（通用）初中作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的初中作文6篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
“铃铃...铃铃...铃铃”
随着一声清脆的上课铃，万众瞩目的期中考试就要拉开大幕了。这次考试事关重要，因为老师在考试前多次召开会议，这是开学来第一次正式考试，如果考砸了，后果不堪设想！！每位同学都使出浑身解数以应对这次考试...... 监场老师来了！大家各就各位，表面上风平浪静。其实，哪个不是丈二和尚摸不着头脑，心里揣着个兔子。开始答题，晕，这题太难了！不过，我们可是经过考前魔鬼式训练的。区区考题，何足挂齿！不过也挂的太多了吧！大家纷纷拿出各自的杀手锏。瞧那位，东张西望的，肯定不怀好意，莫非.....这边的同学也不错，看他那鼓鼓的肚子，一定“饱读诗书”哈哈，果然，这位仁兄露馅了，被监考老师逮到！！看来功力不足，还需进步。不过，有了他的`前车之鉴大家也收敛多了！ 坏了，遇到难题了，怎么办？脑子一片空白，额的上帝以及老天爷啊，快来帮帮我吧！不然，老师又该治罪了！可是越着急我就越紧张，越紧张我就越不知怎么答题！正好我的前面正是本班“大学士”——阿T吗？我像看到了救星！哈哈，这下可好了，不过想到前面那位仁兄的残状，实在是为难啊！抄不行，不吵更不行，实在让老夫我无从下手啊！豁出去了！我赶紧拿出白纸一张，钢笔一支，立刻“飞鸽传书”。倒是马上问题来了，虽然我与阿T距离不远，但老师的“贼眼”太厉害了（比贼还快的眼，简称“贼眼”），只好乘其不备了！我急速将纸条传出，糟糕，由于用力过猛，纸条在天空中划了一道美丽的弧线，便落到小晓身边了，坏了，她可是有名的“闲事王”这次算完了。她马上意识到是我的纸条，瞟了我一眼！一看就知道她要上报老师了，我连忙挥手，求她放在下一马！还算他识趣，将纸条给了阿T，这次放心了！
考试接近尾声，我也草草收尾！虽然不够完美，但终归也完成了！“铃铃...铃铃...铃铃”又是熟悉的铃声，同学有的喜气洋洋的交了上去，大概考得不错！有的趁着还有时间再添几笔，有的愁眉苦脸，大家怪样百出！
回到家里，疲惫不堪的我，回想白天的考试，我陷入了沉思......
初中作文 篇2
什么是辩论？
百度上说，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或者问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见。
其实辩论很大程度上并不能真正的达成一致见解，尤其是辩论场上，永远不可能说服对方辩友，所谓辩论赛的胜利，不过是你的辩论在观众与评委心目中更胜一筹罢了。
那么于我们而言，我认为，我们参与辩论的目的并不是所说的“寻求真理、探求真知"，给予我们的辩题是仁者见仁，智者见智，不可能会获得所有人的认同。故辩论于我们的意义更大程度上应该是对自我能力的提高及团队协作意识的增强。
什么是辩护？
我一直不太明确何谓辩护，把它的范围缩小，限于法律层面的话，意思是根据事实和法律，提出有利于被告人的证据和理由，从而说明被告无罪、罪轻或应当减轻、免除处罚的诉讼活动。往小而言，它仅是国家给予给一个公民，不论其是否有罪的一项权利；往大而言，它象征人权、象征正义、象征生命。从《辩护人》来看，更是如此，宋佑硕律师从”两耳不闻窗外事，一心只赚钱"到为正义挺身而出、为人权勇敢斗争的转变，不仅仅是角色的简单升华，更彰显了那个年代国民意识新的`觉醒。
辩护人在法庭上发声，负有的不仅仅是对被告人的责任，更是承载着守护国家、法律与正义的重担。每一个国家在它的演进历程中，都存在不公平、不民主、不正义的时期。黑暗或许会统治这个国家很长一段时间，但是总会有人勇敢的站出来，为正义发声。
看到这样的片子，内心总是不免激动澎湃，渴望最后的结局是正义胜利，大多数片子也是秉持正义必胜的原则，然而这部影片的结局既是意料之外又是情理之中。它不同于一般的片子，它让辩护人一方败诉，但是这也是历史的必然。国家的变革不是一部电影可以诉说完的，终究会有一批又一批的人献身于改革事业，但是在电影上映的背后，当初釜林事件的5人重审被判无罪，这足以证明正是有用于为正义发声的人，国家社会才会不断的进步，这足以令每个人欣慰。
至此，在许多人看来，辩护的意义或许远远大于我们小小的辩论，其实不然，正义的辩护能推动我们的社会、我们的国家朝着公平、民主的方向不断发展。而辩论能让我们把许多事情想的更清楚，懂得一件事的多面性，明确一件事的复杂性，会让我们有对自己的人生及周遭的生活更加清晰的判断，既然每个人都能“慎思之”，那么社会也必将更加的明朗。
初中作文 篇3
秋风像一个仙女，踏着轻盈的舞步，大地变得十分明朗。
我这个懒虫从被窝里起来，看了看表，啊，已经6点18分了，吓得我心惊肉跳，离集合还有两分钟，我该怎么办？
我迅速穿上迷彩服，便按捺不住激动的心情，三下五除二就把衣服穿上了。
我手忙脚乱，“我的袜子呢？”“还我，那是我的裤子。”宿舍一片吵闹声。我来不及刷牙，洗脸就直冲下楼去。军训的第一天，就在慌乱中开始了。
凉爽的早晨，我们来到那里整好队，教官就开始教我们立正、稍息等动作。才军训一会儿，我的口就有点渴了，非常想喝水。于是，我走到教官面前说：“报告教官，我想喝水。”可是教官严肃地说：“不准去！如果练得好，就可以休息。”听了教官的话，我只好回去继续训练。过了一回儿，我们终于可以喝水了，同学们好象风一样跑过去，拿起水瓶就喝。过了几分钟，教官说：“集合！”我们马上跑过去集合。整好队后，我们又学习了向左右后转、齐步走。向左右后转很容易，我们一下子就学会了。可是齐步走就不容易了，我们学了很久都没有学会。没办法，教官只好一行一行的来教。皇天不负有心人，我们都学会了。虽然我们走得不是很整齐，但是我门会尽量做到最好。
炎热的下午，我们去了个阴凉的地方学习军体操，这体操要做得刚劲，有力。教官一边说，一边做动作给我们看。他的'声音很洪亮，但有点雅。因为教官身体不舒服，所以，我们一定要做好，不辜负教官的辛劳。
漆黑的晚上，教官教了我们威风掌，是为了鼓励自己的掌声，我们有节奏的拍着掌声，我全身感觉轻松了许多。
军训虽然很累，但每天都能收获课堂学不到的知识，是快乐的。
这次军训，我们懂得了一个道理：无论做什么事，只有付出了代价，才会有收获。
初中作文 篇4
周洋又被爆出新闻了！日前在某庆功宴上，当地政府官员关怀周洋还有什么困难时，周洋说她父母还没有工作，政府官员随即表明可以安排一下。此闻一出，评议如潮。
有网友评论说她不应享有奥运冠军的特权；有人说她只是把别人背后做的事拿到大家面前来说；还有人说此举乃人之常情。
好一个“人之常情”！它是最有理又最无理的理由，它能够解释世间的一切却又什么都无法解释。
周洋的确是个特殊的现象，原因就在于她太真实，真实得可爱又可怕；她的言行虽有不符合当今社会主流认识的地方，却又都是“人之常情”。既然是人之常情，也就是常人之情，那种在“茅屋为秋风所破”之时，还能“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的圣人情怀自然也就不在其列了。人不可避免地会为自己着想，这就是人之常情。
因此，我们不能总以“圣人”的.标准去要求他人，毕竟杜甫只有一个，特蕾莎修女也只有一个。生活中我们大多数人都只是平常人，拥有着平常人的喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，因为这是人之常情。如果你无法做到“不以物喜，不以已悲”，就不能以此来要求他人；即使你能做到，也不能要求别人也做到。
但是，我们也不能因为人之常情的存在，就以此为藉口来做明知不可为之事。贪婪是人之常情，但不能因一时贪欲而受不义之财；愤怒是人之常情，但不能为泄愤而做出伤天害理的事。我们要忠于自己内心的情感，却不能被内心的情感所左右，我们应发挥主观能动作用，更好地处理，转化消极情感。我在想，如果人们真能做到这样，那些遮挡阳光的阴霾会否少一些呢？
也许有人要说，还有许多美好的情感，诸如地震中涌现出的大爱、团结互助，日常生活中流露出的关怀、友好和睦都是人之常情，为什么你看不到这些呢？其实，我并非看不到这明亮的一面，只是有很多人都能看到这一面，却很少有人愿意承认另一面。这也就是周洋真实得可怕的原因，因为她无顾忌地将人性的另一面真实地暴露出来，让人们不得不去面对，不得不去承认，不得不去思考。
让我们对待他人宽容些，因为人之常情。
让我们面对自己真诚些，因为人之常情。
初中作文 篇5
霓虹灯赶走了自然的夜晚，街道上大量车子暴躁地按着喇叭，车尾的红灯连成一片，浩浩荡荡地占领空地。本希望开车就能迅速到达的人们，被大量所谓的“快速”挡住了道，车内咒骂声不断……
这是一个节日，我好不容易以龟速抵达了酒店，如释重负地走入了包间，拐弯一片明亮，桌上色香俱全的食物吸引着我。我禁不住诱惑，快步走到桌子面前坐下，抓起筷子，夹起了我最喜欢的菜。
一开始的体验万分美妙，肉与菜，汤汁味道融合在一起，渗入味蕾，奔腾着冲击着神经，融合视觉的`五颜六色，嗅觉的香气，让我不断举起筷子伸向食物。桌上的食品一个比一个色彩亮丽，这似乎是一种绝妙的享受。可渐渐，我却发现了一些不对劲，如此大量的美味反而让我的味觉愈发疲乏，看上去博人眼球的、精美的菜也吸引不了我。筷子慢了下来，看着这些菜，我没有由来的疲惫起来。为什么平时我都爱吃的菜全部一起来，就黯然失色了？
原因很简单：好吃的东西过量了，导致我渐渐厌倦了相同等级的山珍海味。这就是“乏味”了。多多益善用在生活中，其实并没有意义，因为太多好的事物放在一起，反而会让我们显得疲惫不堪。网络时代的我们喜爱大量的信息，图片，可过了度，看到千篇一律的图片就乱了眼，占内存又删不掉；总是听到家长提到小时候很爱听一首歌，每天都会去特定的地点听上一小段，可现在音乐播放器就在手上，再去听小时候深爱的音乐，却远远没了当年的享受。
有一首诗歌，题目叫作《生活》，诗的内容仅仅只有一个字“网”。这个字用在这个现象中却非常恰当，我们总想要得到太多，殊不知网织得越大，网住的东西却越少。究竟要怎样，才能把握网的大小和度，让我们能捕到想要的东西？
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