写事的初中作文600字

写事的初中作文600字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的写事的初中作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写事的初中作文600字1

　　春之绚烂：

　　一年之计在与春，此话说的可谓恰到好处。春天，一个播种的季节，一个给人希望的季节。春天总是诗人们的宠儿。宋朱熹《春日》里说的好：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天，总给人一千变万化的感觉，但又总是那么可爱，那么温柔。微微的春风就像母亲轻柔的手在脸上抚过。当然，我喜欢春天不只是以为她赋予诗意，而是因为——“宇春”，这就是我喜欢春天的最重要的原因。当我第一次听到“宇春”这个名字时，脑海里第一印象就是“宇宙里的春天”。呵，好美的名字。

　　夏之炽热：

　　夏天的太阳火辣辣的，照的人头晕目眩，不少人讨厌夏天，可我却十分钟情与她。因为在那个夏天，我认识了像火一样炽热的她，虽然那个夏天的太阳十分酷热，我依然深深地喜欢上了这个女孩。她的举动无不感动着我，牵动着我。台上的她更是豪迈，不管台下有没有观众，她都唱得起劲，跳得起劲，她的热情点燃了生边每个人。呵，好热情的女孩。

　　秋之丰收：

　　秋天，历来就有“凄凉”的称号，诗人笔下的秋天总是充满了悲伤，惟独毛泽东笔下的秋天是那么磅礴，那么壮丽。人们往往忽视了秋天的贡献——秋天虽然带点悲伤，但她也是个丰收的`季节。当一大筐一大筐黄灿灿的玉米从玉米地收起时，这女孩唱得更欢了。玉米们被她的歌声唤起，都簇拥在她生边，还深深地喜欢上了她。呵，好可爱的女骇。

　　冬之快乐：

　　冬天，大地被美丽的白雪覆盖着，尽显不出一点生气，一切都沉浸于寂静中。冬天没有春天的绚烂，没有夏天的炽热，没有秋天的丰收，却惟独拥有冬天的快乐。当一切还沉浸于寂静中时，当雪花漫天飞舞时，我会大声的对自己说：“冬天快乐”。这洁白的雪花，就如同那女孩一样。呵，好纯洁的女孩。

　　春之绚烂，夏之炽热，秋之丰收，冬之快乐，伴我走向明天！

　　如果你问我最喜欢什么季节，我会毫不犹豫地告诉你：春、夏、秋、冬。

写事的初中作文600字2

　　一天，春姑娘和夏姐姐正在讨论什么。春姑娘说：“夏姐姐，秋爷爷，冬将军，我们去爬山吧！”夏姐姐、秋爷爷和冬将军异口同声地说：“好啊！”春姑娘又说：“那我们去爬什么山呢？”冬将军说：“我们去爬泰山吧，泰山那么雄伟，怎能不去爬泰山呢？”夏姐姐又说：“不行，不行，不能去爬泰山，要去就去爬北京的香山。香山的花那么的香，那么的红，那么的艳，那么的`美，我们一定要去爬北京的香山。”秋爷爷等夏姐姐说完，说：“还是去爬香山吧！”秋爷爷只说了这句话。春姑娘说：“那咱们就去爬香山吧。”于是，他们都同意了去爬香山。

　　春姑娘和夏姐姐一起去爬香山，可是走到一半路程的时候，春姑娘就骄傲了。春姑娘说：“香山的花真美丽啊，还不是由于我的到来，她们才开得那么美丽。”花朵们连声说：“是啊，是啊，要不是春姑娘到来，我们哪能开得这般美丽？”但是，夏姐姐，秋爷爷和冬将军都说是自己让花朵们开得这么美丽的。春姑娘和夏姐姐也争吵了很长时间。后来，刮来了一阵风，风说：“如果没有春天就没有夏天，没有夏天就没有秋天，没有秋天就没有冬天，没有冬天就没有春天。”说完，风就飘走了。

　　最后，春姑娘、夏姐姐、秋爷爷和冬将军听了风的话后，大家恍然大悟，又和好如初，并且再也不争功了。

写事的初中作文600字3

　　回想起在农村的日子，那一大片一大片的田地、善良又朴实的村民，在那儿生活得可真愉快啊！

　　在家里，一跨出平房的.小门，便会看见一条漂亮的大黑狗，领着黑狗到菜地旁的饭盆旁，让黑狗吃个饱。我常常在黑狗吃饭的时候，抓鸡玩。抓鸡可并不是件容易的事，我家的鸡特别机灵。它们咕咕咕的叫着，往两边分散，有时我会扑倒在地上，甚至连一只也抓不到。

　　在春天，我和常常去“赶集”，买一些种子，用来播种。当我站在田边时，常常会看见姥姥、姥爷在地里忙得不亦乐乎。

　　在夏天，田地里的虫子多了，姥姥、姥爷就开始背着水箱把虫子冲掉（因为他们不喜欢用杀虫剂或农药）。这时，我便领着我的大黑狗找几个小伙伴，上河边抓虫子和鱼。

　　在秋天，丰收的时候到了。姥姥、姥爷仍然在地里忙碌，看着头顶的大太阳，我经常去给他们送草帽、拿筐，累得腰酸背痛。

　　冬天，我还领着我的大黑狗，拿在着爬犁去找小伙伴们玩。到了结冰的河上，我的大黑狗就成了主力，拽着爬犁领我们玩得特别开心。

　　农村的四季可真美好啊！

写事的初中作文600字4

　　你认识“春、夏、秋、冬”这几个季节吗？它们变换着各种气象，各有各自美丽的地方，又有不同的色彩——。

　　春回大地，万物复苏。小草儿钻出了嫩芽，它们在春雨的滋润下长高，在太阳的照耀下长壮。转眼间，田野里、山川上到处都披上了一层翠绿色的“地毯”。柳树在河边蘸着水儿随风飘扬，燕子在空中穿梭，鸭子在水中嬉戏，春天为我们送来了勃勃生机。

　　夏日来临，热气逼人，即使是静坐家中也会汗流浃背。树上的知了“热死啦、热死啦”地叫个不停，吵得人们心烦意乱，更可恨的是无处不在的蚊子，常常把我咬得奇痒无比，让我睡觉也不得安宁。唯有荷花还能在这烦杂的季节里优雅地绽放，为我带来些许宁静，看着蜻蜓在荷花上飞行、产卵，追逐嬉戏，顿感清凉不少。夏天的感觉比较烦。

　　炎夏过去是秋天，我最喜爱的桂花和菊花就在这个季节绽放。只要秋天一到，满山遍野的桂花便会送来阵阵浓郁的芳香，我总会情不自禁地深呼吸，深怕桂花的香味会从我的鼻子底下溜走。秋天里最美丽的要数菊花了，那姹紫嫣红的野菊，色彩斑斓的.凤尾菊，绚丽夺目的大立菊，花色迷人的瀑布菊，亭亭玉立的白菊……无不令人心驰神往。

　　秋天更是收获的季节。你看那一片金黄，那是熟透的麦子正等着农民伯伯去收割，果园里的果树也早已硕果累累，等待着果农去采摘。秋天给我们送来了芳香，为我们带来了收获的喜悦。

　　转眼间，寒冷的冬天到了，枯叶飘零、花儿凋谢，整个世界都被覆盖在大雪之中，到处是一片银装素裹的景象。唯独腊梅傲霜斗雪、独立寒风，为我们送来阵阵暗香。冬天让整个世界都安静了下来，默默地期待春天的到来。

　　春、夏、秋、冬，我最爱秋天。爱秋天那桂花的芳香，爱菊花那绚丽的色彩、优雅的姿态，更爱人们收获劳动果实的喜悦之情！那么，你呢？

写事的初中作文600字5

　　太阳里住着春。夏。秋。冬这四个季节。但权利最高的是四季姐姐，但她并不住这儿，只是有时看看，还出几个鬼点子，这不，她又举办了画画比赛，世界为画板。这次比赛让四季们都兴奋不已，他们都在家里苦练画画，看到比赛时间了，我们一起去看看吧！

　　春妹妹来了，她高兴地拿着画笔，把大地染绿再让大地生机勃勃，她不想画画了，又当起了魔术师，她在空中翱翔，所到之处，万物复苏，让大地穿起了美丽的花衣，就调皮的玩了起来。

　　夏哥哥生气了，他也想玩呀！就把春妹妹赶走了。不料，春妹妹到四季姐姐那儿把夏哥哥告了，夏哥哥十分生气，头上的火越来越大，人们都脱去了厚厚的棉袄，吃起了冷饮，夏哥哥在这五彩的画板上画上蓝天白云......

　　秋姐姐被这美丽的世界给打动了，夏哥哥可怕秋姐姐了，于是就把话板给了秋姐姐，秋姐姐不小心打翻了黄色颜料，大地顿时成了金灿灿的漂亮极了，她于是在画板上又添了几片落叶，人们都穿起了毛衣，来观赏这一幅绚丽多彩的画。

　　冬爷爷也忍不住了，拿起画笔在白色颜料中穿梭，大地又变成了雪白一片，他又画的几股刺骨的.寒风，人们又穿上厚厚的棉袄，太冷了，可他们却十分高兴，因为这粉装玉砌的世界太美丽，太好玩了。

　　终于比赛结束了，春妹妹的了第一，这此比赛奖品是为一个季节办一个节日啊！四季姐姐准备在春季之前举行一个节日，表示春天的到来。这让春季十分高兴。冬爷爷不高兴了，四季姐姐对冬爷爷温柔的说：“冬爷爷，春季表示大地生机勃勃呀！是表示复活的另一个意思呀！”冬爷爷听了心服口服，“好！那么我宣布这次比赛到此结束！”四季姐姐大声地说，世界真是五彩缤纷呀！

写事的初中作文600字6

　　春：万象更新

　　大地苏醒的消息，早让春风传遍了四野。刹那间，泥土已被涂上黄绿色的染料；刹那间，小溪亦开始鸣唱，好似为春姑娘的来临而欢唱，歌颂大自然的美妙；刹那间，花香鸟语亦弥漫在大自然中，春姑娘也为这大地绣起朵朵的鲜花。那美丽无比的花儿，亦在风中散发出无限的诱惑，使蜂蝶飞舞其中。远山未融化的冰雪，在阳光的照耀下闪闪发光，有如白玉一般；天上一群排着人字的雁鸟，朝北方缓缓飞去；歇脚于此的候鸟，亦大声地鸣叫，增添这春季的的热闹及美妙。难道这还不是万象更新的情景吗？

　　夏：晴朗无云

　　晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条了。

　　秋：秋高气爽

　　天气渐渐清凉了。那往篱边迁延着的毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来，白色的小野菊，一丛丛由草堆里攒出头来，还有小朵的黄花在凉劲的秋风中抖颤，这一些景象，最容易勾起人们的秋思。

　　冬：冰天雪地

　　冬，有着脱俗的'美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。偶尔点缀着几朵红梅，更觉得别具一格。不论如何都流露出它那清淡、纯洁的主调。

写事的初中作文600字7

　　学校的春、夏、秋、冬如此美丽，可是也有一些不和谐的音符存在，来看看吧！

　　春天，树枝抽出了绿芽，嫩绿的小草也探出了头。小朋友们都跑到草地上踢足球，玩耍，到处充满欢声笑语。可是，小朋友却不知道，你们已经伤害了小草。小朋友们，小草也是有生命的，它们也是大地的一份子啊！时不时还乱丢垃圾在草坪上，这多不文明啊！

　　夏天，树叶郁郁葱葱的，小动物都跑出来，有蹦蹦跳跳的小白兔，有机灵可爱的小松鼠，还有……，它们好像在开夏日舞会。但是，它们没有注意到，一些小朋友正在准备捕捉它们，不要把快乐建立在别人的痛苦之上，请保护一下动物吧！

　　秋天，树叶枯黄飘落，百花开始凋零。唉，秋天真是个伤感的季节呀！不过，它也是个丰收的季节。很多的果实成熟了，农民伯伯一年的努力得到了回报，现在，正高高兴兴地采摘呢！我最喜欢的水果就是水蜜桃了，甜的跟蜜一样。希望农业以后越来越发展，农民也越来越富裕。

　　冬天，树枝虽然是光秃秃的，几场大雪之后，雪花就会把它装扮的像一位身穿白纱的`少女。我们在雪地上打雪仗，堆雪人，开心极了。可是人们为了取暖，会燃烧大量的煤炭，产生许多粉尘和废气，既污染了空气，也使我们堆的雪人失去了本来的颜色。

　　一年四季，春夏秋冬，就像是一个自然和谐的音符，可是，我们为了自己的眼前利益，总会打破这种和谐。

　　时间飞逝，我们在渐渐长大，但不变的仍然是春夏秋冬，四季轮回。我想：我们一定要利用我们学到的知识，大家协起手来，为别人做出榜样，共同来打造一个和谐、文明的生活环境，从而创造一个和谐、文明的社会。

　　最后我想大呼一句：迎奥运，讲文明，树新风。

写事的初中作文600字8

　　在一个扫尾的冬季里，四季相遇在地球上。春姑娘高傲地说：“我一来，大地的雪就都融化了；鸟儿在枝头上叽叽喳喳的叫着，仿佛是在迎接我的到来；冬眠的动物睡醒了，小河里的鱼儿欢快地游着……你们看，这一切的一切不都是我的功劳吗？”“这有什么了不起的？”夏天纠正说。“在我夏天里，人们在树下乘凉，我给了人们足够的热，人们生活的多惬意，无忧无虑地生活着，而且我为大家贡献，从来不求回报，你说我的功劳不比你的多吗？”春姑娘害羞了。秋天发言：“秋天，是农民们收获的.季节，我给人们都能献上好吃的水果，他们难道就不感谢我吗？再说，你夏天燥热，害虫对人们做了多少坏事，我不明白，你夏天为人们做了那么多对人类不利的事，居然还夸自己，真是骄傲。”夏天气汹汹的回答道：“虽然害虫是对人类不利，但它们可以让森林都充满生机，让我们的生活变得更加丰富多彩。再说，我的好处可多着呢，你不能光看这一点吧，春天它不比我差吗？她只是给人类带来了绿色，你凭什么说我呀？真是小心眼。”春姑娘争辩着说：“那没有我，你们这些季节能有自己的长处吗？所以你的这种看法是不对的。”大家瞅一瞅冬天，冬天什么也没有说。冬天觉得自己的确有些太苍白了，就什么话也没有说。

　　转眼间，春天到了，万物复苏，大家都脸红了，只有夏天还不服气，心里暗暗的念叨：“哼，让大家都向着你，真是不公平。”不久，夏天到了，夏天高傲的说：“大家看见了吧，我的好处可多着呐，院子里的小朋友在快乐的嬉戏着；老人们在树下面乘凉；年轻人在院中下棋，这就是我的好处哟！怎么样，没骗你们吧。”这时候，夏天赢得了大家的赞同。秋天又来展示她的好处，把大家带到了一片田野里。秋天向大家说：“你们看，田野里硕果累累，缤纷五彩。忙碌的人们脸上露出了满意的笑容。我给人们带来了丰收，带来了快乐。你们说我的功劳大不大？”大家同样赞赏他。三个季节都已经过去了，只剩下孤零零的冬天了。冬天把白雪洒满了大地、房子、树、游乐园、都被雪覆盖了，整个世界银装素裹给大家带来了新的感觉。过了一会儿，大地结冻了，几个小朋友在广场上尽情地溜冰，玩耍。冬天看那一张张笑脸冻的发红，冬天留下了眼泪。你哭什么呀？”大家齐声问。“虽然他们的脸冻了，但他们很高兴，很喜欢你，如果不喜欢你，他们就不可能这么冷的天出来玩了”夏天说。冬天说“谢谢你们给了我安慰，原来，我也是有优点的呀！”“你从来都有”三个季节齐声回答。

写事的初中作文600字9

　　四季犹如人的一生：春季犹如童年；夏季犹如青年；秋季犹如中年；冬季犹如老年。

　　“喂，太阳都晒屁股了，你怎么还不起来”睡莲朦胧的睁开眼睛，迷茫的看着我。我使劲的“摇晃”着她，并指指天上耀眼的阳光。她先是一惊，之后又一伸懒腰，醒了……我们一起嬉戏、玩耍，她就像雪花一样纯洁，“出淤泥而不染”真应了那句老话。 “你芳菲烂漫、妩媚鲜丽、争开不待叶，真令人羡慕”我说道，只见桃花羞红了脸“扭扭她那动人的“腰””显得高贵至极……我们也在一起玩耍，她的笑声那么明朗、动听，听过她笑声的人我想一定也会被她那明朗、动听的笑声所感染，也变得像她一样…… “葡萄，你这上哪去”只见葡萄穿一身紫衣服带一个绿色帽子，“我要去看金黄色的麦子，你去吗？””“嗯”我兴致勃勃的`答应了，我们走了好长时间，忽然，一片金黄色的世界映入眼帘，“这就是金黄色的麦子，好看吧。“”我使劲点了点头，心里有说不出来的喜悦、兴奋，只见葡萄也深深凝望着远方…… “梅花姐姐，别的花姐姐都“躲在家里”你怎么还在这啊！”我疑惑问道，“因为姐姐就是在这个时候出来呀！”梅花姐姐温柔对我说道，“那姐姐不怕冷吗？”梅花姐姐想了一会对我说“姐姐要让人们在冬天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真坚强，我长大也要向姐姐一样”她没有说话，只是温柔的“抚摸”着我的头…… 春、夏、秋、冬每一个季节都有他们自己的角色，在每一个季节中的每一种植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含义也有人们给他们起名字的原因，所以：必须重视每一种植物。

写事的初中作文600字10

　　我的家乡，是一个美丽小村庄，常年洋溢着人们快乐的笑声，那里的春、夏、秋、冬都很迷人美丽。

　　春天呢，百花争艳，万物复苏，草地上的野花，慢慢的抬起头，和周围的小草在做捉迷藏的游戏呢。一场雨过后，泥土的芳香，充满整个大地。垂柳姑娘照着那清澈的“梳妆镜”在变美丽的辫子呢，微风轻轻吹过，带一点舒爽，把那刚梳好的绿辫子吹的飘起来，垂柳姑微微的笑了，嘁嘁喳喳的声音从远处传过来，那些刚出洞小动物，正在仰望从南方飞来的小燕子。

　　夏天呢，屋子前的那条溪里，开满了美丽的荷花，我和伙伴们，常常赤脚走在那水只在膝盖的荷花溪里，早晨，我们被小鸟的叫声叫醒，出门就闻到荷花的香味，腿就不知不觉的走到了那里，下午，我和伙伴们约好，去荷花溪里打水仗呢。

　　秋天，是个丰收的季节，果实累累，爸爸妈妈都去个收稻谷了，没时间管我，小伙伴们也一样，我们一起去钓鱼，我坐在那里静静的钓着，一个落叶飘到了我的脸上，我看着这片落叶，心里想着一个季节过得好快哦。突然，我的好朋友大叫，耶，我钓到一个大鱼，大家快来看哦，我们围过去，看到她的`鱼，真的好大。

　　冬天，是我最喜欢的季节，因为在冬天里，有过年这一个习俗，那一天吃好东西，穿新衣服，人们脸上洋溢着快乐的笑容，很是开心不过呢，最开心的还是大家在一起堆个大大的雪人，瓶盖当眼睛，胡萝卜当鼻子，嘴巴不要，在拿一个围巾围起来，在拿个扫把插在这个雪人的身上。还真的有点像人呢！

　　我的家乡春、夏、秋、冬是不是很有趣呢？你想不想来玩一玩，我们村庄上的人随时都欢迎哦。

写事的初中作文600字11

　　我的家乡在云阳县川岭村，村子虽然不大，但一年四季的景色却十分美丽。

　　春

　　春姑娘在不知不觉中来到了我们身边。她走到哪里，哪里就留下她的足迹。在田野里，春姑娘留下了一朵朵姹紫嫣红的小花，汇成了一片花的海洋。在河边，她给柳树留下了一片新绿。

　　我带着家里刚刚剪完的小绵羊，来到河边的草地上吃青草。瞧它一脱棉袄，就乐得咩咩叫。它看见新鲜肥嫩的青草，止不住地吃，美得在地上直打滚。

　　小羊吃青草，我在河边坐。

　　河边，一排垂柳。绿莹莹的柳枝上，鸟儿们在开音乐会。黄鹂鸟的`嗓音十分清脆，婉转动听。引得白云都停止了飘动，停下了欣赏鸟儿们的音乐会。

　　河对面，农民伯伯正在弯着腰差麦苗，一片绿油油的麦苗铺到天边。阳光像妈妈的手，温柔地抚摸着麦苗。

　　嗯？什么时候下起了小雨，像绿色的丝线，从地上牵起了矮矮的麦苗。瞬间，麦苗长高了！含苞待放的花骨朵儿全开了，五彩缤纷，像一条条彩色的绸缎铺满了田野。花儿为什么这么着急开放吸小雨？哦，我想雨一定是甜的，便忍不住用舌头去接那绿色的雨滴。小绵羊却抢先一步尝到了，它告诉我：

　　”咩――咩――”

　　好像在说：

　　”甜――甜――”

　　夏

　　夏天，村口的大树用它茂密的叶子把那块空地遮挡地严严实实。许多人都把小凳搬到这里来，吹着风，聊着家常。小孩们趁大人不注意，跑到山上去采野桑葚。回来之后，蜻蜓飞的很低，它是来告诉人们的：要下雨了！快回家！

　　大风来了，乌云来了，闪电响了。哗！哗！哗！许久没有来人类世界旅行的雨快活的下着。

　　下了一阵，风去了，云散了，闪停了。

　　树叶，花朵上挂着水珠，它们刚洗完澡，多干净，多精神。

　　闻一闻，哇，连空气的气味都蕴含着清香。

　　秋

　　秋天，柳树更衣换貌，穿上了件朴素的黄衣裙。松树还是那样的挺拔、苍绿。满树的枫叶被秋日的火焰染红了。典雅的黄，真挚的绿，温馨的红，为村子编织了条条绚丽的彩带，把村子装扮的的更加美丽。

　　冬

　　冬天，那一朵朵、一片片的小精灵，纷纷扬扬地飘落下来。这小精灵是谁？不用说你也知道，那就是冬之天使――雪。这六角形瑰丽的奇花，晶莹如玉，洁白无瑕。风儿想去吹小树的雪大衣，却吹响了一串悦耳的铃声。咦，是小雪花把铃铛挂在上面了？哦，不，不，是雪大衣结了一层冰花，风儿一吹，丁零，丁零······

写事的初中作文600字12

　　【教学内容】

　　写自己家乡四季的景色。

　　【课时】

　　一节课。

　　【教学目的】

　　１、了解写好景色的基础知识。

　　２、用心感受，练习写作姚渡的春，夏，秋，冬，写出自己的真切感受。

　　【教学设计】

　　一、导语

　　１、寒来暑往，四季更替。你们已经经历了十几个这种周而复始的变化。季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。

　　每个人的性格和经历不同，对四季的感受也千差万别。一年四季中，你最喜欢哪一个季节呢 请我们的同学带上你所画的季节之图来描述一下这个季节的美景。（１：３０）

　　（生放图片后进行描述，春季两人，夏季两人，秋季两人，冬季两人）

　　２、春季，姚渡是桃花盛开的地方，桃花山上到处色彩斑斓；夏季，树木繁茂，形成一片浓郁的绿荫，毗河水涨，浩浩荡荡，一泻千里；秋季，沉甸甸的稻穗和飘香的水果，映着农民灿烂的笑容；冬季，如薄纱般的轻雾笼罩大地，一切都是那样的隐隐约约，若有若无，姚渡似乎在仙境中一样同学们，姚渡的四季美吗？（生答）

　　今天这节课，我们就来学写姚渡的春，夏，秋，冬。（多媒体课题）（１：３０）

　　二、组织讨论

　　要写姚渡的四季，要刻画姚渡的美景，那我们就必须知道：（多媒体）

　　怎样才能写好景？请大家认真思考后回答：

　　１、引导学生思考，发言。

　　２、师对学生的回答进行归纳总结（边讲边多媒体答案，学生记笔记。）（５：００）

　　⑴ 要细致观察：（多媒体）

　　① 抓住景物的特征：（多媒体）

　　不同的景物，形状，色彩，光泽，声响等特征千差万别，具有鲜明的个性；不同季节的同一景物，其形态也不一样;高山，平原，荒漠，其景致也各不相同；即使是风，霜，雨，雪，江南和塞北也风格迥异，因此，要写出姚渡的美景，就必须细致地观察，抓住姚渡特有的风景来进行描绘。

　　② 确定观察点：（多媒体）

　　如果你要观察的景色范围较小，你可以站在一个固定的高处观察，可以从左到右或从上到下等等都行，这叫定点观察法。（多媒体）

　　如果你要观察的景色范围太大，而你要刻画的是整个范围的美景，你就可以采用移步换景法（多媒体）（这有点像武侠小说里面的武功），也就是边走边观察，因为你在走动，所以你观察的景致在不断变化，故名移步换景法。在走动中，如果有某一处景物很特别，很美丽，那你也可停下来进行定点观察。

　　⑵ 写作中应该注意：（多媒体）

　　① 按一定的顺序来描写：（多媒体）

　　写作顺序指从什么写起，依次写什么，怎样结束，这些都应该在动笔之前写好。写景的顺序要符合表达的需要。可以按定点观察的顺序来写，也可用移步换景的顺序来写。

　　② 写好情与理：（多媒体）

　　情，就是作者见到景物时所产生的心理反应，（多媒体）如喜，怒，哀，乐，忧，思，盼等等不同的体验；理，就是作者依据自己的生活体验，从眼前景中得到的启示或所感受到的道理。（多媒体）

　　写情写理，应该真诚，自然地借景物来抒发自己的所怀之情或所悟之理，避免生硬造作。

　　三、例文借鉴

　　下面所选的文章是初中生的优秀作文，请大家认真地分析：这篇作文好在何处 有什么可以学习的地方 并思考：我们应该怎样来写姚渡之_________的作文。（多媒体／放录音）

　　家乡的景物（片断）

　　我的家乡是地道的山区。这里虽然不是景色迷人的仙境，却也能吸引远方的来客，让他们看到一幅笔墨凝重的水墨山水画。朋友，你可有兴趣到这儿来旅游观光？

　　沿着石块垒成的.山间小径往前走，一片苍翠首先映入你的眼帘。那是茂盛的毛竹林，密密麻麻，层层叠叠，一眼望不到边际。石峰间壁，溪水两岸，小径左右，茅屋前后，到处都是毛竹。它是山里人的聚宝盆。每逢赶集的时候，这石块铺就的山间小径上，便充满了欢笑。

　　穿过茂盛的毛竹林，走完这段山间小径，你就来到我们的霞岭冲。远处，出现了一座座白墙红瓦的住宅，脚下蜿蜒的小溪哗啦啦地欢唱。溪水清澈见底，水底的石子和蓝天上的白云盛在起。渴了，掬一捧溪水喝下去，甜丝丝的。热了，掬一捧溪水洗洗脸，全身都觉得清爽。小溪穿山绕石，向前流淌，平静处如银河泻光，湍急处像飞珠溅出，发出抑扬顿挫的铮铮声。每到晚上，溪水声伴合着虫鸣蛙唱，浑然形成绝妙的旋律。

　　从霞岭冲下坡，再走一段平坦的大路，你就到郑家湾了。这里四周仍然是层层青山环绕，中间却是一片丘陵起伏的农田。你要是在秋季来到这里，就可以看到片片成熟的晚稻，像一片片金黄色的地毯，铺在起伏的丘陵下。水稻之外，就是黄豆了。在收获时节，家家户户的屋檐下都挂满了一把把豆角，甚至房前屋后的树梢上也挂满了豆角。当蓝色的炊烟在薄暮中升起时，清风就会送来阵阵炒豆香，你无论走到哪一家，憨厚纯朴的山民都会拿香甜的炒豆来招待你，接着便是一碗浓郁的热茶，一支常德牌香烟，一杯芳香的烧酒。你不必拘谨，不必客气，尽可以一边吃，一边和主人天南海北地闲聊。晚饭后，借山民一席铺位，好好睡一大觉，明天再去领略山区风光。

　　朋友，你愿到我们家乡湖南湘潭来旅游观光吗？我们真诚地欢迎你。

　　（多媒体）

　　１、本文用移步换景的方法，从山外写到山里；

　　２、作者还抓住了地域特征，描述了众多有突出特征的家乡景物：毛竹林，山间小径，蜿蜒的小溪，白墙红瓦的民宅，青山环绕的农田，房前屋后树梢上的豆角充分展示了山区的优美风光，也表现出小作者对家乡的无限热爱的情感。

　　３、文章结尾处与开头相照应，用导游者的口气欢迎人们参观，读了使人倍感亲切。

　　四、欣赏完这篇文章，我们同学可能也学到了一些描写景物的方法

　　下面请同学们拿出练习本，写姚渡之________的一个片断，注意：抓住那个季节的主要景物来写。

　　五、生练习写作

　　六、请同学们把写好的片断念给其他同学欣赏

　　生念完后，教师进行简单评论。

　　七、下来后将你所写的片断扩展成一篇作文后，交给我欣赏

　　八、下课

写事的初中作文600字13

　　春，当她的第一道风吹过大地，花鼓足了花苞；草冒出了尖头；树长出了嫩叶；动物们从睡眠中苏醒，欣赏这生机勃勃的景致，陶醉在春天这精彩而迷人的景色中。春，她就是世界万物的.美丽女神。

　　夏，当他吹来一阵凉风，人们便心旷神怡；当他狂风暴雨，天空便大雨如注；当他驱散片片乌云，天空立即烈日炎炎，让任何人都不想出门……夏，他的地盘果实累累：葡萄串串架上挂，西瓜个个遍地滚……夏，他就是水果发明家。

　　秋，当她微微一笑，所有农作物基本成熟，柚子在风中摇摆，甘蔗挺直了身板，等待人们来收获成熟的果实。秋，她就是收获之母，农民朋友都很喜欢她。

　　冬，他不花费力气便可让世界改变原有的颜色，由黄变白，由白变绿。孩子们完全被满眼的洁白陶醉其中，跑呀，跳呀，尽情地享受着冬所赐予的一切。树也换上了冬日里流行的雪衣，一旦结冰，雪衣就会变成冰衣；一旦天晴，雪衣就会慢慢融化，变成了另一件水衣……冬，他表面冷酷，带给人们的却是无尽的欢乐，他就是雪之王。

写事的初中作文600字14

　　春

　　走过烈日当空的夏，跳过凉风萧瑟的秋，跨过寒冷的冬。哦，春天来了！

　　太阳公公不知道什么时候，拨开层层云雾，露出了通红的笑脸，揉着惺忪上网睡眼，俯身凝望着大地。一对燕子飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，仿佛在歌颂春晨的美好。

　　春天来临，小溪的脚步迈得更快了岸上的柳枝吐出了嫩绿的新芽，漂浮在水面上，拂起一层层涟漪，这，构成了一幅美妙的画。

　　夏

　　夏天，是一个炎热又欢快的季节。

　　早晨，云霞满天，过了一会儿，才渐渐退去，露出了一丝不染的碧蓝色的天空，树上的蝉“知――了”“知――了”地叫着，声音低沉而又缓慢，像是在诉说着一个古老的故事……

　　午后的阳光火辣辣地，人们都躲在家里。风掀起窗帘，阳光若隐若现，小狗汪汪地叫着，也许是在唱歌给风儿听，也许是在给蝉伴奏。傍晚，晚霞把天空烧得红彤彤的，使人产生一种倦怠的感觉，接而昏昏沉沉地入睡……

　　秋

　　秋天，是一个凉爽的季节，又是一个韵味十足的季节。

　　过了盛暑，那凉爽的瑟瑟秋风就成了秋季的主旋律。秋天的`琴音飘过灌木丛，千花万草为它伴舞，优美的琴声加上美轮美奂的舞蹈，让人心旷神怡……

　　冬

　　冬天，是一个寒冷的季节。它，正在酝酿着一个银色的梦。

　　寒风凛冽。大雪纷飞，大地被笼罩在洁白的世界里，在冰天雪地里有一枝淡红色的花傲立在雪中，它，便是梅花。俗话说地好“梅花香自苦寒来！”梅花吐出清香，给银色的梦添香增色。

　　四季都是漂亮的，它们有变幻的美，有无以伦比的美！

写事的初中作文600字15

　　四季其实就是一个可爱的小姑娘，她有时开怀大笑，有时又在豪啕大哭……

　　春天，小姑娘拿起嫩绿的染料，把刚起床的大地妈妈打扮得一身嫩绿，柳条是绿的，大树是绿的，就连刚钻出头儿的小草也是绿的。柳条在河面上随风翩翩起舞，就像姑娘们在梳洗着自己长长的头发，煞是好看。小姑娘还用许多五彩缤纷的染料把花儿打扮得迎风招展，有粉红的桃花；鲜红的`杜鹃；嫩黄的迎春花；洁白的白玉兰……这些花在风中异常美丽，十分可爱。

　　夏天，是小姑娘的度假季，她换上了更深的绿色衬衫，跑步、打篮球、骑自行车……玩得十分开心。可是，她常常摔倒，一摔就哭。眼泪把小草们洗了个精光，亮得一尘不染，荷花吸取了她的泪水，绽放了，那粉红的荷花使人一看就陶醉在其中。农稼们也因有了泪水的帮助，而挺过了炎热的夏天，更加茁壮地成长起来。

　　秋天，大地妈妈生下了许许多多成熟的果实，小姑娘把果实放在树上，忙得不亦乐乎。同时，她也把树叶变得枯黄而落下，给小鸟们一个提示：冬天快来了。小麦也长出了粮食，大地一片硕果累累的景象。

　　冬天来了，大地妈妈要睡觉了。有孝心的小姑娘请来了雪姐姐，用她所下的雪织成一张又大又暖的被子，给大地妈妈盖上，顿时整个大地白哗哗地一片。为了不显得茫茫，小姑娘还特意插上梅花，让它在冷风中坚强地生长。小姑娘多么孝顺啊！现在小姑娘正在祈祷着明年赶快过来，希望一年比一年更加如意，还希望……

【写事的初中作文600字】相关文章：

初中写事作文-初中写事作文04-05

(合集)初中写事作文-初中写事作文04-05

写事初中作文11-08

初中的写事的作文02-17

写事的初中作文11-10

初中写事的作文11-05

初中写事作文08-12

初中写事作文11-14

初中写人写事作文11-05

初中写人写事作文06-07