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初中优秀作文

时间:2024-05-26 09:36:16 初中作文 我要投稿

(通用)初中优秀作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的初中优秀作文9篇,希望能够帮助到大家。

(通用)初中优秀作文9篇

初中优秀作文 篇1

  我上幼儿园的时候生边有许多很有爱心的人,其中我最佩服的人就是上大班的时候教我的陈老师了,她就是我们班的班主任,是一名心地善良,和蔼可亲的班主任。她长着一张又圆又小脸,脸上面长了一双弯弯的眉毛、眉毛下面有一双又黑又亮的大眼睛、有一头又黑又长卷头发,看起来很很美丽。

  说她很有爱心是因为她每天上课时很有耐心的.给我们讲课、同学闹事了她不生气,而是有给我们讲道理。我还记得那次陈老师帮我改正缺点,她说:“你要把这个坏习惯改掉,就是个优秀的孩子了。”

  有一次,我的同桌和一个叫张小林的同学因为一点小事,而吵了起来。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“打架大战”。陈老师知道后,叫班长把他们带到办公室,问清了事情的原因,并没有发脾气,而是笑了笑,心平气和地说:“我们生活在学校这个大家庭里,学校里的每个同学都是兄弟姐妹。应该互相帮助,有了错误就应该勇敢地承认错误,也就不会在出现这种小事而吵架了。听了陈老师的话后,两个人互相道歉,又变成了一对好朋友。

  这就是我们的陈老师,一个又美丽又善良的好老师。我以后也要像她一样,做一个优秀的好老师。

初中优秀作文 篇2

  就目前来讲,多少家庭因为孩子感到无助而困惑,多少家庭因孩子感到无耐而悲观,他(她)随着孩子的一天天长大,幸福、期盼和渴望却在一天天的减少。

  更有甚者渐渐地失去了做父母的感觉,父母看不出是父母,孩子似乎也看不出是孩子。如此下去,人世间最美好的亲情将不复存在。面对此情此景,社会上的有为之士潜心钻研,刻苦实践,用真情和智慧编写了这一套科学的系统的家庭教育书籍。这就是《牵手两代》亲子课程,这是一套为0-18岁孩子的家长们编写的教育课程。以陶行知“生活即教育”理论,马思洛“需要层次说”理论及加德纳的“多元智能理论”为依据。以造就“因教育而幸福”的亲子及因“教育而美好”的家庭为最终目标。为了我目前工作的需要,集中精力先看了初一版的《逃避不是办法》这本书,这本书呈现了初一学生身心发展的特点,围绕这个年龄段的孩子的发展需要,通过内心读白,真实生活场景下的心灵对话和耐人寻味的亲子教育故事,求助热线及解答等几个方面再现了专家与学生的互动场景。形象生动而灵活的运用了科学有效的教育、心理的规律并采取行之有效的教育措施和手段,指导家长和孩子适应环境共同成长,帮助孩子学会交往,指导孩子学会学习,理解尊重孩子的兴趣和独立的人格等等。使我感觉受益处匪浅。

  书中谈到,作为孩子的父母,就要充当着孩子的教育者,同时又是一位学习者,父母教养孩子的过程,本身就是和孩子共同学习、相互督促,一起成长的过程。在新知识、新科技面前,父母与孩子处在同一起跑线上。父母如果不学习便难以成为称职的家长。的确,通过几十年的教育和咨询经历来看,有问题的孩子的家庭往往都是父母做了自认为很正确的事情,而且自认为这样的做法都是为了孩子的“好”。可结果恰恰相反。你看,多少父母就怕孩子长大后没有特长爱好,从小悉心培养孩子的艺术细胞,学钢琴学古筝,这样在违背孩子的意愿,不尊重孩子的兴趣发展下,可以欣赏到家长的最后的“杰作”,孩子即使钢琴或其他琴类弹到了九级,可只是认为完成了家长的任务,自已将因彻彻底底地可以从此再也不摸琴了而感到自由和解放;家长望子成龙,望女成凤的心情是那么的迫切,在这样高期待的压力下,逼迫我们的孩子竟不允许自已有丝毫失败,孩子一旦对自已不满意了,他(她)们就会用躯体亦或是精神的疾病来向人宣告;“不是我不行,是我有病了,才变得这样。”

  由此可以看到家长只强调孩子需要不断的'进步,却忽视了应怎么引导孩子学会面对挫折,面对失败。当家长一味的盲目要求孩子后,只能让孩子更加害怕失败,最后逃避了现实的责任;还有一些家长光向孩子要分数而全然不管其他方面,从小就向孩子不停的灌输着这样的思想;只有你学习好了,以后一切都好了。在这种思想的束缚下,孩子往往容易发展成为综合素质不强而人格又相对不太健全的人;还有一些家长觉得自已就这么一个孩子,认为家长吃点苦不怕什么,可千万别让孩子吃苦的思想始终伴随着孩子的成长以至到长大,在这种百般溺爱下的孩子结果丧失了独立成长的自由,扼杀了自信、自强的本性,也承担不了自身的责任,最后成了“啃老族”。

  看来家庭是孩子的第一所学校,而且也是一所孩子永远也不毕业的学校。可这里的导师持证上岗了吗?如果不是这样,那么父母开始行动吧!父母的学习是孩子走向成功的沃土,家庭走向幸福的摇篮。

初中优秀作文 篇3

  我的家乡在湖北恩施,那是一个美丽的地方。

  一美——风景美

  湖北恩施风景景点可多了,其中最有名的就要数大峡谷和风雨桥了。

  恩施大峡谷位于恩施和利川均约为40千米,318国道横穿其他景区,高速公路建成后利川屯堡站离中心地方仅10千米,恩施大峡谷形成于2.8亿——1.8亿年前,履喀斯特地貌。

  大峡谷有几大特点:

  峡谷天桥连着一个个洞,从屯堡至板桥差不多有洞穴200余个,更有天天搭配,水天相谐,人物相映,我们恩施人经常给大峡谷称为仙境。

  大峡谷地缝配天坑,云龙河地缝全长7.5千米,最深的'有75米,7.5米宽,大峡谷一共有七条半瀑布,天坑随处可见……

  二美——特产“美”

  恩施特产最有名的当然是油茶汤,油茶汤是土家人非常喜爱,油茶汤香、脆、滑、鲜、味美适口,提神解渴,土家人几乎餐餐不能离开油茶汤,因此,土家人这样说:“不喝油茶汤,心里就发慌”“只要有碗油茶汤,满桌酒肉也不香”,如果说起油茶汤的来历,就要从一个传说说起了。

  据传,土家人先祖在一次战争中打了胜仗,回到家乡里,乡亲们欢欢鼓舞,为了慰劳凯旋的将士,人们但架起大油锅,用茶叶、姜、葱、荫米等做成了既止渴又解饿的美食,既油茶汤。

  三美——舞蹈美

  恩施最最有名的舞蹈就是摆手舞,摆手舞具有规模大,场面热烈,动作粗扩,摆姿流畅,自如大方等特点,并且简单易学,老少皆宜,他是恩施州民间流传最广的一种大众化舞蹈。

  摆手舞动作表现的内容十分丰富,有类似生产劳动中的动作,如撒种、插秧、收割、挑谷等;日常生活中的动作有梳头、砍柴、纺纱、织布、打草鞋等;有类似打仗、狩猎中的跑马、射箭、打野猪、赶猴等。

  湖北恩施的美是几天几夜都写不完的,湖北恩施——我的家,我爱你。

初中优秀作文 篇4

  爱心

  只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!这是一首老歌。可它却流传至今。

  今天,它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛,原来他叫张子豪,年仅3岁,他刚出生不到一个月就被诊 断的了白血病,幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利!整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的`创伤。所以,这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动,来帮助这些换病儿童。

  演员们唱起了这首老歌,抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了,人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前,小心翼翼的把钱放入捐款箱内,钱虽然不多,但却显出了他们一颗火热的心呀!大人们就出手阔绰了,几十的,几百的,几千的,都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良,金子般的心呀!

  一小时过去了,两小时过去了,人潮还是不见少,人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了,他们流下了激动的泪水,而那些站在楼拦上看见这一幕的白学病儿童已经泪流满面了。

  最后,同一首歌节目组宣布:他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息,全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来,白血病患儿就有了自己的天地,就可以像正常人一样学习,生活了,就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身,但是我相信,随着医学技术的发达,他们一定能摆脱病魔,成为祖国的栋梁之才的!

初中优秀作文 篇5

  有人说:爱,就像一杯浓浓的姜茶,为你驱寒;爱,就像一阵微风,为你带来凉爽;爱,在我们心中有很多种定义,但在我看来,爱,是一缕照耀在心房的阳光。

  天空中飘着片片雪花,大地像裹上了一层薄薄的银纱,天与云与所有的一切全都融为一体。许多大人带着孩子,在雪地上奔跑,他们堆雪人、打雪仗、有的直接趴在雪地上,手脚在雪地上不停的摆动。到处都是小孩子们在雪地上嬉戏打闹后发出的欢声笑语,不论是胡同里,还是小巷里到处都充斥着银铃般的笑声。但,我却并不高兴。

  前几日,随舅舅一家进山摘野菜、抓兔子。在下山时一不留神滑了下去,把脚给扭了,俗话说的好:伤筋动骨一百天,即便我很想出去打雪仗,但我不得不老老实实待在床上,养病。;不过只要一听到他们的欢声笑语,我的心不知怎地还是心痒痒,恨不得赶紧把纱布拆了,跳下床,到外面一个劲儿的撒欢。不过一切都是我的空想罢了。到了傍晚有人组织看年会,以以往的经验来看:肯定有滚火球、舞龙、舞狮子、杂技......天哪!别提我心里多难受了,妈妈陪妹妹出去买年货了,奶奶又下去买菜了,就剩我一个人了。

  这时我听到了钥匙在门锁转动的声响,我叫了声:奶奶听见奶奶应了一声,随后有一个清脆的声音叫到梦梦姐姐我尽量的把头抬高一点,一个穿的印花大红袄,扎着两个羊角小辫儿,在末端还绑着两条红丝带。显得特别喜庆——青青,青青是我的发小,我们两天天黏在一块,记得我们两还做过不少坏事儿呢,现在想想还真是好笑你怎么来了?

  我就是来看看你,你看你把脚都扭了。一边说还一边从一个红色袋子里拿出一罐用天蓝色布料包裹起来的,青青说:你先闭上眼,我心想:不会又来捉弄我吧,这大过年的可说不准于是我悄悄睁开了一条缝,只见她将瓶盖打开,说:好了我暗自做好心理准备免得出洋相,我故意把下颚抬高一点,用眼睛扫视着,青青不耐烦了,伸手进去拿出一条小蛇橡皮糖,怎地?不喜欢谁说的.,我一把抢过罐子,津津有味的吃着。见我这样,青青笑出声来:你还是一点没变,还是那么好吃此时嘴里塞满了糖的我,支支吾吾地说:此乃我本性也青青又从包里拿出猪八戒的布偶和一位亭亭玉立的女布偶,她说:看好了,我新学的。她熟练地把连接木偶的细线绑在4根棍子上,然后用食指和无名指抓住连接布偶头的那2根棍子,右手也是一样的,随后她还自己配音:娘子,俺来了不是还学几声猪叫,把我逗扯的是笑的直不起腰来,随后她慢慢的扯着猪八戒的手,向我走来,我着实不敢招架,只能用手在空中乱舞。

  那一天,青青冒着雪为我送来温暖,我想这就是我们之间那份纯真的爱,这份爱在冬日里像一缕阳光为我驱散阴霾,这份爱在寒冷的冬天照耀的我的心房,带给我最朴实无华的爱与温暖。

初中优秀作文 篇6

  小学六年,我与你携手相伴。初一至今,我与你手心相连。和你在一起,“无丝竹之乱耳”,只有一份书香,一份朴实。你就是一座桥,带我跨越艰难,走向新的人生高度。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我想说,语文就是一座知识桥,走过知识桥,你会开阔眼界。

  语文是一座美景桥。走进你的世界,我欣赏到了“两岸石壁,五色交辉”的奇景;看到了“高峰入云,清流见底”的美景;见到了“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的悲景,更见识了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪景。你带我游历了许多地方,怪不得有人说“读万卷书,行万里路”!

  语文是一座育人桥。雨过天晴的下午,我走上了这座桥,你告诉了我一番不同寻常的话:做人应当有“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”地洁身自好;做人应当要有“己所不欲,勿施于人”的宽容性格;处事应当有“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的'勤劳勤快;学习应当有“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”的质疑精神。你的话使我受益匪浅。

  语文是一座人生桥。我的一生应该像陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的无怨无悔,我的一生应该有杜甫“白头搔更短,浑欲不胜簪”的爱国情肠;我的一生应该有保尔·柯察金“为人类的解放而斗争”的献身精神,我的一生应当有五柳先生“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲之情。你改变了我的人生,你使我走上了人生新的高度。以语文为话题的作文:语文是座桥

  语文是座桥,是座美景桥,是座育人桥,更是一座人生桥。这座桥使我懂得了许多,明白了许多,发现了许多。

初中优秀作文 篇7

  成长需要担当,蛹的蜕变是痛苦的,然而再痛苦背后却是美丽的双翼和广阔的天和地;贝壳孕育珍珠是痛苦的,但意味着令人唏嘘不已的耀眼的晶莹;老鹰再生式的蜕变是痛苦的,但却意味着它将是更长时间内更高天空的主宰。他们蜕变的.历程,是痛苦之歌,更是一篇篇壮丽的强者的奋斗史诗。

  在成长道路中,大家学会了取舍,学会了妥协,学会了少许任性,学会了多些宽容与理解,懂得了什么是责任,学会了如何去担当。

  在大家小时候,父母用心呵护着大家,在他们眼里,大家就是他们的全部,那个时候大家是父母担当,现在随着时间流逝,大家在成长,大家正在成长的道路上慢慢学会担当

  我想大家先拥有的是亲情的担当,父母,亲人他们用亲情去关心爱护着大家,所以我认为大家先拥有的便是亲情的担当,然后大家慢慢长大,大家有了朋友,大家收获了友谊,于是大家学会了友谊的担当,之后大家长大成人步入社会,大家便又学会了责任的担当,终于有一天大家成家立业了,那时候大家便又有了家庭的担当。

  随着大家成长,大家所需要的担当越来越多,亲情的担当需要大家学会爱护家人,维护家人,用心包容他们需要大家去真挚的心去对待朋友,用宽广的胸怀去接纳他们所以大家应该少一些计较,多一份宽容,责任的担当需要大家用心去付出,用行动去实践,所以大家应该少一些高谈阔论,多一些真挚行动;家庭的担当则需要大家用心用爱,用真诚,用行动用一切来呵护一个家庭,大家应该给予家庭更多的温暖和爱护,而不是将冷冰带给家人。

  大家感谢成长之路,成长之路让大家学会了宿舍,宽容和理解,担当和责任,如果说成长是一个果树,那么成长之路就是由树苗长向大树的历程,而担当便是那越来越粗壮的树干!

初中优秀作文 篇8

  生命的车轮匆促碾过我人生旅程的第二十五个春秋,我想为自己留一份文字、留一份纯真、留一份感动、留一份美好、留一份牵念,在以后的岁月里,可以看看、念念、想想,我害怕时间某天会悄悄地告诉我遗忘,遗忘会让我的人生显得那么的苍白与干净,而我却不愿忘记曾经的某个瞬间,因为它改变了我很多很多 。我想有一天我老了,在夕阳的余晖里,独自一人,手握一杯茶,重温这段文字、重温这段日子、重温这段记忆,历经生活的磨砺、风雨的洗礼、岁月的沉淀,必会有另一种情怀,我想那会是很美、很美的一段故事。 一岁,我的记忆为零,步入我人生的起跑线。 两岁,我的记忆空白,犹如一张雪白的纸,没有五彩缤纷的色彩和图案。 三岁,我的记忆没有为我保留某些重要的时光,一一被名叫光阴的剑客生生斩断,就像雨后的泊油路那么干净。 四岁,某天,我津津有味的吃着嫂子递给我的香蕉,不巧的是被我妈发现。我笑笑,镇静地说,不是我要的,是嫂子给的。周围的几位嫂嫂开心的笑着,我妈也没说什么。这件事是某个雨天和我妈聊天的时候,我妈把它当成一个笑话告诉我的。记忆显得模糊,或许我早以淡忘,但从我妈的讲述中又似乎可以清晰地看见那个从前的我。那个年代,我到谁家就在谁家吃饭,俗称百家饭养大的孩子。 五岁,某天,阳光温热,无事的我独自在摔泥巴。摔泥巴是我热衷的游戏之一,它可以打发我太多无聊的时光。唯一碰巧的是,我侄女从旁经过。我妈就跟我侄女说,到了秋天,就把我送到她的幼儿园。我侄女是幼儿园的园长,人很好。我记得当时我的心一沉,从此就开始了漫长的艰苦长征。我侄女比我大,是我二哥的女儿,我从来不喊她老师,也不喊她侄女,见面只是笑笑。 六岁,那年,因为年龄问题,我依然在幼儿园继续锻炼,只是教室已经更新。 七岁,那年,我成了一名少先队员,第一次拥有了一条鲜艳的红领巾,我特自豪。后来,我就没感觉了。怀念我的班主任,他很慈祥,很好看,也很温暖,是一个好老师,对学生很负责,字写的漂亮。我很羡慕,我写不出那么漂亮的粉笔字,也写不出那么帅气的钢笔字。 八岁,那年,我生病了。我的病不轻,时常感到痛苦无助,每天喝汤药,喝的我很难过。后来,病好了,我庆幸。那时,我的班主任是一位黑黑的中年人,人很好,爱说爱笑,只是粉笔字写的不好看,但听他的语文课是一件幸福的事。 九岁,那年,我唯一痛恨的人就是我的班主任,他很会欺负人,无论男生、女生,都不会放过,而且什么样的招数都能想的出来,全班仇恨他。庆幸的`我,还算没犯什么大错,平安度过。 十岁,那年,我第一次在班里和同学打架,结果被罚站,记忆犹新。 十一岁,那年,我经历了一场变故,今生不会忘记,它告诉我这个世上还是好人多。我感谢那位好心人,虽然我不知道他的名字、他的年龄、他的相貌、他的住址,他的一切我都不知道,可我知道,是他及时拨打了120,使我的亲人得到了及时救助。感谢好心人,谢谢。 十二岁,我离开了陪伴我八年的校园,心有点感伤。怀念我的数学老师,他很严厉,可他一直很尊重我们。他告诉我们,今后无论在哪里,要记住人格是一个人存活于世的根基,是不可以被侮辱和践踏的,而且也不能去侮辱别人的人格、践踏别人的尊严,要懂得尊重和友爱。至今想起他,心生感激。 十三岁,某天晚自习,大伙无事,各自聊起自己的故乡。我们是寄宿生,离家很远,故家在我们的心里就有了一丝牵念。最后的最后,大伙面对面都哭了,一个个都成了泪人,那时候也不觉得丢人。次日,我写了一封书信回家,大致的意思是我想家了,令我没想到休息日那天,父亲来接我了。其实,按我们事先的约定,我还需要再等两个礼拜,父亲才会来接我回家的。那个年代,书信是比较常见的,而现在很少有书信了,怀念,至今还保留一部分书信。 十四岁,某次考试,我发现我严重偏科了,各门成绩不均匀,我找不到合适的理由说服自己,心里充满愧疚 。怀念我的英语老师,他不高,但很帅气,笑容很温暖,对学生特

  别严厉。他就像邻家的大哥,为我们编制梦想和希望,用一颗柔软的心温暖我们稚嫩的心灵。

  十五岁,那年,面临毕业。离别的情绪在备战中考的气氛中略显低调,但没有大幅度的滑坡。大伙纷纷在好友的留言录里书写最纯真的、最真挚的、最温馨的祝福语,同时不忘让好友在自己的留言本里留下最质朴的、最深情的一笔。现在的我,偶尔翻翻,心里很感动,庆幸自己有这样一段美好的人生经历。 十六岁,那年,新的地方,新的开始,新的旅途。我的数学老师,是一位刚从师范毕业的小帅哥,不是特帅,但阳光,笑容很温暖,性格挺好。他第一次上课,整个黑板全是他的笔迹,字写的不是特好看。留给我最深的印象是他上课时,脸会通红通红的,害羞了。他经常和我们打乒乓球,谁输谁请客,结果每次都是他输,而且球会被他打的好远,害的我们来回跑。他的名言输,也要输的要你们捡球,找找心里平衡。我不明白,他的高中生活是什么样子的。其实,他在我们眼中,就是特乖巧的孩子。 十七岁,那年,需要选科。那段日子,对于没有经历的我,有点艰难,基本上没有人不犯迷糊的。我就用写纸条抽签、硬币正反等最笨的方法进行自我选择的检验,求个心安理得,结果不是特令我满意。古语船到桥头自然直,面对没有时间再做选择的我,狠狠心,咬咬牙,选择了文科。我后悔啊,我要是选择理科,就不需要后来满脑子全是历史了啊。从此,花费我两年的宝贵时间与其进行殊死搏斗,最后的结局还是不错的,以我的小胜收尾。怀念我的历史老师,他很好,帅气、阳光、稳重,听他讲历史课是一种享受,是一件幸福的事。他像一位长者,小心翼翼地守护着我们远大的梦想,维护我们易碎的心灵。 十八岁,离别再次重演。熟悉的校园、熟悉的教室,还有那未散的气息,充斥着我的鼻息。那满地的书本,那散架的桌椅,那划空而过的纸飞机轻轻地诉说离别的感伤。那晚的毕业晚会,许多的泪水流过我们稚嫩的脸庞,我们高歌、我们欢笑、我们呐喊、我们拥抱,我们道一声:珍重。多年后的今天,我怀念着。 十九岁,那年,迎着九月的桂花香,我离开了家乡。第一次远离我熟悉的故土,带着梦和希望远行,未知的世界令我充满了迷惘和期待。风雨征途,我没有停留。 二十岁,那年,疼爱我的外公,在没有等到我的那一刻,离开了我。我无法原谅我自己,我后悔我没来得及看外公最后一眼,这种痛注定伴随我的一生。那天,表弟对我说,我让爷爷好好的活着,亲眼看着我结婚,可终究没等到啊。年后的那天,下着雪,迟来的我,只有冰冷的心守望着你,一个被雪覆盖的大大的土堆。 二十一岁,那年的中秋节,大伙决定今年的节不回家了,在学校过节。中秋的夜晚,月亮特别的亮,剥夺了星星闪耀的机会,照耀离乡的人。我们围坐一桌,笑谈自己思念的故乡。那些熟悉的歌谣、那些古老的游戏、那些童心的笑语、那些未干的痕迹,还有爸妈的拿手菜,还有好多好多的陈年往事,一一在耳边回荡,稀释了思乡的心。那个夜晚,月亮很好看,很温馨。 二十二岁,我走到了征途的十字路口毕业论文答辩。繁忙的论文写作,很充实,然而几句简短的话却道尽了几年的努力,似乎印证了那句古语台上一分钟,台下十年功。望着我手中的毕业证书,薄薄的一张纸,似乎感觉不到它的重量,而我却为之奋斗了那么多年,坚持了那么多年,为它牺牲了多少,只有我自己知道,这条路,我走的很艰难。分别在即,离别再次重演,一如当年,心幽幽伤感。因为同一个梦,同一个理想和希望,天南海北的我们走到了一起,今天又因为各自的梦想而即将分别,这或许就是追逐梦想的生活。离别的晚宴,在一个夕阳的黄昏。五个人,四瓶白酒,说说笑笑,谈谈过往、谈谈眼前、谈谈今后,一幕幕的往事又回到眼前,熟悉的宿舍、熟悉的床铺、熟悉的味道、熟悉的歌声、熟悉的气息、熟悉的话语、熟悉的情景诉说昨日点点滴滴的欢笑。那天,熟悉的站台,挥挥手,道声:珍重,一路好走,我们相约有空见一见面。鸣笛脆响,似在低诉离别的伤感。 二十三岁,那年,我工作了。至今,我学会了一个人做饭、一个人走路、一个人听歌、一个人孤单、一个人悲伤、一个人欢笑,一个人的生活。某天,想起你们,很温暖,如冬日午后的暖阳。 二十五年的生活,酸甜苦辣、悲欢离合,说不尽,道不完。 岁月为我刻下了太多太多的烙印,陪我走过旅程的你们是最重的一道车轮,呐喊逝去的青春年华。

初中优秀作文 篇9

  蛇年过去,马年到来的这个寒假,我来到了桐庐外婆家过年。我感受到了丰富多样的过年习俗。过年前,家家户户都要提前准备非常多好吃的。有的人家会做冻米糖,要打麻糍和年糕,有的人家会包粽子、包米馃、做米饺,还有的'人家要杀鸡、杀鸭、杀鱼,有的还会杀年猪呢!他们把这些肉做成鱼干、酱猪肉、酱鸡、酱鸭。趁太阳好的时候,家家户户都把它们晾在外面,太阳一晒,“嗞嗞”地冒油,远远看去,亮闪闪的,一股酱香味随风而来。哇,真香啊!

  我最喜欢吃米饺了。我仔细观察了做米饺的过程,只见外婆拿来一个非常大的汤碗,把准备好的米粉倒进去,再加一点水,然后用筷子搅拌搅拌,再拿来调好的馅料。外婆拿出一团米粉团,用擀面杖在上面滚一滚,一块手掌大的圆形面片就摊在桌面上了,在面片里放入我喜欢吃的豆腐、冬腌菜、葱等馅料,在手上沾一点清水,在面皮的周边涂抹一圈,再对折,把对边合一起,然后用手指把一圈边缘捏一捏,一个米饺就做好了。米饺可以蒸熟吃,也可以用油煎或炸,它们“躺”在油锅里,油花在锅里跳舞,还发出“噼噼啪啪”的响声,像是在唱一首歌。等一边焦黄后翻一个身,直到两边金黄。咬一口,外脆里嫩,满嘴留香!

  过年不仅有非常多好吃的,还有非常多好玩的。家家户户都要放鞭炮,给节日增添欢乐的气氛。由于雾霾和pm2·5的缘故,今年放鞭炮的人少了许多。可是小朋友是不甘寂寞的,他们会用新年收到的压岁钱,买一些好玩的玩具。大人除了给孩子压岁钱,也会给小朋友买新衣服。

  过年的习俗真多,过年真快乐!

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