初中的作文(精品15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文1
（一）蓝底白花裙有些大，朴实的花纹印在耐用的布料上，不过在那个特别崇尚节俭的年代，小女孩还是十分欣喜地穿上了。
去小学的路不远，一蹦一跳，蓝底白花裙轻柔地打在小女孩的小腿上，路边的小树栽下不久，遮不了太阳，于是阳光大胆地洒在小女孩身上，洒在蓝底白花裙上。
哦，不想背书包吗？那就提着吧，反正也不重，不过还得腾出一只手来，温热的水壶总不能忘记。
（二）蓝底白花裙只能没及膝盖了。女孩扎起了马尾辫，换上了大书包，不过上学路上仍那么不急不快，跨步，抬膝，着地，蓝底白花裙的裙褶恰好合着步伐，在女孩膝盖上一起一伏。
太阳依旧灿烂，透过已小有气势的树木，落下斑驳的身影，寻觅着穿蓝底白花裙的女孩。
跟我捉迷藏吗？
（三）时间像手中的沙，想紧紧抓住，它却流失得更快。
蓝底白花裙终于还是爬上了女孩的膝盖。无可奈何却也理所当然。
一年又一年，书包重了，头发也剪短了，抓起书包，啃着面包，在密不透风的i林阴大道上一天又一天重复着，加速，加速！
远处飘来欢乐的歌，忧伤的歌，哀怨的歌，奔放的歌，迷惘的少年一代用反叛的外表掩饰内心的不安和困惑。但女孩仍钟情于蓝底白花裙，及至到了叶落季节，蓝底白花裙遇到暖洋洋的日子仍在林阴大道上漫步。放飞的梧桐树叶与清风吹起的裙角一起飞扬，仿佛在寻找失落的`孩提时代。
（四）蓝底白花裙最终还是让我洗净、晾干、小心地叠起，与小学、初中的校服一起镇好了。因为我实在是再也承担不起这份温柔的回忆，这份简单的浪漫，这份可爱的执著。
蓝底白花裙，犹如在人海茫茫中的一滴晶莹剔透的泪珠。
我欣赏蓝底白花裙，我钟爱蓝底白花裙，我愿化身为蓝底白花裙——可惜，现在我却无法背负起它。
初中的作文2
窗外，一轮明月，皎洁的月光静静地流淌，今天中秋月圆，月常圆，人不常圆，岁岁中秋，今又中秋…… 小时候，中秋是除了过年和端午之外我最喜欢的节日，无它，唯吾爱月饼矣。我总是所在母亲的怀里，把桌子上的月饼都霸占到我的身前。
父亲总会在这个时候呵斥道：“没孝心的孩子，也不知道给外婆留一个。”这是外婆总会站出来为我撑腰“不要紧，他爱吃就让他吃吧，我们去赏月。”我一个人吃着满桌的月饼，那月饼的甜味是我童年的味道。 一眨眼，初中时候到了，仍是那中秋，仍是那轮明月，唯一的不同便是不见了外婆。“来，吃月饼吧。”母亲的声音传来，母亲将月饼切成三块，我一块，母亲一块，父亲也一块。我的月饼永远是最大的，而爸妈的`月饼却是小了许多。其实，我不再喜欢月饼了，它太甜太腻，或许还会让我牙疼。但我总是笑眯眯的接过，努力地嚼着，装出一副很喜欢的样子。“小心，别噎着了。”月夜秋凉如水，月圆之夜总是很冷，但中秋那天总是很暖。 思绪收回，我坐在教室里，沐浴在清冷的月光中，心底也变得和身体一般冰凉。我拿着母亲很久前塞给我的月饼，不断的转动着，似乎不知从何下口。“哎。”我轻叹一口气，将月饼放下，家人已不在身边，这月饼也显得毫无滋味儿了。是了，没有家人的中秋，又算什么中秋? “月饼，来，分我一半。”耳边传来同桌的声音，他毫不客气地分了一大半，又把剩下的一小半连着盒子塞给我，看着这一小半月饼，我愣住了，以往父母的月饼不也是这么小么?抬首看到了同桌的笑脸，我也笑了。月饼并不重要，重要的，是寄托在月饼上的那颗心。
想起母亲将月饼塞给我时的唠叨，我将月饼向天上的明月一举，然后一口吞咽了下去，感受那份甜蜜沁入心田。不在一起又如何，只要心中互相有牵挂，这月饼便永远是暖暖的，甜甜的! 岁岁中秋，今又中秋……这个中秋，我仍和亲人在一起!
初中的作文3
今天一大早起床，睁着朦胧的眼睛，习惯性地拉开窗帘，哇！好大的雾啊！一看这雾，我的睡意一下子跑了。于是，我久久的站在窗旁，欣赏起着美丽的晨雾。
雾像有时听话，有时顽皮的小孩，有时像一个顽皮的小孩，活蹦乱跳，挡住行人们的去路；有时像一个乖乖的小孩，躺在白云上上呼呼大睡，一动也不动。
匆匆吃完了早饭，我走出门，继续欣赏着美丽的晨雾。周围的一切都变得模糊起来，就连平时闭着眼睛都能摸出来的道路，现在也变得十分陌生。路上的车辆都打开了防雾灯、车铃声，喇叭声也比以前热闹了不少，就连车速也减慢了不少。透过层层雾气，看那橘黄色的车灯，就像无数只可爱的小灯笼，闪着微弱的光。人行道旁的广告牌上的字和画，也渐渐模糊起来。这时，一位晨练的老爷爷与我擦肩而过，猛一回头，却发现老爷爷已经像神仙一般消失在大雾中。绿化带里的树木也披上了一件件水晶白纱，树叶上还有许多未蒸发的小水珠，如同一颗颗水晶钻石。
不知不觉地就走到了廊桥上，站在廊桥上，往外望去，原本看不见头的小溪，却觉得一下子缩短了不少。周围葱绿的山上，更是云雾迷蒙啊！那若隐若现的绿树，给雾增添的一番趣味。还有那小村庄也是“淹没”在了浓浓的晨雾中。
当太阳射出耀眼的光芒，晨雾就渐渐的散了。熟悉的`道路，广告牌上的字和画，葱绿的山，看不到头的小溪，还有被淹没的小村庄都回来了！人们又恢复了正常的生活。
晨雾，虽然你不像春雨那样轻细缠绵；虽然你不像夏日的骄阳那样火辣、热情；虽然你不像秋雨那样给人们带来丰收的喜悦；虽然你不像白雪那样冷艳动人。但你却给了我无比奇妙的感觉，让我心旷神怡。
我爱你！晨雾！
初中的作文4
今天是十月一日国庆节。我睡到太阳公公晒屁股时才醒来，我揉了揉双眼，忽然想到妈妈昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爷爷家一趟，你要早点起来帮我们开店哟！
我赶紧坐起来，抓起闹钟一看，“10点啦！怎么办啊！店还没开咧！”我大叫道。妹妹被我的叫声惊醒，回了我一句：“吵什么呀，别人还要睡觉呢。知道10点了，在那乱嚷嚷还不如赶快下去开店！”我急匆匆地跑下楼，洗漱完毕后，又跑回楼上把妹妹拉起来。
打开店门，就看见对面一家便利店，我立刻雄心万丈，对妹妹说：“看见那家店没？明知道这边已经有在做生意了，还跑过来跟我们抢生意，真讨厌。所以，今天我们要做好生意，别让他们抢光了。”妹妹点点头说：“是，‘长官’。”
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”转眼间，已经十二点了，我们姐妹俩招揽了半天，还是没有一个人来光顾我们家的生意。就在我们灰心丧气时，终于有一位好心人来“救助”我家的生意啦！他一进门，我就热心的说：“请问需要些什么？”“额......我先随便看看。”这位先生似乎被我的热心惊到，语气有些迟疑。不久，他挑好了东西，准备付钱。这时候，妹妹挤了过来，面带微笑着说：“一共20块钱”，说着，还递给那位先生一张贴纸，“这是我们送您的礼物，只要筹够10张这种贴纸，可以换精美礼品。欢迎下次再来！”先生走后，我竖起大拇指，说：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，这个方法你跟妈说过，自己也想过，就是没有实施，今天我帮你实施啦，你得感谢我。”妹妹说。
一会儿，来了很多人，尤其是小孩子，领着妈妈来买东西。我猜应该是那位先生把我们的`服务告诉他们的吧。晚上，终于忙完了，我和妹妹开心的大笑起来，随后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我们的笑声在半夜里影响到别人。我走到窗户旁，望着天上的星星，想：又过了一个繁忙而快乐的假期！
初中的作文5
童年是丰富多彩，值得回忆的。回想起童年的趣事，我就会情不自禁地笑出声来！
小时侯，一到丰收时节，农民伯伯们收割后，我和小伙伴门就会乐翻了天，准备我们的年乐会。年乐会是什么呢？顾名思义，就是一年中的欢乐的联欢会。每到这时，我和小伙伴们就会偷偷瞒着家人，把家里的地瓜和稻谷拿到稻田里，准备我们的年乐！
年乐会要地瓜和稻谷干什么呢？别急，听我细细道来。年乐会当然要有吃的和玩的拉。我们的大餐就是它们拉！
我们先挖一个坑，在上面架一些小木棍，然后把地瓜架在上面，准备烤地瓜。准备好了，就由年龄最大的负责生火，我们这些小不点就负责递稻草，一阵忙碌后，地瓜终于熟了，我们乐开了花。哈哈哈小伙伴们你看着我，我看着你，都西欧啊得合不拢嘴。原来，我们都快变成西欧啊花猫和小黑猫咯，脸像抹了锅底灰似的。我们也顾不得那么多，拿起地瓜就想往嘴里送。好烫呀！好烫呀！小伙伴门放下滚烫的`地瓜，只能眼巴巴地看着它，盼望它能一下字凉到瓜心里。人们常说：心急吃不了热豆腐，我们可是心急吃不了热地瓜呀！好不容易凉了，我们犹如恶狼扑食一般，狼吞虎咽，三下无除二就吃完了！
接着，又把稻谷放入火中，随着一阵阵的爆声，我们的心也欢跃起来。因为香喷喷的爆米花就做好了，我们把它一个个从火堆里挑出来，吃得津津有味。虽说不太卫生，但年幼的我们看到香喷喷的爆米花，哪还顾得了那么多。民以食为天嘛！
我们又做了稻草人，做绳索玩得可开心拉！回家总少不了父母的一顿教训，可还觉得非常值得！
童年是多姿多彩，趣乐无穷的。同样，童年的趣事也着实令人回忆呀！
初中的作文6
不要吝啬于帮助别人，因为帮助别人就是帮助自己。
在这个现实的社会里，人们总是希望付出的极少，收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理，可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊，难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如，你给了路边的乞丐十元钱，那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。
世界上，没有谁欠着谁的。所以，当你给予别人帮助的时候，并不是出于你的责任心，只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了，为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的同时，你会获得一种快乐感。所以，在你帮助别人付出爱心的'时候，你自己也会收获很多。也有可能，在你帮助别人的时候，不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感，你也有可能结实一些对你有益朋友。所以，在你帮助别人的时候就已经存在了快乐，为什么还要奢求别人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗话说得好，种因得因种果得果。所以，当你如何的对待别人时，别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时，就会得到别人的尊重，当你不责怪别人不与别人争吵时，就会得到别人的友好对待。
不要总去想别人怎么待你不好，他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪，扰乱你心中的宁静，使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁，坐立不安。所以，当这些出现的时候，我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。
不要因为别人而燃烧起心中的怒火，因为那样只会把你自己烧伤。
为别人做好事儿，就是对自己最大的帮助。
初中的作文7
我的语文老师姓张，她对每个同学都很公正，平时上课教我们也非常用心：该严就严，该松就松。她就像金黄的太阳，给每个同学都带来无限光亮，无限温暖。
张老师是个非常有教学方法的老师，不像有的老师喜欢用拖堂延长教学时间，她善于利用点滴时间随时施教。张老师不会用体罚学生来提高自己的威信，她总是笑容满面的'。即使上课有人不专心听讲在玩，她也不会停止讲课，只会默默地把别人玩的东西收起来，等讲完了一部分后，才会悄悄的对那个同学伸出食指，说：“上课时不能玩！这次原谅你，下不为例！请记住啊！”
张老师很喜欢我，因为我上课经常举手，于是常常点我发言，每次我基本上也能回答对她的提问。
张老师不仅是我的语文老师，还是我的“心理老师”。为什么这么说呢？因为每当我和同学之间产生矛盾时，我就会到张老师办公室去找她“评理”，这时张老师就会和蔼地拉着我的手，跟我讲道理，告诉我如何化解它，并学会怎么和同学和睦相处，这时的她就像一个知心姐姐一样。
但张老师有时也很严格，特别是对作业。我们几乎每天都有人受罚，心甘情愿的受罚。为什么呢？因为张老师每天都要检查作业，从她带三年级的班开始，没有一个人能骗得过她的眼睛。如果因为在家贪玩没完成作业，当然要受罚呀！但常常也有同学因为听写没过关，放学后张老师就会把他们留下来重新讲一遍，再继续听写。
在我的眼里，张老师不仅是一位好的语文老师，而且还是我们贴心的大姐姐。我们非常喜欢她，她也非常爱我们，我们四（三）班就像一个大家庭，我们是孩子，老师就是妈妈。
我爱我的老师！
初中的作文8
学校里桂花飘香，我知道又到了一年之中的秋天了。对于这个季节，我是十分喜爱的，因为我喜欢吃的番薯就是在秋天成熟的。
回到家中的时候，我又闻到了一股熟悉的味道。这时，妈妈走出厨房对我说：“楠楠，你奶奶已经来过了，知道你喜欢吃番薯，特意给你带了些，马上就要煮熟了，你洗完手就来吃。”看着这些正在电饭锅中翻滚的番薯，我的思绪不由飘向了小时候。
小时候的我，因为父母工作忙，所以每个周末都会被送到爷爷奶奶家。每到金秋时节，我就会和叔叔家的石磊哥哥去烤番薯。
九月中旬的时候，地里的番薯成熟了，爷爷就会番薯收回家。我和哥哥总在奶奶做完饭后，趁着灶台的柴火还没烧完，各自拿一个小番薯放入炭火之中烘烤。哥哥怕烧不熟，所以每回总会拿着煤钳将番薯推到柴火边，在上面放一些碳灰。我有时有想这样做，但哥哥怕我烫着，就一直不允许。
一般等到灶台下最后一点火星都消失时，番薯就熟了。我就会用煤钳迅速的将番薯掏出来，顾不得烫，用双手拨开了皮。看着金黄的颜色，闻着诱人的'香味，我的口水快速分泌了出来。我不由自主的大口吃起来，时不时还发出赞叹的声音，对哥哥说：“好好吃，好甜！”哥哥笑着点了点头。每回我们吃完的时候，嘴边总会有几处黑灰。奶奶和爷爷看到我们脸上留下的证据，就知道我们又去偷吃了。
妈妈煮的番薯已经熟了，我吃了一口，仍旧是那个熟悉的味道，但似乎没有小时候的香甜。唉！我想最好吃的烤番薯还是奶奶家灶台下碳灰里的吧！
初中的作文9
我们的初中班主任是一位女老师，姓岳，岳老师十分和蔼可亲，她有一头乌黑的长发，圆圆的脸上，总是带着微笑，眼镜后嵌着一双会说话的眼睛。
岳老师讲课的时候十分幽默风趣，一次上课，我们正好讲到了《世说新语》中“朗曰：幸尚宽……”读的同学读成了“曰朗”，正好是我们岳老师的名字，于是我们班哄堂大笑，乱成一团，老师也笑着说：“是我的名字啊。”此后，我们就深深的把这篇文言文印在了心里，很久都没有忘记。有一次班会，老师对我们说以后不能在学校里吃糖，于是就有人揭发了一个同学，老师突然想出了一个好点子，说：谁揭发同学，那同学就给谁买一斤糖，我们班顿时欢呼雀跃，立马又抓出了好几个偷吃糖的，然后，老师就让这些人在以后庆祝会的时候，一人买一斤糖分给大家，给我们兴奋坏了，个个手舞足蹈。
岳老师不但讲课时十分幽默，下课时还和我们像朋友一样。
一下课，就有好多同学围着老师问东问西的，岳老师也笑呵呵的回答着他们的.每一个问题，好像就是一群好朋友在一起交谈。有的时候，可能会一直聊到上课。还有一回，我班同学生病了，十分难受，面色蜡黄，而且上吐下泻，老师看了看，非常不放心，关切的问了他几句，可还不行，就给他的妈妈打了个电话，让他的妈妈来接她，当他要出教室门时，老师还不放心，又让另一个同学把他护送出去。
虽然老师十分和蔼可亲，又很关心同学，但对我们的要求还是很严格的。在走廊中不能跑，见到老师要问好，去食堂时要站队，队列要整齐，当然除了这些还有好多。有时为了看我们有没有认真听讲，会偷偷的在后门“偷窥”。如果我们没好好表现老师就会进去，把那个人抓出来，适当地“惩罚”他一下。
这就是我的老师，一位和蔼、幽默、关心同学，又有一点严格的老师，不过我很喜欢她。
初中的作文10
那是一个漆黑的夜晚，我又像往常一样在姑姑家疯玩。不知不觉已经十点半多了，早该回家洗洗睡了，我深怕姑姑说我是个胆小鬼，就无心的拒绝了姑姑的好心的护送。一个人走夜路回家。
是实话，我还是第一次这么晚并且一个人走夜路。走空旷的路上，我又害怕又后悔。还好路边有灯。可是，因为路上几乎没有行人，不过我还是有些害怕。前方的了扥被读书挡住了，风一吹，微弱的灯光在大树的遮挡下若隐若现，随风摇摆的大树在地上投下了狰狞的影子。
突然风听了，路上一片寂静，静的让人毛骨悚然。呀！前方好像出现了一个人，她的头发披在肩上，白色的长群子拖着地上变形的影子，你女子像我幽幽的走过来……我紧张的连一口气都不敢踹，心简直要从嗓子眼里跳出来了。难道，难道这就是传说中的白衣女鬼？我不由得想起了一个鬼故事，冷汗湿透了我的衣服。我很想大叫，可是嗓子里却发不出声来；我很想拔退跑掉，可是双腿像灌了铅似得迈不动步子……那幽幽的脚步声离我越来越近越来越近，我绝望的闭上了眼睛。在这个世界上真的有白衣女鬼吗？在慌乱之中我想起了“鲁迅踢鬼”的故事，对，在这个世界上根本就没有什么白衣女鬼，只是一些骗小孩子的谣言。只是我的恐惧心理在作怪而已罢了。她离我越来越近了。我给可以壮着胆子，心理一直不断的默念着“没有鬼、没有鬼……”“小朋友，已经这么晚了，怎么还不回家呢？快回家吧，不然你的爸爸妈妈该着急了。”这声音怎么这么的`清脆和蔼可亲，我慢慢的睁开眼睛，嗨，原来是个漂亮和善的阿姨啊！我叹了口长气，尴尬的说了一声“谢谢”然后便飞快的跑了回家了。
自从经过了这一次的“遇鬼事件”以后我再也不怕鬼，也不在害怕独自一个人走夜路了，因为我坚定的相信在这个美丽的星球上没有鬼！
初中的作文11
雨水从树叶缝儿滑落，落在池中传回的声音，为何是那么的美妙？——题记
那天，我与雨水亲密接触。雨点不时轻轻地敲我的窗，一股风吹来，似乎有一丝凉意，又有别于冬的寒，这是凉而舒服的感觉。打开我小屋的窗，一溜雨点倏地落在前额，我又慢慢地将窗合上了。正当我合上时，我听到了隐隐约约的滴水声在雨声中夹杂着，咦，这究竟从哪里传来？
我好奇地走出了房门，走向客厅，我想更仔细听听这声音，可却又听不着了。于是我又决定，穿上水鞋，拿上伞，出去院子里走一圈，看看这中间究竟有什么在作响着……
撑起伞，穿好水鞋，我大步大步地迈向大院，“叮咚，叮咚……”，近了，近了，这声音越来越近了，我站在院中间，环视了四周一圈，噢！我发现了，原来在院墙角落，那棵小树，还有树下的那圆形小池子！
雨水滴落在树叶缝儿中，接着轻而快地滑到树叶尖头上，树叶被雨水的重量而压至倾斜，因为叶儿倾斜，雨水就不由自主地落入池子中，接而就传来了这美妙般的声音——“叮咚”。
我走向那儿，听得越来越清楚，越来越有震撼力了！又在“叮咚”这一声的一瞬间，我突然回想起小学时与伙伴们在校内那座假山下扔小石子进水池的情景，也是“叮咚”那么一声。我的心顿时像有一股暖流涌出，我微笑着回想着那段美好的'回忆……
可惜的是，美丽的东西再美也终究会消失的，而留下的可能就只是这美好的回忆罢了。
留不住美丽，但却可以珍惜美丽。
我，会站在那儿，静静地聆听着这声音，我相信，这一次，我能够珍惜得住。
初中的作文12
小学的生活是欢声笑语的度过，迎接我们的是豆蔻年华的初中生活。
毕业时，回首望了望，充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。
小学六年的学习是越来越紧张，本身小学就紧张，即将升入初中的我们就更紧张了，生怕作业会很多，课余时间会很少，考不好会被同学笑，回家还有父母布置的一大堆作业要应付。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的.感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？
初中的作文13
这个暑假，爸爸带我去了我们国家的首都——北京，它就好像似中国的心脏一样，一直为中国奉献者。
那天，我们三点钟就起了床。看完升国旗，参观完天安门城楼后，我们就进了故宫。
故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。这里住过24个皇帝，是明清两代（1368年——1911年）的皇宫，先辟为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌、庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
一进太跟门，一个大大的金殿映入眼帘，那就是皇上上朝的太跟殿。据说，太跟殿内所有砖都是金砖，辉煌极了。我们手上的相机正准备按下快门时，导游告诉我们，照不同的建筑有不同的'意义，而照太跟殿有不好的意义。看来故宫还有许多神秘之处。
游完太跟殿，就来到中跟殿。中跟殿有一特色：就是它四个角上各有十二只脊兽，这十二只兽由小到大排列着，十分有趣。我们一看里面，哇！好漂亮。一把龙椅放在正中间，左右各一个大花瓶，真是庄严而辉煌。
看完中跟殿后，我们还去了保跟殿、乾清宫、坤宁宫等多个景点，但是我最感兴趣的是御花园。御花园里的花五颜六色，哪里的叶绿如碧水，那里的假山十分逼真。走进去里面，无论是山的形状，还是山上的装饰，都足以让人觉得自己身于大山之中。
游完御花园，我们便从神武门出来了。游完故宫，我感觉到了中华民族劳动人民的伟大，先辈们在科技那么落后的情况下把故宫修建得那么漂亮，我们一定要学习他们的这种精神。
初中的作文14
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力，才能有收获。
记得三年级时，我的数学还不是太好，总是90或91分。不是计算错误，就是没读明题。为了让我的数学成绩上去，爸爸给我买了一本《口算题卡》，一本《举一反三》，要求我每天写两页口算卡，做一道举一反三题。除外，爸爸还经常提问我，若是一个没答对，就要做这个类型的.题十个。
爸爸说，学数学没什么诀窍，就是多做题。于是，我主动要求爸爸给我买点卷子，见见题型。
又一次考试来了，这一次，由于好多题都在训练里做过，所以考得不错，得了95分。
通过这次考试，我尝到了勤奋的甜头。这时，爸爸告诉我，虽然这次考得不错，但是还要再接再厉，更加勤奋，下次才能取得更好的成绩。
从此，我明白了只有付出努力，才能有收获，开始积极行动起来。不用爸爸提醒，我每天放学回家就赶快写作业，写完作业我就自觉地做题。晚上，我让爸爸妈妈给我提问当天所学的内容，加深记忆，若是有不会的，我就一定要把它搞明白，还要把这一类型的题都搞懂。同时，预习明天要讲的内容，把不会的问题做个记号，使第二天听课轻松多了。慢慢地，我学的速度比老师讲的速度还要快，许多老师还没讲的内容我都提前学了。
功夫不负有心人，在期末考试我考了一个好成绩。而且，卷子上有道特难的题，全班只有我和少数几位同学做对。
这件事，让我明白了学习的方法。学习没有诀窍，要说有诀窍的话，那就是勤奋！
初中的作文15
赶路，不问终点，不知起点，生命的经纶燃着青烟，卷着流年，生命的马车向前。
赶路是人的急迫，情的真挚。入夜，伴随着电台的情歌。婉转吟诵的是叶倾城的《1991年的.爱情》，起初，未沉有多热烈动人，再听，才猛然爱上那波澜不惊的情，他，调入县城工作，她，在市里等他的电话。一拔又一拔，未果，她找他，从未出过远门，口袋身无分文，只是茫然地赶着那抓不住一丝熟悉的路，想见他，仅此而己。旧铁皮往南开，一路向寻洒下一切焦急。星光不问赶路人。终于，紧攥着那真情，相视无言，并非淡薄，只是明了。
我感动于她赶着陌生的路，寻找熟悉的真情。你于世间负重前行，一路辛酸，赶着苦楚，只为找寻心许的爱意与真情。
浮世万千，良辰几许，匆忙的赶路人，在野蛮生长。赶路为了成长。太多纷扰是非，太多事要面对，太多星河要追，赶路醉倒在藉藉无名的怀。蜕变在岌岌可危的断崖边。一张纸叠成纸飞机就有如赶路的人成长为指路人。在翻折中赶着曲折纸痕路，在折叠中为了成为纸飞机赶着焦急，兜走无奈。只有不断赶着，才有成长可待。是非，苦难，催促着赶路人长大，不再是问路的小孩。
你只有赶着这苍茫的人生修途，才懂得悲欢可期。小蓑笠，放牛孩，甩牛鞭，唱山歌。这何尝不是一种悲哀？一辈子只有一种心境——平淡。未经历大悲大恸，未知觉这人生凄苦。又何能称为活过？“无谓的脸是一种矫情的姿态，既然选择活着，就要有所承担，平淡的人生怎么配得上生命的狂欢。”余扼婉，只有赶着未知的旅途，经历那些或感动或迷惘的巷口，才有悲欢可尝。
赶路，赶着灵魂笨重的躯壳，释放性灵的自在。我感动于韩寒的文字，偶然不经意翻到，猝然绊倒：“我怀念某年空气自由新鲜，我赶着未知旅途，发现远方，炊烟和狗，沉睡一夏天。”那种自在的启发莫不是赶着焦虑煎熬的释然，性灵的空然所得经卷。
赶着远方的路，懂得生命不归途。
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