篱下，悠然见南山。”的悠然生活。你的确爱菊，周敦颐曾说：“菊之爱，陶后鲜有闻。”爱菊不慕虚荣之道，淡薄名利的恬淡。你一生清贫，望着那胞子的农妇更是潸然泪下，这难道不足以称之为英雄吗？
感谢在浩瀚的历史长河中有你们的陪伴，你们是真正的英雄，是“以天下事为己任”无私无畏之俊杰。有了你们，我的生命不再孤单。
一份相逢一份暖，感谢上天有缘让我们在书籍里相逢，那么，就让这相逢乘舟远航在人生的轨迹中吧！
初中作文 篇7
我喜欢正直的竹子，我喜欢坚韧不拔的松树，但我更喜欢不畏严寒的梅花。
在冬天，当百花都凋谢之时，只有梅花在风雪中开得很灿烂。
梅花在冬天里开的是那么灿烂，那么艳丽，它的.花的颜色有很多种，白得像雪，红的似火，还有一种白里透红的颜色，美丽极了。
梅花的形态可以说是多种多样：有开着的，像一把开着的小伞；有没开着的，好像还在花苞里梳妆打扮，要把自己最好看的一面展现出来；还有躲在叶子后面的，好像在后面呼呼的睡大觉呢。忽然刮来了一阵大风，随后又下起了鹅毛大雪，那些美丽的梅花便和雪花先生跳起了舞蹈，其它没有五瓣的梅花在风雪中尽情飞舞，仿佛像几个小花仙在快乐的舞蹈。
梅花那淡淡的而又芬芳的香味，使我这个以前不爱花的人也陶醉其中，更让我不由得想起了一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
梅花它只在寒冷的冬天尽情开放，等到春天百花齐放的时候，它又不去与百花争艳，这种品质值得我们去学习。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”我爱梅花，更爱梅花，那纯洁不畏严寒的品质。
初中作文 篇8
花了一周多的时间终于读完了《简爱》，我知道这是一个艰巨的过程。这几日，我把时间耗费在这本来自遥远国度的小说里。然而我还得在抱怨的同时，不得不承认它的杰出与迷人。很少见到这样迷人的异国风情。这充满着英国十九世纪趣味的故事里，让我感慨了很多。其实我应该早些接触这本书，早就有很多的人介绍它了。可惜，我拥有着一点排外的情愫，一直拖到现在去欣赏它，实在有些相见恨晚。
作为一个中国人，我对英国人的思维和宗教信仰有点难以适应。不过呢，人世间的真情多数是相通的。每当我读到小简爱因为无亲无故而遭受虐待和歧视时，心中顿起的怜悯之情真让人难忘；每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋；当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时,多么令鼓舞和震撼；特别在文章最后,她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时，我的心中欣慰与感动迸发而出。
关于这本小说，我想它最大的成功之处就是它在很多艺术方面的杰出融合。我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。首先，她在描绘风景时，是以一个画家的审美角度去鉴赏，以一个画家情趣去把握光和影的和谐。读中国的小说很少见到这样细腻的风景描写的词汇。应该要感谢这本书的译者周令本的深厚的国文功底，使译本文采熠熠，令原著生辉。其次，夏落蒂.波郎特在语言学上的造诣也很深厚，作为一名英国人，作者可以说至少精通三种以上的外国语言。在读这本书的时候，我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛围。比方说英国人的自豪感和绅士风味，德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。甚至还读出了英国人那种殖民主义的歧视东方人的心理，比如他们称印度是个野蛮的民族。再次，夏落蒂.波郎特对感情戏的处理上，可以称得上很高明。她的主人公很少是一见钟情，这比较现实，但是她赋予的爱情总是在默无声息深入到读者的心田里。如此巧妙的感情戏，让我很意外，很惊喜。
《简爱》的作者如果和中国的曹雪芹相比，毫无疑问，后者的文化底蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼比历史，中国人可以无愧地说：我比你老的多。曹雪芹一生所学要比夏落蒂.波郎特要广博的多，毕竟中国的文化底蕴要丰盛的多。中肯的.说，简爱的确比不上中国的《红楼梦》。不管是人物丰富还是物致的描绘上，《红楼梦》都是更为杰出的。但是，《简爱》中也有值得中国人去学习和欣赏的地方。比方说，《简爱》对人物的心理描写方面，可以说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的都不够.
读这本书我仿佛读了一遍《圣经》，西方人对宗教笃深的感情与真诚的信仰，真很令人敬佩。现在的中国是一个缺乏信仰的时代。在读《简爱》时候，让我感受到在拥有宗教哺育下才可以得到的人情的纯美，在现在的中国这真的很难得。其实，很多圣经里的教诲与中国的孔儒的经典思想是相通互补，而现在国人却往往忽视了祖先的睿智。比如圣经里劝人从善，劝人宽忍，劝人感恩，与孔老夫子劝国人礼义仁，两者是相同的。在读《简爱》的时候，我时常被圣经里的美好的思想启迪着，让我联想到中国的现状，心中似乎收获许多。让我坚信，对于中国的儒家文化真的需要重新审视。
【初中作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中优秀作文-初中优秀作文04-05
经典初中作文11-05
初中的作文11-02
初中的作文12-12
初中的作文12-12
初中的作文12-12
初中的作文12-12
初中的作文12-12