初中的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
孙悟空，这个人物大家都很熟悉，它曾经大闹天宫，被二郎神抓住(偷袭)。我们班就故技重演了这出“戏”。
星期四的早上，我们班的黄老师有事没来上课，害得我们班的班长只好跑去办公室找老师，可办公室一个老师也没有，我们班便闹成了一锅粥。
NO.1：“四大天王”扰秩序。
文艺委员发音唱歌，这让那“四大天王”有机可趁：唱起了流行歌曲“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米......”唉，他们这个“天王乐队”唱唱也就罢了，可还唱得那么难听，你们是没有听过那声音，简直比......这样说说不清楚，总之一听完，就会觉得乌鸦唱出来的歌是那么动听。
NO.2：老师没来起议论。
“哎，你说老师为什么没来?”“我想是这样的，两个老师没来，一定是在抢课呢，首先张老师一个飞天腿，把黄老师踢去了‘黄家村’(黄老师居住的地方)，黄老师当然不服了，乘超高速汽车，从高速路回到这里，使出一个‘霹雳腿’，把正在来教室的张老师送去了‘张家界’(张老师居住的地界)，突然，两人看到了来为我们班上英语课的马老师，同时又用‘铁沙掌’，把她拍去了‘马来西亚’......”
NO.3：下课了。
Oh!下课喽!紧接着，蜂涌而出。突然“报信员”紧张地回到教室说：“老师来了!”我们班的同学又蜂涌而进。张老师脸色苍白地走进来(气的)臭骂道：“这是什么班呀，纪律这么差，班干都上哪去了?”......
就这样，我们在骂声度过了两节课。
近段时间，我们班接二连三的发生了几件不愉快的事情。先是有同学在课堂上吵吵闹闹，不听老师讲课还影响别人听课，把自然老师惹得发怒;接着是今天上早读课时，班主任有事迟点来，有部分同学在大声讲话，使教室就像市场一样吵闹，连校长和老师也被吵闹声引了过来。这两件事都是关于课堂纪律的问题，它们反映了我们班一部分同学的自制力都不太好，不能在课堂上约束自己。
我认为，同学们读书并不是为了老师，也不是为了家长，更不是为了别人，而是为了自己的前途。可为什么还会有那么多的同学不听老师的教导，而是在课堂里吵吵闹闹的呢?我相信，有许多同学都是乖巧的.、孝顺的、勤奋的，他们都不想让父母、老师失望，可是自己又忍不住讲话。这样，就需要同学们检讨一下自己的行为了。我知道，像：我们年纪孝自制力差、管不住自己等等这些理由全是同学们想逃避责任而找出来的的借口。因为，每个人都有管住自己的能力，只不过是看你是否有心发现自己的毛病，并且用心的改正，如果你真的是有心的话，无论是什么困难你都能够克服的。
在这里，我由衷的希望同学们能够从这两件事中得到很好的教训，从今以后变得更加懂事，上课更加认真。
初中的作文 篇2
老师是一个伟大的职业，老师是我们蜡烛，永远都燃烧着自己点亮了他人，他们把自己的知识都传授给了我们，没有一点埋怨。
老师，是引领我们前往康庄大道的手电筒；老师，是教导我们爬上成功阶梯的建筑师。光阴似箭，转眼间，三年的岁月像潺潺河水一般的流逝了，但那位老师的身影，却深深的烙印于我心中，无法忘怀……
“大家好，我是你们初一年级三班的班主任，希望你们能好好用心的学习……”这是我初一年级的第一堂课，兴奋不已却又忐忑不安，我仔细注视着老师的一举一动，身穿朴素的衣服，虽然不是光鲜亮丽的衣裳，但朴素的衣服反倒衬托出高雅的气质；炯炯有神的双眸，流露出自信与对教学的热忱；戴上一副透明无框的眼镜，便是一位标准的“严格”教师。
基本的介绍告一段落后，开始正式上课，感到无聊的我，开始转起笔来，一个不小心笔盖“砰”的一声掉落，我这才赶紧回过神来。老师在黑板上写上了几行端正的字迹，白色粉笔占据了整个黑板──重点笔记，字里行间全都是她对我们这群学生满满的爱。
也许，因为我是借读生，对于许多事物都很陌生，当时，是黄老师拉了我一把，她解救了困在身处囹圄的我，那时，我挣脱了心中的桎梏，更解开了心中的结。我开始勇于尝试各种不同事物，一次又一次的`挑战，让我愈挫愈勇，连蚕宝宝都需要破蛹而出，面临许多窘境，才能成为斑斓的彩蝶，而我呢？岂不是得付出更多的努力呢？我用这样的心态来面对接下来的考验，果真，在我不停的灌溉与付出下，心田梦土终于开花结果了。
与老师经过三年的相处，我才惊觉一个道理：看一个人不是看他的外表那层包的密不透风的衣裳，而是心中最深层的内涵。老师她表面上严肃有纪律，但其实内心却像沸腾的火把那样温暖，虽然黄老师不可能一直带领我们，但却是我永远的恩师，也是我永远尊敬的老师。
老师，就像手电筒，为我们照亮前方的道路，让我们不再畏惧眼前的黑暗，勇敢的踏上学习旅程；老师，就像建筑师，辛苦的替每位学生打造专属的学习阶梯，使我们蒸蒸日上，更是让我们爬上光辉顶点的推手，“老师，感谢您！”黄老师也就是我心目中的好老师……
初中的作文 篇3
人们常常把老师比作蜡烛，燃烧了自己，给予他人一片光明。为了学生辛勤工作的园丁，或者把老师比作航海路上的指南针，而我要把老师比作爱的天使。
瞧，她是谁，你仔细一看，一头乌黑柔顺的长发，她穿着一条粉红色的连衣裙和一双黑色的凉鞋，她有一个瓜子脸和一双水汪汪的眼睛，还有一个能说会道的嘴巴，相信说到这里，你们都知道她是谁了。还记得有一届的.校运会，因为班主任出差了，所以由英语老师担任了我们的保姆一个星期。当校运会的号鼓响起，我们班举着加油的旗帜来到了比赛现场，比赛开始了，英语老师在一旁为我们加油呐喊，时间一分一秒的流逝，快到我了，我非常紧张，一股寒风吹来，冻得我直打哆嗦，这时一个熟悉的身影映入了我的眼帘，她说：”不要紧张，不要在乎竞争的对手，其实你自己最大的敌人是你自己，只要战胜自己就能战胜一切。”这时我满怀信心，最后我尽了全力去参加比赛。老师总对我们班充满信心，但我们失败的时候，她伸出温暖臂膀把我们带到有曙光的地方，当我们成功的时候，她为我们喝彩，为我们欢呼，与我们同欢乐。在布满荆莿的小路上，我们看到你的目光，沉甸甸的脚印早已压弯了你的脊梁，你把目光锁在了那棵凌风的小草，告诉我们无限风光就在不远处。在漫漫的长夜，我们枕着无尽的孤独和迷惘，在黑暗的世界里摸索，是你发出耀眼的光芒，带我们到了一个光明的世界里，在那一刻，世界总是变得如此澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的脆响。
老师——我爱的天使！
初中的作文 篇4
今天一上课，老师就抱着一盆水、一根蜡烛、两个纸杯和一个打火机走了进来。
同学们都非常疑惑，这是要干什么呢？老师解释道：“今天，我们要做一次小实验，这些都是实验道具。”一听说要做实验，同学们立刻高兴地欢呼起来。而老师却不慌不忙地问我们：“同学们，你们说这个纸杯，在什么都不放的情况下，会被点着吗？”同学们异口同声地回答：“当然能！”于是，老师按开打火机，点着了蜡烛，又把蜡烛放到纸杯下面，加热纸杯。不一会儿，纸杯就烧着了。接着，老师又说：“既然这空杯子能烧着，那么把这个杯子里注入一些水，它还能不能烧着呢？”这时候，大家就开始议论纷纷了，有的说烧得着，有的说烧不着。为了知道答案，老师开始做起了实验。老师又把蜡烛点着，往杯子里到了一些水，然后又把蜡烛放在杯子下面，给它加热。一开始的时候，杯子没有什么反应。过了一会儿，杯子的底部已经开始泛黑了。几分钟过去，杯壁已经发热，杯子里的'水也变得温和起来。杯子的底部在火焰加热过的地方已经变成了焦黑色，脆得仿佛一碰就掉。二十分钟过去，杯子里的水开始“咕噜咕噜”地冒泡，杯子里的水竟然烧开了，同学们情不自禁地赞叹起来。这是为什么呢？原来，水开的温度是100℃，而纸杯燃烧的温度是150℃，水把蜡烛给纸杯的热度传导了，所以纸杯燃烧不起来。
这真是一堂有趣的“实验课”啊！
初中的作文 篇5
爱，总是在生活中的一个不经意间，例如那一杯温热的牛奶、那温暖的眼神和那善意的提醒——其实，提醒不仅仅可以规劝别人，更可以用来表达那无法说出口的爱。
“哎，天真冷！”刚一起床，本想带着晴朗的笑容和早上亲切地问好，但现实冷冷的给了我一个巴掌。“一定是我打开被子的方式不对！”我闭上双眼，一头钻进被子里，咬着牙瑟瑟发抖。看着外面“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惨状，我心里一惊：糟了，今天这么冷，如果我今天不穿一件外套，我会冻成冰块的。妈妈在早上就已经走了，根本不可能回来，她走得那么急，肯定不能想到早上会这么冷。“
看了看偌大的'客厅，空空荡荡的，眼泪不停地在眼眶里打转，似乎有无限的委屈压在心头。突然我看到了桌子上的那张字条，心中有些莫名的兴奋与紧张，想也不想就冲到了桌子旁，即使撞到了桌子角上也毫不在意，伤口火辣辣的疼，可我的心里还是只有那张字条，拿起纸条仔细地看：“今天早上我起床的时候，看到天气有些差，就给你找了一件衣服，天冷了，多注意一下，不要感冒了。菜我给你放在锅里了，起床自己热一下吃吧。”看着妈妈的字，我的眼泪缓缓落下，妈妈做事一向有条理性，每一件事都井井有条，不可能出现类似赶时间之类的事，而今天妈妈的字迹有些潦草，一眼就能看出那是在疲惫与焦急中写下的，妈妈昨晚为了帮我洗衣服，更是到了深夜才睡觉，而且今天早上又要早起，可我昨天却和她吵架。想到这里，我被母爱深深地打动了。
虽然天是冷的，但此刻，我的心是暖的。其实，当我们受到提醒时，不妨用心认真的感受一下，那其中，是否包含着浓浓的爱意。
悄悄的提醒如细雨春风，如连绵不断的溪流，如那飘洒在空中的飞絮，如同一片柳叶无意间落在水面上，它悄然无息的沉入水底，却使水面泛起了一圈一圈的涟漪，久久不能平息。或许，这种“一语惊醒梦中人”般的提醒，能让我们在这个梦幻的世界中，感受到最真实的爱。