初中的作文范例【7篇】
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初中的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
在富士康工作的大哥给我打来电话，让我抽空帮助富士康写一篇祭文拜“普度公”祭“好兄弟”。农历七月十五日是中元节，他们要做祭祀活动。
中元节，也就是我们所说的“鬼节”。印象中， “鬼节”期间，我们这里没有什么重大活动。但是，常年在外奔波的经验告诉我，东南沿海一带包括在其他国家、地区生活的华人，在此期间，应该有所动作。
我爽快地答应了大哥。
乘闲，我在网上搜索了一下中元节的祭文。搜了将近一个小时，也没有看到一篇拜“普度公”祭“好兄弟”的文章。看来大哥给我布置的，不是一个小任务。于是，我就把中元节的资料仔细地消化了一下。接着，我继续在一个有许多祭文的网站仔细甄别。遗憾的是，网上无数文章，均与此无关。不过，细心的我还是看到了这个网站的客服电话。我拨通了，对方告诉我，可以在线请求工作人员支持。我按照她的指点，与在线的工作人员取得联系，工作人员用QQ与我交流。当我把问题告诉她时，她告诉我，她们没有这项服务，但是她可以提供一个网址，让我在上面搜寻。
我欣喜若狂，但是链接了她给我的地址以后，我发现，我又回到了刚刚那个网站。我知道，指望她们，看来是不可能了。只好静下心来，仔细揣度祭文的写法。
盛传的各种祭文，它们或者是祭祀祖先，或者是祭祀某个近期远去的亲人、朋友，这些文章，非常欠缺专业性，远远不能符合我的'要求。我接触过真正的祭文，那是应中国海洋文化节之邀，在浙江岱山祭海期间，由岱山县的县委书记亲自为我们诵读的。祭文非常工整，每四字为一句，全文流畅、押韵，诵读起来，朗朗上口。那篇祭文给我留下了深刻的印象。在汶川地震之后，《江西日报》发表了我一篇祭奠汶川遇难同胞的诗歌，还发表了别人写的一篇祭文。那篇祭文，前半部分写得比较规范，后半部分则较为松散，规范性稍许弱了一些。
初中的作文 篇2
初见你时，一张白纸让我们相知相识。待到离别，为何又要用一张白纸来遗忘。——题记
稚嫩无知的我。
蛮横火爆的你。
“诺，给你。”第一眼见你，望见你有一种早熟的气质，如墨的黑发束成高高的马尾，白皙的皮肤，秋水般动人的眼睛，你个子不高，轻巧得如飞燕。那双秀美的小手递过来一张白纸，轻飘飘的，落在我面前。
我疑惑的挑挑眉，细看，却一下子暴怒起来。“约法十章”，什么玩意儿!明明就是“不平等条约”，你不容我抱怨半句，马尾潇洒一甩，拣来一支粉笔，狠狠刻上一道白线在桌上，我愣愣看着这一切，年幼无知的我既没有你的伶牙俐齿，更没有你浑身散发出的那份干练潇洒，就这样开始了“忍辱负重”的同桌生涯。
相处久了，觉着你似乎没有那么蛮横霸道了。
课堂上，老师冰凉的声音飘了过来：“同学们，拿出草稿本。”我顿时乱了手脚，像我这种无里头的，粗心大意的人，那会记得带什么草稿本，没忘了带书就不错了，而你，优雅地从书包里抽出一沓白纸，从容的姿态让我更加着急。
求助的眼神向四周望去，却无一人理我，数学老师是出了名的母老虎，我想死的心都有了。你却出我意料的扭过头来，淡淡的望着我，询问之意很明显，我试探着瞟了一眼你手中白纸，你了然，“撕拉——”利落的撕下一张白纸，你递给我，反倒是我，愣住了，真的`没想到，看起来冷漠又无理的你，却在紧要关头帮了我一把。
那次，你留给我的感动，并非一点点。
第二次借白纸，就在第一次不久之后。我死皮赖脸的望着你，一点一点的挪动着，越过三八线，一副苦巴巴的脸，无辜的眼神看着你，你无奈地笑着，撕下好几张白纸，递给我。
第三次，你干脆抽出一大沓。后来呀，你干脆偷偷抹掉了三八线。
我与你之间，有了很微妙的变化，那些冰霜，早变化为暖阳，照耀在你我之间。友谊就在一张张白纸之间堆砌地越来越坚固。
你好几次卸下冰冷的伪装，向我哭诉着父母之间的争吵，我安慰你，在白纸上写下一句句安慰的话语。在我埋头叹息考试失利时，你扬起笑容，飞扬着笔花，白纸上便落下一个个催人发笑的笑话。
快乐时，总是忘了离别。毕业那天，你递给我一张纸，那动作，神似初见你时的模样，淡淡的，轻飘飘的。“诺，留了最好看的一张给你，别忘了，留言写满400字。”她抿着唇，一副严肃模样，我想笑，但是笑不出来，眼里满是苦涩。没等我接过，你便离开座位走了，我知道，你是怕我哭。其实，我很坚强，我看见你侧脸落下的晶莹，消失在空气中，好想笑你，还说我脆弱呢，自己还不是。却哽咽着说不出话来。
如你所愿，留言写满了四百字，全是挖苦与讽刺，不出意料，你写的也全是这些。现在看来，还有发笑的冲动。
“滴滴滴!”qq的提示声将我从回忆拉回现实，一看，原来是你，发过来一个笑脸。
我打着字，满脸幸福：“猪头，好久不见。”
有些友谊，一辈子都不会变质，年少的你我，淡如白纸，青春在上面留下一道无痕的幸福。
初中的作文 篇3
星期天，哥哥载我回家。快到家的时侯，我看到一个捡垃圾的中年妇女正在卖力地捡别人丢掉的橘子。她黑乎乎的脸上沾满汗珠，看起来非常艰苦，可艰难的表情里还夹着一丝笑容。在疾驶的车上，我还看到了垃圾车上的一群小孩正在目不转睛地看他们的妈妈捡橘子，年幼的他们还不知道妈妈正在为他们做一件危险的事，他们只知道妈妈捡完后就有得吃。
回到家，这件事使我久久不能忘怀。直到我学习了“游子吟”这首诗时并且深刻的体会它、了解它。我才知道了这位伟大的'母亲在这么危险的公路上的壮举。那就是世界上最伟大的爱――母爱。每一位母亲都希望自己的孩子能吃好、穿好、过得好。因为有了母爱，我们才能健康、快乐成长下去。因为母爱，我们不怕风雨的阻挡。
我们都知道，我们还没有诞生的时候，得在母亲的体内呆上十个月之久（除了早产之外）十个月，想想我们的母亲多不容易啊！又得顾这顾那，还得保护我们，直到我们呱呱落地为止。我们得懂得孝顺我们的妈妈，别让她担心，不让她生气。不然，我们的妈妈又得多几缕白发了。
初中的作文 篇4
看到“魅力”这个词，你会想到什么？是微笑温婉的魅力？是文化精深的魅力？还是人生恢宏的魅力？而我经常问自己，家到底又怎样的魅力？今天，我找到了答案。
有诗豪之称的唐朝著名诗人刘禹锡写过的“何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。”；范仲淹写过的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”；陆游写过的“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”；马致远写过的“孤舟五更家万里，是离人，几行清泪”……其中不乏对家乡的`爱恋与思念，而这些由诗人诠释出的感情，正是家所具有的独特的魅力。
其实不只是古代的诗人，现在的我们也在无时无刻地感受着家的巨大魅力。
寄宿制的高中一般要两周才能回一次家，在这一段时间里我们难免会想家，想念爱我们的父母，可口的饭菜，熟悉的卧室，温馨的氛围，幸福的回忆……甚至还会哭哭啼啼地对爸妈说：“我想家了！”
是啊，家是什么呢？是我们心灵的寄托，是我们避风的港湾，是我们爱的升华！有家，才会感觉幸福美满！家，是我们永远都离不开的爱的小窝。
微笑有温婉的魅力，文化有精深的魅力，人生有恢弘的魅力，而家，这个简简单单的小窝，有着温暖的魅力。
初中的作文 篇5
不知怎地，从小我对音乐就有一种特别的感觉，仿佛它像我的一位挚友，懂我，教我.
小时候的我不爱睡觉，而妈妈只有一边抱着，一边哼着“风儿吹，树儿摇”我才能漫漫进入梦乡。有时，在我玩耍的时候，妈妈也会唱起歌，于是我就吵着学，接着屋里就回荡起母女二重唱。那时候，妈妈是我的音乐，感觉妈妈就等于感觉音乐。
音乐似乎对我有魔力，漫漫长大了，我还是不折不扣地喜欢它，也了解到各国音乐各有不同。先那小提琴来说，开始我讨厌它“尖而细”的嗓子，但有一次在电视上，看到盛中国演奏的《梁祝》，竟惊讶于他把弦上的“尖而细”演绎得如泣如诉，回肠九转。琴声从他的指尖四处迸飞，而后又化作柔柔的伤感向你扑来，好端端的心情眼看被它吹散了。却又是甘心，很甘心地等它。
而钢琴呢？每一个音符就像一条清澈欢快的“小溪”，由每一条“小溪”汇成的“大海”，有时候“水波平静”，有时候“波涛汹涌”，间或透出些蓝色的梦想来，顺着灵魂最敏感的地方流了出去。以前家住平房时，院里有两株葡萄，葡萄藤爬上屋顶，叶子密密的。雨天的时候，呆在屋里，坐在窗台上。打开窗户，听雨点叭儿叭儿，很有韵味地打到叶片上，或落在瓦片上，把夏日的闷热洗刷得一干二净，蛮有点雨打芭蕉的味道。然而钢琴的`声音有是悲而不伤的，主题里总有向前的执着。
渐渐地，听了不少流行歌曲，就觉得一切音乐都是伤感的。它不像色彩，可以凝固在时间里，而是永远流动着的，如无法固定、无法把握的似水年华，使人倍觉存在的可贵和它们消逝的无奈。
感觉了它的流逝，我就愈珍惜起它来了，于是又会吵妈妈，接着屋里又回荡起母女二重唱……
于是，我真的感觉到音乐是我的挚友，懂我，教我……
初中的作文 篇6
冰糖，也很甜……
——题记
“囡囡，来，吃块糖。”小时候，每次到爷爷家去，总能听到爷爷沙哑的嗓音慈祥而柔和的地叫我吃糖。而我总不愿意吃爷爷的糖，因为他的糖没有花花绿绿的糖纸包裹，也没有奶油夹心，只是放在塑料袋里大小不一的颗粒状的的冰糖。
“爷爷，我不想吃那个，我要吃小卖铺里那个彩色的.糖。”我嘟囔着。“囡囡乖，吃一块这个糖啊。”爷爷顿了一下，声音更沙哑了。那时我不懂，为什么爷爷总躺在床上。又为什么爷爷只有冰糖。可我现在懂了，爷爷半身瘫痪，无法起床，他每个月只有几张十元的票子，也无法给我买水果糖。
我看着爷爷微微皱了皱眉，又叹了口气，好像在说：“唉，我没用啊，连囡囡想吃的糖都买不了。”我怕爷爷伤心，便对爷爷说：“爷爷，爷爷我最喜欢吃冰糖了！”说着，我就抓了一把冰糖塞到嘴里，爷爷的眉头也就舒展了。那冰糖是什么滋味，记不太清了，只记得吃着味道有一丝丝的甜，凉凉的，原来冰糖没有想象中的那样难吃啊。
后来，再去爷爷家，就是吃的水果糖了。但总觉得没有冰糖好吃。不知道是什么作怪，我反而对冰糖情有独钟了，那花花绿绿的糖纸和奶油夹心仿佛也一文不值了。
回家后，我问爸爸：“为什么爷爷总不下床陪我玩？”爸爸眼睛中闪过一半伤心和一半骄傲。“因为爷爷当年是军人，战斗时受了伤，才这样的，你爷爷是伟大的英雄！”爸爸说完了抬起了头，好像眼睛里流出了什么东西。
后来，爷爷去世了……
我和爸爸去殡仪馆看爷爷，爷爷睡着了，没有什么不一样，只是他没再叫他的囡囡吃冰糖了。我哭了，不知道为什么，是没有冰糖才让我流泪了么？
多年后的现在，我对爷爷的记忆已经越来越少，但那冰糖的滋味，在我心中永不融化……
初中的作文 篇7
我的妈妈，让我感觉到了一种特别的幸福。妈妈总是关心我，爱护我，唯恐我受了委屈，可是又绝不溺爱我。
在我的印象里，妈妈那黑黝黝的眼睛总是有一些憔悴，可为了家和我又不得不打起精神。妈妈的头发剪短大气，岁月毫不留情的夺走了妈妈的青春，让妈妈原本乌黑亮丽的头发中央夹杂着无数银丝。
妈妈是个勤劳的人。她总说“天道酬勤”，妈妈在一次大扫除之后，曾感叹道：“我认为最幸福的事情就是莫过于看见一尘不染的屋子和挂在晾衣杆上密密麻麻飘着肥皂香味的衣物”。
妈妈绝对是一位名副其实的好家长。妈妈每次都不是那么注重我的考试分数和名次，妈妈相信成绩只要稳定，波动不要太大就行，偶尔的浮动证明不了任何问题，人无完人，不可能做到那么完美。妈妈重视的东西实际上是我的学习态度，只要态度认真，一切都不是问题。
妈妈对我的`学习情况一直以来都是保持着一种平常心的态度。考好了妈妈会鼓励我再接再厉，考差了妈妈会安慰我，依然心平气和。其实这时候的我也在自问，我尽力了吗?
妈妈有着她独特的教育子女的方式，比如她非常在意我的习惯问题。尽管是些生活上的小动作，小细节，可是她非常计较，还总念叨“细节决定成败”。吃饭咀嚼的声音大会被批评，坐姿不正确会被指正……一个人的教养和教育都非常重要，妈妈还不允许我撒娇，如果太娇气还会被厉声训斥。有时候我过分的调皮也会让我妈情绪失控，不过不这样“警告”我，我怎样茁壮成长呢?
妈妈虽然过了学习的年龄，但是并没有放弃学习。妈妈总是不定期的练习软笔书法，尽管过了很多年，不过还是没有荒废，任然写得一手苍劲有力的毛笔字。妈妈还十分热爱阅读，各种各样的世界名著几乎都都过，她还广泛的读各种杂志，妈妈还喜欢收看新闻，关心国家大事呢!
妈妈在生活中许多人都喜欢和我妈妈交朋友，因为她性格开朗，很守信守时，有包容心，有爱心超级善良哦!谁要托付什么事情都交给妈妈，谁让妈妈办事牢靠呢。妈妈从来都宽容，别人犯了错总会以宽恕的态度去原谅别人，老妈还特别有同情心，总是会不定时的把一些东西送给需要的人，比如旧衣服等，买菜总是买老年人的菜，说让他们早一点卖完好回家……
我的妈妈就是这样一个好妈妈，一个名副其实的好妈妈!
【初中的作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中优秀作文-初中优秀作文04-05
初中的作文11-20
初中的作文11-20
初中的作文11-20
初中的作文11-20
初中的作文11-21
初中的作文11-21
初中的作文11-21