实用的初中的作文[必备4篇]
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的初中的作文4篇,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
一般情况堆满了腐草的土地,往往能生长好多植物;清澈见底的河流,常常不会有鱼虾来繁殖。所以应该有容忍的气度和宽恕他人的雅量,绝对不可因自命清高不跟任何人来往,而陷于孤独。
春秋时期,孔子的学生子路曾为盗贼,甚至还抢劫过孔子,但孔子没有嫌弃他,而是谆谆教诲,使他成为一个言谈举止深合礼仪之人。
清朝时期,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居,都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡,看罢来信,立即做诗劝导老夫人:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的是祖传的几分宅基地,换来的确是邻里的和睦及流芳百世的美名。
有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的'美德——宽容。
“水至清则无鱼,人至察则无徒。”我们在生活空间里,就是美与丑、善与恶、圣洁与污浊共存。
所以想要成为一个德才兼备、有成就的人才,就必须要有清浊并容的雅量和气度,善于和各种人交往。
初中的作文 篇2
“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已长大,进入了青春期。
不知什么时候,我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后,我天天照镜子,看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法,我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品,期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了,两个星期过去了……我等了好久,但痘痘依然未见有起色。哎!青春真烦!
放假了,回到家希望自己独立,自己的事情自己做,有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了,遇到一点挫折或困难(如生病)竟有强烈的想家意识,思念父母,有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪,我希望独立担又很依赖父母。我想,这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后,只好买了几件大童装。每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。有的`为自己的学业不理想而苦恼,有的为自己的痘痘发愁,有的为得不到父母的理解而感到委屈。
我想,这应该就是成长的烦恼。
初中的作文 篇3
在我的印象中,我从大到小,妈妈的手里总会捧着一个大大的、我爱吃的苹果,无论在何时何地,无论是游玩、上学,她都会把他手里的大苹果让我吃,然后再拿一个同样的苹果,而我也对妈妈手里的大苹果百吃不厌。
小时候的我是顽皮的`。记得有一次,我和妈妈两个人外出游玩,生性好动的我这跑跑,那跳跳,弄的是满头大汗。而妈妈怕我在玩闹中出事,紧紧的追在我后面,累的她是气喘吁吁。等她好不容易追上我坐下来稍作休整的时候,妈妈递给了我她手里早已被汗水浸湿表皮的大苹果。我偷偷看了一眼,假装生气地说:“我已经预测到了这个苹果上面都是汗水,让我怎么吃呀?”妈妈听了,笑着说:“好好好,别生气,我给你把这个苹果上的皮削了还不行吗?你这个淘气包!”不一会儿,一个多汁诱人的被削过皮的大苹果就在妈妈灵巧的手中诞生了。早已口渴的我一下子拿过来那个大苹果,大口大口的吃起来,而妈妈却看着我吃,弄的我怪不好意思的。
长大点的我开始爱耍脾气了,而亲爱的妈妈还是那个老样子。记得那一天我看电视的时候,妈妈捧着她那一个大苹果来了。我一见那苹果,不在意地说:“这么大的一个苹果,我怎么能吃得下呀!快帮我削了皮,切成一块一块的!”妈妈听了,苦笑着说:“儿子,妈妈干活很累,你就这样将就着吃了吧,好吗,体谅一下妈妈。”“不,不,不,我就要那样吃!”我耍脾气的说。“好好好,你这个淘气鬼!”不一会儿,妈妈便拿着切好的苹果和一根牙签来了。看着我狼吞虎咽的吃相,妈妈揉着背无奈的笑了。
现在的我变的懂事了。那一天我在学习的时候,妈妈又拿着一个大苹果来了。这次,妈妈首先张口了:“用不用我帮你削皮、切成块儿呀?”“不用了,”我说。我一把拿过来那个苹果,大口大口啃起来,说:“这样吃才有真正的味道……”
这些苹果,带来的不仅仅是甜蜜的味道,还带来的是妈妈对我的——爱!
初中的作文 篇4
数学老师,他对我们很好,他告诉我们,学知识中,一定要蕴含着欢乐,你们觉得,我们的数学老师是女的吧,嘻嘻……其实不是,他是男的,每个星期五,他都会带我们下去玩,他上课时有时候很幽默,但有时候却很恐怖,我就喜欢这个样子,捉摸不定的教育方法,但是,时间的流逝中,我离开了您,小学与你共同创造奇迹,与你共同欢乐,我的毕业生活,有了您那非一般的教育方法,我才有今天非一般的成就。
老师,我知道,时光不能倒流,但是,我知道,有一种留恋地方法,叫记忆,我努力的保留着我与你,和同学们快乐的时光,今年的秋天,我又带着记忆,走进了我们一起欢乐的.地方--富鹏小学,走进您教的班级,新一届的学生,呵呵,你的脸色,还是那么的捉摸不定啊,黑板上,仿佛刻上了您的字迹,永远的字迹,老师,您最近还好吗?这个班,也许有了您的教导,会很好,你是独一无二的老师了,只有您,才真正的做到,与学生共同站在起跑线上,您最近还好吗?老师,您的皱纹还是那么少,你还是那么的帅气,您还是那么喜欢开玩笑,您还是在学生面撒谎,呵呵,说您18岁,老师,不必奇怪我为什么知道,我只想你知道,曾经有一位您的学生,她,很喜欢你的教育方法,我忠诚的希望,您,还是下一届六年级,下下一届六年级……的微笑老师,您虽然没有纯洁翅膀,不能带我们闯世界,但您拥有着老师们没有的微笑,就足够了,我期待,您带给你未来的学生,以及现在的学生,是最好的应向。我也相信,您能做到的,老师,我希望,我能与你在不同的地方,说上一句,老师,您最近还好吗?
老师,您是我的微笑天使,以前,我不爱笑,因为觉得,我的生活太过悲惨,不应该拥有笑,是您告诉了我,有一种面对是微笑,也有一种苦涩,是自己制造出来的,是您告诉了我,自己制造出来的苦涩,自己也能把它收回,就看自己愿不愿意去放开那些苦涩,老师,当您老了,您的微笑,不会变,您在学生们的印象中,还是会那么的年轻,如果问我为什么,我会回答道:如果要我回答为什么,我只能回答,这是一种连父母都没有的感觉。真的,做您的学生,很幸福了。
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