初中作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初中作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
所谓班级歪风，我想应该是班级中一切对思想、对学习有害的风气吧。在我们班也经常会出现种种歪风：如放学后，有的同学在奶吧相互请客，一次消费高达一百多元；崇拜明星，竞相收集明星的资料；同学之间互相起不雅的绰号，引起打架等冲突……这些歪风都使同学们思想波动，影响正常的学习。
“同学们，告诉大家一件事。”一听声音就知道是班级里的某个女生。“林佳夷喜欢……”说到这儿她故意停顿了一下，全班接着说“洪——文——迪——”你瞧，大家都在说关于别人的绯闻，不知不觉中，形成了一种班级歪风。
说起这件事，我还是从林佳夷的QQ上的聊天记录上知道的，她把她自己和洪文迪的聊天记录复制给我看，还不准我说出去。聊天记录的内容大概是这样的。林：你喜欢谁？洪：你、罗意……林：罗意喜欢你吗？洪：不知道......洪：我喜欢她，但是她不领情......林：那你喜欢我？洪：是的。我看了这些后，心“砰砰”得直跳。这些事情本来全班都不知道的'，但是又一次洪文迪走的时候，林佳夷一只看着他，被别人发现了，以为林佳夷喜欢他，所以就制造了绯闻。
有些同学喜欢另一个人，不想让别人知道，但是憋在心里难受，于是就告诉了自己的死党，可是自己的死党也是大嘴巴，就说了出去，于是他们两个人的绯闻就在全班同学的嘴里传过来传过去。
“婉莹，告诉你一件事。”倪冰小声的说，“我喜欢——胡振浩...”“啊！~~~不是吧！”我大声叫了起来。“真的哪！我也不知道为什么，和他做了同桌以后，就神不知鬼不觉的喜欢上了他，你可不要和别人说啊！”“嗯。”我答应了她。后来，我、倪冰、佳夷三个人都说了自己喜欢谁。我喜欢胡晓敏，倪冰喜欢胡振浩，佳夷喜欢洪文迪。后来胡晓敏问佳夷是不是我喜欢他，佳夷说是。我想：佳夷都告诉了别人我们之间的秘密，那我也可以告诉别人，谁叫她不遵守我们的规定呢？我和倪冰告诉了很对人佳夷喜欢洪文迪。于是，我们三个人之间的小秘密就这样慢慢地在班里传开了。
有些同学叫我胡夫人，叫倪冰胡夫人，叫佳夷洪夫人，气得我和倪冰火冒三丈，佳夷倒是不生气，呵呵一笑就了事了。有时候，别人故意气我，对我说：“你老公胡晓敏被我给打了，你可不要生我的气呀！”我气得真想打他。我觉得，这样不好，如果经常这样说我们的话，会让我们很伤心、很生气，而且这样的话，我对他的印象就不好了。
对于绯闻的现象，我们应该制止，如果一直这样的话，我们的班风就会不好了。己所不欲，勿施于人。
初中作文 篇2
一杯清茶，一本小说，一个宁静的午后，我又想起了那个慈祥的老人，我的祖父——刘某。
——题记
依稀记得，奶奶曾同我说过，爷爷的一生很苦，爷爷是几岁就要下田种地，挣工分养家，年纪轻轻，就驼了背。爷爷与奶奶相差十八岁，爷爷四十多岁才娶妻生子，奶奶二十多岁就嫁给了爷爷。
我四五个月大的时候，父母在城里忙工作，我和爷爷奶奶住在乡村，住在老家的土炕上。家里的空调电扇，风都太猛了，夏天一开，一不小心我就感冒了。爷爷为了让我睡的舒心一点，就拿着蒲扇，一下一下的摇，一摇就是大半宿，实在困得不行了才睡去。
长大了，父母把我们接到城市，我在二幼上幼儿园，爷爷每天都会骑着三轮车去接我，还会给我买好多东西，有糖葫芦，小零食，小果干，每天都这样，从不改变。我上了小学，爷爷还是这样，早上送我上学，中午接我下学，下午送我上学，然后骑车去玩，到了下学点再接我下学。
有了弟弟后，爷爷并不重视他，相反，比以前更疼我了，原因是爷爷没有女儿，也没有侄女，只有我一个孙女，再加上爷爷本身就偏爱女孩，自然是对我宠爱有加。
弟弟一岁时，爷爷的脚便不能走路了，小脑萎缩了，爷爷变得傻了许多，不能像从前一样疼爱我，接我上下学了，也不能给我买许多好吃的东西了。可是这又有什么关系呢？爷爷不能疼爱我了，该我疼爱他了。每天下学，我都会黏在爷爷身边，叽叽喳喳说个不停；在爷爷需要什么东西时，我便马上跑去拿。爷爷常常对别人夸我：“我这个孙女没白疼！”
我永远忘不了那个阴暗的星期：周六，爷爷住院；周日，爷爷脑中干出血；周一，二，三，爷爷仅剩一口气；周日凌晨四点，20xx年4月23日，爷爷离我们而去了！变故只是那一周，在那一周，我痛苦万分！爷爷昏迷的时候，我每天下学都会守在爷爷的身边，和爷爷聊天，说事，一切就和从前一样。爷爷去世的那天晚上，我独自守在爷爷灵前，说了一夜，哭了一夜。给爷爷送灵的那天，我从早上哭到下午，见到爷爷遗体时，我哭得更凶了，眼泪止不住的往外淌。爷爷！爷爷！我在心里一遍遍的呼喊，可爷爷却一动不动。
回家后，奶奶对我说：“奇羽，你爷爷没傻的时候，曾经对我说，“某某一定得好好学习！争口气，考上大学，谁说我老头子没上几天学儿子孙子就都不行了，我就跟谁急！等她考上大学，我就跟她上去！”奶奶也希望你好好学习，你是奶奶唯一的指望了……”奶奶越说，我哭得越凶。等奶奶讲完爷爷留给我的话的时候，我早已哭成泪人！那晚，我抱着爷爷的`衣服，用力的吮吸着那熟悉的汗味，可是，一切的一切告诉我，他已经不在了！离我而去了！我是多么伤心啊！
爷爷去世对我的打击无疑是最大的，小时候最依赖的人就是他，怎会容忍他的离去！
爷爷，为何不能再陪我几年？您说过，要陪我去上大学我也承诺过，等上了高中就天天回家陪您！您怎能食言！我还没有履行我的诺言，您怎能放心的离去！
曾经无数次，在床上哭的如同泪人一般，是您的手帮我擦干泪水；曾经无数次跌倒，是您扶我起来，拍掉我身上的灰尘；曾经无数次被爸妈骂，是您将我护在怀中，反驳着爸妈的语言。爷爷，我还没有成年，还离不开您的怀抱，您怎能离去！
您走后，每当看到别人拉着爷爷的手，和爷爷谈天说地，我便羡慕不已。每次看到与您同样驼背秃顶的老人，我都会忍不住多看几眼，您知道吗，在为您送灵的那晚的夜里，我在房里轻声抽泣，良久，我才反应过来，您已经走了，不会再打开房门坐到床上替我擦干眼泪了！
爷爷的怀中，永远是暖的，可这浓浓的暖意，却永远的离我而去，不会再回来了！
初中作文 篇3
天下着小雨，我打着伞，想为你挡着雨，但是，我办不到。
与你相识的时候我是4岁，那时正是春暖花开的季节，风儿微微吹乱了我的头发。那时，我第一次见伱时，激动的冲上去，灿烂的笑着，大喊着：哇！伱的腰好粗呀！我天真的仰起脑袋，而你，却一直静静的.看着我。
天黑了，狂风刮乱了伱的头发，上面流下几滴雨滴，我哈哈大笑你原来也会哭。我走了，该回家了，挥挥小手，依依不舍的向伱道别。随着年龄的增长，学习任务的繁多，我渐渐的很少去找你，我知道伱一直都在那里等我，伱随风飘动的头发像是和我道别。从此，每个阳光明媚的星期天，我都回来找你，想你倾诉今天发生的事。
我渐渐的也懂事了起来，青春向我飘来，我挡不住与童年告别，我渐渐的也懂事了起来，而你，却一直站在那里，孤独的站着。我知道伱一直都在那里等着我，一点都没有怨言。但是，渐渐的随着我成绩的增长，年龄的增大，我要离开这所城市了，又到了柳絮飘飞的季节了，在离别前，像往常一样来到你的身边，想你倾诉这些年的酸甜苦辣。看着你那长长而有些发黄的头发，突然间，我惊醒了，青春是把火，燃烧了我的热情，却烧断了我们之间的友谊。
我如失魂似的接住了伱那飘飞的柳絮，这是伱身体的一部分，回忆起以前的点点滴滴，柳树，你是春的使者，更是我心灵的寄托，可是，我却遥远的离开了伱，伱是否还记得我？风再次吹起了伱的长发，随风飘舞着，我看着伱，知道了你的答案。
初中作文 篇4
爸爸在我出生时栽了一棵树，并取名为“母亲树”。不错，在日常生活中，母亲就像那棵茂密的母亲树一样，庇护着我快乐的成长。
小时侯，母亲常常抱着我，轻声哼唱着摇篮曲哄我入睡。而我却拨弄着母亲那粗大的手，认为很好玩。渐渐地那棵母亲树又粗了一圈，但我依然喜欢抓者母亲的手，觉得那手好大好软。于是我常常把脸贴在母亲的手上，觉得十分温暖、舒适。我看见母亲的眼中流露出慈祥的目光，笼罩着我，久久地无法散去。不久，那棵母亲树又茂密了许多。我上学了，每天放学归来，母亲就会陪我做功课，尽管她并不知道我在写什么。有时她还会交我画画，虽然我不知道画的是什么，但我却格外的快乐。
现在，一切都变了。如今的妈妈虽然不是白发苍苍，但也早已白丝缕缕。母亲的皱纹也越来越多，手上也失去了原有的光彩，在我的感觉中母亲已不在高大，也不在是庇护着我那绿荫如盖的母亲树了。
直到现在，我看见同学和他的母亲有说有笑地走在路上，我才找到了我真正地自己。在回家的路上，我思索怎样才能弥补自己的.过失。突然，我想起今天竟然是母亲的生日。我连忙拿出自己平时积累的零花钱给母亲买了一个蛋糕。在路上，我真恨不得一步跨到家中，并且想了许多话给母亲说。但到了家，我见了母亲却一句话也说不出来。母亲看看我，又看看蛋糕，良久，才问：“这蛋糕是谁的？”我坦然一笑：“当然是给您的呀！祝您生日快乐！”母亲接过蛋糕，连忙转过身子。瞬间，我看到母亲的眼中流出两滴晶莹地泪珠。我连忙迎上去：“妈，别哭了，今天是您生日。笑一笑吧！”终于，在那天我家又出现了那久违地笑容。那棵母亲树也恢复了往日地光彩。
这棵母亲树在我心中永远都是那么美丽。在大树的庇护下我有了个美丽的童年，我相信也会有幸福的未来。而我，则将更会珍惜美好的现在，保护母亲树，报答妈妈！
初中作文 篇5
1986年初，育民小学老师建议利用当地河湖港汊多的优越条件举办游泳训练班。有的家长却提出质疑;我们的孩子从小在水里泡大，还要训练什么?是啊。这些“小泥鳅”在水里可活了，潜泳、袅水都有两着儿。可踩踩蹬蹬哪能成为游泳健儿?实践巳经证明，娃儿们只有经过1年多的严格训练和理论指导，才有幸获得县级冠军。
我们知道，理论是从实践中总结出来的，它对实践有巨大的指导作用。会游泳的'人多呢，可有几个健将?而“旱鸭子”经过训练却能成为“泳台皇后”这些都取决于是否重视理论的指导作用。人们无视科学、研制“永动机”达百余年，可“能量守恒和转化定律”早就告诉人们这是不可能的;为了眼前的利益大砍森林，却给子孙后代留下无垠的沙漠，这是不懂“生态平衡”理论带来的苦果。人们呀，要警惕，別再做徒劳有害的蠢事。赶快用理论把自己武装起来!
有了正确的理论武装自己，就像装上了金翅膀。广东地区根据"物质循环”的原理采用“桑、鱼、粮”一起上的措施，结果连年丰收;我们利用商品经济的规律改革僵化的经济模式已初见成效;政治体制改革也越来越走向正轨。这些繁荣的景象来自什么?全都因为有正确的理论作指导。
朋友努力学习吧!用理论来指导我们的实践，因为只有科学理论才能给我们带来更大的成功。要知道：水里泡大的孩子不是都能成为游泳健儿的呀!
初中作文 篇6
“小时候，我常伏在窗口痴想……”
语文老师在听着同学们认真地朗读这首诗。朗读好的可以获得一本本子作为奖赏。看着同学们手里捧着崭新的本子，乐滋滋的。我心里好羡慕，我想：要是我也能发一口流畅的音该多好啊!
我趴在桌上失落的默写着。突然，同桌位用胳膊肘碰碰我，我下意识的.抬起头，老师正朝我微笑，从老师的口型中依稀可辨别出老师要让我朗读。我惊呆了!
我对老师说我不敢读。老师好像听明白了，用手在我课本上示意，要我朗读一个自然段。我犹豫了一会，最后终于鼓起勇气读了起来……
读完了，我的心砰砰直跳，我抬起头看老师，老师似乎很满意。她向大家询问着什么，我隐隐的好像听到同学们齐声说“好”，也许同学们的声音很大，而在我听来却是那么微弱。接着，我看到同学们热烈的鼓起掌来。这时我激动了，我从来没有经历过这样的场面。以前，我看见同学们鼓掌，但对象不是我。
老师也奖赏我一本本子，我捧着它，紧紧贴在胸口，心里甜丝丝的。
第二天，老师给我介绍了海伦·凯勒的故事，并把我叫到她办公室，告诉我要教我发音。我惊讶极了。老师叫我看她的嘴型，让我把手放在她的嘴前方，感受气流。最初，老师让我发最基本的“B”及其四种音调。第二个声调，我始终扬不起来。老师不停的示范，并让我用惊讶的口气试试，十几次，二十几次，我也记不清。最后，我终于发的差不多了，老师乐了，脸上激起了兴奋的，我也乐了。我们都乐了。
之后，老师中午有空便教我发音，一遍，两遍，无数遍……
有好几次，我自己想打退堂鼓。每当这时候，同学们信任的掌声在我眼前回荡，海伦·凯勒的影子在我脑中浮现，老师的 笑容在我心里出现。
于是，我告诉自己：相信自己，一定能行!
初中作文 篇7
她，一个清瘦的中年妇女，五十左右的样子，梳着一头乌黑亮丽的短发，显得很精神。黑黑的脸让人就觉得她很健康，大大的眼睛经常透着温柔的目光。她的外表一点也不会引起别人的注意。
虽然，她只是一个毫不起眼的清洁工人，但是她对工作却高度负责。
春节前的.一个夜晚，我吃完饭下楼散步。看到一个身影在垃圾桶旁，走近了一看才知道是她。我忍住了恶臭走过去：“阿姨，明天是春节，您怎么还没有回家，还在 这儿干活儿呢？”“呵呵，我家不在城里，反正我们单位也只能休息一天，所以我就不回去了，正好帮我的几位同事干活儿呢！”说完，她熟练地把垃圾分类，说： “你可不知道，一过节垃圾比较多，不及时打扫，人们就在一个很脏的环境里过节。你要是看着周围脏兮兮的，年就过的不舒服啦！所以啊，我们要把这儿打扫干 净。”听了她的一番话，顿时对她产生了一股敬佩之情。她为我们大家能过上一个快乐的春节而牺牲自己回家过年的机会，这个精神多么可贵，她对工作多么认真负 责啊！
事后，我便和她成了好朋友，我一直想知道她的名字，她却始终没有告诉我。虽然不知道她的名字，但是她教给我许多课本上没有的道理，清洁阿姨！
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