初中的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
今天可是个疯狂的日子，大家猜到了是什么日子吗?对，今天是4月1日愚人节。
上课前，叶晨对我说：“老鼠，你的鞋带松了!”我把左脚伸到他下巴前：“帮我系好行吗?”哼，这点小把戏也想跟我开玩笑?我的鞋子是尼龙扣式的.，根本没有鞋带!
不一会儿，伍瑛又对我说：“昊昊，你的CALL机响了!”嘿，我根本就没有CALL机!我把屁股摆到她面前，对她说：“我很忙，你帮我回一下电话吧!”，然后，便得意洋洋地回头就走。
突然，我对孔维宇说：“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一颗包着铁块的“糖”交给他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就发出了一声痛苦的干嚎。
上课后，老师对我们讲着枯燥无味的写人三步曲。我迷迷糊糊地数着步骤时，老师正好从我的桌边走过。这时，我的同桌把手往老师的背上一伸，便笑趴在桌子上起不来了。我正想找同桌问清楚因果关系时，班级的前排座位上涌出了排山倒海的笑声。老师生气地转过身去，大声问道：“笑什么笑?”我往老师的背上一看，也和其它同学一起笑起来。原来，老师的背上贴了一张纸条，上面画了一朵小红花。
下课前，老师对我们说：“由于特殊原因，今天这堂课不布置任何家庭作业!”大家立即欢呼，相互拥抱。这时，老师又说：“骗你们的!今天是愚――人―― 节!”大家立刻像被人从云端推到了地面，大呼小叫起来。
看来愚人节的风不禁在我们学生之间疯狂，连老师也跟风了。
初中的作文 篇2
谈起母亲，真不知该说些什么。
总是想要记些什么。望着手中的相册，眼前模糊了。我小小的，被妈妈抱在怀里。两只小手紧紧的抱着一个比我胳膊还要粗的火腿。贪吃的我正啃着那根足以让我饱餐几顿的火腿。母亲出神的望着我，望着她最疼爱的儿子。清风徐来的春天，留下了我和母亲少有的合影。我望着照片中慈爱的妈妈，而妈妈看着那个傻傻的我。暖暖的灯光下，说不出的感情涌上心头。
那年夏天，又是一个忙碌的季节。大人们忙碌得连口水都喝不上。耕地、插秧、施肥……晚上回家时，已是八九点。掀开满是泥浆的裤脚，小腿上有两三只蚂蟥在蠕动。母亲不放心把我一个人放在家里，叫我跟着到地头坐着。烈日下，家人在田中忙碌而我在树阴下喂蚂蚁。
远远的.望见了几个大孩子在爬河边的一棵歪柳树。实在无聊，也去了。树上的雨水还没干，我滑到了河里。只是河岸不太深，我自己爬上来了。满身都是淤泥。
我一边抹眼泪一边跑向地头，心里想着会得到些母亲安慰之类的话。平时不爱发火的母亲翻了脸，给我上去就是一脚。记忆里这是母亲第一次打我。
母亲打我不为别的，按照她现在说：是当时忙昏了头。我笑了笑，该打呀。不管当时母亲打我出于什么目的，这一觉始终让我铭记不要用哭获得同情和安慰。我是男孩子！
一篇作文终了。侧头看，母亲在昏暗的灯光下为我缝裤脚。
初中的作文 篇3
童年像一条大海，波涛汹涌，宽阔无比，快乐的流淌着！童年也像八音盒，每一个音符，都是一个美丽回忆，里面包含着无私的爱。童年也像沙滩上的贝壳，一个个记录着每一个成长的故事。
童年有时又像那傲慢的花蕾，总嫌那杂乱的叶枝遮挡了她的花瓣生长空间。可她是否想过，如果没有枝叶的保驾护航，她能否开出绚丽多彩的花瓣呢！
生活中有时我就像那傲慢的花蕾一样。总嫌妈妈太啰嗦，说我这里要整理好，那要整理好。被子要叠的`整整齐齐，这里太脏了要自己整理，我学习的时候，妈妈总说要认真一点啊，过了一会，又说要仔细算啊，说了一遍又说一遍，我听了烦死了，好不容易做完作业，以为妈妈不会再说了，可没想到妈妈又来说，作业检查了没有，有没有粗心，一大堆的话，烦死了还有一次，我和妈妈因为一点小事而吵一架。
后来想想，妈妈也是为我好，我不应该和妈妈吵，看着妈妈忧伤的眼神和妈妈的脸上的表情，没有以前那么温和了，我感到有些失落。想一想妈妈总为我好，日日夜夜的忙碌着，晚上还为我检查作业，。我想到以前我在妈妈怀抱里的温暖，是多么美好，又想到和妈妈在家里有说有笑，我眼睛不禁有些湿润。我看到妈妈，我感到有些伤心，我过去向妈妈认了错，我看到了妈妈的以前温和的眼神，我情不自禁在次投到妈妈的怀里时，我又再度感到了温暖，感觉又回到以前的快乐……
每天早上都是妈妈叫我起床，张开眼睛，我看到第一个的就是妈妈，妈妈脸上的微笑，使我每一个早晨，都充满欢笑。
我感到，我的童年多么充满爱的，浓浓的爱像咖啡，也像巧克力糖，爱要在口中慢慢的融化，爱就在我身边，我一直都在爱的童年中成长，妈妈的爱，爸爸的爱，一直在我心中，珍藏到永远……
初中的作文 篇4
今天下午，我去游泳馆游泳。
一开始，朱老师让我和爸爸一起游蛙泳，蛙泳可是我最拿手的。我以最快的速度游了两个来回，爸爸拼了命也没追上我，我在终点笑嘻嘻地看着他气喘吁吁地游过来，冲他做了一个胜利的手势。
游完了蛙泳，朱老师让我游自由泳，而且要用腿夹着一块板游，我便夹着一块板出发了，我那双手像电风扇一样“扇”了起来，快速地把正在游蛙泳的爸爸“甩”在了后面。
自由泳结束以后，朱老师教我游仰泳，她先教我打腿，仰泳的打腿就是自由泳打腿的反方向，而且手要伸直。我按朱老师交给我的方法游了两百米，果然，仰泳和自由泳没什么两样。之后，朱老师教我仰泳手的动作，让我手脚并用游仰泳，并叮嘱我，手先要向下划，在腰部推一下，再把手划上来。我默念着朱老师的叮嘱，就开始游了。中途爸爸说我的腿弯了，我就把腿伸直，终于游完了两百米。
最后，朱老师教我游蝶泳，蝶泳的'泳姿太难了，初学的我游得非常累，游得像一条大毛毛虫一样，但我相信我一定能够学会，因为毛毛虫总有一天会变成蝴蝶的。
今天，我最大的收获是学会了仰泳，并且我坚信自己会游好蝶泳的。以后像菲尔普斯一样在水中劈风斩浪。
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