初中的作文(通用7篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
在学习中我有很多特长，如书法、舞蹈、英语、奥数等，这里我最喜欢的是书法。
书法是中国特有的一种传统艺术。汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，几千年以后演变成了当今的汉字。只要我们对书法有了【狭义】的理解，那么对领会【广义的书法】也会大有益处。从广义来讲，书法是指语言符号的书写法则。从其书法笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。
写书法也是五花八门的，可以用彩色纸写，也可以用钢笔蘸白色的广告粉，在黑色的纸上写。还有字体分别为楷体、行书、隶书、草书这就是四大字体。这样就跟古帖非常相似了。而且书法还可以考级，虽说我考的.级别并不高，但是也很有意义，它一共分为九级我现在考五级。这就是我的特长——书法。
书法不仅有意思，而且还有古代的风格。我希望同学们也喜欢我的特长。
初中的作文 篇2
我又徘徊在这条小路上，我还记得有多少次爸爸曾带我沿这条小路去钓鱼、捉虾、逮麻雀，可是现在，我只能一个人沿这条小路去找寻爸爸的坟墓了
那是前不久，公家盖大楼时出了事，爸爸毅然推开别人，自己却遭遇不幸。我走着想着，想着走着，一直走到爸爸的墓前，我再也抑制不住，泪水模糊了双眼。
爸爸，我又来看您啦，我永远也不会忘记您，可妈妈却把您全忘了
小波，妈妈没有忘。我抬起头，妈妈出现在我面前，两眼噙着泪水。她身后还有一个人——我最不喜欢的新爸爸，那个走路都别别扭扭的瘸子。他走到我的身边，抚摩着我的头说：小波，你没有忘记爸爸，妈妈和我也没有忘记他，人们都不会忘记他的。
我没说话，一个人往回走。妈妈追上我说：小波，你咋了，这么晚还不回家？我看了看后面走得很慢的新爸爸问：妈，咱家不是很好吗？你为啥还要还是瘸子。妈妈俯下身伤心地说：小波，你还小，不懂这些，以后你会明白的。
第二天妈妈要去姥姥家拉化肥，我问：咱家不是有化肥吗？你大山叔家急着用，你爸借给他啦。
谁叫他爸爸，我最讨厌妈说这些，就说：他倒会装好人。妈听了很不高兴：小波，你咋能这么说，你大山叔家急用，借给他不对吗？你早晚会后悔的。
我低下头，皱起眉，不再说话。临走，妈妈再三叮嘱他：小波这孩子脾气很怪，你别跟他一样。你放心，晌午我一定做小波最爱吃的。他微笑着对我们说。
妈妈走了，我也收拾好书包想赶快离开这个家，他拿起我的笔记本看了看说：你写得真好。我不理他，拿过笔记本，走出了屋门，关大门时我看见他还站在那儿一动没动，两眼直直地望着我
中午放学了，我在路上犹豫起来。天阴沉沉的，远处不时传来阵阵雷鸣。妈妈不在家，回家也没有意思，幸好下午老师开会不上课，还是去接妈妈吧。
我空着肚子，走上了通往姥姥家的路。走到半路，天下起雨来。我又累又饿，拖着沉重的双腿在泥泞的路上艰难地走着。后来，雨越下越大，路越来越难走，我再也走不动了！唉，要是爸爸在该多好啊！
小波，你等等！听见有人叫我，我抹了一把脸上的雨水，模模糊糊看见远处有个人正一拐一拐向我走来。是他？
果真是你！我到学校找你，你不在。我猜你一定接妈妈了。你妈今天不回来了，咱们回家吧。他边说边把雨衣给了我，快披上，淋病了明天咋上学？
那您呢？我终于开口了。我有雨伞，快走吧。这些天，我不愿和他在一起，更不愿和他说话。这时候，不知怎的'，我竟像一只温驯的小羊羔跟着他往回走去。
要上大堤了，来，我背你。他突然站住脚说。不，我自己能上。我深深体会到在雨中走路是多么艰难，背人走更难，况且他
他似乎明白了我的意思，笑着说：你是怕我的腿？不要紧，保证摔不了你。听话，快拿好雨伞。他没等我多想就背起了我。放下我吧，我能走。听话，别动，这是在上坡，路很滑。
我依了他，两个人都不再说话。趴在他的背上，心想，我们的身后一定留下了一脚深一脚浅的足印
回到家里，他拿出干净衣服让我换上，又说：中午，我做了大米饭拌肉丝，放在柜里，你自己拿着吃吧。他正要脱下自己的湿衣服，却重重地一屁股跌坐在椅子上，哎哟，老毛病又犯了。
看到这些，我后悔地说：都怪我。哪能这样说呢？都怪老天爷。他仍然微笑着。
突然，一种异样的感觉涌上我心头，我又看到了爸爸的影子，望着他那慈祥的面容，我从心里说出一句话：您能原谅我吗？爸爸？
他眼里闪着泪花激动地说：小波，我终于听到了！他重复着，重复着这饱含父子情的两个字——爸爸。
初中的作文 篇3
少年的时候，每每因小事而成愁，无谓的忧愁，也只因了那懵懂的年纪而生。而今历经世间理短，走过了更多的寒来暑往，着实尝到了愁滋味时，很多时候还真是难言这心中的愁与人听了。觉得这样的心绪还是留于自己心中较为适宜，不必别人同来体味的。
很多的事，很多的情，历经风雨伴人一路走来，好的，快乐的，不会太多沉淀于人心底。倒是了那许多痛的，无奈的，难于诉人听的，竟成了这心中难以释怀的新愁。唉，“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。”春来了，冬几乎已消尽的了无影踪。想起了少年时这样的天儿里，三五成群的我和她们，那白杨树林里，那溪水边，那强说愁闲论事后的叹息，竟美好成了自己心中的一道永恒风景。如今想来还哪里有了丁点儿的愁滋味，那该是多美好的一种年少时光呀。
倒是想起了父母曾经的叹息，诸如我们这些孩子的成长，诸如我们不乖巧时他们的无奈，诸如平常日子里的那些柴米油盐琐事……走过了这多一点的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才觉得年少时的强言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那个独有的季节。
时常听人说活着不容易，时常经历着人生路上的坦途与坎坷，时常有情难言与人，时常欲诉无人能懂，时常不可倾己情与旁人听，也终于明了这就是了世间人的真正生活。风雨飘摇的尘世路上，作难的事情一件一件，与其相遇的'也不会是一人两人，其中有我，我自知。曾觉得老天总是这般刻薄的待见于我，而后看得多了，听得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作难于这世间的人多了是，又何止我一人！不该埋怨太多，这样的埋怨到不如了锲而不舍的去好好生活，怨天尤人的年纪早就不属于了我这样的年龄，觉得那该是青春里的事情，这样的情感更合适于葬在那个美丽的人生季节。
到了这样的人生季节，该有的不是终日里去闲着体味这愁滋味，更要心中明了，说了愁，与不说其实效果就差不了多少。你愁于你心，我愁我自知，说与别人，无外乎另添他愁。何况我们喜欢与之说愁的人，往往会是了我们所至亲的人。忽然觉得这样的愁还是不说为好，留于己心，痛己别痛人！也要有足够的信心去面对，相信它终不会贯穿了我们的整个人生！
少年不识愁滋味，而今识愁语还休。告别了强说愁的年代以很久，而今我的身边又有了爱说愁的女儿，而我呢，也已不再喜欢言愁，就把它放置于心中最隐秘的地方，慢慢一个人品尝最好，毕竟人生都是这般，毕竟愁也是一种别样的人生滋味，终是该人尝的。
初中的作文 篇4
刚刚步入中学，周围的一切都是新的，从未接触过的，脱离了一起共同学习六年的同学，在新的班级里，面对一张张陌生的脸，感到寂寞和淡淡的尴尬。
军训期间，还没有知道同学的姓名就已经开始被列成一个方阵在闷热的天气里一次次走正步，报号了。我因为身处队伍最末，所以被教官安排到前面有空缺位置的`男生队伍，与我一样的，还有一个女生。在我们随着男生而来回走正步时，教官在旁边怀着恨铁不成钢的语气一次次大声强调“牌面、牌面”，教官希望我们的队伍像麻将牌一样排的整整齐齐，但我们的队伍始终不能整齐化一，而对面的女生队伍则看着男生队伍松散的队形笑地直不起腰来。在走回去后，站在我后面的女生笑嘻嘻地对我说：“你真可怜，要和男生一起走。”我无奈的笑笑，在每次面对女生队伍的哄笑时也有些许尴尬。因此，我对与我同样遭遇的女生怀着些“同病相连”的感情。
在训练后原地休息的空当中我同那个和我同样遭遇的女生开始了人生第一次对话。女孩们的友谊总是在闲聊中开始的，那个女孩转身和我说话时，总是在不停的笑。她的脸很白净，圆圆的、胖胖的，笑起来时眼睛眯成了一条缝，更显得讨喜，我不由的想起了又白又圆润的糯米团子，这个女孩的面容十分亲切，让人见了便心生好感。从此，她成了我初中生漄中第一个朋友。“君子之交淡如水”，那个女孩并不时时和我在一处，但总在有些时候突然冒出来，嘻嘻哈哈地喊着我的名字，让我对她印象深刻。有一天，我惊讶地发现她是和我同住在一个小区里的，她呵呵笑着，对我说“我每天自己上学，我爸爸说找个伴，我们一起吧？”“好啊！”我很惊喜。我很喜欢她，总觉得她似乎有魔力，一笑起来，让人感觉阳光都洒在了自己身上。
她的名字是我在这个新班级里最先记住的名字，我有预感，我会和她成为要好的朋友。她的笑容也给了我信心，我开始在新的班级里与同学慢慢熟悉起来，开始融入这个班级，成为它的一份子。
初中的作文 篇5
年华似水匆匆一瞥
多少岁月清描淡写
想你的心百转千回
莫望那天你我之间
我站在我17岁的尾巴上的时候我开始为自己的18岁难过了。我并不是因为自己要长大会失去我17岁以前所以孩童时候的记忆，也不是因为我会安静的走过白色篱笆墙的时候不会在有人大声的喊我孩子，而是因为我不知道我在我的17岁以前究竟做过了一些什么事而值得我会在我的18岁孤单时候想起就会很开心，很开心的忘记所以的不开心的一切，我真的不知道。
似乎那些年华像开在记忆里的蔷薇，鲜红着荡溢着微笑。宛如开在季节里的容颜，如莲花的开落。只是在那个有着朦胧雾色的季节里才会被想起，被怀念。怀念最让人心碎，明明无法忘怀，却只能活在灰色的记忆中；明明说过一辈子在一起，可是在那个七月过后我还是忍着眼泪和你说了再见，那是我看着你的身影被夕阳拉得老长时，我知道你不愿意离开，如我一样我也不愿分开，我想，如果那时我转身搂着你，你是不是就不会离开，是不是像那个七月一样的飞扬。我不知道的是我们就这样不见了，再见不见。
我的蔷薇在微笑。
我看到它张着嘴，像个贪婪的孩子丢不掉嘴里的糖，傻傻的看着心中隐忍的.疼痛一点一点的消失却束手无策。鲜色的红在慢慢褪去泛着苍白的痕迹，隐隐有着伤，却在季风中干裂成坚硬的壳，黑色的。
以至于到最后我开始学会了坚强，在想你的日子我不在沉沦在那七月的记忆中，我不再站在那落日下等着你回家，我只是相信你只是迷路了，找不到回家的方向，等到那一天你找到了路你就会回家和我一起幸福的生活。我也不再在我的流年里洒下灰色的种子，我不希望你回到家会看到我难过的样子，我知道你会心疼，我也会，你希望我快乐，所以最后你选择了离开，你说我终将会长大，不在需要你，所以你就在那个七月离开了我，可是，你知道吗，你的离开让我更难过，蔷薇花开了，你却不在了，我等待了，你却不回了。
似水的流年匆匆而过，我的记忆终将会枯竭，蔷薇花终奖抵不过冬天的寒冷。你我之间的岁月，会流失在着个冬季吗？
初中的作文 篇6
悄悄的，悄悄的，春姑娘迈着轻盈的脚步在不知不觉中踏入这个小城镇，她的脚步是那么的轻盈，轻盈的让我们全然不知，等到我们真真切切的感受到她到来的时候，她已经披上了绿色，脚步轻盈的走进了我们的生活！
步行在去植物园的路上，空气明显增添了几分暖意。一阵春风吹过，两旁的柳树枝条柔柔的随着风儿舞动，像是春姑娘柔美秀丽的飘逸长发。仔细看一看，上面还依稀点缀着些许黄嫩的柳芽，粗略一看，有浅浅的绿色，眨了几下眼，那绿色似乎又消失的无影无踪了，像是在和我们玩着捉迷藏呢。
植物园里的春天似乎更加明显。花坛中的一朵朵花各显芬芳，争奇斗艳，红烈如霞的万年红，各色的喇叭花沿着细细的竹竿向上爬，一个个颜色鲜艳的小喇叭像是在向人们问好，每一朵花都尽情舒展开柔嫩的花瓣接受春的礼物，风再次从我面前跑过，花儿们都轻轻地左右摇曳着，像是在为春的到来而舞蹈。
春天的颜色没有夏的色彩鲜艳浓烈，而是淡淡的、又让人过目不忘，像是浅色的水墨画，有着无穷的韵味含在其中。
小草像是怕人，偷偷地探出了脑袋想要瞧一瞧外面的世界，于是它们带着一些湿润的泥土拱破了地面，悄悄地染出一小点嫩绿色，那浅浅的绿色，仿佛用手去碰一碰都会消失似的；花儿像是害羞，紧紧地将花瓣合拢成花骨朵，要不然它们的花开放时怎么会呈现那样的红晕？天空像是睡醒了，将冬季的灰蒙蒙丢掉，换上春的纯天蓝外套，一切像是被颜料刷上了一层亮晶晶的水晶，似乎哪里都闪着光。
再请你闻一闻空气的味道，感觉到什么不一样没？没有了冬日空气的那份冰凉、寒冷，但却多了一分暖意与温馨，有春日泥土的.淡淡芳香，有小草散发的浅浅味道，还有着花儿开放的香气，再结合春所独有的味道，绝妙的凑成一种香味，是春姑娘所走过的一切位置都留下的香味。不用我说，你也知道，这一定是春姑娘的独家秘制配方。
悄悄的，悄悄的，春姑娘指不定什么时候又迈着轻盈的脚步离去了，轻盈的不留痕迹，轻盈的让我们察觉不到，轻盈的让我们无法挽留，轻盈的带给我们无尽的美好和惬意！
初中的作文 篇7
父爱，好像一把伞，把雨给挡住。
“爸，我去上课了！”我抓起书包，向正在看天气预报的爸爸见我要出去，急忙说：“带一把伞，今天下大雨！”我挥了挥手，说：“没时间了……”说完，就头也不回地冲了出去。
我到了补习班上，离上课还有几分钟，心里悬着大石头终于放下了。见老师还在讲台上备课，我借着这点点时间与身边的同学聊聊天。甲说：“国庆长假七天里就有五天下雨，还让不让人旅游啊！”乙附和说：“是啊！听说还内涝，发洪水呢！”我笑了笑，说：“没准今天又会下大雨呢！”
我真想打我自己的嘴巴，刚上课不久，天空开始变得灰蒙蒙地，好像天空被墨汁渲染一般，一半的天空黑压压地向四周扩散，如银蛇般的闪电在云层中游走，是不是地从云里传出低沉的隆隆声，使天空更让人觉得黑夜一般。淅淅沥沥的小雨愈下愈大，豆大的`雨点，撞击在玻璃上发出剧烈的、密集的，急促的响声。在教室里的女生比较多，随着一声声炸雷，教室里总会有尖叫声。
好不容易雷声、雨声，以及那不绝于耳尖戾的尖叫声中撑到下课，不禁为不听爸爸的话感到后悔。同学们要么有汽车接走，要么有雨伞。我连个雨伞都没有，更何况专车接走了。正当我在苦恼的时候，我看到了一个熟悉的身影。爸爸骑着他的摩托车，身上套着一件雨衣，拿顶斑驳的黄色安全帽被雨水压得很低，眯着眼卖力地想看清前方 的路况。在这么恶劣的天气，马路上都是汽车，很少有摩托车。爸爸看见了我，小心地把车开到面前，从后备箱递给我一把雨伞 说：“叫你带雨伞，你不听！见鬼没有？”我尽力地控制着自己的情绪，尽量不哭，但是，爸爸却看见了我泛着泪光的眼，责备道：“哭什么哭？上车回家！”我坐在车上，头倚着爸爸湿透的后背，泣不成声……那年我七岁！
父爱，像伞般质朴，如山般厚重。
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