初中作文

初中作文[实用5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的初中作文5篇，欢迎大家分享。

初中作文 篇1

　　人们常说，少年儿童是祖国的花朵。但在我看来，花朵也需要自强不息，也需要做好每件事。就像扣衣服的扣子样，如果第粒就扣错了，剩余的扣子都会扣错。

　　扣好人生第粒扣子，可以从劳动开始，劳动这个词对我们来说并不陌生，因为人人都会写，会读。可是，说说容易，做做难。你，真的做到了会劳动吗？

　　最近则新闻报道：有个中国学生到外国留学，因从小生活不能自理，到国外以后，每个月往自己家寄快递，快递里面装的正是这个月的脏衣服，脏袜子。真是让人汗颜啊。都已经是成年人了，做的事情却连小朋友都不如，四体不勤，五谷不分，才是做人的最基本的悲哀。

　　我想到我的好朋友胡佳乐，她看起来胖胖的.，很可爱，好像养尊处优惯了。可是，别以为她是娇生惯养的小公主，她可能干啦！因为父母不在家，她和爷爷奶奶生活，可是爷爷奶奶身体并不是很好。所以每个双休日，她都要洗衣服，叠被子……每次双休生活我去找她玩，她不是忙这个，就忙那个，可以说周末的半时间都已经被劳动给装满了。我们这些在父母身边，被宠坏的孩子都觉得劳动非常辛苦，会很脏，可她却擦着脸上的汗水，自豪的说：“劳动是件光荣的事，看着被自己打扫干净的房间，被自己清洗干净的衣服会很有成就感的。并且可以让脑力劳动和体力劳动结合到起。不信，你去试试呀！”“怎么会呢？”我纳闷着，想去实践实践。上个周末，我看到了妈妈在洗衣服，我就自告奋勇地说：“让我试试！”在经历了各种“悲惨”经历后，我终于顺利的洗完了所有衣服。看着陽台上挂着的衣服，阵微风吹过，它们仿佛在向我致谢呢。我由衷的明白了劳动的含义：无论是洗碗，晒衣服，还 是其他的劳动，都是生活的点滴。正是因为有了劳动，生活才变得有价值，有色彩。

　　所以，只要养成良好的劳动习惯，人生的第粒扣子就不会扣错的。我们扣正确的路，不误入歧途，就是对父母和祖国最好的报答。

初中作文 篇2

　　中国，一个古老的民族，世界四大文明古国之一，也是世界上唯一一个传承下来的文明古国；汉字，是我们的文明的印记，记载了那不知跨越了多少千年的历史足迹，也是至今为止仍在使用的古老文字，这就是中国文化为什么能够源远流长的真正原因。

　　我们惊叹于汉字结构的复杂多变，汉字的美妙精巧，汉字的变化无常。一个个形态各异的文字如同蹁跹而去的蝴蝶散发着生命的气息和文字的魅力。借助方块字，中国人宣泄自己的感情，抒发自己的抱负，发而为言，著之为文，绵延不绝淌成中国的文化长河，形成了中国独有的文化。

　　一笔一画中，书写着中国人的大气；一词一句中，流露着中国人的思绪；一段一章中，抒发着中国人的精神。这是我们独有的`文化，它教会了我们什么是中华，它教会了我们怎样守住文化，它教会了我们什么是一个大写的人。汉字，我们自己独一无二的文字，我们应为它感到骄傲，感到自豪。

　　在当下，计算机革命一次又一次冲击着汉字的防线，人们不用书写，就可以在电脑上敲打出一个个漂亮的方块字，文字最本真的内涵被疏离。英语的来临更引发了学习英语的热潮，汉字渐渐被遗忘，一场危机已经埋下伏笔。

　　在某天中午，你仔细的品读一篇文章，你会发现汉字的美丽结构、布局是那样整齐划一。朗诵一遍，你会发现，汉字不同于那拼音文字，你就会发现它铿锵有力的声律之美，细细体会，你又会体会到文章的思想感情。你就会发现你的根就在这里。

　　我们不得不惊叹我们祖先的智慧，留给我们这样一笔丰富的财产，让我们受之不尽，用之不竭。

　　因此我们要用好这笔财富，在汉字的长河中寻找生命的哲思和文字的魅力。

　　如果说黄河长江哺育了我们，那汉字便教导了我们。这是国家，民族的根，更是中华文化之根，让我们亲近汉字文化，守住中华文化之根。

初中作文 篇3

　　好想成为你，成为那个洒脱不羁的你——

　　烛火明亮的宫殿中，醉醺醺的你应唐玄宗之邀为曲填词。你席地而坐，发现砚台中的墨水所剩无几。恍惚间，你看到了那个与唐玄宗站在一起的倩丽身影——杨贵妃。你手一挥，便让她研墨。酒劲发作时，你索性洒脱地往椅背上一靠，让高力士给你脱靴。后来，你因得罪权贵被逐出长安，美其名曰“赐金放还”，其实是被罢免了。你虽心有不甘，却依然能够气定神闲地梦游天姥，纵情山水，怡然自乐。这是何等宽阔的胸襟！

　　好想成为你，成为那个重情重义的你——

　　你看着眼前的桃花潭，一愣——这里的情景和汪伦信中所描绘的差了十万八千里。信中说此地有“十里桃花”，而眼前却只有一汪清澈见底的潭水，在阳光的照射下荡漾着粼粼波光；最吸引你的“万家酒馆”，也变成了孤零零的一间酒家，酒旗飘扬，隐约能辨认出一个“万”字。这时，站在你旁边的汪伦有些尴尬地发话了：“其实……我们这只有一个‘桃花潭’，只有一家店主姓万的酒馆。我仰慕兄台才华已久，就是想跟您交个朋友。”你被汪伦的'真诚所感动，不以他的欺骗为意，反而留在了桃花潭，与之诗酒唱和，好不潇洒！

　　在桃花潭的这几天，你与汪伦建立了深厚友情。你离开的时候，是个阴云密布的下午。一低头，正好看到了那汪桃花潭水，你脑中有一道电光闪过，心里不禁想：这不正像汪伦他对我的情谊吗？一阵歌声传来，你抬头，正好看见汪伦领着朋友们踏着节奏、唱着歌在岸边为你送行。你心里万般不舍，脱口而出：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！”这是何等可贵的友情！

　　好想成为你，成为那个才华横溢的你——

　　有一日，你梦见自己受越人指引来到了天姥山，那天姥山高耸入云，横贯天际，它在云雾中若隐若现，宛若仙境。那一刻，你觉得它的气势盖过五岳，压倒赤城山。

　　你登上天姥山，爬到半山腰时，领略了“熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅”的壮丽景象。

　　山间石路蜿蜒不尽，路旁石崖间散落着些许不知名的小花，往远处看去，浓雾深处的峭壁上怪石嶙峋。突然，天边金光闪闪，你一抬头，看到那些被镀上金边的“仙车”朝自己缓缓驶来……接着，喧嚣散尽，原来是南柯一梦。

　　你遂翻身而起，回忆梦中所见，脱口吟出洋洋洒洒的《梦游天姥吟留别》。

　　这是何等惊艳的才情！

　　好想成为你——李白！好想跟你一样，仗剑行天涯，无拘无束；好想跟你一样，邂逅一份千金不换的友谊；好想跟你一样，写出美妙的诗篇，流传千古！可我，只是一个涉世未深的初中生，梦想那么美，我这么小，我真的可以成为你吗？

　　我迟疑着，我也努力着、坚信着……

初中作文 篇4

　　“毕业了，分手的日子，已经走了一拨人，还有一拨人不愿离去……”

　　书页轻翻，心旌微凉。短小的篇幅，留香的墨页上，没有华章锦句的堆砌，有的只是那最真挚深情的流露，唱出了多少毕业别离学子心中的痛……

　　一切仿佛还像昨天……

　　当我们顶着酷暑奋战在拼搏中考的一线，当我们各自努力执着地为了心中那个梦在人生的旅途上奋勇前行。也许，谁心里都明白，分别的日子就在眼前，我们青春的初中三年即将在这个夏天徐徐拉下帷幕……

　　三年，一个轮回，错过的不只是擦肩。

　　当往事成烟，当岁月无痕，一切的无言早已融入这最为炫美的三年。

　　三年的朝夕相处，早已让我们成为了胜似兄弟姐妹的一家人。每天我们踏着第一缕阳光毅然执着前行，同舟共济，并肩作战。学校操场的株株芳草，绿茵场上的点点汗迹。我们在拼搏，展现活力的青春，我们在奋斗，书写不悔的人生！三年的相知相交，心灵的沟通碰撞，一次次让我们收获到珍贵的友情，一次次让我们彼此在患难、在欢乐中延伸着生命的轨迹……

　　然而，我们不是神，不能阻止时间的流逝。匆匆的三年，我们在见证，时光在指尖无息地流泻，我们终将面临离别。

　　……

　　离别那天，每个人的内心都是如此地沉重与痛苦。像秋风扫落叶般，脸上都覆上了悲伤与忧郁的罗圈。

　　沉默、无言！

　　死寂一般教室，冷冷的'心。

　　我们彼此相看泪眼，竟无语凝噎。相互道一声珍重。愿君一路平安。

　　啜泣声嘈杂，一个个都不舍地离开那个见证我们成长的教师，身后留下一段无言的空白……

　　黑板上孤零零地留下：愿君珍重！相信明天会更好！

　　“今夜，让我们彼此珍重最后的时光。”

　　眼帘掠过文章的最后一句，轻合书本。

　　微闭双眼，微润的眼眶轻泻一道流痕，湿了面颊。我的心在不住地颤抖。

　　流年似水，韶华易逝，我们的生命还有多少的等待，还有多少值得我们去珍惜

　　是的，“其实不想走”。因为有一个地方，珍藏了我们的青春；因为有一群人，点缀了我们人生的精彩；因为有一段时光，叫花季，叫青春······

　　点评 ：叶骏！人如名！他是一匹不知疲倦的千里马，每天为了他的梦想毫不松懈的驰骋；他是一匹忠厚本分的白龙马，无论老师还是同学，他都待之以诚；他是一匹“风流倜傥”的宝马，一手好字，一笔好文让老师学生啧啧称赞！他是全县现场作文唯一两届第一名获得者！

　　他的文章沉稳娴熟、行云流水、言语如诗、透出哲思。读其文犹如逢上一位能说会道的导游带领我们游览胜景！闭目养神，陶醉其中！

　　祝愿他在文学领域早日成才！

初中作文 篇5

　　樱花树下的背影依然缭绕在眼角的边缘，澎湖湾的浪花不顾一切的执着着对彼岸危崖的向往，一切都在继续，可是那已流逝的日子，已不再回来。

　　夏日星的光芒是祖母眼神的闪烁，也许只有它才能抚慰少年早已冰冷的心灵吧。追逐过去的时光结果是只有无边的孤寂，唯一的照相片在最后的仲夏之夜脱下了最后一丝光泽，也许只有凋零心中那朵芙蓉花才能淡去对往昔的记忆吧。可是无法忘怀的总是那安详的脸，反复多次的相片总能唤起少年再一次的坚持，祖母的夜空永远在少年的心中群星璀璨。曾经的曾经，那是两个人的。

　　20xx，世纪之交。在一个平凡的夜晚，平凡的说完了最后的一句，祖母的笑容永远定格在病床的呵护下，象雷一样纯洁。那一刻，逝雪才真正了解到痛的涵义。色调是苍白编织的白幡，夏日的夜空里多出了一颗守护的星辰。从那时起，和祖母一起的温馨用远封印进逝雪的心海，却永远伴随着追忆的伤痛。只有那张在樱花树下的合影，还寄托着一缕坚韧的希冀。

　　母亲，一个平日默默操劳的人。在祖母离去那时，却欲哭无泪，放肆的笑声是在逃避无情的现实，无法有儿子幻梦的头脑只有承受无期的思念，原本疲惫的精神变的更加的混乱，她希望托起孩子的所有而不断工作的双手却无法理解他所需要的是什么？家族的忧伤在好久一直紊乱着母子两的思绪，逝雪的言语始终不能解脱环绕在这个慈祥女人心中的情节，语言的代沟成了一道难以逾越的鸿沟。唯有风铃空灵的旋律，才能平息两人无端的争执，回到那段不再回来的'日子，似乎祖母的双手紧紧的握住了她们的所有，难得的温馨，难得的笑容浮现在那个时刻。

　　好久，逝雪都是拿着那张照片。樱花飘零，两个身影，三种表情，定格住瞬间的绚烂。那是一个多风的季节，祖母的风筝却最终因孩子的松手而飞向远方，流莺和飞鸟成了它的伴侣，一起向新的世界憧憬而去。留下的是樱花树下两个温和的身影，祖母没有生气，因为逝雪说：“它自由了，还有鸟儿做伴，一定很美吧。”只是当时的一句简单话语，竟成了永恒的羁绊。为何愚蠢到最后，要是当时紧紧的抓住风筝，那该多好！可是一切不再回来，无法释怀的心如家里无人问津的生锈开关，流着铜绿的血。

　　霰雪鸟破空悲鸣，天空落雪。若是少一些对自己的坚持，多一份对长辈的理解，也许苍老能够延续好久，也许故事的结局可以改变。文字的力量最终无法改变逝去的现实，碎梦与现实的交织，无法逃避的只有最后的最后。一切尘埃落定时，终于明白，错过的事已经不再回来。世界上最遥远的距离……

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