初中的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”
林黛玉原是衰落的“清贵之家”的女儿，很早就死了母亲，到贾府后又死了父亲成了无依无靠的孤女，过着寄人篱下的生活，而且先天病弱，整天与药锅相伴。环境的恶劣、势利，使她多愁善感。在那“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的环境中，她常常是“无事闷坐，不是愁眉，便是长叹，且好端端的便自泪不干的。”作为封建社会中的女子，她有独到的人生见解，具有诗人的敏感的气质和奇逸的文思，生就的伶牙俐齿，锋芒毕露，从不趋炎附势，而且反抗着社会对她的迫害。她以落花自比，始终保持着高尚的情操，执着地维护自己的尊严和个性自由。“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥！”蔑视功名，反对封建的黛玉一生以泪洗面，在生命和理想绝望的边缘，却反常地出现了笑容，她以笑来结束她哭的一生。
诸多看红楼的`人，一般是不能理解林黛玉的性格，觉得她那么狭隘、小气、爱哭、无缘无故耍小姐脾气，不得人心。可我却认为我们对于黛玉典型性格的许多特点，不能抽象地去看，而是要把她放在产生她那个贵族社会的典型环境加以分析。我眼中的黛玉，勇敢、对自由理想热烈追求，但，封建势力扼杀了她的生命。
“泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴。憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏。一声杜宇春归尽，寂寞帘栊空月痕。”
初中的作文 篇2
我做在窗边枯燥的写作业，是不是也会听见窗外邻家小孩开心游戏时嬉闹的声音，多自由啊，就像天空中的小鸟似的，所谓“天高任鸟飞嘛”，那是多么的自由和无拘无束啊！此刻我的我就像一只破笼而出的鸟儿，想飞出去，飞出去和他们一样拥有自由时光，可惜我不能。
与幻想刚好相反的是现实。我不断的自我安慰：我已经是一名初中生了，怎么能和他们相提并论？我和他们不一样。这样的句子在我脑海中不知已经漂浮过多少次。是的，我是和他们不一样。在学校，我除了上课，更多的就是写作业。在家里，我们都不用上课，但是我更多的时间还是用来写作业。一到放学时刻，想想我就觉得心情很好。可回到家，头脑里满是作业的烦恼，这个要做，那个要做，难道活着就是为了写作业？不，这时老师在为我好，老师家长们也是希望我们成才不是吗？每次都用这个来想他们，他们都是为了我们好，希望我们做个有出息的人。
难道真的是这样吗？剥夺了童年，我就有出息？被拘束的想断了翅膀的鸟儿再也飞不起来我就有出息了？
我也想努力学习，我也想认真读书，难道每天堆积如山的'作业压得我喘不过起来时，你们就满意了吗？你们就认为我实在努力学习了吗？不是的，我已经在抱怨，我已经开始厌烦，但我又能怎样？任凭作业摆布，我无法反抗，只得继续下去。
吃得苦中苦，方为人上人。我相信等我熬过了读书的这几年苦日子，我就成功了，即使将来的我不是一个很成功的人。不过只要我努力，我就胜利了！战胜了我自己。
初中的作文 篇3
小学三年级以前，我从《终极米迷》之类的漫画书中体验阅读的精彩。后来，在妈妈的引领下，我开始进入奇妙的文字空间，学会了一边翱翔一边领略文字书籍中无限的精彩。
《安徒生童话》是启蒙。那一篇篇短小的故事，陪伴我进入梦乡，让我尽情驰骋于想象的世界，陪卖火柴的小女孩一起忍饥受冻，与白雪公主一起跳舞。
《猫武士》五部曲是我阅读的第一部长篇。我把自己变成了猫，与“火星”一起并肩战斗，经历了苦难成长、黑暗时光、终日为族群利益不懈奋斗并最终赢得辉煌与荣耀。我读得如饥似渴，恨不得晚上不睡觉。紧接着七部厚厚的《哈利波特》，我一遍一遍反复阅读，被书中环环相扣、精彩纷呈的.魔幻情节深深吸引而不能自拔。
在杨红樱校园系列、沈石溪动物系列的陪伴下，逐渐长大的我将目光投向中外名著，仿佛闯进了一片更加辽阔的天地，不仅体会到故事情节的精彩，更感悟到写作技法的精彩、思想智慧的精彩、人性与文化底蕴的精彩。
《红楼梦》无疑是宏篇巨著，一个家族由极盛走向衰亡：富丽堂皇变成人去楼空、纸醉金迷变成寒风萧索、热闹喜庆变成凄惨分离……我的心情也随之跌宕起伏，看到后面凄凉难受时，就翻到前面看月满中秋欢聚一堂的情景，寻求情绪的安抚。
《儒林外史》同样给我深刻的印象。吴敬梓寥寥几笔，就让一个个鲜活的人物跃然纸上，技艺之精湛，实在佩服。在《鼠疫》中，加缪创作的那个与瘟疫誓死抗争的医生，仿佛上帝的化身，不眠不休舍身救人的高贵品质，深深震撼了我。
我的阅读刚刚接触到冰山一角，还有很多很多的精彩等着我去欣赏和领略。“书籍是人类进步的阶梯”，怎么样，你也心动了吗？
初中的作文 篇4
“我不想长大，长大后世界就没有童话……”这首歌写出了我的心声，我的心愿！如果别人问我你想长大工作，还是永远都不想长大，我会毫不犹豫的说：“我不想长大！”我不想离开童年，不想离开那有着绚烂的梦的童年。
小时候，我会对所有东西好奇，每一个东西都会逐一问妈妈爸爸，而妈妈爸爸则认真地给我讲解。小时候，我很调皮，爬到爸爸的腿上，当滑滑梯玩；走到小溪边，到树下拿一条小树枝，追着小鱼跑，“扑通”一声我掉到了小溪里，让家人着急。小时候，我很贪吃，每每奶奶做好饭，我立刻拉着奶奶的围裙，讨好奶奶说：“奶奶，奶奶。我饿了！”一双灵动的眼睛打动了奶奶，当我抓起菜津津有味地吃时，奶奶就在边上欣慰地笑着。小时候的一切，都是我美好的回忆。
童年，我没有任何的.压力，更没有考试和作业。累了就倒头大睡，不管三七二十一，闲了就光着脚丫和小伙伴去玩，饿了就一屁股坐到地上，一把一把地抓起食物吃，生气了就大哭大闹等着大人来安慰我…。不用面对什么，不用顾忌什么，不用选择什么。平平安安的，快快乐乐的，无忧无虑的。我不想长大，永远都不想长大。不用背密密麻麻的笔记，不用背麻烦的单词语句，不用担心任何事。我只要轻松地数1、2、3，开心地看小人书，看看电视里的小花仙，听听老师讲的故事。
可是现在不同了，因为我长大了，一切都不一样了。我认识到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。每当我犯错时，妈妈不会再像以前那样对我说没关系，爸爸也不会在让我任意爬到他的身上玩，奶奶也不会让我随便先吃菜。我不敢再像以前一样，在上课时大声发言，因为我已经失去了勇气和信心。现在我的烦恼多了，考试、压力、矛盾、麻烦……都多了。因为我已经长大了，成熟了，大人们对我的态度都变了。在他们心目中，我非得要十全十美不可，而且不能顽皮，不能任性。
我不想，因为长大了就得不到爸爸妈妈对我的疼爱，调皮只能换来严厉批评，得不到家人的宽容与理解。当然，我知道他们还是爱我的，只不过爱的方式不一样了，长大了真的好吗？
我不想长大，真的不想长大，我只想做一个单纯的孩子，拥有简单的幸福……
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