当前位置:育文网>作文>初中作文> 精神小屋作文初中

精神小屋作文初中

时间:2024-06-21 06:56:50 初中作文 我要投稿

精神小屋作文初中

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的精神小屋作文初中,欢迎阅读与收藏。

精神小屋作文初中

精神小屋作文初中1

  在我家,唯一能瞎折腾的地方是我的小屋;唯一可以独自享受的是我的小屋;唯一一个弄乱了也不会挨骂的还是我的小屋……

  我的小屋很容易找到:我家二楼楼梯口右拐就到了。我的小屋门向东,窗户朝北,有一点点潮湿。

  我的小屋虽然东西很少,但是很乱,可俗话说得好:“金窝银窝,不如自己的小窝”我还是非常喜欢我的小屋的。

  一走进我的房间,你就会看到正前方的一张书桌。棕色的长方形书桌上摆放着各种工艺品来供我欣赏,写作业时,抬头看看这些精美的工艺品已经成了我的习惯。书桌上还放着一盏绿色台灯,每当我往书桌前一坐,台灯就不知疲倦地发光,来使我加奋学习。旁边的一面墙上贴的都是我努力的见证——奖状!

  书桌的右边放着一个棕色的书柜,是我的`一位好老师。书柜分六层,分别放着我喜欢的书,在我劳累、伤心、生气的时候,我就会一头扎进书中(你可能说我逃避现实,但这招挺有效的)。过一会,我就会把不开心的事抛到九霄云外去了。这样,既能收获知识又能忘掉不开心的事,真是一举两得。

  “好老师”的对门是我的“好伙伴”——床。我的床可不是一般的床,别看它只是一张硬邦邦的床,你一躺到上面,就只想干一件事——打瞌睡!

  除了这些,我的房间里就只有垃圾了(你可别把我的房间想象成回收站,没那么多,一点废纸而已),别看那么乱,我不需要妈妈帮我收拾,我自己偶尔也收拾一下。

  这就是我的小屋,它可是在我成长和进步过程中起到重大作用的“大功臣”!

精神小屋作文初中2

  每个人都有自己专属的精神小屋。人的一生,经历过太多的喜怒哀乐,于是,这些经历化成经验慢慢的成了精神的三间小屋,我们在小屋里逐渐成长,变得成熟稳重。

第一间,盛放我们的知识。

  书本上的知识,生活中的常识,工作中的认识,对事物的赏识,对善恶的辨识等等。这些五花八门的知识挤满小屋的每一个角落。俗话说“活到老,学到老。”知识是无穷无尽的。当你又学到了一些知识,而一些“上了年纪”的知识就会被挤出去。所以我们需要每天查漏补缺,“xxx知新”就体现在把遗忘的知识整理好,复习好。同时,我们也要把无用的'知识扔出去,给新知识腾出空间。这样,我们就能“活到老,学到老,用到老”。

  第二间,盛着我们的梦想。

  一个人如果没有梦想,那么这个人是没有灵魂的。没有梦想,就无法建立目标,无法实现目标,无法提高目标,进而无法去提高自己的能力。为了到达梦想的小屋,我们需要跑完人生这场马拉松,我们挥洒的汗水将会成为到达胜利彼岸的一叶小舟。

  第三间,存放我们的财富。

  这时,也许会有人问:财富?通俗地说不就是钱嘛,直接存在银行不就行了吗?

  正如题目所说,这间小屋是存放“精神的财富”的。那么“精神的财富”指的是什么呢?它是凌驾于世界一切的爱,是高山流水话知己的友情,是真正不属于别人的自己。当你拥有它们时,你就是一个真正的富翁。比起那些金钱上的富翁,你的精神才真正可贵,无论何时何地,你将有勇气直面人生,无悔于一生。

  三间精神的小屋,各有各的特点。当我们都拥有了开启它们的钥匙时,我们才能找到人生的价值,才能发掘人生的乐趣,才能诠释我们美好的未来。

精神小屋作文初中3

  这是我的快乐小屋。在船舱里,我总是很开心。我可以在小屋唱歌跳舞,不怕奶奶唠叨的嘴在我耳边回响;我在家里可以疯狂吵闹,也不怕旁边老师批评我。在这个房间里,我是一个小公主,任何一个“大臣”都应该听我的话,服侍我。小屋给我带来了无尽的欢乐。

  你一进我的房间,首先映入你眼帘的是一架直立的棕色钢琴。每当觉得无聊的时候,我就打开琴盖,放一些好听的歌。钢琴的声音有时像悠扬的笛声;有时候就像流水的声音;有时像尖鼓;有时就像马蹄声。我沉浸在音乐中,我已经忘记了所有的烦恼。钢琴的左边有一个大书柜,里面整齐地放着许多书。有惊心动魄的《冒险故事》,有悲壮的《悲惨世界》,有喜悦的《精灵屋》,有欢笑的《糊涂鬼故事》,还有指导我的作文。只要我读完这些书,它们就会带我去另一个美好的世界旅行。钢琴的右边有一个漂亮的小床。当我累了,小床会伸出温暖的手,让我进入甜蜜的梦境。钢琴后面有一张桌子,桌子上有一个小台灯,写作业的时候总会照亮我。还有一个笔筒,里面有铅笔、钢笔、尺子、橡皮等等。当我需要一把尺子的`时候,它会毫不犹豫的跳出来,为我铺一条笔直的路。当我需要橡皮擦的时候,它会出来擦掉我的错误…

  《快乐小屋》的对象日夜陪伴着我,成为我的好朋友。我想出去玩的时候,书用小手抱着我,好像在说:“先给我读三遍,然后再出去玩还来得及!”当我累了,书桌对我说:“当我累了,长大了,我会受各种苦,你就成了人才!”听完这些话,我拿起笔,又写了一遍。

  我在一个快乐的小屋里生活、成长、学习。遇到困难时,你总是帮助我,快乐小屋给我无尽的快乐。我喜欢快乐小屋。

精神小屋作文初中4

  在中山东路一个宁静的胡同里,有间六十年代的小屋。里面住着我保姆一家人。

  从远望去,小屋可以用一个词来形容,那就是“破旧不堪”。小屋的墙皮都已脱落,一块块黄砖呈现在人的眼前;屋顶的瓦片也是残缺不全。屋内一进门是一张大床,床旁的一扇门后是厨房(其实也就只能放一个煤气灶)。

  在这不大的屋子里有一个小阁楼,阁楼用很旧的竹子搭成,上去可没有楼梯,只能沿着一根抖抖的竹梯子上下,挺害怕的,所以我从来不敢一人上去。虽然屋子很小很旧,但屋内安排的井井有条,打扫得干干净净。别说这屋小,里面住的人心里却能撑条船呢!他们非常的`热情,关心体贴人。

  有一次,爸爸、妈妈都出差了,我住在了这间小屋里。晚上,下起了倾盆大雨,因为我来了,必须有一人到阁楼睡觉,而阁楼又漏雨,但他们并不因此而有怨言或显露出不满,反而给我讲故事,哼儿歌……深夜,我又闹起了肚子,在床上打滚,把他们都吵醒了,他们非常着急,立即抱起我撑着伞,把我带到附近的公用厕所,一路上还很内疚地说:“坚持一下,快到了。”

  回来的路上还不断地问:“怎么样,好点了吗?”我见他们身上全湿了,心里难受极了,不禁流下了眼泪。他们见我流泪了,便问我怎么回事,是不是肚子疼得厉害,我失声叫道:“对不起!你们的衣服都湿透了,还在关心我。”他们说:“就为这呀!我们都是自家人,还你你我我干啥呢!”我听后,心里亮起了盏灯。

  现在这里虽然已拆迁了,但我永远忘不了胡同里的小屋,更忘不了这儿住的人。

精神小屋作文初中5

  我认为“遗憾”在我们的“精神小屋”中是应该有一席之地的。

  遗憾是种非爱非恨的不可名状的感受。它伴随着我们人生的各个阶段。儿时遗憾那个没抢到手的限量款玩具;毕业时遗憾那句没说出口的“喜欢”;老了遗憾当年某次没抓住的机会……

  有人说,把遗憾留在精神小屋有什么用?它难道不会让人沉迷过去,停止往前吗?

  光遗憾当然不可以,可是你可以把它化成行动的另一种内驱力,另一种热爱世界,温柔待人的理由。

  遗憾当年那次不成功的旅行,那就努力攒钱和朋友一起计划一次完美的假期;遗憾和爱豆远隔天涯,那便拼命用功,考去他在的城市;遗憾那次错过的工作机会,那便勤奋踏实,为自己创造新的时机……

  “遗憾”并不代表一蹶不振,它同样也是激励我们向前走的更大力量。

  可总有一些遗憾是我们这一辈子无论如何努力也弥补不了的,比如那句没说出口的“喜欢”,那一亲人去世前没见到的一面……

  这时有人说,终其一生满是遗憾。而我想说,终其一生满是回忆。

  提起那句没说出口的“喜欢”,你会想起当年那个不够坚定、优柔寡断的自己;提起那个错过的机会,你会想起那时不够成熟、不够强大的`自己;提起那次没见到的最后一面,你会想起那个无助、崩溃、自责的自己……

  遗憾的背后,其实都是那时还未成长的自己。而当你敢于正视自己的遗憾,平和的把它放进我们的精神世界时,你会发现自己早已没了当年的懊悔,放不下。所有的遗憾,其实都变成了回忆,淡颜一笑,云卷云舒,自己也早已在被遗憾折磨了这么多年中变得强大。

精神小屋作文初中6

  从前,有一只可爱的小兔子,它每天都要去森林超市买东西,特别勤劳。

  可是有一天,小兔子觉得自己的家太旧了,哭着对兔妈妈说:“我们家太旧了,我能不能去超市里买房子呢?”兔妈妈笑着说:“傻孩子,超市里怎么能买房子啊!”小兔子很难过,它决定自己去找一座新房子。

  冬天到来了,小兔子又冷又饿。忽然,它发现了一个树屋,可一不小心掉了进去。小兔子实在是太饿了,它拿起一个果子就吞了下去。啊!小兔子怎么突然变成了一个小矮人呢?

  小兔子走啊走,来到了一片草地上。哇!一个小蛋壳,有窗户,有小门,还有各种家具,这不正是小兔子想要的房子吗?小兔子现在变小了,正好可以住进去。它躺在蛋壳小屋里,吃着香喷喷的果子,好惬意啊!

  春天到了,小兔子把蛋壳打扮成了一个花室,非常漂亮。它睡在里面,正做着美梦呢!突然,小兔子听见“咚咚”的声音,蛋壳被一个农夫收进了篮子里,它听农夫说要把这精致的`蛋壳拿到集市里去卖掉。小兔子被吓了一跳,十分忐忑不安,想赶紧离开农场。小兔子使出九牛二虎之力,一蹦,和蛋壳一起竟跳出了农场的围栏。终于安全了,小兔现在好想妈妈啊,多想回家啊!这时,一只啄木鸟把蛋壳啄开了。“啊,小兔,”啄木鸟大声喊,“我把你带回家吧!”

  啄木鸟把小兔带到了兔妈妈身边,兔妈妈很感激。小兔哭着说:“还是家里最好!”兔妈妈安慰它说:“你回来就好。”神奇的事情发生了,小兔子又变成了原来的样子。

  从此,小兔子跟兔妈妈一直快乐地生活在一起。

精神小屋作文初中7

  每个人都有自己的精神世界,每个人都有向往的精神生活。如果可能,如果可以,我愿意为自己亲手建造一座盛放我精神的小屋。

  我的小屋地理位置不可太偏僻,也不可深居闹市。若太偏,则当我要更换家具时会因路远而不便,若深居闹市,则他人屋中尘埃便易飞入我的房中。只需找几位志同道合的朋友,自行用我们各自的精神之屋,围出一个四合院,围出一片属于我们的天地即可。

  小屋之内,便由我的性格填充:桀骜要被随和冷藏,不可外露,否则太过张扬;冲动要用理性控制,不可外泄,否则太过冲动;理想要靠恒心辅佐,二者不可缺一,否则难铸辉煌。用坚韧做扫帚,扫净倦意的尘埃;将幽默变飞鸟,任其在屋中自由飞翔;化尊严为利剑,用以守护这心的一方。窗台要用微笑装饰,桌椅要靠乐观点缀。用豁达做门窗,这样可以方便与他人之屋沟通;用怡然做门锁,这样才可以守住心的秘密;用爱心做存折,这样可以存下人间真情;用感恩之心做笔记,这样可以记下他人恩惠。将仇恨折为飞机,抛出窗外,忘记那些不快。对了!还要留下一个角落,将回忆贮藏。

  小屋的来宾要细心挑选,市井无赖进到屋中,只会留下一片狼籍。此时,我那些志同道合的`邻居便成了小屋的座上宾。可以用感悟冲两盏淡茶,与朋友细细品位,也可以用爱好开个酒宴,与朋友高谈阔论。来宾可以衣裳不整,也可以西装革领,只要与我志同道合,小屋一律欢迎!屋内有时尘埃过多,便可先不急于打扫,躲去朋友那里,避两天清闲。如果一时兴起,也可将冲动放出,与朋友一同出去逍遥!

  我的精神小屋最好如此,依我所愿,建出这么一个属于我的精神空间。

【精神小屋作文初中】相关文章:

我的精神小屋作文初中11-30

初中工匠精神作文05-17

学习雷锋精神的初中作文11-06

小屋说课稿12-12

《小屋》说课稿07-27

神奇的小屋小学作文09-20

我的小屋小学作文11-17

小学作文:我的小屋08-06

神奇的小屋小学作文09-17

让五四精神烛照奋斗青春-初中作文03-01