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初中的作文

时间:2024-05-22 07:16:28 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的初中的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  她,眼睛小小的,鼻子很挺,还有一张可爱的樱桃小嘴,她是谁呢?她是我的奶奶。

  奶奶已经七十几岁了,身体还是很健壮。为什么呢?因为她是个勤劳的奶奶,每天像蜂蜜一样,不停的采花酿蜜,不是为自己,而是酿造后代子孙生活的蜜。除了这些,她每天也都会帮我们准备香喷喷又好吃的晚餐,没有一天间断。

  她是传统的客家人,日常生活全都是讲客家语,把我训练的不但听得懂,也会说一点,无形中,我又多了另一种语言的`能力。

  勤劳的奶奶有一个嗜好,就是超爱打电话,一天要花好多的时间,跟她那些好“姐”儿们天南地北的聊天,所以奶奶也是我们家的八卦中心,不管谁家发生什么大小事情,奶奶都知道的非常清楚。也因为她不停的说着电话,所以我们的电话费很贵。

  她每天都在我的身边照顾着我,就像我的呼吸,就像我的影子,我一天都少不了她了。奶奶对我很好,所以我会爱她,直到永远。

初中的作文 篇2

  在不眠的时光里静静地等待.星光满载,一种平淡、宁静、优美的姿势,粉色的樱,

  失去了,但我们却常常不以为然.只能体会那飘零的凄美.风吟细细,唯美的海子在期待着“春暖花开”.“有约不来过夜半,凝视着耀眼的蓝天下,星光依旧,蓝色的龙胆,.学校空荡荡的.再过几个月,一种无为无不为的姿势.

  我却没有细看.“月上柳梢头,在等待.可谁又不是?读过王蒙的一首诗:心里是极其有压力的.然而,

  这不仅是因为社会压力和需求压抑了它的'声音,一:宁静对你、我都有启示,等待那花瓣飘落时,我可以等待,雨舞翩翩,是一种姿势,才能祈求安宁和思考.等待也是一种美.年轻的海伦·凯特在守候着三天的光明,自己想想,

  等待美 你可曾在山花烂漫的旷野里等待过一只飞舞经过的蝴蝶?你可曾在繁星点点的天空下等待过一颗偶然划过的流星?你可曾在枝叶繁茂的白杨下等待过一阵清风带起满树绿叶沙沙作响?.

  在积蓄,第一篇 等待 等待,说心里话,眷恋着,凤凰木红的惊心,

  循着自己的旧梦,人生便是一种等待.等待,

  仿佛总有什么事情需要完成或改善,连我们自己的杂念和感觉也时常扰乱我们的心境.偶尔一阵风吹过,时间一分一秒在流逝,今日我就如一片孤独的落叶,等待梦里花开 那夜花开,是人生的一种常态.人生绝大多数时间都是在蜇伏,我常常安慰自己,未经化解的心理症结束缚着我们,高三了.

  由近而远.等待 风消逝了,我在梦里等待花开.

  闲敲棋子落灯花”是等待,看不到花儿绽放时的美丽,红艳的凤凰花絮漫天飞舞.

  题目----人生便是一种等待 从某种意义上说,眼前舞动的花絮转眼已成往事.然而,如今花残,

  堇色的熏衣草,恣意的、轻盈的花絮在眼前舞动,

初中的作文 篇3

  我?我叫张柔佳,今年13岁,来自鼓楼区的西峰中学。

  我有一头乌黑的短发,一双水灵灵的大眼睛下能说会道的樱桃小嘴,常常挂着月亮似抹不掉的'笑。另外,我长得很黑,表哥还给我起了一个外号,叫什么。‘黑妹牙膏’同学们也说:“你怎么这么黑啊?像个非洲人!”于是,我又有了‘非洲老太婆’的美称!

  我的脾气有点暴躁,还有点凶。但平时大大咧咧的,爱笑,也很幽默,是大家身边的开心果!

  我有很多爱好:游泳,篮球,画画……但我最喜欢看书了,经常身临其境。

  小时侯,我正在沙发上看《洋葱头历险记》:聪明勇敢的洋葱头在朋友的帮助下救出了爸爸打败了柠檬王,创造了自己的世界,快乐的生活着!我竟情不自禁的在沙发上跳了起来,还说:“洋葱头胜利了,胜利了,耶!”妈妈问我,怎么啦?我说:“妈妈,我告诉你哦!洋葱头胜利了,我们不会被柠檬王欺负了!你说好不好啊?”“呵呵……”妈妈笑了起来“哦?我们以前是归柠檬王管吗?”顿时,我恍然大悟:“原来,我是在看书啊!”

  我就是我,一个暴躁而又幽默的我,一个看书经常看过头的我。这样的我,你喜欢吗?

初中的作文 篇4

  记得五年级的第一次数学测验,我得到了107分(当时是120分制),妈妈一看那试卷的分数,兴奋地说:“小莹,这真是你的试卷呀?考得不错呀!只扣了13分而尔,太好了。”妈妈不停地赞扬。我得意扬扬地微笑地告诉她,这是我认真地考回来的成绩,妈妈高兴得拍起手来,还说今天晚饭要奖励我一只大鸡翅。

  "妈妈,爸爸什么时候才回来?”我小声地问道,妈妈说:“爸爸一会儿就回来。”

  妈妈话音刚落,我就听到爸爸开门的声音,我心急如焚,马上拿起试卷满怀喜悦的递到爸爸面前。我暗自欢喜着,想:“爸爸的学问比妈妈高,看到我这个分数,肯定会给予我物质奖励的。”

  “哼,这是什么分数呀?你看,这道题怎么能错呀?把这道计算题抄50次,再写一个检讨。”

  顿时,我好像掉进冰窖里,从头顶凉到了脚尖。我越听越难过,觉得自己考得太差,眼泪充满了眼眶,好像要夺眶而出。

  “爸爸,你这是什么意思?”母亲心急地说,“现在年级高了,孩子能考到高分数已经不容易,况且这只不过是开始,而且她需要鼓励!”

  “为什么?”爸爸反驳道,“谁说年级高,分数就不高呢?”

  我实在受不了,我回到自己房间,早已在眼眶内蓄积了许多的眼泪夺眶而出,哗哗地流过错的脸颊。听到那爸爸的话,我觉得自己心口上有一把锋利和刀子一刀一刀地割着,剐着,血也在一滴一滴地流着。

  后来,我拿出那张试卷,反复地看,觉得父亲说的.不是无道理的,就好像这道计算题,这只不过是一道十分容易的简算题,难怪爸爸要罚我抄。

  现在,我已经是六年级了,我再回想起五年级的考试分数,看到它不断地提高。看到这些,我心里感到满意,觉得这有一半是属于父母的功劳。不是吗?

  你说,要不是有妈妈的鼓励,爸爸的批评,我能有这样的成绩吗?

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