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初中的作文

时间:2024-06-17 12:58:02 初中作文 我要投稿

实用的初中的作文(汇编8篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的初中的作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的初中的作文(汇编8篇)

初中的作文 篇1

  喂,你知道今天什么日子吗?”屁股还没坐稳,好友神秘地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已,略带诈笑地说:“愚人节!”“愚人节,不是吧?”我慌忙站起来,还好,凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑,我捋了捋头发,傻笑:“去年的经验。”涵鬼笑两声:“你要小心再成为愚人哦!”她一字一断地说。“好吧!人不犯我,我不犯人,人若犯我,我……”我咳笑了两声,又用手捏了捏拳头,对着涵挑了挑着眉梢。

  “珊,过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧!”望着姿姿满脸的诚恳,我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的:有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食,有一次,一张网扑面而来,其他乌龟纷纷游走了,只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动,被捞上来,做成了王八汤,问!那只乌龟为什么不动呢?“它视力不正常。”我答。“不对,两眼都是1。5的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟:“它不会脑筋急转弯!”只见她笑得前俯后仰:“它……在听……听我讲故事。”好啊!你竟然指我是乌龟,于是我准备对她进行“暴打”,谁知道她看出我的意图后竟笑得如迎风的.垂柳一般!我的天啊!还是躲开吧!

  这一天的“小插曲”颇多:我把涵的奶油夹心饼干换成了盐夹心,谁知她乘我不注意给我的屁股上贴了个长尾巴,然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子……

  晚上10点,我正准备睡觉,电话响了:“请问乐乐先生在家吗?”我乐了:“乐乐是我们家的狗啊!”“对,麻烦您让乐乐先生接电话。”“嗬,这是那个调皮鬼,跟我捣蛋?”我说:“乐乐先生已经就寝了,有什么事我可以替你转达。”“好吧!乐乐先生订购的骨头两天后空运到,请乐乐先生亲自签收,对了,你是他们家保姆吧!”这最后一句可把我气坏了,嚷道:“你是谁?”“咚!”电话挂了。

  晚上11点,电话声响起:“请接鸡太太,我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。”……“你到底是谁?”我近乎歇斯底里。

  “好吧!我告诉你,我是‘何洁’。”我晕!这又是谁捣的鬼。

  好吧!我就老老实实的当个“愚人”吧。想到这些,我傻傻地笑了,谁说这不是难得的快乐呢?应该感谢我的这些朋友们,有朋友就有快乐,有朋友,生命才有这么多闪光点,朋友们,我愿与你们相伴到永远!作文

初中的作文 篇2

  我的姥姥中等个儿,瘦瘦的,头发花白,额头上布满皱纹,说起话来和蔼可亲。

  姥姥对我非常好,每天早上姥姥都要送我去上学。妈妈说:“都这么大了,不要送了。”姥姥却说学校门口的膳食街上卖早点的商户那么多,油锅、火炉都摆放在了商铺外面,街道还那么窄,来来往往接送孩子的汽车络绎不绝,很不安全。所以坚持每天把我送到学校门口,风雨无阻。

  从我上学起每天书包都是姥姥替我背到大门口,后来我的书包越来越沉了,姥姥也年纪越来越大了,到了六年级,我就自己背书包,不能再辛苦姥姥了,因为我长大了。

  姥姥每天还换着花样给我做饭。吃米饭时,姥姥有时会爆炒个大虾,有时炖一锅香喷喷的鸡汤。今天炒个黄澄澄的豆芽,明天炒个香菇青菜,绿油油的,别提有多好吃了,换着花样做,天天不重样。吃面的时候,姥姥做的'西红柿面,色香味俱全,令我胃口大开;做的炸酱面,面香味浓,我不爱吃肥肉,姥姥就用新鲜的鸡脯肉做,别提多美味了。没有吃完的面,第二天,姥姥会换种做法,甘蓝、肉丝炒熟后将煮好的面搅拌在一起翻炒,香气四溢的炒面令我馋涎欲滴。姥姥为了我多吃饭,身体棒棒的,花了很多心思,我非常感动。

  现在姥姥年纪大了,身体一直不好,但是为了增强我的体质,暑假期间坚持陪我每天去河堤上锻炼。在绿树如荫、鸟语花香的河堤公园,那里的空气令人心旷神怡,我的身体锻炼得棒棒的,姥姥也越来越精神了。我和姥姥都非常高兴,我衷心的祝愿她的身体越来越好。

  姥姥退休后,把全部的精力都花在了我的身上,对我照顾的无微不至。姥姥爱我,我更爱姥姥,长大后,我要好好地孝敬她。

初中的作文 篇3

  回想起成长的道路,有许许多多的往事,已随着时间的车轮淡然逝去,但有些事却像个淘气的小精灵,在我闲着发呆的时候,会恶作剧地浮现在我的脑海里,勾起我的回忆。

  我要说的`这件事发生在我5岁那年的暑假里。那时的假期我几乎都是在妈妈的单位里度过的。那是一所高中学校,不仅环境优美,而且宽敞,安全,最重要的是,那里有很多年龄和我相仿的小伙伴。每天我不是去小伙伴家串门,就是和小伙伴们在校园里到处嬉戏打闹,每每玩得忘乎所以,乐不思蜀,害得妈妈每天都要到处找我。妈妈好几次提醒我“一到吃饭睡觉时间就应该自觉回家了。”每次我都是点头答应,但一和小伙伴们玩在一起,我又把妈妈的话当耳边风了。

  终于有一天,妈妈郑重其事地对我说:“如果你再不按时回家,我们就不给你开门,也不留饭给你吃。”这一次,我还是没有把妈妈的话放在心里,依旧我行我素的。那天,等到最后一个小伙伴回家吃饭了,我才想起要回家了,而此时,已是繁星点点,万家灯火了。

  “好奇怪,今天怎么不见妈妈来找我的?”我一边纳闷一边往家里跑,脑子还不断闪现出妈妈做的美味可口的饭菜。很快地,我就到了家门口。让我意想不到的是,里面灯光亮着,而门却紧锁着。“难道爸妈不在家?”一阵恐惧感突然向我席卷而来,我赶紧用力敲门,里面隐隐约约传出了爸妈的声音,但很快地声音就消失了。我继续用力敲打着门,但门依然紧闭着。突然,我想起了妈妈曾对我说的话,恐惧感再一次席卷而来,“妈妈不给我回家了,妈妈不要我了,我没有饭吃了......”忍不住,我放声大哭起来,一边哭一边更加用力捶打着门。

  也不知道过了多久,我感觉又累又饿的,于是,止住了哭声,靠着墙壁慢慢地蹲了下去。而就在此时的不久,门突然被打开了,妈妈从家里走了出来,她看到我似乎松了一口气,但还是没有理会我,转身坐回沙发里。我心虚地慢慢地挪到妈妈跟前,低着头说:“妈妈,我以后一定会按时回家的。”妈妈语重心长地说:“小孩从小要养成良好的生活习惯,什么时间做什么事情,你自己要懂得安排。再说,妈妈每天那么辛苦做好饭菜,还要到处去找你,很累的。”听了妈妈的话,我愧疚地说:“以后我会听妈妈话的。”

  通过这件事,我得到了深刻的教训。同时,我也懂得一个道理:一个人要学会约束自己,养成好的习惯,这样才不会让家人担心。

初中的作文 篇4

  听妈妈说,周六要带我去期盼已久的公园玩,我兴奋不已。周六一大早,我们就怀着愉悦的心情出发了。

  我们先到了村头的公交车站点,等了几分钟车就到了,我开心地上车,找到一个空座位坐下。车走了几站,上来一位老奶奶,她白发苍苍,脸上布满皱纹,腰佝偻着,身体看起来不太好,手上还提着菜篮子,好像站不稳。我主动站起来将座位让给了老奶奶,她非常感激我,称赞我说:“真是个好闺女”。听了奶奶的话,我心里美滋滋的,因为我帮助别人,做了件很有意义的事情。

  到了公园,我和妈妈直奔海盗船,坐海盗船的人好多呀,我们等了十几分钟才轮到我们。海盗船的形状像是弯弯的月亮,两头是尖尖的龙头,中间是胖胖的肚子。“嘡”一声,海盗船启动了,海盗船越荡越高、越荡越高,最高时竟与地面形成90度直角。我觉得有趣又害怕,向上荡时,我感觉就像飞翔的鸟儿,往回荡时,我觉得自己像是要被甩出去,心都快跳出来了,我吓得赶紧闭起双眼,缩成虾米一般。虽然坐海盗船的时候我有一点儿害怕,但还是觉得非常好玩和刺激。

  接着,我们又坐了旋转木马,旋转木马缓缓启动,它一会儿飞得很高很高,一会儿又在离地面很低的地方移动,我的心情也随着它不断上升、不断下降,我的`周围洋溢着孩子们欢乐的笑声,太好玩啦!

  这次游公园我觉得非常快乐,不仅是因为我坐了海盗船和旋转木马,体会到了刺激和愉悦的感觉,更是因为我帮助了别人,用奉献为他人带来了便利。在以后的学习和生活中,我也要不断努力,做一名好少年。

初中的作文 篇5

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实,我也特别喜欢荷花。

  夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节,也是荷花飘香的季节。

  我跟随爸爸妈妈来到了荷花园,看!荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的.,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿,像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的……

  微风乍起,荷池的表面泛起了一层层的涟漪,荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

  一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后的新景象。

  荷花出於泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。

  出淤泥而不染,濯清涟而不妖,这就是我心中的荷花!

初中的作文 篇6

  我们写东西到底是为了什么?我想,无论每个人的写作目的有什么不同,当初的选择,都一定是出于内心的喜好!喜爱这份精神的创作,想用自己的文字,去体会这个世界脱离了物质之外的一种享受;用自己的文字,抒发内心或亲柔、或炽烈的情感;也希望自己的文字,能给他人带来心灵上的抚慰,大家从中找到思想上的共鸣,解开心中郁结的精神苦闷、无法表述的寂寥、以及思想中排遣不开的犹豫彷徨。

  人同低等动的区别就在,人类产生了精神思想。所以人诞生于物质世界,而存活与精神世界。这就是人类独有的生活。人的生活需要思考,而语言文字就是这种思考的最重要的表现方式。当我们学会了用一种艺术的形式来表达自己的内心世界,我们的精神,会感到无比的快慰和美妙!尽管生活中的艺术形式已经多种多样,但文字,抑或说文学艺术,始终占据着它不可撼动的地位!以其直接而又有丰富蕴含的.形式,充实和不断提高着人们的精神境界。

  为此,我们深爱文学,我们在文学殿堂里畅游,也把自己的思想放开,如同展开一双飞翔的翅膀。我们用文字,结识物质生活之外的知己,一同感受来自心灵最深处的精神快乐体验。所以我在坚持着自己的文学梦想,甚至也会幻想在这个领域成名成家(但这种想法只是步入文学的初级阶段。尚未体会到文学真正的强大精神力量和深厚底蕴。一旦走进文学深处,就不在意物质世界的影响了。这就是多数真正的文学巨匠甘于生活的贫困和寂寞,始终陪伴文学一生的主要原因)。

  我的文友们,坚持你自己的文字!坚守那个无论是什么目的的梦想!只要你坚持下去,就能达到精神的圣贤!就能净化纷繁的欲念,重新找回那一份纯真与明净。我很赞赏一位文友写的一段自己对文学创作的感受:身边的亲人和朋友总是问,为什么不给我们多宣传下自己?就只顾着自己守在那份寂寞中?我只想回答说,这条路是我自己选的!成功也好,失败也罢!它都只属于我一个人,如同一个母亲养育独属于自己的孩子!所以我要独自走完它!虽然这条路很难走,也很寂寞。但依旧恳请你们,让我随着我的心、陪着我的梦、一直走下去!直至生命的尽头!

  这也提示我:更重要的是,在写作学习中,学好怎样做人吧。就像另一个文友所说:文字的坚守,生命的寄托,在精神世界畅游,就不惧怕一个人的寂寞。

初中的作文 篇7

  相信每个人心中都希望拥有一个属于自己的乐园,我也不例外。如果我真的拥有一个乐园,那一定是免费进入的乐园。我希望穷人的孩子也可以进去玩乐。

  我希望我心中的乐园是一个彩色的世界。我要向彩虹姐姐借来赤橙黄绿青蓝紫,把它们挥洒在乐园的每一寸土地上,每一个角落,红如烈火,绿如翡翠,紫如水晶,白如飞雪……到处色彩缤纷,使人犹如走进一个变化莫测的童话世界一样。就算盲孩子来了,也要把他从黑暗世界里拉出来,用手去触摸色彩,用心去感受色彩。

  我希望我心中的乐园是一个欢腾的世界。鸟儿欢唱,猴子蹦跳,狮子高吼……在一片绿色的丛林中,人与动物和平相处,没有血腥,没有杀戮。在丛林中,架起孩子们喜欢的各种机动游戏。摩天轮呼呼滚动,过山车轰轰作响,秋千上下摆动,转马蹦蹦跳跳……孩子们的'笑声,把树上的叶子都感染得在跳舞。

  我希望我心中的乐园是一个活动的教室。孩子们坐在树荫下,草地上,花丛边听课,做作业。老师闻着花香,呼吸着清鲜的空气为我们讲课。累了,就逗逗猴子:闷了,就对着蓝天大喊三声。自然课,我们在小溪中观察畅游的小鱼;劳动课,我们为老树除虫;美术课,我们画山画水画花画草;音乐课,我们与小鸟比赛歌喉……教室就是大自然,学习就是生活。老师不必粉尘沾发,学生也不必如同笼中之鸟。一切都是那么愉快,自然。

  我还希望我心中的乐园是无国界的儿童村。白皮肤、黄皮肤、黑皮肤……所有的儿童都可以在乐园里愉快地生活,都可以远离饥饿、寒冷、孤独、痛苦,都可以远离战争、远离死亡。

  这就是我心中的乐园。我知道,它现在离我还很遥远,但我相信,总有一天,它会实现的,我心中的乐园!

初中的作文 篇8

  “刺猬!你不会写这道题啊?”我拍了拍前面人的背,刺猬缓缓转过头:“等我写完我教你.”

  坐在我前面的不是只真刺猬,只是外号,原名陶磊,班里人喊他刺猬是因为他那钢针一般,一根一根向外舒展的头发,十分张扬.不过性格却与之背道而驰,相当的内敛冷静.而且成绩也是好得没话说,一直蝉联“学霸”总冠军称号.

  自习课一个作业,一道数学题,班上几个号称数学天才的高手们,都已急得满头大汗,抓耳挠腮,我也是冷汗直冒.他呢,真是淡定的有点过分了,似乎丝毫没有受到影响.我站起身来,向他望了一眼,他也在做这道题,再看看草稿纸,也已经报废了三张.

  他保持着淡定,不急不慢地在草稿纸上写出一条条算式.学霸就是不一样.

  到了下课,我看了看他的作业本,“嗬!”我倒吸一口凉气,他竟然全部做完了,我真是五体投地,甘拜下风啊.见我如此反应,他没有丝毫反应,继续写着他的`作业.见他如此,我不禁大呼一声:“大师,您就收我为徒吧!”

  这可真是冷静成就学霸啊!

  又话说一堂英语公开课,老师问了最后一个问题,准备在回答后下课,出其意料的是,竟然没有人举手.老师用他的目光扫视全班,希望看见一两只举起的手,可惜,暂时没有.

  “Ok,thinkaboutitafterclass……”(好吧,下课后思考).就在这时,陶磊举起了那只不常举起的手.“You,please.”老师仿佛看见了一根“救命稻草”——挽救整堂课质量的手.

  只见陶磊站起来,从容淡定地回答出了答案.“Good!”老师毫不吝啬赞美之词.这节公开课也终于在掌声中结束了,从此,“学霸”之名传遍天下.

  如此博学,如此淡定,不愧为学霸.

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