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初中的作文

时间:2024-05-19 08:46:28 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的初中的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文

初中的作文 篇1

  这几天,我看了一本书,名叫《亲亲我的妈妈》

  这是著名儿童小说家黄蓓佳写的,这本书的大概内容是:主人公赵安迪是一个有轻微孤独症的孩子,他的母亲舒一眉是一个有轻微抑郁症的人。赵安迪本来一直跟着父亲生活,因为一起意外,父亲去世了。他来到母亲家,起先格格不入,后来渐渐地从戒备紧张,从彼此的疏离到慢慢地靠近、理解、融洽,直至最后双方握紧了对方的手,互相支持和鼓励着,去走人生的路。

  血浓于水,这是一个真理。亲人之间,无论之前因何种原因而敌视或陌生到最后还是会相互包容。

  这一点我深有感触。我的.妈妈是一个非常严厉的人,她不但对别人如此,对我也不例外。记得有一次,妈妈要我写一篇作文,我洋洋洒洒写下一大段,正当我以为会得到表扬时,妈妈看了,居然沉下脸:“你写的什么?这句话什么意思?怎么这么多错别字?真是小脚婆婆的裹脚布——又臭又长!给我重写!”我一听,如同晴天霹雳,眼泪就情不自禁地在眼眶里直打转儿,直致掉了下来。妈妈看了,上来把作文草稿扔到了桌子上:“说,写还是不写?别跟我哭,我看到你哭就讨厌!不写好,不准吃饭!”我只好重新写了一遍。于是从这次起我和妈妈就打起了冷战。我觉得妈妈是世界上最坏的人,我讨厌她。可是时间一长,看着妈妈每天早上起得很早,为我准备早饭,晚上,等我睡下,妈妈还在洗我换下的衣服。我又觉得妈妈是多么的辛苦,她对我严厉其实就是为我好。于是我和妈妈又和好如初了。血浓于水,也许就是这样的吧。

  看,血缘就是这么奇妙!这就是真爱。

初中的作文 篇2

  我的家乡是一个美丽而富有神话色彩的乡间。我的家乡莆田山清水秀,气候温和,物产丰富,养育着三百万人口,是闽“金山角”的一部分。素有“荔城”、“文献名邦”、“田径之乡”之美称。我深深地爱着我的家乡。家乡土地广阔,纵横千里,景色优美,清清的河流,连绵起伏的山峦,有文明的二十四胜景,如“东山晓旭”、“石室藏烟”、“紫宵怪石”、“湄洲妈祖庙”、“湄洲潮音”、“广化寺”等,别有一番情趣,令人称羡,家乡无处不美,到处皆景,葱绿的花草树木,累累的果树林,成群的牛羊鸡鸭,芳香的`稻谷,拔地而起的高楼大厦,装饰着家乡的城市与乡村,山山水水,景致宜人,家乡美称“荔城”,素以品种多、产量高、质量优的荔枝而文明,郭沫若曾写诗盛赞:“荔城无处不荔枝。”

  然而,今天我将要给大家介绍一下我的故乡中最有名的地方——荔城区。我的故乡种植荔枝,始于唐代,到了宋代,植荔之风,一时称盛。福建的荔枝以色味具佳名闻天下,而这其中,又以莆田荔枝为最。

  清代乾隆年间莆田人廖必琦这样赞美家乡的荔枝:“谁把芳名挂齿牙,方红陈紫总堪垮,林间玉酝滋甘露,尘外仙罗散彩霞。厚味由来高两粤,异香此际压三巴,莆中尤是闽中最,乌石山前有几家。”此外,在荔乡莆田,据廖必琦记载,在他祖先庄园里曾发现奇特的品种,肉呈绿色而味甘。廖又咏诗赞曰:“有宋芳名何可当,吾家荔枝自成庄,君谟此日如增谱,记取新诗入锦囊。”诗中叹惜蔡襄(字君谟)当时作《荔枝谱》时没有记载这个品种。

  荔枝树有着极强的生命力,能活数百甚至上千年,福建各地至今还保存不少历尽沧桑的古荔枝,其中最为著名的当数莆田城内宋氏宗祠庭院中的“宋家香”,距今已有一千多年的历史,依然年年结果,核小肉厚,蒂实皆香。

  莆田荔枝始于唐代,其味香甜、醮核率高,具有止渴、滋补功效。宋代蔡襄曾写下世界上第一本《荔枝谱》,称兴化荔最为奇特。后来,荔枝树又被莆田定为市树。郭沫若先生六十年代初在莆田考察时,曾题下“荔城无处不荔枝”的诗句,盛赞莆田荔枝。

  莆田荔枝,色香味俱全,自古以来,就博得人们的喜爱。曹学全《荔枝歌》云:“海内如推百果王,鲜食荔枝终第一”。莆田也称“荔城”,素以品种多、产量高、质量优而闻名。像“陈紫”、“宋家香”、“状元红”都是本地的优良品种。其中“陈紫”更是荔中绝品,成熟时散发出阵阵幽香,沁人心脾。本世纪初,它还远涉重洋,传入美国南部各州及古巴等国。

  荔枝还可加工成荔枝干、荔枝罐头、荔枝蜜饯、荔枝酒等,并可入药。据《本草纲目》介绍,它的果实“能止渴,益人颜色……通种、益智、健气”;壳能治“痘疮出发不爽快……又解荔枝热”;核能治“脾痛不止,妇人血气,疝气颓肿,阴肾肿痛,肾肿如斗”;花和皮根能治“喉痹肿痛”。壳和根还可提取栲胶;木质坚实,可作家具。人誉之满身皆宝,并非虚传。莆田民间还有这样传说,大暑这一天吃荔枝,营养价值和吃人参一样高。

初中的作文 篇3

  父母给子女的爱是世界上最伟大,最无私的爱。父母交给我们知识、技能和做人的道理。他们为我们付出,为我们操心,却从不求任何回报,只为了让我们更够过上更好的 生活。

  父爱如山。父亲就像一座大山,为我们遮风挡雨。父亲是家中的顶梁柱,承担着重大的责任。父亲很少会把爱放在嘴边,他在用行动来爱我。

  那一次,要收割稻子了,我跟随爸爸一起去,当时我们坐着摩托车,我坐在爸爸的身后,我向四边眺望着,一片片金黄得稻子,好美啊。但我一转头,看到了爸爸的有了好多白发,我的眼泪顿时掉了下来,这是为了家庭而奔波产生的白发啊,眼泪又不受我控制得又留下来了,我知道了,爸爸非常非常得爱我。

  母爱如水,母亲就像是一条小溪,在我的心中缓缓流过,抹去我的悲伤,抹去我的`不开心,给我安慰,呵护我。

  还记得,那次我考试后,成绩很差,我不敢告诉妈妈,妈妈知道了,告诉我,孩子,这次考得差没关系,这次考得差,不代表每一次都考得差啊,我们人生有很多次考试,这只是其中的一次,没关系的,下次我们努力考好就行了。我得到了安慰,不再悲伤,恢复了自信心。

  爸爸妈妈是世界上最爱我们的,他们给我们安慰,为我们消去心中的苦恼,给我们欢乐。

  爸爸妈妈,我想对你们说:爸爸妈妈,我爱你们!

初中的作文 篇4

  初中的学习生活,是丰富而且有趣的,让人陶醉其中。

  充实的阅读课

  星期五的阅读课,是我最喜欢的课程之一。阅览室十分宽大,可以容得下两三个班的同学。书柜上全是书,有《意林》《中学生文摘》《我们爱科学》《动物世界》等等,五花八门。在墙壁上,书写着一个大大的“静”字,它仿佛是一只眼睛,用严肃的目光注视着同学们的一举一动;它仿佛又是一张嘴,在同学们的耳边提醒:请保持安静!

  老师一声令下,同学们迈着轻快的脚步来到书柜前挑选书。有的同学找到一本好看的书,高兴得眉飞色舞;有的同学想要的书被别人拿走了,难过得直叹气;有的同学左手一本、右手一本,不知如何取舍,有种“鱼与熊掌不可兼得”的为难……找到自己中意的`书,大家都安安静静地看书,有的人目光紧盯书本,一眨不眨,生怕漏掉一个字;有的拿出摘录本,摘抄好词好句;有的看到精彩之处,禁不住偷偷地笑。

  不知不觉,一节课很快过去了,我觉得阅读课好充实。

  安静的自习课

  星期五的最后一节课是自习课,也是我们最安静的一节课了。同学们在这段时间里连半句话也不说,全都埋头做自己的作业。只见有的同学含着笔尾,眼睛紧盯着作业本,正在冥思苦想,寻找解题的妙法;有的同学笔走龙蛇,好像写作之泉喷涌而出,精彩的话语从笔尖流淌不尽;有的同学已经把本子一合,笔一丢,大呼一口气,大有大功告成的意思……总之,全班同学全都静心学习,无一人左顾右盼、无事生非的,而且都“不敢高声语”,大概是“恐惊天上人”吧。

  在自习课上,同学们都保持安静的环境,不浪费一分一秒的时间,全心地学习。

  轻松的视听课

  所有课程中,最轻松的就是视听课了。老师在上这节课时,播放的是钱文忠教授讲授的《三字经》这个视频。钱教授一段段地解读。“香九龄,能温席;融四岁,能让梨”描画了子女的孝道和兄弟的悌道。“玉不琢,不成器;人不学,不知义”讲述了学习的重要。正是通过钱教授幽默风趣的语言,我们渐渐明白了一些人生的哲理,树立了正确的人生目标,明白了什么是真正的人生价值。

  丰富多彩的课堂,丰富多彩的生活,这就是我始料不及却又兴趣盎然的初中学习生活!

初中的作文 篇5

  时光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不觉得,才发现,自己竟已步入了初中。

  走进了新校园,其中的一切对我来说都是新鲜的。但最能勾起我好奇心的,就是那三门新科目了,而对我印象最深刻的,就是我们的历史老师。

  历史老师姓闫,矮胖的身子,走起路来总是慢吞吞的,还长着一副明亮的眼睛,黑白相间的头发下蕴藏着一个睿智的大脑,把它们组合起来,就是一个憨厚老实的模样。

  虽说,他的相貌平平,但其讲课极具吸引力。就一开学第一天来说吧!第七节课,就是我们期待已久的历史课。上课了,老师夹着一本书,挤进了门,又慢悠悠的走上了讲台,把书一放,开始了进行自我介绍。但他一开口,好几名同学就在暗暗的匿笑。因为老师的声音就好似是个绵羊,可他说起话来却是抑扬顿挫。深深地吸引了我,我也不知道什么时候被他带入了迷魂阵中。无意之间,居然已经下课了,同学们都依依不舍的看着历史老师远去的'背影。渴求知识的脸上写满了对老师的留恋,都想再去听一听他那出神入化的历史课。

  我喜欢历史课,喜欢历史老师的讲课方式,用这种方式不单单的可以让学生们更行先得去了解知识,并且给学生们也带来了无限乐趣。唉!何时才能在上历史课呀!期待、期待!

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