有关四季的作文初中
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的有关四季的作文初中,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关四季的作文初中1
寒来暑往,四季更替,经历了十几回这种周而复始的我,轻轻地漫步在时间的道路上,感受着四季那各具特色的韵味。
春季是开放的季节,百花争艳,五彩缤纷的景色随处可见,各种花的香混着青草味,都在微微润湿的空气里酝酿,捎带寒气的春风拂过面庞,将一缕缕春的气息送入你那将要被寒冬耗干的内心中。
夏季是热闹的.季节,蜻蜓、蝉、蝈蝈一个个都跑了出来,在炎热的夏季中表演着它们炫丽的一生。
秋天是飘落的季节,焦黄的枯叶垂在枝头,大片的树叶布满街道,像一条条金色的丝带,将远方丰收的消息传入我们的耳中。
在我的眼中,一年里最富有挑战的不过于冬天了。西伯利亚大风从北方翻过无数高山来到这里,展示着它们的风采,虽然寒风刺骨,把脸颊和小手吹的生疼,可我却喜欢这种极富挑战性的感觉。大风不断地吹过来,一吹就是三四个月,毫不劳顿、毫不解怠,使自己的一生过得充实而不虚度光阴。冬天最具有代表性的一点便是雪,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,打着旋儿地从空中飘落,一层层地覆盖在大地上,银装素裹,仿佛给大地穿上一件素净的外衣,一眼望去,果真有“北国风光,千里冰封,万里雪飘”之意。有时候,站在雪里不动,不一会儿鼻尖上就会矗立一座晶莹剔透的小山包。冬天,在路旁,在田野,常能看到一枝枝腊梅顶着雪花傲然挺立在枝头,正如诗人所说:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”
一年四季,各自有各自的风采,春天的生气、夏天的聒噪,秋天的凋谢,冬天的纯洁,这一切都是那么的自然,那么的美丽,处处体现着生机。
有关四季的作文初中2
我不是毕加索,画不出春天的嫩绿;我不是朱自清,写不出夏天的婀娜;我不是许巍,唱不出秋天的忧伤;我不是李白,吟不出冬天的妖娆。但我悟得出四季的色调,不同的情调、意境便有不同的色调。
春
对我而言,春天是高明色调。这是万物复苏的季节,泥土的芬芳沁人心脾。扒开蓬松的泥土,几点绿色呈现在眼前。小草偷偷地从土里钻出来,春天那柔软的风吹绿了小草,风吹过湖面,风里夹着青草味,仿佛被刚醒的湖给过滤了,很清新。那天,是那么的明朗……
夏
提起夏天,那是挥之不去的炎热,天热得发了狂,太阳火辣辣的,发烫的马路让人感到可怕,就像热锅上的蚂蚁。一些似云非云的气体低低的浮在空中,让人觉得很凝重。树木长得非常茂盛,树枝密密的,树叶尽情的舒展开来,碧绿碧绿的。夏天的雨来得快,来得猛。即使是晴天,极亮极热的.中午会忽然变成黑夜似的。一阵狂风吹来,紧接着,沉闷的雷声已经在空中炸响,都点大的雨点开始砸下来……则夏天是涩色调。
秋
“沙沙…沙…”我喜欢秋天落叶,等地上一大片都是落叶时,走在其中,踩着落叶,那清脆的声音很悦耳,但却顿时感到深沉,夏天残留下来的余温偶尔会漏出来……走在落叶纷飞的小路上,看着枫叶一片片落下,站在树下,忽有神秘之感……秋天!那难道不是低明色调吗?
冬
凛冽的寒风呼啸着,路上几乎没几个人愿意沐浴“春风”吧,都不愿留在这个大雪纷飞的小路上。雪覆盖在树枝上,覆盖在曾经生机勃勃的草地,雪白雪白的,显得很朴素,但含蓄,一点也不屑于春天……这不就是冬天的色调——低纯色调吗?
春夏秋冬就像装扮师,在大自然的舞台上各显自己特有的色调。
有关四季的作文初中3
春夏秋冬一年四季,各具风韵。
俗语说:“一年之计在于春”,春天是播种的季节。我喜欢春天。我喜欢春天的草,因为它有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强精神;我喜欢春天“吹面不寒”的杨柳风;我喜欢春天“沾衣欲湿”的杏花雨;我喜欢春天“泉眼无声”的溪流……我喜欢春天万紫千红的景象。
当然,我也喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天。我喜欢夏天的云,时而“黑云翻墨未遮山”,时而“卷地风来忽吹散”。即使骄阳似火,夏日炎炎,我也觉得美丽无比。因为只有在夏天,我才能欣赏晴空万里,蓝天白云的美景。因为只有到了夏天,我们才能放暑假,不用辛苦读书。我可以回老家轻松快乐地生活,我可以去池塘游泳,我可以吃棒冰。说实在的,我一点都不觉得夏天热,“人皆苦炎夏,我爱夏日长”。正如妈妈说的“少年不知热滋味”。
我爱秋天。“春种一粒粟,秋收万颗子”,秋天是收获的季节。我爱“霜叶红于二月花”的枫叶,我爱压弯了枝头沉甸甸的果实;我爱金灿灿的'稻谷,我爱袅袅的炊烟,我爱夕阳下晚归的人们。秋天是人们最喜欢的季节,秋高气爽,令人心旷神怡。
我喜欢冬天。我爱“凌寒独自开”的梅花,我爱“大雪压枝头”的青松。因为它们有傲霜斗立,坚韧不拔的精神。如果我有这种精神,就能战胜学习上的任何困难,提高成绩。正如马克思所说,“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点”。
秋天的果实需要夏天的花朵,夏天的花朵需要春天的种子,春天的种子需要冬天的蕴藏。一年因为春夏秋冬四季循环而更加美丽。我爱四季。
有关四季的作文初中4
春风吹来,万物复苏。小草开始露出他那尖尖的脑袋,燕子正迎着风,与杨柳在那儿嬉戏。青春已迈着轻盈的步伐,微笑着,随风而至。
啊,春天真温暖,让我充满了活力。这样,我就可以去那乡间的小田,让泥儿抚摸我的脸蛋,让蟋蟀勾走我的魂,让牛儿与我对视。有时,我亦爬上那高高的山,任露珠沾湿我的鞋,任荆棘抓破我的衣,看着缓缓升起的大红球,我欢呼,声音在春的季节里荡漾。
春之歌渐渐低沉,跃动的夏之歌便抢着要响起。踏着树儿大大的影子,我们飞奔着,跳动着。在那清澈的小河里,我们盯着河中游动的鱼儿,有一种想要下去抓的冲动;在那静静的小河里,我们撑着长长的竿,忽而蝴蝶飞在上面,忽而蜻蜓鼓动着两只大眼睛,我们忍不住扔下竿子,去追逐那飞舞的彩蝶;在那凉爽的小河里,我们毫不犹豫地纵身往下跳,溅起无数的水花,在阳光下,闪闪发光。
不知不觉中,雀跃已开始平息,一群群大雁排着长长的队伍,穿越上方的空气。
我们跑到那园子里,看着满园的压弯枝条的果子,嘴巴不停的啃着,然后到处争着去摘又大又圆的果儿。我们在金黄的稻田里,拿着镰刀钻来钻去,穿梭于高高的玉米地,捧着几包大玉米,呵呵!
可能,手中那个又大又圆的果儿还未舍得咬下去。忽然另一只手上已经拽着一个白白的球,猛地朝着伙伴打去,不知自己的`头上已散开一朵白白的花儿。在白白的世界里,地上映着数不清的鞋儿,不知哪一只是我的。
轻轻的我来了,正如我轻轻的走,我挥一挥衣袖,等待记忆将我带走。
有关四季的作文初中5
生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间溘然长逝。朋友,千万别让这种感觉如细细的砂石一般,从我们的指尖溜走,让我们学会珍惜它吧!
春天是一个鸟语花香的季节。
绿草如茵的大树,亭亭玉立的月季花,姿态万千的柳树,它们各具风韵。
春天的树只是含苞待放的芽儿,长得像大树的牙齿,井然有序,棕色的树干纵横交错,显得刚劲有力。
夏天是一个绿树成荫的季节。
太阳高挂在空中,火辣辣的照射在大地上,大地无比干涸,裂开一道道口子,每个人都是汗流浃背的,小草,小花耷拉着脑袋,小狗专找阴凉的`地方。同学们上完体育课。回到教室里,挤在风扇下。吹着凉风,喝着饮料。马路上的小贩们,吆喝声也少了,只有晒化了的柏油路默默地与太阳对决。
秋天是一个果实累累的季节。
灯笼似的柿子高挂枝头,玛瑙似的葡萄炫耀着自己的妩媚,娃娃脸似的苹果挤满树丫,调皮的摇来摆去……
满街被树叶覆盖,湿润的泥土上有着他的足迹——环卫工人。像环卫工人这样为城市默默奉献的人太多了,他们热爱这个城市。
当黎明的曙光照耀在大地上时,那个背影,深深的印在我心里。
冬天是一个白雪皑皑的季节。
一阵冷风带来了婀娜的雪花,它的舞姿妖娆而曼妙,将一季的风韵展现于众生面前,引来无数人的青睐。你看穿着棉衣的小朋友忘情地与同伴堆雪人、打雪仗,他们单纯的笑容赛过晶莹的雪花,呼喊声将栖在枝头的雪花,一骨朵一骨朵地震落。打完雪仗的我,冻疮又犯了,疾奔回家,母亲用她那温暖的手,给我涂药。我望着母亲那慈祥的脸,一股暖流拥上了心头。幸福之泪,从脸颊滑落。
四季有四季的风格,四季有四季的个性。我喜欢多变的四季,感悟、珍惜四季。
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