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争吵初中作文通用(15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的争吵初中作文 ,希望能够帮助到大家。
争吵初中作文 1
今天中午午休的时候,我看了一会儿书,去换书回来的时候,看到了瑜婷的手电筒,我很想要。可是她不给我,我就偏要。
后来瑜婷把手电筒给了日凯,我就把它抢了过来。瑜婷说先还给她,等我看书认真后再给我,我没同意。瑜婷又说先给我,让我认真看书,我同意了。后来瑜婷又让我把手电筒还给她,我不同意,两个人就吵架了。
再后来瑜婷说这个手电筒是国礼浩的,瑞特又说这个手电筒是他的,于是我们四个人就吵起来了!瑞特一定说这个手电筒是他放在抽屉里的,是谁偷了他的。看到我手里的手电筒,他问我:“你为什么偷了我的手电筒?”我说:“我没有,这是林瑜婷的手电筒,不信你去问问她!”瑜婷说:“这是中午吃饭的时候,从国礼浩那里收过来的,吃完饭再还给他!”国礼浩也说这是他的。结果我说这手电筒是瑜婷的,瑜婷和国礼浩都说是国礼浩的,瑞特说是他的。我们就这样吵了起来。
一会儿后国礼浩停止了吵架,我、瑜婷和瑞特继续吵了一会儿。因为国礼浩说自己没有这个东西,瑜婷偏说这是国礼浩的。再一会儿瑞特也看书去了,我和瑜婷又继续吵,她让我把手电筒还给她,我不同意。瑜婷又说让她用一下,用一下,我猜她拿过去就不会再给我,就不给她。后来来了很多同学来管我,越来越多的同学都来了,说来说去,很吵,我感到很烦很烦,就哭了,还胡乱打了大家。
后来应老师来了,把我和瑜婷带到了办公室。老师和我聊了一会,又和瑜婷聊了一会。应老师告诉我这是瑜婷的.东西,如果我想要就要经过瑜婷的同意,如果她不同意,我就不能抢也不能要。这就是我错的地方。
现在我明白了,不能抢别人的东西,也不能打别人。我以后一定要改正!我想对林瑜婷和被我打的所有同学说对不起!希望以后还能做好朋友!
(后来我给瑜婷打了电话,向她道歉,并希望以后还能和她做朋友。她答应了,说以后还和我做朋友,我很开心!)
争吵初中作文 2
小时候,我就特别喜欢我书房里的那把红木靠椅,我坐在上面做作业,累了还可以休息。尤其到了夏天,格外凉快。现在,我比以前更喜欢它了,因为它不仅让我学习、休息,还让我明白了关于人生的哲理。
那是小学五年级的一天,我正在做数学作业,那段时间,我特别粗心,作业总是出错。所以今天,我下定决心,一定要全对!可是,只当我算了几题的时候,我的好朋友就来找我玩,让我陪她去溜冰。哎呀,我好像有一年都没溜了。我不禁动心了。不行,妈妈说过,做完作业才可以出去玩的,我不再犹豫,三下五除二一下子就做完了。不过,我还是有点担心,就对妈妈说:“帮我检查作业!”听到妈妈回答的“哦”的一声,我就急急忙忙地跑出去了。第二天,我想也没想就把作业交了。下午,作业发下来了。我满怀希望地把作业本打开,天哪!我竟然错的'比平时还要多,8道计算题我就错了6道!这是怎么回事?妈妈不是给我检查了吗?(要知道,我一向很信任妈妈),搞得老师还找我谈了一次话。一放学,我就急急忙忙地赶回家,妈妈已经下班了,我气鼓鼓地问妈妈:“是不是你没检查?!”“是呀,怎么啦?”“哼,你还好意思说,你知不知道你害我错了好多题!”“那可是你自已做的呀!”“可是你答应帮我检查的!”妈妈哑然无语。过了半响,才慢呑呑地说:“我是故意的,我想让你知道,做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已!”但是,气急使我丧失了理智,说:“不,你这只是为自己的忘记检查找理由!”“不……”“别说了,忘了就说忘了嘛,干嘛还说是为了我好!”说完,我奔向我的小屋,重重地关上房门。
我倒在红木靠椅上,心里难过的想,哼,真是我看错了妈妈,原来,她是那样一个人!我不禁越想越气,然后站起来,把那把红木靠椅重重的一摔,因为它曾是妈妈送给我的。可是,那把靠椅仍然坚实地站着。我猛然明白了,妈妈真的是为了我好。
争吵初中作文 3
启兰是一个很爱干净的女孩子,所以她经常洗澡。也有很多洗发露、润发素、沐浴露。
这一天,在启兰要洗澡的几个小时前。浴室里传出来一阵阵的争吵声。原来又是洗发露和润发素在争吵。还不时的有沐浴露劝架的声音。
“你有啥了不起的',那么小。看我多大。”洗发露骄傲的说。旁边的润发素不服气,说:“你有啥了不起的,不过大一些罢了。”洗发露听了已后很生气,说:“我可以让主人的头发很干净,把细菌都杀死。你哪会啥?”润发素骄傲的说:“我会的可多了,我可以帮主人把头发弄顺、弄亮、弄光滑。你不行吧!”就这样它们吵来吵去,没完没了。一会在旁边的沐浴露说:“你们别吵了,别吵了。烦死了。”可是它们不听。突然沐浴露想到了一个办法。它对洗发露和润发素说:“你们不是想知道主人最离不开谁吗!我有一个办法,那就是主人要洗澡的时候,要用谁,谁就躲到我后面。到时候你们就知道了。”
马上启兰就来洗澡了。她放好水,就开始洗了。正当她要洗头到时候洗发露就躲到沐浴露的身后了。启兰发现自己的洗发露不见了很着急,就说:“这可怎么办?我可不能没有它。我的头会很脏的!”洗发露听到后就趁启兰不注意的时候骄傲的走了出来,并对润发素说:“你看吧还是主人不能少我!”润发素只是“哼!”了一声。启兰又看到洗发露,很高兴。她用完洗发露后,就要用润发素了,可是润发素已经躲到沐浴露后面了。她又着急的说:“怎么润发素也不见了?我少了它也不行呀。我的头发就不会又亮又顺了。”润发素听到后也骄傲的走了出来,并对洗发露说:“主人也少不了我。”
启兰洗完澡以后,沐浴露对洗发露和润发素说:“你们知道了吧,主人谁都少不了。所以你们以后就别吵了。而且要互相学习,做作好朋友。”洗发露和润发素都点了点头。说:“好!我们在也不吵架了,而且要做好朋友。”
从此以后洗发露和润发素真的是一对好朋友,再也不吵架了。
争吵初中作文 4
在我的家里有一个漂亮的水果盘,盘子里可热闹了,里面有苹果、香蕉、橘子等水果和黄瓜、西红柿等蔬菜朋友。它们经常为一些小事争吵。
今天,我们要分组做一盘水果拼盘。听,水果们又开始争吵了,争吵着都说主人会把自己打扮的最好看。
黄瓜得意地说:“瞧,我的身材像月亮一样弯弯的,多美,再加上又嫩又脆的肉,做拼盘一定好看,”
“不对、不对,”小橘子提高嗓子叫到:“我的模样小巧玲珑,多可爱呀!橙黄色的果肉比糖还甜,用我做拼盘一定精美,”
“错了、错了”一群小西红柿不甘示弱地嚷道:“我们色彩鲜艳,营养丰富,用我们做才美呢!”……水果们叽叽喳喳吵个不停,个个跃跃欲试都要大显身手。
上课了,老师给我们讲了一些做水果拼盘的要点,同学们和水果们都仔细地听着。水果拼盘比赛开始,狡猾的苹果乘我不注意,“哧溜”一下,滚到我的面前,我眼睛一亮,这红苹果像个小娃娃的脸,我抓起红苹果,用小刀轻轻地在苹果的正面削了一个小脸蛋,再雕出嘴巴、鼻子、眼睛出来,“呵呵,”红苹果朝我笑着:“我可爱吧,我美吧。”我心想,拼盘只有苹果太单调了,还需要用别的水果点缀一下才更美。我看着盘子里的水果,只见它们争先恐后地嚷着:“选我、选我,我保证让你满意。”我拿起黄瓜,切成薄片一个挨着一个地围在苹果周围,再把剥开的'橘子一个个整齐地躺在黄瓜片上,接着又用香蕉片、猕猴桃片装饰着。
哈哈,一盘漂亮的拼盘终于拼出来了,只见苹果娃娃立在盘子中间甜甜地笑着,最里面一圈的黄瓜片轻轻地托着小橘子,像朵盛开的花蕾,小西红柿、香蕉片、猕猴桃片们手牵手地围着它们跳舞,水果们绽开甜美的微笑,充当主角的苹果赞叹到:“没有你们点缀,也拼不出这么漂亮的水果拼盘啊!”
水果们再也不吵不闹了,它们和谐地相处,成了最好的朋友。
争吵初中作文 5
家人之间需要信任,如果没有信任,这个家随时可能崩塌。剩下的只是无尽的猜疑。
“你给我说清楚,刚才给你打电话的是谁呀?”爸爸质问妈妈。“和你说了无数次那是我老板,我们谈的都是生意上的正事。你不要无理取闹好不好?我警告你不要再说了,小心我把你的好事抖出来。”妈妈回敬道。“你不要在孩子面前胡说八道。”爸爸威胁妈妈说。“怎么做贼心虚了?不敢了吧?我今天非要把你的破事说给孩子听听。?妈妈生气的说,“你天天在QQ上和别人聊得不亦乐乎,对我说话就像挤牙膏一样一个字一个字挤。你有没有考虑我的感受?”妈妈摔了爸爸的杯子然后说。“你有话好好说,别摔杯子。你说我和别人聊天,你还和你老板聊的起劲呢。”爸爸捡起杯子的'碎片喊。“那还不是你没有本事养活老婆孩子,靠你那点死工资,咱家组团喝西北风去吗?”妈妈更加生气地回答。这个月我也不止一次的听到这种争吵了。我也习惯了。
可我一点也不担心他们会真的会生出嫌隙,因为还有我这个和事佬来劝架。“爸爸你要理解妈妈,这是她的工作。我也相信妈妈与他的老板只是生意上的往来。爸爸你说的话是不是有点太伤人了。”我耐心的劝爸爸。“那我去向她道歉。”爸爸终于肯让步了。我又去劝妈妈:“妈妈,你要体谅爸爸。这是他的娱乐方式,总比出去打牌好。你说对不对?”妈妈认可的点点头。
一场争吵被我完美的解决了。经过这场争吵,我们家的感情比以前更好了。也许这是我们家特殊的一种增进感情的方法。哈哈,我很喜欢这种方法。
争吵初中作文 6
中午饭后,宝宝和妈妈正在午睡,这时,厨房里好像在七嘴八舌的议论着什么呢!
一块已经有好几年历史的切菜板不紧不慢地说:“今天大家来聊聊在这个家庭中感觉怎么样吧!”
“哎!有什么好的呢?”一台油烟机垂头丧气地说,“我啊,每天中午和傍晚都要忙个不停得吸着油烟,都快熏死我/p>
“这算什么!每次主人在我身上切菜,那都是钻心的疼呀!”切菜板抚摸着伤痕累累累的身体,皱着眉头痛苦地说。
这时,冰箱开始发音了,说到:“你们好歹还有休息的时间,我呢,是一天24小时不断地制冷。有些时候那些剩菜剩饭在我“肚子”里放得时间长了,还会发出一股臭味。”
“我觉得还不错吧!”铲子心不在焉地说。
油烟机追问道:“这什么意思啊!”
铲子不假思索地回答:“你看,我每天都可以闻到饭菜香喷喷的味道,等主人吃完饭后,女主人会把我洗得干干净净的。”
调味品们异口同声地说:“我们很喜欢这里,因为每次看到女主人拿起我们中一员的时候,我们会感到很幸福,而宝宝吃得津津有味的时候,我们就知道自己起了很大的作用!”
天色渐渐暗了下来,女主人做饭之前,厨具们相互看了看对方。到了做饭的'时候,它们发现女主人满脸微笑,拿它们的时候都很小心翼翼。它们眼看着一盘盘色香味俱全的佳肴在各种厨具和调料的配合下成功完成,心里有说不出的成就感。
厨具的争辩让我想到:再过十多年,等我们长大了。我们会走上社会,站上不同的岗位。有些岗位起早贪黑,比如清洁工人;有些十分危险,比如警察、消防员;有些相当需要耐心和责任感,比如老师。没有一份工作是能够轻轻松松取得成就的。职业不分贵贱,只要我们兢兢业业,为社会做出最大的贡献,就一定会得到大家的尊重!
争吵初中作文 7
一天,当我背着沉重的书包回家时,书包里突道然响起了细微的声音:“挤死了,挤.死了,你往右边点、!”这是我的语文书在说话。“怎么往右点,再往右点惹怒了字典大王怎么办?”这是数学书的声音。书包里吵死了。
回到家我继续在听它们的对话。突然科学书说话了,它说:“瓶子弟弟你过去点,天天拿这么多水想挤死我呀!”草稿本正在洋洋自得,科学书又说:“还没说你草稿本,你一张一张的在书包里到处都是,挤得大家都没位置了。”
突然跳绳说:“你们都给我让开点!”大家惊讶地问:“为什么?”跳绳骄傲地说:“你们还不知道我的功劳有多大?在冬季运动比赛上,我们的小主人获得了男子组跳绳比赛第二名,看我功劳多大!”
象棋却不服气:“有我功劳大吗?以前小主人不管做什么事输了就要哭,通过几次下棋失败,小主人明白了哭是没用的,只有通过自己的努力学习才能取得成功。后来和六年级下棋,高手下棋还赢了。再后来小主人又和本地的一位下棋高手下棋输了,小主人并没有哭,而且还明白了天外有天,人外有人的道、理。你们说我的功劳多大呀!”
语文书和数学书躲在书包的角落里悄悄的哭了起来。它们一边哭一边说:“小主人最不喜欢我们了,他总是埋怨我们耽误了他玩的'时间。”
听到语文书和数学书的哭泣,我心里很难受,我就把书包重新整理了一下。我一边把书放在书包最大的第一层包里面,一边说:“]有你们这些书,可实现不了我的理想呀!我以后一定要爱惜你们了。”书听了都开心的笑了。卷子放在文件袋里,再和本子们一起放在第二层包里,尺子,笔放在文具盒里,再把它们放在第三层包里。跳绳和象棋放在书包左侧的小包里,水瓶放在右侧小包里。现在再也听不到它们的争吵声了。
也听不到它们的吵闹声了。
争吵初中作文 8
一天,在“文具世界里”,有一个文具盒里住着一个家庭,分别是铅笔、橡皮、转笔刀和练习本。不知怎么的,一对好好的伙伴为了谁对铅笔的作用最大,而发生了一场争吵。
橡皮说:“我对铅笔的作用最大,如果铅笔写错了字,我可以帮它擦掉错字!”
转笔刀听了,不服气:“哼!你算得了什么,如果铅笔的笔尖断了,我可以帮它削笔,它又可以写字了!”
练习本怒气冲冲的说:“你们俩个说来说去,总是没有我的本领大!如果没有我的话,铅笔就不能画画、写字了,就会变成一个废物了!”
可橡皮和转笔刀仍然不认输,三个人就在那儿吵起来了。铅笔急忙跑过来,问清了情况,就说:“你们对我都有用。橡皮可以帮我擦错字,转笔刀可以帮我削笔,练习本可以让我在它身上写字呀。咱们还是和睦相处吧。”可它们都听不进去,练习本大声对铅笔说:“铅笔!我对你最有用,它们都没有用,对不对?”铅笔摇摇头。它们三个争来争去。
“是我!不是你!”
“我的用处最大!”
“是我!”
……
正当它们吵的面红耳赤,不可开交时,文具盒不耐烦了,大吼一声:“别吵了!”这时,文具盒里鸦雀无声,文具盒这才张开嘴说:“铅笔,我给你出一道题,请你写一首诗。”铅笔点点头,说完,正准备写,叫到:“我在哪儿写呢?”练习本急忙跑过来说:“在我身上写吧。”铅笔正写着写着,又叫到:“不好,我写错了!”“我来帮你擦。”橡皮说。过了一会儿,铅笔有喊道:“我的笔尖断了!”转笔刀说:“来,我帮你削吧。”一会儿,一首诗写好了。
文具盒说:“通过这件事,你们懂得了什么?”铅笔、橡皮、转笔刀和练习本一起说:“我们懂得了,朋友之间要互相帮助。”“对,文具当中,不能少掉你们其中的'一个,因为只要团结友爱,互相帮助,才能做好一件事。”文具盒说。
从此,它们成了一帮最好的朋友,有事大家一起商量,还认认真真的为人们服务。
争吵初中作文 9
如果要拿形状来形容一个人,相信每个人都有稜有角,就算经过岁月的磨练也很难找到圆形。既然每个人都不是完全圆润,在相处时,也很难不会产生摩擦。
记得有一次,和一位非常要好的朋友起了冲突,平常我和别人争吵的时候都是他在我身旁,替我说话,在我需要时替我补上一句。而那次我们因为一件微不足道的小事大吵了一架,现在回想起来,什么都不记得了,忘了争吵的原因,互相咆哮的目的;但却清楚记得,记得那些怒目相视、如刀般的话语,一直到现在,那些伤人的话,彷彿还萦绕在我的耳边……
印象最深刻的,是当那股怨气与紧握在拳中的冲动渐渐地退去后,站在那儿的我们,曾经如此亲密,用自己去保护对方、用真心去了解彼此,互相鼓励、扶持的那两个挚友,“曾经?是吗……”心中突然有个地方慢慢空了,整个人渐渐被悔恨给吞噬,有种灵魂渐渐脱离肉体的无助感。“对不起。”看着对方惨白的面容,我们是异口同声地互相道歉,相视而笑,站在那儿互相拥抱。
在那之后,他对我说,每个人都是一个有棱有角的形状,很难有人是圆形。是啊!既然如此,人与人之间很难有不争执,但真正重要的是在那之后的,彼此谅解,互相原谅,和对方产生新的`认识;在那之后的学习、体悟,以及向变成一个圆满的圆又迈进一步。
当冲突发生后,我们应该冷静地思考,回到争吵的原因,避免不必要的互相伤害,“退一步,海阔天空。”别让那些没有意义的迁怒与一时的口舌之快,让真正重要的事物从我们的指尖溜走。
争吵初中作文 10
今天,天气晴朗,我便同妈妈去买菜。
在去买菜回来的途中,我和妈妈看到前面马路边围着一圈人,似乎在观看着什么,又听见那儿时不时的传来一阵杂吵声。
这时,我和妈妈忍不住好奇心,便赶过去“凑热闹”,想知道个事情的究竟。
刚走近,一股浓重的香水味便逼近了我的鼻头,只见一个满身珠光宝气的贵妇人正站在一辆法拉利前厉声叫骂一位年迈的老人:“你这糟老头子,站在路中间,挡什么道,要是弄坏了我的车,钱照赔!”说完还白了老人已眼。老人动动嘴,想说又说不出,只好叹气。
这时,一位大婶挤出人群说:“大家安静些,还是让我来说句公道话吧!这位老人岁数大了,两眼又看不清,行动不便,挡了你的车,是他的.不对,但是,我说小姐,你也不能撞倒他,万一……”那位小姐厉声打断了那位大婶的话声。
“哼,你这……”我又听到了那位小姐的说话声,但因人声繁杂,有些听不清,这时,我便同妈妈挤进些,又听见:“闲事婆,你管什么闲事,活够了是吧!要知道,我老公可是在……”说着话,竟还要动起手来,围观的人连忙拉住,她却不依不饶地说:“大家伙听着,谁要是想帮那糟老头子说话,那就是找死,还想不想在这块地方上混了。见那位小姐怒眉直竖,火辣辣的眼光直射那位大婶,那位大婶就叹了口气,退出人群了。“好心没好报,好心当成驴肝肺”。我自言自语道。看到这样的情景,旁人也无语了,有的摇头,有的叹息。
这时,妈妈催促我回家了,我远远地听见那位不讲理的车主人还在跟那位老人和围观群众争吵不休。
雨,还在淅淅沥沥地下着,它洗去马路上的尘埃,洗去了树叶上的污垢,我希望这雨也能洗去有些人心灵的尘埃。
争吵初中作文 11
每个人都有自己的生活。有的人生活在快乐中,有的人生活在悲哀中,我的生活不是快乐,也不算悲哀,是生活在争吵中。
我不知道妈妈从哪学来的脾气,姥姥姥爷脾气都很好,我天天生活在争吵中就是因为她的脾气。她有时候因为一件小小的事而大骂。家里人知道她的性格,都不会和她吵嘴,也不敢和她吵,唯独我。就举个例子吧。
就在前十多天,下午五六点我在楼上玩电脑,声音开的较大,我在那痛快的玩着《穿越火线》突然听见楼下有人在说话,我就把声音关小一点,原来妈妈在那里吵嘴,一吵就是半个多小时,我都快被她烦疯了,我最总忍不住走下楼喊道:“天天就知道吵,闭嘴吧,”妈妈走了出去。啊!世界终于安静了下来,我走到奶奶的屋子里想问问她,妈妈今天又是怎么了。奶奶对我说:“今天我本想把你家那地板拿拖把拖拖,我就随便拿了把拖把用水冲洗一下,谁知道那干拖把是拖湿地的不能用水冲,然后她回来就吵起来了。”说真的`我真是对妈妈无语了。就因为这么点的小事吵半个多小时。
还有一次是在大年三十下午,妈妈喊我要我把我多年未洗的“路虎”冲洗一下,爸爸把专门洗车的喷子的一头装在水龙头上面,我把另一头拉到车子旁,我说开水吧,爸爸开了水龙头,好像又到屋子里又开了什么,有水了。冲的正带劲,突然我手中的喷子和那根软管分离了,我赶紧跑到屋子里把水龙头关了,妈妈喊道:应该先让你爸从里面关,水龙头才关的,不知道还瞎弄,”当时我忍住了没有和他吵,那个水喷子按好我又开始冲了,妈妈骂个不停了,我气的说道:“有本事你来弄!”我把喷水的一摔,和妈妈骂了起来。
这就是我的生活。
争吵初中作文 12
在一天我上厕所的时候,偶然听到我文具盒里的吵闹,我悄悄地走到文具盒边,尺子姐姐、橡皮妹妹、铅笔哥哥……都向文具盒诉说自己的经历。我坐下来仔细的听着,对他们的经历深表同情。
第一位出场的是尺子姐姐,它先说:“我的小主人在上课时,一直把我含在嘴里,还时不时啃我,把我当火腿肠,真气人!还在我身上乱涂乱画。你们来看,我头上的伤痕,你看我这里被小主人的笔,留下了黑色的一大块。”听到这里,我不禁想起:在我上课是比较容易分心,有时尺子被我踩了一脚,还有一次我在下课时,它的波浪形的那一端,被我好奇地在桌子上磨平了,我想到这里不禁的同情起它来,一想这都是我的错,我不应该这样子对待它。我这个毛病一定要改。
第二位出场的是橡皮妹妹,它呻吟道:“尺子姐姐,你的伤根本不值得一提,我身上的伤,才叫多嘞,你们看,这都是我的小主人给我的灾难,我出门都要穿的厚一点,生怕别人看到我的样子会吓晕过去,我肚子上有几个大的圆孔,都是小主人上课分心而留下的杰作,小主人的手简直停不下来,一直在抠着我的肚子,在我胃疼的`时候,还给我来这暴力。我现在出个门,都会被人嘲笑,我很羡慕别人的家,因为它们的主人对它们都很好,上课从来不分心,对待它们也是十分的温柔,就像对待一个小公主似的,我真想换个小主人,善良的,有爱心的……”我想起自己上课时暴打橡皮,同桌见了,每次都不要让我这样做,可是无聊时我还会这样。
第三位,铅笔哥哥就要出场了,它十分同情尺子姐姐、橡皮妹妹的遭遇。而它的身上也有不少伤痕,被我弄得身上千疮百孔的,听完之后,我感觉自己就是一个坏人,就是一个罪人,我的无意的举动,我的随心所欲,把他们弄得这样的伤痕累累,我真是罪大恶极,我才是这一切的罪魁祸首。我不是人,我不配做人,我愤愤地、内疚地捶打着无知的自己。
我听完她们的争吵,我的脸羞的像红苹果,我以后再也不这样对待他们了。
争吵初中作文 13
争吵是人生中不可避免的,有时我们控制不了自己的情绪,甚至会为一些小事大打出手。
在阳光沐浴的课堂上,吴同学闲着没事干,去找叶同学:“叶心钰,你的痘好多啊,很像蓝月亮。”吴同学大笑道。叶同学红着脸,怒气冲冲地说道:“你才蓝月亮,你全家都是蓝月亮!”说完,两人四目相对。在旁边观战的我想着:“想必下课后又是一场恶战。”我举起手,若有所思地看了看表,继续听他们两个你一言我一语地争吵着。
“叮叮——叮叮。”下课了,叶同学猛地一拍桌子道:“吴祉超,你说谁蓝月亮?你才蓝月亮,你全家都是蓝月亮!”吴祉超作为我们班的前任语文课代表,又有“出口成脏”的荣誉称号,当然要反击,只见他右手指着叶同学的`鼻子,嘚瑟地说道:“你腿毛公主了不起啊?”站在一旁的黄同学哈哈大笑,嘴里还嘀咕道:“蓝月亮,哈哈哈。”他们两个怒气冲冲地转过身来对他说:“你笑什么笑?”黄同学本来就是一个脾气暴躁的人,听到他们这样说话,挥起拳头就往吴同学的脸上砸,吴同学也用迅雷不及掩耳之势躲掉了这一拳,再用两根手指掐黄同学,黄同学顿时疼得哇哇乱叫。
这么大动静肯定就把班主任王老师给吸引了过来,王老师用尖锐的声音喊道:“干什么呢?干什么呢?都松手,都给我松手!谁允许你们这样闹腾的?人家初二同学还在学习呢!又想被人家投诉吗?你们不要脸了,我还要脸呢!黄奥峰,吴祉超,都出来一下,其他人继续学习!”吴同学心不甘情不愿地松了手,乖乖地跟在王老师身后。过了一会儿,吴祉超被叫了回来,黄奥峰在那红了眼,流着泪,一脸委屈地解释着。可过了不久,他便昂首挺胸地走进班,笑眯眯地说:“君子以自强不息。”
事后,风平浪静,就像雨过天晴,又露出了彩虹,二人又像异父异母的亲兄弟似的愉快地玩耍。
争吵初中作文 14
以前,爸爸妈妈就爱吵架,有时为了一件小事,吵得连结婚证都翻了出来,准备离婚,可是到现在也没离的成。
最近,爸妈又吵了一架,详细经过就听我来说吧:
那是一个星期日的中午,我在家做作业,忽然,妈妈推开了门走了进来,我感到很奇怪:妈妈现在应该在店里帮爸爸看店,
怎么有空回来呢?于是,我便问妈妈:“妈妈,你现在不在店里帮爸爸看店,回来干什么?”妈妈说:“我回来拿东西。
”听了妈妈的话,我没有再问什么,又开始做作业了。
过了一会儿,爸爸打电话让我去店里帮忙看店,我更奇怪了:妈妈难到不在吗?我带着疑问骑着自行车去了店里。
来到店里,我问爸爸:“妈妈呢?”爸爸生气的说:“走了!”听了爸爸的话,我不敢再问。
我来到爷爷那里,问爷爷:“爷爷,妈妈呢?”爷爷回答:“走了。
”“为什么走了?”“和你爸爸吵架了。
”“为什么吵架?”“她不肯你爸爸进货。
”这时,我恍然大悟,我知道妈妈回来是拿东西走的。
其实,以前也有过这样的情况,我根本就没有在意,可是现在,我真的很气愤,不是替自己气愤,而是替我那个不满7个月的弟弟气愤,
弟弟还要妈妈的呵护,还要喝奶,妈妈现在走了,弟弟该怎么办?我真想说一声:“妈妈,我恨你,你是一个不负责任的妈妈,
你既然生下了弟弟,就应该对他负责,要不然当初就不要生他!”
就这样,我和爸爸在一起过了几天,有一天中午,我惊喜的'发现妈妈回来了,还带了许多好东西,我才知道他还是关心我们的,于是我在心里悄悄的原谅了她。
爸爸和妈妈争吵的事也就这样不了了之了。
争吵初中作文 15
我和尹思源以前是一对要好的朋友。以前与她玩儿时,有时高兴,有时生气,有时难过,有时兴奋。但她的种种行为有时让我感到厌烦,所以我们现在不是最好的朋友了。
记得有一次,我们吵架了,并不只是因为她弄坏了我特别认真做的小瓢虫。
那天中午,我和尹思源一起玩橡皮泥。她带的橡皮泥又多又好看,并且做出了一个虽不太精美却颜色艳丽的小蜗牛。我做的比她的好一点,但颜色比她的暗,因为我带的都是暗淡的颜色。“借我看看。”她说着拿过我做的瓢虫,左看右看,“你做的还行,但颜色太难看了!”她不小心一用力,我的'瓢虫身上就被按了个窝。我生气了,说:“真讨厌!”她边摆弄自己的橡皮泥边笑着说:“对不起。”我想,不就是自己的橡皮泥颜色艳丽吗,有什么可炫耀的?颜色好看有什么用?做的不精美照样不好!于是,我想让她知道我当时气氛的心情。我对她说:“借我看看你的好吗?”她交给了我,我故意用力把她的也按了一个窝,她的作品也走了形。“你是故意的!我去告诉阿姨!”但那时阿姨不在,她只好气氛地修补她的小蜗牛。
忽然,我觉得很不安,想起以前我画画时没带笔,她主动借给我的情形,和我们一起玩儿时,她看见一个老奶奶拎着一包沉重的东西走来,主动提议去帮助的情形。我想,像她那么一个人心肠的人,怎么会故意破坏别人的东西呢?
我看了看她,她仍闷头做着。我想:“她如果是故意的话,应该是天下奇闻了吧。”我觉得我该向她认错,但万一她不同意呢,我向她认错岂不是太丢脸了?
忽然,我想起亡羊补牢短文“只要及时改正错误,才为时不晚”的道理。于是,我鼓足勇气说:“对不起。”但她只是看了我一眼,我又说:“对不起请原谅我,我们和好吧。”她说:“真的吗?再也不吵架了?”我使劲点头,说:“对、对、对!”“啊!太好了!”于是我们拉了勾,以作为保证。
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