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初中的作文

时间:2024-06-21 12:27:30 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的初中的作文3篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  人生在世,踏过多少的路?有谁会为此而计算过?有人数过天上的星星,而成为了一位令人仰慕的天文学家。我不知道他们经历了多少,但是,我从不后悔,因为,这就是我的人生!

  我羡慕蜗牛,也羡慕乌龟,即使我并不知道他们走了多久,又去过哪里,但是他们所洒下的汗水,就是证明,证明它们来过,经历过,即使是路过,也要留下脚步,留下汗水。

  我坐在名叫时间的.马车上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫过去,脚下的路叫现在,前方的路叫将来。轻扬马鞭,马车缓缓向前驶去,车上满载着我的行囊,身后留下了深深的痕迹。尽管风沙暴雨掩埋了我的足迹,但至少我还可以说,我曾经来过,经历过!

  人生路上,我不愿意利用别人攀上高峰,因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。所以还是做只蜗牛吧,带着沉重的躯壳向前缓慢地爬,至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼:行走万岁!

  路就在脚下,每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳,苦苦地追赶着。在苦苦追寻中,挥汗如雨的你,或许没能追到理想中的太阳,但你驱赶了懒散空虚,锻炼了身体,充实了人生,尝到了不断攀登的乐趣,为自己的人生之路增添了色彩!

  有人说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路;也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了。其实,人与路,是不可分割的一体。人在哪,哪儿就有路!人生就是一条路,需要思考,需要奉献,有失败,有成功,也有收获!

  有人读过很多书,成为了哲学家,中间也许改变了很多,但是,精神还是不变的。路,还是实实在在的,平凡的路。它以它那永远不变的精神,使人们的脚步更坚实,更有力了。

初中的作文 篇2

  写作,俨然已成为了我的习惯。为了更好地写作,我试着开始阅读一些课外书。

  刚开始,我是从漫画书入手的,渐渐的对里面的情节入了迷。但是对我的写作毫无帮助,甚至影响了我的学习。后来我就尝试着看一些没有插图的小说。刚开始我觉得索然无味,觉得还是漫画带来的视觉冲击能更直接的告诉你书上的内容。而单单的文字,就相对的变得枯燥无味了。

  但是,当我看完《沈从文经典作文选》后,才发现我大错特错了。寥寥几字,只要运用恰当,也同样能够将各种事物、人物刻画得如同漫画一样生动、传神。读者能感觉作者笔下的`人物栩栩如生。我读着这些文章,仿佛文中的人物都活了过来,就在眼前,我能十分清楚地看见他的模样、动作,能听得见他说的话,甚至能了解他内心的想法,似乎已经走进作者内心的世界。这要比漫画精彩多了!

  这让我受到很大的启发。从此我也会尝试着看一些文学名著。

  写作是有东西写了,可写出来东西还是“缺乏营养的”,需要好的“营养品”——书籍,来补冲营养。当然,选书很重要,那些看了与没看没什么区别的,看了没有得益的闲书,就不必浪费时间去看了。

  写作,音乐和灵感固然重要,但是你没有阅读过很多的书,没有打好良好的基础,听再多的音乐,想再多的题材,也是没有用的,因为你没法用优美的语句将你的想法表达出来,一切将是徒劳。

  读书对于写作不可多得!而写作对我来说将还有很长的路要走。我一定要更努力地学习,以后写出更有生命,有灵魂的文章!

初中的作文 篇3

  色彩,多么美丽,神奇的词语。五彩缤纷,犹如一天变化多端的太阳光芒,犹如初中三年的生活那样多滋多彩。

  初一,太阳冉冉升起

  刚开学的时侯,陌生的同学犹如躲在漆黑的夜晚里的小兔子,不敢微微一动,生怕骚扰到别人或惹来那些高大老师的严厉目光。

  乌黑的天空渐渐边得湛蓝,教室里开始蠢蠢欲动。东边的天空已经穿上金黄色的纱衣,那光芒四射的纱衣温暖了同学们的心,把目光变成了仁慈,教室里开始沸腾,欢声笑语不断传出。

  初二,天空变化无常

  初二了,还是和这班同学一起学习。太阳高照把同学们的血脉都沸腾起来,老师的'仁慈变成了和蔼可亲,同学们完全沐浴在这温和,亲切的阳光中。

  突然,天空乌云密布。老师的斥训犹如天空在咆哮,如雷声不停地惊吓着我们,我们都坐在座位上一动不动,好象一动,天空就会给我们尝试无雷轰顶的滋味。

  初三,风雨后的彩虹

  初三,分班,分校了。为了看到雨后的彩虹,大家都依依不舍地分开了,不约而同地相约在毕业后相见。

  初三,埋头苦学的一年,额头上的汗水犹如在不停下的倾盘大雨。虽然辛苦,可是每个人都为看到心中的那道彩虹而努力。

  终于,雨停了。同学们都走出教室呼吸着这被鱼洗涤过的空气,微风带来了花儿的香气,吹来了小鸟的欢呼。

  一年过去了,同学们相见彩虹桥上,畅谈着,欢舞着,无人不为那彩虹的美丽而感叹和沉醉。“不经历风雨怎么见彩虹……”在同学们的口中唱响了。

  暑假,夕阳,黄昏

  彩虹渐渐地消失,太阳已不知不觉地在西边露出了脸蛋,余晖晒在同学们的身上。“夕阳无限好,只是近黄昏”写到我们的心坎里去了。“回家吧。三年后,相信我们会重新看到彩虹的”话音伴随着同学们回家,同学们的身影在夕阳的映衬下渐渐消失了。

  太阳下山了,天空有回到了黑暗。但同学们不再是小兔子了。

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