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初中生作文

时间:2024-05-28 15:48:25 初中作文 我要投稿

初中生作文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初中生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

初中生作文

初中生作文 篇1

  未来,我会过怎样的生活呢?如果可以,我想过充实而有意义的生活。

  我想找一份适合自己的工作。上午,我会早早起床去上班。在工作时,不管遇到什么样的困难,我都会去克服。自己需要做的任务,我会及时完成。在工作中,我也要不断地学习知识。如果我每天都很认真,那对单位和自己的影响是很大的。这样的工作虽然很累,但我很乐意。

  除了工作,在休息时间,我还可以阅读书籍,放松一下身心。不论到哪儿,我都可以随身带一本书。在下班回家、上班休息、甚至排队等候时都可以拿出书来看。我可以看一些名著、小说、散文等等。在空闲时间看这些书,既让我感受到阅读的乐趣,又增长了我的见识。我要妥善安排好自己的时间,这样才能有时间阅读这些书籍。

  “读万卷书,行万里路。”在将来的生活中,我可以经常出去旅游。旅游既能让自己感到快乐,也能丰富自己的阅历。我可以先在杭州游玩,去西湖等风景胜地观赏风景,了解杭州的历史。然后可以游览外地,了解世界各地的`习俗和文化。旅游时可以带上家人和朋友,让他们和我一起游览各地。

  我想要的生活,是充实而有意义的。为了过上这样的生活,我会不断地努力。

初中生作文 篇2

  最后一抹斜阳消失在天边,逐渐昏暗的天空中,稀稀落落地闪烁着几颗苍白的小星。

  弯弯曲曲的山间公路笼罩着一层淡蓝色的薄雾,显得模糊不清,公路边有一间破旧的小茅屋,老人家坐在屋前,像枯柴似的,暴着一条条青筋的手中有一只未编完的草筐。他望望天色,又看看满地的落叶,轻轻摇摇头:“天这么快就黑了,也许——冬天快到了。”老人家叹着气,拖着跛脚,向屋里移去。

  “吱呀——”老人家推开早已腐朽的`破门,屋里黑漆漆的。他摸索着在摇摆不定的床沿坐下——这是屋里唯一能坐的东西。他啃着一块干面包,那浑浊的凹陷的眼睛里流露着一丝忧伤。“唉,忙了一天,连两只草筐也编不完。真是人越老越不中用了。可是,明天吃什么呢?”他自言自语。

  这时,从门缝吹进一阵冷风,老人家不禁打了个寒颤。

  老人家病倒了,也许是饿昏了。他躺在床上,瘦的只剩下皮包骨头的手无力的耷拉在床沿。老人家紧紧裹着单薄的破布衣,不住的发抖。朦胧中,他梦见了春天。、

  这一天,茅屋里来了一位穿绿棉袄的少女,她带来了厚厚的棉被给老人家盖上,还在冷的像冰窖的屋里生起了火。从此,老人家身边多了一片绿,他感受到了春天才有的温暖。老人家恍惚中常看到她在忙什么。

  绿色少女伴着老人家熬过了一个严冬,老人家的病痊愈了,精神也抖擞了。而她却再也没有来过。

  老人家依旧坐在家门前编他的草筐,他坚信,今年冬天,她还会来的。从此,老人家的心多了一份依靠。

初中生作文 篇3

  “走运河”给我又上了一课

  人生中不免遇到挫折和困难,但面对它们我们该怎么做?是轻言放弃,还是勇往直前?在不久前在学校组织的一次“走运河”的活动中,我似乎也经历了这样一个了“放弃,还是坚持,两种抉择,一个期待——终点就在不远处,最终赢得胜利的过程………。

  7月9日,为了磨练我们的意志,学校举行了一次沿运河拉练的活动。大家举着“立邦柒”的旗帜,雄赳赳的迈着大步走着。而对我这个平时连400米跑步都上气不接下气的身体来说,确实有点“难”。(却在心中暗自抱怨,抱怨着炙热的骄阳,抱怨着坎坷的道路,抱怨着到底要走多远……)汗水一滴一滴的浸湿了衣服,我拖着沉重的步伐一步步地被甩到了队尾。但我的.好朋友小朱却兴致勃勃的,一直催促着我“快点,快点,到前面去!前面就是终点了!”我则是应声附和着,依然慢吞吞的走着。她见我还是没有加快脚步的意思,便拉起我跑了起来,穿越长长的队伍,眼前变得视野开阔起来。猪还是想要往前冲,我却一把甩开她“不跑了!累死了!让我歇歇,前面还有好远呢!”可是,小朱却很坚定的说:“不远,不远!终点就在不远处!”我被她说的话怔住了。

  接着又过了两座桥,我不禁问小朱“来的时候有这么多桥吗?怎么这么远啊?”她却又说“前面那座桥就是终点了,不远了…”我半信半疑。果然,不出我所料,远处有几支队伍已经走过那桥好远了,我又问小朱:“真还没到?不是这座桥吗?”“嘻嘻,记错了!是下一座!下一座绝对是终点!终点就在不远处…”这一次她没有骗我,这真的是终点,“我没骗你吧?终点真的在不远处吧!”听到这话我笑了,我恍然明白一路上小朱总是再反反复复地告诉我“终点就在不远处”的含义。那是一份鼓励,她是在激励我,让我坚持的走下去。

  有时,人生就像这段拉练的路,也会有挫折,也会有困难,但是我们不能轻言放弃,要勇往直前。有时终点就在不远处,只要我们坚持走下去,就一定可以看到那道在终点绽放色彩的彩虹…我始终坚信,终点就在不远处!

初中生作文 篇4

  一株幼苗因为有大自然的呵护而长成一棵参天大树;一个花蕾因为有雨露的滋润才会开出美艳的花朵;而我也正是因为有了家人的关爱、自己的奋斗才会茁壮地成长。——题记

  20xx年4月21日天气:晴

  今天是我8周岁的生日,像今天的天气一样,我的心情特别好,因为我又可以收到家人送给我的礼物了。往年父母都会送我好多好多生日礼物,因此我充满了好奇心,期待他们能给我一个特别的礼物。

  我踩着轻盈的步伐回到家,期待着他们给我一个大的惊喜。一回到家,我看到妈妈在腌咸菜,非常奇怪。再看饭桌上,只有两个简简单单的菜,可以回到旧社会了。看到这些,我非常失望,难道这就是我的生日聚餐?仔细一看,还有一个直径大约是10厘米的“微型蛋糕”,我更加生气了,哭着喊着询问原因。妈妈却很平静,没有多说什么。

  到了吃饭时间,我很不情愿地坐到座位上,妈妈说:“可以开始了。”我呆呆地坐在那里,腮鼓鼓的。妈妈看我不情愿的样子,说:“莎莎,这顿饭就是我和你爸爸送给你的礼物。”我大吃一惊。妈妈接着说:“做这顿饭就是想让你懂得我们现在的生活的来之不易。以前这种生活我们就很满足了,哪敢奢望富裕的生活呢?你要记得,现在幸福的生活是我和你爸爸共同奋斗得来的,而你自己的幸福生活长大后要自己去创造。孩子,做这顿饭希望你能品出其中的道理。”

  那天,我过得非常充实,是因为我知道了妈妈的良苦用心,那顿饭让我品味到了过去的艰辛,让我在以后的.成长路上走得更加有意义。

  20xx年6月天气:晴

  月考即将来临,我作为一个中学生,第一次踏进初一考场,显得非常紧张,是因为我根本没有做好准备,没有好好的复习,这一次月考我已经对它没抱多大希望了。果然,不出我所料,我成绩下降了很多。过后我认真反思自己的过失,发现我对几门副科没有重视,而考试科目成绩差的也就是这几门功课。

  后来,我没有放弃,人生没有过不去的坎儿,“相信自己,我能行,爱拼才会赢”,我以后上课更加认真了,课后也巩固复习,用我充实的知识迎接下一次的月考。

  又过了三周,我的第二次月考来临了,这次我一点也不紧张,因为我做好了充分的准备。我成功了,我又考出了理想的成绩。

  这个6月对我来说意义重大,因为这个6月让我成长了不少。我找回了自信,学会了坚持,永不放弃,学会了沉着冷静地面对面前的任何一个困难,这是我成长路上重要的一课。

  人生是奇妙的,人生也是坎坷的,让我成长的不仅是人生路上的欢歌笑语,还有一道道难关。我每天都在潜移默化中成长,我的成长日记中写下了我成长中的点点滴滴,回头看看,我的成长路上载满了丰厚的“人生果实”!

初中生作文 篇5

  处在人生的第一个转折点,有时会感到“万事开头难”,有时会感到“坚持不懈难”,但,有难有苦也必有甜,丰富多彩的初三生活让我又爱又惧又恨!

  “酸”

  刚刚升入初三的我们,还不曾忘记同学之间的深情厚谊,但正是这“可恶”的初三,硬生生的把我们拆散了,在分离的瞬间,心里忽然揪着般的疼痛,涌上一股酸涩的味道,千言万语在心头,说不出。但家有家法,校有校规,我也只能把这股“酸”放在肚子里!

  “苦”

  初三的生活的辛苦的,这也印证了“万事开头难”这句老话。面对着早上六点的起床声,面对着“三点一线”的生活规律,面对着那需强记的化学元素符号,政治上理解不透的大道理,着实让我们苦声连连。但我们无可奈何,没有风雨。何来彩虹呢?

  “辣”

  初三的体育训练是“辣”的。老师的一句“生命在于运动”让我牢记,也给我留下了的火辣辣的记忆。秋顶烈日,冬迎寒风,每天坚持跑步,跳绳,无不是为了春的收获。为了自己,忍忍吧!

  “甜”

  虽然还没有考上理想中的'一高,但看到往年的学长和学姐们回来看望老师时,脸上洋溢的灿烂的笑容,我心里感觉也是甜的。每次父母一提到一高,就千叮咛,万嘱咐地让我加油、努力,当我万分自信“一高,没问题”时,父母久而不见的笑容让我心中的甜不停地向外涌。为了甜,拼了!

  初三的生活伤感不失激情,苦涩不失甜蜜。我必为初三画上一个完美的句号!

初中生作文 篇6

  时光如水,六年的小学生活已经结束。八月三十一日,我步入了一个名叫“实验”的中学,开始了我的初中生活。

  “初中”一个熟悉而又陌生的名称……

  我来到了一个名叫1416的班级。刚刚踏入这个班级,映入眼帘的是一张张十分陌生的面孔,只有五个我最熟悉的人,我呆住了。心中有些莫名的伤感,又想起了小学六年那八十位同学,如果坐在这间教室的是他们……我有些害怕,怕适应不了新的学习环境,怕适应不了新的老师,怕适应不了新老师的教学方法。

  开学的事情处理完后,一位女老师走进了教室,她严厉的神情中带着几分和蔼。她走上讲台,对我们说:“大家好!

  我是你们的班主任,我教数学,如果没有什么特殊情况,我会和大家共度三个春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你们今后可以叫我程老师。”接着,在黑板上写下了她的'电话号码。

  刚开学那天,老师给我们每人发了四张纸,上面密密麻麻的“铺满”了黑色的字,仔细一看,上面印着成长宣言,日常行为规范,高雅书桌、宁静教室的要求。“今天把‘高雅书桌,宁静教室’的要求背会,明天提问。”

  第二天上课,老师进了教室,就开始提问:“史嘉悦,你来背一下高雅课桌的要求。”糟了!昨天老师说过后,我忘的一干二净,只背了一点儿。但我还是站了起来,硬着头皮背给老师和同学听。背到第三项时,已经背不出来了。看着老师尖刀般的目光,我低下了头。“坐下!”老师的语气十分严厉,但我不敢抬头看她,好像随时都会被老师尖锐的目光“刺中”。班里鸦雀无声,连一根针掉下的声音都可以听见。我可以感觉到,同学们的目光都落在了我的身上。

  在数学课上,每个同学都有发言权利。班主任数学老师说过一句话:“数学课就是大家的课堂,你们不用举手就可以发言,只要你觉得我讲的有问题,随时可以提出来。”因此,数学老师的教学方法很受我们欢迎,教学质量也很高。

  新学期,新老师。珍惜三年的时光!

初中生作文 篇7

  母爱是无私的,每个母亲都把自己的爱和全部的精力献给了我们这些娇嫩的幼苗。而这种有着无穷力量的爱,会在生活中不经意的流露出来。

  以前,我是个不懂事的孩子。对爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前,妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满,然后目送我离去;放学回到家,妈妈总是唠唠叨吧叨地问:“午饭吃饱了吗?午觉睡足了吗?(我中午吃小饭桌)学习怎么样?……”累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。

  但有一天,我看了一个故事,受到了很深的触动,故事的名字叫:《妈妈,我找了你好久》

  这是发生在德国的一个真实的故事。一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。因为从小没见过母亲,为了表达对母亲的爱,他就努力去帮助别人,每帮助一个人,就请求他去帮助另外十个人。他想以这种爱心传递的方式,总有一天自己的母亲也受到别人的帮助。他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国,人们掀起了“十件好事”行动,德比成了德国的 母爱是无私的,每个母亲都把自己的爱和全部的精力献给了我们这些娇嫩的幼苗。而这种有着无穷力量的爱,会在生活中不经意的流露出来。

  以前,我是个不懂事的孩子。对爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前,妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满,然后目送我离去;放学回到家,妈妈总是唠唠叨吧叨地问:“午饭吃饱了吗?午觉睡足了吗?(我中午吃小饭桌)学习怎么样?……”累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。

  珍惜我们现在拥有的幸福吧!母爱是什么,母爱就是妈妈对我们生活中点滴小事的唠叨,就是对我们学习成长过程中的.严格要求,获奖时她比你还高兴,成绩下降时她比你更焦急,吃饭时把肉都挑给你,下雨时唯一的伞一定会遮在你的头上。妈妈就是这样伟大无私,是那么善解人意,是那么宽宏大量,不管你犯了多大的错,回家的门总是向你敞开。当我们拥有母爱时,往往不知道珍惜,妈妈的好感觉不到,觉得对我们好是应该的,却把妈妈的“打”和“骂”劳记在心,怀恨不已,不明白打、骂也是母爱的另外一种表示方法。

  善待母亲吧,珍惜妈妈的爱,去体味、去感受,她会让每一位孩子回味无穷的。

初中生作文 篇8

  “爸!爸!不要走,醒醒,醒醒啊!”—不是电视剧中的一惯情节嘛。也许,到了那个时候我也是这么说的吧!

  但,爸爸生前的教导、态度肯定会浮现在我的脑际,记恨和佩服的心情使我矛盾。

  爸爸教导我是对的,是想让我好好学习,长大已后不要像他。一定要走出这个小小的村庄。可是,他似乎从没有发现过他讲这道理的'次数。而且还瞎猜,发泻自己的不满说:“你怎么就不懂,怎么你才懂!”也许是我听多啦,厌烦得很,但的确是这样,我很讨厌的!因为爸爸小时候没学多少东西,所以他很后悔自责。自己的信心也就化为乌有了。他压力过大,心中只是为了挣钱养活这个家。也许就是这样,他的笑容才会减少。而我的烦恼正是他那愁得要命,后悔的快要发疯的态度。这个让我感到不安。我多么想在小时候就告诉他,可是现在,已经来不及了!

  他为了我和弟弟的学习而努力工作。而他那工作的积极、负责是我最佩服的一点。爸爸处处为别人着想,致使自己的麻烦不断增加。要我来看,爸爸工作的宗旨是“质量第一;服务第一;诚信第一;关怀第一”这一点,我相信爸爸是独一无二的啦!

  我恨我没有在需要的时候把记恨倾诉,但我要向爸爸学习,为他人的服务要全心全意。我吸取爸爸的教训,针对我周围的一切。用信心展望我的将来。

  注:有一次,爸爸回家以后不知想起什么来啦。竟出了这么难为的题目让我和弟弟写作。

  指导教师:爸爸

  简评:题目虽难为,但正文中并非如此.而是以电视剧中的一惯情节开头的.“但……记恨和佩服的心情使我矛盾。”一句引出下文的记恨、佩服两段.结尾又写向爸爸学习,用信心展望将来。

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