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初中生自传作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初中生自传作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生自传作文1
从我出生到现在，经历了十四个春夏秋冬，无数个日月，多少艰难险阻，多少欢乐。
从我出生的那一刻起，我就有了一个响亮的名字崔
我平平淡淡，说帅不帅，说丑不丑。我有一张又黑又红的脸，总是微笑着，一双大眼睛，一个黑色闪亮的头，整洁的衣服。
从开学第一天到现在，成绩一直中等，缺点很多。我可以告诉你：粗心是我最大的缺点。考试时经常把加号当成减号，有时算错算题;懒惰是我的第二个弱点。有时候我妈让我锻炼一下自理能力。我就不干了，说：我要休息。休息一下多好啊!记忆力差是我的第三个缺点。别以为我记性好!有时候和同学说话，如果突然有另一个同学出来打断我的谈话，我一下子就忘了刚才说的'话，只好尴尬地问同学：诶，我作文哪去了只有一个好处，就是外向，和谁都说话!
从小到现在，我妈说我小时候胖的跟猪一样，现在瘦的跟电线杆一样。我妈说我瘦，我说瘦的人跑的快。为了证明这一点，我用可爱的兔子赢了比赛。我走到妈妈面前说：瘦的好处就是跑的快。吐了吐舌头。我妈看着我，好像我是个傻子。现在我还是这么说：瘦子跑得快。我妈说你瘦，容易生病。台风来了，你站不稳，打不过比你强的人。我总是不辞而别。
就因为我瘦，我找到了一句座右铭，每天陪我走向成功之花。人们经常欣赏它明亮美丽的外表。然而，当初它的花蕾浸透了奋斗的泪水，饱含了牺牲的雨露!这句话也激发了我的斗志，决定初二好好努力，考上自己梦想的高中，有自己的生活。怎么，你不听完就来和我交朋友?
初中生自传作文2
在冬季的一个下午，随着清脆的哭声，21世纪诞生的婴儿又增添了一个我的名字。
我叫小蓉，原名__镕，因为当时医院的电脑不先进，导致护士找了半天也找不到这个“镕”字，所以我老爸自作主张，把“镕”更为“蓉”。老爸是“地主”自己盖了许多的房屋给外来民工住，收取少许的租金。老妈是个很勤劳、简朴的妇女，不愿意闲着，就去打打散工，种.种菜。日子过得很充实。自从我诞生以来，我就在这个家不愁吃，也不愁穿。对了，对了，我还有个大我6岁的亲哥哥，自从我有记忆以来，我见他的机会也少的可怜。因为他长期在外学习，遇上逢年过节的，才回来那么一两次，又匆匆离去。所以我对他的记忆，很少很少······
我是女生，但是我对裙子有恐惧。原因嘛，还有从1年级开始谈起。那时看着邻居家里的孩子个个玩滑轮玩的好开心，于是我和老爸撒娇，叫他也给我买个。老爸对我很好，我要啥，他二话不说就会买给我。于是，不一会，我就得到了我要的滑轮。我家后面有一块好大的空地，我穿上我心爱的滑轮，原以为我会和邻居们的小孩溜的'一样顺。可总是不如意，刚刚穿上没多久，我摔了七八遍，膝盖都摔肿了，原因是我没有带护膝和头盔，而且还是穿裙子去玩的。看着他们从一个大坡上冲下来，在我面前耍酷，我很不服气。我心想道：为什么他们行，而我不行。我也要去试试。于是我费了九牛二虎之力上了坡顶。呼，冲哇!接着我是连滚带爬的从坡上摔下来，然后邻居的孩子们齐齐把我抬回家了。因为那次以后，我的膝盖上留下了很深的疤痕，估计是摔下来的时候摩擦的吧!之后我玩轮滑时都会带上护膝和头盔。再也不敢穿裙子玩轮滑了。
时间飞快的流逝。童年的印记正一点一点的消失，唯独这深深地疤痕让我深深地铭记。
初中生自传作文3
新的一个团体，迎来了一个崭新的自我，在那里我将带给大家的不仅仅是欢笑，还有欢乐。这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。看到这儿，你不禁会问，怎样个调皮法哈哈……待会你就明白了!
我长着一个圆圆的脸，白里透红的脸上镶着两只水汪汪的`眼睛，只要我一笑，它们就能变成一条缝。虽然我仅有13岁，可体重却上百，这使我很烦恼。正是因为我胖，所以同学们都叫我“胖哥”。哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊!那种感觉比上“刀山”还难受!所以，“胖”成了我的特点，也成了我最大的烦恼……
记得我五年级的时候，学校有一天上体育课，作为体育班长的我，教师要求我示范跳高给同学们看。“跳高”对我来说意味着什么，那可是一般人都作不了的啊!更不要说我这个大胖子了，我从杆下过还不错!在同学们的再三逼迫下，我犹如上了“刑场”一般，异常害怕，可为了顾全自我的面子，我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响，跳高杆被我撞倒了，同学们哈哈大笑起来，我也被重重的摔倒在了地上。从这以后，我再也没有跳过高，此刻想起来都还记忆犹新，历历在目!
说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应当具备的性格，当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说，上一星期有一节地理课，教师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎样了，我心中起了歪念，想捉弄一下教师。于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜……上课了，教师活力的深入到了讲课当中，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的情景下拿走了。我很失望，又很担心……
之后，听说教师在别的班里闹了笑话，我很惭愧!
这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩!
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