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（精品）初中想象作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的初中想象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中想象作文1
《超越梦想一齐飞》，这就是爸爸最喜爱的一首歌。每次听到音乐响起，我也会很兴奋，会不由自主地想到我的梦想：长大了，做一名像杨利伟叔叔一样的航天员。 也许就是白天想得太多了，有一次，晚上做梦，我居然梦见自我真的成为了一名航天员：穿着航天服，坐上飞船，来到了浩渺的太空。当我满怀好奇，走出飞船，发现宇宙好广阔啊！我这儿飘飘，那儿飘飘，好似天上的云朵一样，自由自在，好玩极了！突然，我看到了许多许多千奇百怪的星球。有的红似一团火，有的晶莹如一颗大钻石，有的碧绿同一颗翡翠。放眼望去，深蓝、紫红、土黄……什么颜色的都有，太神奇了！咦，前面一个像横着的龙卷风的黑色云雾就是什么？天啦！宇宙中神奇的黑洞！它就像一个巨型的、深不见底的`大漩涡，有些天体一靠近它，就身不由己地向黑暗深处飞去，一转眼便无影无踪。我看得都呆了…… 梦醒后，我翻看了我的《儿童百科全书》，看到了我梦中的景象跟书上有许多相似的地方，这让我更加坚定了长大后当航天员的梦想，我要让更多的人看到宇宙的美丽和神奇，让人们能够很方便地去其他星球旅行。此刻地球环境逐渐恶化，我要运用自我的知识为中国人寻找一个和地球相似的星球，让大家移居到那里，继续幸福的生活。而且，那里不再有战争，不再有儿童受到伤害，不再…… 我还有一个奇特的想法，就就是从太空到地球修一条通道，里面装上电梯，这样不仅仅就是航天员能上太空，人人都能够简单地去太空了。
虽然我才就是三年级的小学生，可就是我也明白自我的梦想很遥远。实现它，需要智慧的大脑，坚强的性格，丰富的知识，强健的体魄……我会一向努力，向着我的目标努力。书上说：人生最大的幸福就就是实现了童年的梦想，我多么想拥有这样的幸福啊！我还小，一切皆有可能，我为自我加油！
初中想象作文2
“喂，这个口香糖扔到哪里去呀？”“随便找个地方就能扔掉，看，你前面那个同学的凳子腿上就有个空隙，把口香糖塞进去不就完了。”“对对对，好主意。”——节选自运动会的小对话。
那次是我们学校开运动会的日子，天气：大风。我们班这桌椅板凳到了比赛场地观看比赛，运动员在赛场上驰骋，我们在下面也不闲着，每个人都拎了大包小包的零食，运动会一开就是一天，我们的肚子也被填得满满的，那些包装纸什么的顺手一扔就不去管它了，有的包装纸被“聪明的”同学“毁尸灭迹”到不知道哪里去了。运动会开完了，我们一个个地搬着桌椅板凳向班里归去，却觉好像多了些什么，又空了些什么。
转眼，操场风光，千里缭乱，万里缤纷。望操场内外，惟余堆堆，操场上下，顿失静净。你舞我跳，原是垃圾，欲与青草比多少。须风日，看垃圾飘飘，分外“妖娆”。操场如此广阔，引无数垃圾竞积存。运动会开完了，操场之上竟然如此多的塑料瓶、纸包、口香糖的铝箔纸……给人以视觉上的冲击之大，让人直生密集恐惧症，顿失使人觉+得像是到了“宇宙”之中，周围有着无数个大大小小的'“星体”。
“嘘！塑料，塑料，我是铝箔，我是铝箔，我们要不要行动。”“铝箔，铝箔，我是塑料，我是塑料，我们不能在这里忍受风吹日晒，我们要开始大行动了。”
咦——这是谁在说话？垃圾们？不可能吧！我以蝙蝠一样的听觉捕捉到了这个信息，我大惊！幻觉吧！我于是又像无事一样继续前行。
后来我又接连不断的听到了窃窃私语的声音，这种声音越来越近，越来越近，许多种声音混杂在一起，听得极其不清楚，后来我依稀听到了“开始吧！行动！”的字眼。
“快看啊，快看啊！好漂亮啊！天上飞的那个。”众人的目光齐刷刷得朝天上望去，一朵类似于水母的红色物体飘飘忽忽地飞来飞去，紧接着，又有了蓝色的、透明的、黑色的。这是什么？那些不明物体越飞越近，我调整好晶状体一看，居然是塑料袋子。我急忙回头往操场上瞥去，大片大片的塑料袋子在天空尽情舞动，复制式地霸占了整片的天空，愈来愈多的塑料袋子把天幕快要遮黑了。人群里引起一片惊慌。
不好了！一股强大的气流从背后推及我的躯体。我的脑袋被一个塑料瓶砸了一下，好痛！随即，又有许多的人被这“飞来的”塑料瓶砸中，连连叫痛。大风忽又起。卷起操场上的垃圾向我们袭来，一个个垃圾狰狞着、叫嚣式的袭击人群。“快跑啊！”不知道人群中谁喊了一声，同学们更加慌乱了，迅速地搬着凳子跑进教室，一些平时柔柔弱弱的女生也力大无穷、以迅雷不及掩耳盗铃之速奔跑起来。可见，这垃圾风暴吓坏了每一个人。
我们惊惶着躲到了教室里，没想到因为没有关闭门窗垃圾“闯入”了我们的教室。又“扑到”了每个人的脸上。忽然，一块口香糖狞笑着向我飞来，我惊讶地张大了嘴，没想到，它居然一下子加速，飞进了我的喉咙。“呃！呃！咳！嗯！”我被口香糖堵住了咽喉不能呼吸了，不要啊，我顿时觉得眼前一片漆黑，急得失声痛哭……“喂!你怎么
了？”睁眼一看原来是同学摇着我的肩膀，我原来是午休时做了一个梦啊。
这个梦却像一个巨大的警兆。垃圾，在大风的作用下居然能产生如此大的威力。但是，这何尝不是我们自己制造的悲剧呢！在运动会上，如果每个人都做到垃圾不乱丢，那将会是多么完美的运动会啊！每每看到垃圾就会想起这个可怕的梦。其实，弯弯腰、伸伸手捡起垃圾，走过去劝告他人，甚至还能用我们的手牵住周围的手，让这种行动继续传递下去，小至一个学校操场，大到一个城市。我们要提高对于环保的认识，环保其实是由小及大的，小动作往往能产生大改变。让我们合起力量，共同构建一个美好的大家！
初中想象作文3
不是每一场雨后，都会出现彩虹。
——题记
星期五放学的时候，下了一场带有太阳的积云雨，天空黑压压的云层化作雨滴向大地逼近，雷声轰隆，似是大自然给人类的启示。
雨停止了，乌云也散去了，我看见，有阳光折射水珠的一道光芒，那道光芒，七种颜色。
是彩虹！
我身边的人都纷纷拿出手机，想要记录下这一刻的美好，我却只是怔怔的站着，想把那一刻的景象印在心里，变成一道永不消逝的'彩虹。
生活中有太多出人意料的事情发生，每分每秒都在不断上演新的情节，下一秒会发生什么，谁也不知道。但真正的成功者却为下一秒将会发生的事做好了准备，做好了用勇敢去面对未来的一切准备。
我喜欢的一首歌唱到：“想象之中，雨过一道彩虹；想象之中，付出会有结果。”但是，想象之外呢？
有对未知将来的恐惧；
有无力的现实的残酷；
有事情不能把握住的慌乱；
有了收获出乎想象的意外。
而当我们发现生活已不是原本我们想象的那般美好，当我们发现物是人非，当我们发现时光里的记忆已模糊得面目全非，我们该如何去承受那想象之外？
这就需要勇气。孩童可以沉浸在对一切事物的好奇之中，认为一切都是美好的，因为不断的成长会让你懂得。
那也需要坚强。事情发生是你会觉得不能承受，会认为惊天动地，但其实是自己不够坚强，少了那一份从容淡定，才使得自己将痛苦放大一万倍。不过没关系，时间是最好的老师，它会教你勇气与坚强。
我们不是永远都拥有那一腔孤勇，但是我们却必须敢于面对生活，面对想象之外。
无论是喜是悲，是笑是泪，只需要你学会勇敢与坚强，你就拥有了一个漠视一切的强大内心，真正的坚强！
初中想象作文4
秋风萧瑟,无边落叶,江水滚滚东逝.那峨冠博带,白衣飘飘的你伫立风中,高吟 “余将董道而不豫兮,固将重昏而终身.”是你吗,三闾大夫?你是在叹楚怀王的腐朽无能吗?你是在悲百姓流离失所吗?你是在痛国家沦陷吗?是的,你胸怀国家,胸怀百姓.
我问: “你痛苦吗?”
屈原微微一笑: “不!我的肩上担负着先王的嘱托,黎民百姓的期望,拯救楚国的重任.面对责任,我从不退却.责任使我面对楚怀王的昏庸挺身高呼;责任使我面对奸臣的谗言大义凛然,.责任使我面对秦国大军巍然不动.我尽了我的责任,我的一生是快乐的.不然,没有责任,哪有快乐?”
残阳如血,那身披江袍駐望夕阳的是你吗?岳飞!你戎马一生,你流血沙场,你驰骋在金兵之间奋勇杀敌. “撼山易,撼岳家军难.”是是光辉一生的写照.你为什么?功名利禄?官室美女?你高歌一曲,酒入豪肠,怒发冲冠,不用多问,你为的是民.但是你最终被十二道金牌束缚,被秦桧以 “莫须有”的罪名害于风波亭.
我问: “你不感到悲痛吗?”
岳飞的脸上写满愉悦:”不!保卫大宋江山子民是我的责任!自然也是我的快乐,无论结局如何,我心依旧.精忠报国是我一生的信念,.使我在孤军奋战是充满力量;使我在昏君前面不改色,使我在风波亭视死如归.我履行了我的责任.我是快乐的.”
阅读历史的长卷,我的视线模糊了.一个个为国,为人民奉献为快乐的灵魂在我的'眼前飘过.
这快乐是崇高的快乐,是不朽的快乐,是永恒的快乐,这跨栏承载起中华五千年的骄傲!.
这快乐由古至今,由远及近,由四面八方江成奔流不息,汹涌澎湃的洪流,把中华民族载向那载向金色的明天.
初中想象作文5
为了多赚一些零花钱，我就和一些朋友们合力做了一些新型课桌。
我们开始卖了，可是生意不太好，我就开始呦呵了：“亲爱的各位帅气又年轻的帅哥们，各位美丽又善良的美女们，走过路过千万别错过了啊！都过来瞧一瞧，看一看喽！”说完，我开始介绍课桌了：“我的课桌初始颜色是绿色的，也是透明的，可以让您清楚的知道桌子里有什么，还可以让您在上面写作或办公。别的桌子都不能自动调节，但我的确可以，它能辨别您的身高，会把桌子调节到您需要的高度，让您可以更好的做事。”
休息了一忽儿，我又开始叫卖了：“我的课桌还有吸热功能，它能使您热的时候冰一点儿，冷的时候热一点儿。它还被一些人叫做“自动窗帘”因为它能随着您的要求而改变桌子的颜色和深浅，还有光线的强弱，使您的眼睛更加舒适。如果您在桌子上吃饭，桌子还会自动帮您温饭，掉出来的饭它还会自动帮您清理干净，让您吃饭更香。您如果觉得累了，就可以把脚伸到桌子底下的.木盆里，那个木盆就会自动流下水，让您有足够的时间去享受，享受的同时，您还能做一些别的，有意义的事。各位美女，帅哥们，有钱的捧个场，没钱的也捧个场。原价999元，现价只要199元，行动不如行动，大家千万别错过了啊，都快一点儿来抢购吧！
初中想象作文6
有个叫小火的孩子，他非常喜欢科幻、漫画和动物植物方面的知识。有一天晚上，他正在聚精会神地看一本关于外太空的书的时 候，突然一个像“皮球”一样的东西出现在了他的房间里。不一会儿，从“皮球”中走出一个头大、身子小、手长得都拖到了地板上的“怪物”，这个“怪物”把小 火带上了“皮球”，不一会儿来到了一个奇怪的星球。
星球上长满了各种各样的怪树，飞翔着千奇百怪的鸟。
“啊，太美了，太神奇了！”小火一下子忘记了害怕，开心地叫了起来。
咦， 这是什么鸟啊？小火被一阵百灵的歌声吸引了，但眼前的大树上停着的却不是百灵鸟——它长着啄木鸟的.嘴巴。“怪物”告诉他，那是百灵啄木鸟。这时，又一只鸟 儿出现在他眼前：它有着蜂鸟的身子却有着乌鸦的歌声，小火叫它“迷你小乌鸦”。哦，还有拥有猎豹一样的速度的美丽蝴蝶……
小火又发现了一种树：它有松树的树杆，长着苹果般的果子，那是苹果松吗？噢，这里还有我最喜欢的漫画书。小火赶紧跑过去，伸手就想去取，结果仔细一看，那是一棵漫画树，树上长着的果实就是小火看到的漫画书……
正当他欣赏奇观异景的时候，突然传来一阵奇怪的声音，吓得他跳了起来……
原来这是一个梦啊！
初中想象作文7
一个男孩，成绩平平，时常沉溺于想象之中。总是在想象之中寻求现实生活中的金钱或物品。
小学四年级时，他的老师在期末考试前几周，向大家宣布了各位同学的成绩底线。成绩优秀者，奖；成绩拙劣者，罚。奖，当然是以money鼓励；罚，当然是把作业加倍。此时，他便开始了想象：从现在开始，我必须每天早起晚睡，夜以继日地学习，得到老师奖励的money。然后拿着这些钱。这些钱干什么那？哦！对了，我先拿点去好好玩一玩，去游乐场开开碰碰车，坐坐过山车，骑骑水上车。再买一点学习用具为下一学期作好准备。最后这些钱就花得差不多了。（也许是老师怕我们乱花钱，也许是老师吝啬，钱也只有这么点儿）但是，想象归想象。现实生活中并不会跟想象中的一模一样的，而是像往常一样：晚起早睡，不努力学习，直到领通知书那天，成绩评语栏上写道：成绩平平，希努力。
小学六年纪了，他的成绩有所上升，他便显得有些骄傲了。升学考试的前几天，他的父亲对他说：“只要你考上我们县的重点中学，我就送你一台电脑，让你暑假玩个痛快。”他故作平静地“呃”了一声，其实他的心里早已波涛汹涌了：要是这次考好了，进了重点中学，我就在电脑里下载一些网络游戏。每天上午看看报刊。杂志，下午痛快地玩玩电脑，晚上看看新闻，再适当的玩一下电脑。唉！就是没有米米（钱）去充点卡。哦！对了，老师有可能又要奖励money，这样，这个暑假就好耍喽！到是，以后的几天，他一如既往，悠哉游哉。结果在毕业证里写了一句话：骄傲使人落后。他最终以一分只差与重点中学失之交臂。
初中一年纪时，他在一个实验班扎下了根，当了个一官半职，但只是靠运气罢了。一天，他看见一本杂志上的征稿启示，上面写的.要求可以是中小学生的作文，而且奖金丰厚，还有他的最爱——电脑，还是笔记本的。这时他便又开始了他的想象：现在我的家境并不是十分富裕了，老爸的生意亏了。我就可以用这笔钱去解一下父亲的燃眉之急，还可以分出一些给大伯妈养病，她得了癌症。再拿一点给二伯伯，他今年的生意不如去年了。然而这次，他一反既往。在生活之中，他处处留心，观察身边的人和事，积累美文佳作中的好词妙句，并总结了以前失败的原因，汲取了经验。教训。第二天，经过他一上午的不懈奋斗，一篇一千字左右的稿子便完成了。他寄出去以后，虽然没得到什么大奖，但是他明白了：
凡事，不能只空想而不去实践，只有实践了，才会有成功的可能性。简而言之——实践是成功的必备条件之一。
初中想象作文8
大家都想有一扇神奇的门。这样，小偷就不会到我们家里来了。大家也看见过，阿里巴巴在门前说：“芝麻开门。”门就开了。如果有这扇门的话我们就可以省去带钥匙的烦恼了。
告诉你吧，我已经发明出这种门了。
这种门有2米高，是声控的，所以没有柄，上面还有一个猫眼，里面可以看到外面的东西，外面却不能看到里面的东西。它还有两个特殊的功能。一个是，如果外面的人问：“有人吗？”它就会自动回复：“没有人。”第二个是，所有关于电的东西，都和门连在一起。有人可能会问，门跟电怎么可能有关系呢？你看，这门的.不同之处就来了。普通的门跟电没关系，我发明的这种门跟电有很大的关系。因为电都连在一起了，所以我只要说几声就行了。最后，还要记住一点，就是给门设密码--一句话。开门时主人只需要说出密码。如果说对了，你只要说“开门”声波接收器立刻工作，门就自动打开了，但说错了，门就会没有反应。如果主人进入房间后，说声“开灯”或“打开电视”，电灯就自动亮了，电视也就自动打开了。迎接主人的将会是一个温馨的家。
瞧，我发明的这种门很棒吧！
初中想象作文9
一天，我回到家里，把我的校服脱下来，放床上去写作业。
突然，校服开口说话了：“我的.主人，您每天放学就把我放在床上，脏了您也不管，我实在太伤心了！”
“不会呀？我妈妈前几个月才给我洗的呀？”我生气地说。
“拜托！那是前几个月，别的主人一天洗一回呢！”校服无奈地说。
“唉，好吧好吧，我今天让给你洗洗呗！”
“不，我才不相信你。”
“我……我！”我不知道怎样说才好，“那我保证天天给你洗，并且……我亲手洗！”
“那我怎么样才能信你呢？”“有了！看来你也有点破了，我先把你缝好，再洗，给你来一个全面的美容，怎么样？”
“好吧！那我就再相信你一回。如果还会这样，我就离你远去了，而且让我的同伴们谁也不做你的校服！”
“好！我保证！但是……”
“但是什么？”校服要生气了。
“但是要先把作业写完再缝再洗！”我开心地说。
初中想象作文10
【教学目标】
1.培养学生的联想和想象能力。
2.鼓励学生运用创新思维，进行多角度、发散式的联想和想象。
【教学重点】
培养学生的联想和想象能力。
【教学难点】
引导学生运用创新思维，进行多角度、发散式的联想和想象。
【教学过程】
一、激趣导入
师：同学们好，前些天我在微信的朋友圈里看到一些图片，和大家分享一下。（出示三组具有丰富联想和想象的图片）
师：如果要回复来评论一下这些图片，你最想说什么？是的，美的构思、美的造型、美的工艺，带给我们美的享受，这些都来源于人们丰富的联想和想象。这节课让我们也来发挥联想和想象，试着去探索发现一个更加精彩的世界。
二、训练过程
师：你能不能从我们学过的文章或者你知道的文学作品中，举例说明什么是联想和想象吗？（生回答）
师：事实上，联想和想象在文学作品中，并不是孤立存在的，它们往往交织在一起共同出现，下面我们就把它们融合在一起，从不同的角度来挖掘一下自己的联想和想象能力。
活动一：对一种物的联想和想象
以粉笔为例，认真观察并思考、回答。
小结：我们可以从一个物的颜色、外形、功用、抽象意义等不同方面延伸出许多精彩的内容，从这里我看到了同学们极大的潜力，我们再接再厉！对一个简单的物就能如此，那几个看起来毫无关联的物呢？
活动二：多词连文训练
师：我们来看这组词语：父亲、儿子、鲜花、核桃。请大家充分发挥联想和想象，说一段话，用上这四个词语。两分钟的构思时间。
生：一对父子走在街上，看见了一个卖核桃的，儿子想吃，父亲就给他买了一些，儿子吃得津津有味，但父亲一个也不舍得吃。第二天，儿子偷偷地送给父亲一束鲜花，从此以后，儿子更加爱父亲了。
教师引导学生再上升一个高度。
生：一对父子去赶集，看到一个鲜花店和一个核桃店并列开着，买鲜花的人很多，几乎都是年轻人，核桃店的人寥寥无几，儿子说：“看呀！买鲜花的人真多呀！都是有品位的！”父亲叹了一口气，看了看核桃店的几个中年人，说：“等买鲜花的人成熟了，体会了生活就不会只去买花了，一个美丽的外表是不如一颗充实的心的。”
教师引导学生把语言表达再完美一些，主题再鲜明一些。
生：父亲和儿子同游公园。经过花丛时，儿子顺手摘下一朵鲜花，说道：“爸爸，我们青年人就像这朵鲜花一样，洋溢着生命的活力。你们怎么能和我们相比呢？”
父亲听完，在经过小卖部时，买了一包核桃，取出一颗，托在掌心，说道：“孩子，你比喻得不错。如果你是鲜花，我就是这干皱的果实。不过，事实告诉人们：鲜花，喜欢让生命显露在炫目的花瓣上，而果实，却爱把生命凝结在深藏的种子里。”儿子有些不服气：“要是没有鲜花，哪来的果实呢？”父亲淡然一笑：“是啊，所有的果实都曾经是鲜花，然而，却不是所有的.鲜花都能够成为果实！”
小结：创新思维真的很重要。
活动三：续写训练
一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着“自幼失明”。经过的人似乎没看见他似的走开了。有一天，一个诗人走近他，他便向诗人乞讨，诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那天，乞丐得到了很多人的同情和施舍。发挥你的想象力，诗人给乞丐写了一句什么话？
（生答）
简析：“春天就要来了，可我不能见到她。”
由此可见，充分发挥联想和想象，也体现在对片段内容的续写上，独特的构思能使我们的文章先声夺人，熠熠生辉。
活动四：古诗词的联想和想象
师：其实，充分发挥联想和想象，可以通过对某些古诗句的解读来体现，比如，《观沧海》中：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若此其里。”这是诗人的想象，那么又有哪些诗句能引发你的联想和想象呢？
（生答）
小结：对诗句进行联想和想象，不仅可以提高我们的语言表达能力，还能锻炼我们对诗意的体悟能力。
活动五：小结、提升，强调多角度、发散式
科幻小说、商家店庆时门口摆放的漂亮的气球造型、故事新编、《格列佛游记》等，都是人们在运用创新思维，从多角度进行发散式的联想和想象，这样不仅丰富了我们的知识，还能使我们的生活变得灵动美丽。这也是联想和想象独特的魅力所在吧！
希望学生在今后的写作中，能运用创新思维，对写作对象从多角度进行发散式的联想和想象，让我们的思维之花更加光彩夺目。
三、布置作业
请从课后的作业中任选一题完成。
初中想象作文11
假如我是风儿，我一定会带着各种美好的心愿迎接四季的到来。
春天，我要满怀快乐地成为一阵和风。我会用我那柔和的旋律奏起美妙的音乐，去唤醒万物。我吹一吹小河，小河便高兴地唱起歌来：“叮咚，叮咚，哗啦啦，哗啦啦……"我又轻轻地抚摩着柳树姑娘枯萎的长发,她就在溪水中梳洗打扮，悄悄地发出了嫩绿的芽，还开心地跳起舞来。我亲吻着孩童的面颊，把欢乐送给他们，陪着他们一起放飞风筝，一起嘻戏玩耍。
夏天，我有一个心愿————变成一阵凉风。嫩绿的小草弟弟被火辣辣的.太阳公公晒蔫了，有气无力；花朵妹妹也耷拉着脑袋，沉默不语；农民伯伯辛苦地在田野里劳动，汗流浃背。他们此时多么需要凉风啊！于是我连忙向他们驰骋而去，把清爽与欢乐送给他们。小草小花直了腰杆，农民伯伯露出开心的笑容，因为我的吹拂，让他们感到无比的清凉舒适！
秋天，我满怀喜悦变作一阵金风。我带着一个金盘盘往银杏叶上洒“圣水”，让它们换上金黄的新装；向枫叶上泼火红的"圣水“，让它们发出火红的光芒。至于松树嘛，看在它坚强“站岗”的份上，就保持原貌吧！现在，我拉住树叶一齐舞蹈，让它们为大地妈妈织毛衣；接着，我又跑去和小孩摘果子。夜深了，我把人们所有的烦恼通通都吹到九霄云外去，再给他们一个香甜的美梦。
冬天，我满怀激情地化作一阵寒风。因为现在我没有任何玩伴，所以到处狂奔。虽然小朋友刚出门就冻红了手，但是我奔跑时刮来了漫天雪花，他们就喊来了自己的小伙伴扔雪球、打雪仗、堆雪人、滑雪……在我的帮助下，他们又放飞了圣诞节的气球，快乐得手舞足蹈，简直无法形容！我毫无保留地把快乐带给了人们。
假如我是风儿，我不仅要迎接四季的到来，还将许下无数的心愿，带给人们无穷的快乐，无尽的幸福，让这个世界变得更加和谐，更加繁荣！
初中想象作文12
我们的家园，美丽的地球。未来的世界会是怎样的呢？地球还会是这样的美丽吗？
未来的世界是一个“多功能科技”地球。科技引领了世界，成了无人不知的两个字。我们知道古时叫“古代”，现今叫“现代”，那将来又叫什么呢？叫“科代”。到了未来，人们制造一个机器人，制造一个多功能品，就像我们写一个字那么简单。每个人出生以后，第一门功课就是学习拼装机器人，往后再渐渐接触其他和科技有关的知识。每个人都对科技了如指掌，无所不知。
接下来我们说一说“多功能”这三个字。在未来的世界里，人们贪图便宜，追求多能。这使科学家们不得不将“多功能”这三个字加入“科代”的行列。人们的房子是多能的：如果地震，可以长出雪白的翅膀飞上天，来避免即将来临的死亡；如果有小偷，警报系统会响，房子会射出一个弹簧拳头，把小偷射到几里之外；如果你出去旅行，如果不放心，房子还可以长出轮子，变成“房车”，任你放心。神奇吧？多能吧？当然，多能的还不止这些！在“科代”的全新方面，沙发也进入了“多能”的行列。如果孩子在沙发上蹦蹦跳跳，沙发会渐渐变成圆形的蹦蹦床，任孩子蹦跳；如果孩子坐在沙发上吃东西，沙发前面便会伸出一个托盘，来方便孩子放、拿。
在未来的'世界里，“环保低碳”这四个字在人们心目中简直就是“一次环保一寸金，寸金难买次环保”。在未来的世界里，有一套“环保科代人民法则”，如果随地吐痰，罚款50元；如果扔一个纸团或一片废纸，罚款100元；如果扔一颗纽扣电池，罚你坐牢一个月；如果扔一节一号电池，罚你坐牢两个月；如果砍一棵树，罚你坐牢十个月，如果……在人们心中，环保是每个公民应尽的责任和义务，人们每天会从电视上看“环保台”，关注环保动态；每天会阅读“环保报”，看有哪些人又不环保了，触犯了“环保科代人民法则”，在“环保科代人民法则”中有一条为：若环保报上出现你的名字超过五次，会罚你坐牢五年，严加反省。
未来的地球美丽吗？有趣吗？高科技吗？我相信，只要从现在起我们认真学习，总有一天，我们辛勤的双手会把地球打扮得更加美丽！让我们手牵着手，一起学习，一起打扮地球，加油！明天，世界因我们而精彩！
初中想象作文13
我乘坐“XN十九号”飞船进入时光遂道来到22世纪。
“咦？我在哪里？”“在你家！”谁在说话？转身一看原来是电脑，我问他怎么变成了这样他说“现在是22世纪，所有事情都靠科技，任何一台电脑都可以说话、思考、运动。”说着他便拉着我走出去，到了小区的门口电脑在空中指了一下我们便出去了，它说这是“水晶帘”只有这个小区的人才能进入，若是亲属想要进入必须由住在这里的人领进来。我说：“太麻烦了吧！”电脑说不麻烦，因为每个家庭的门口都有一个通讯器，只要对着里面说一下就OK了！
走到马路前，我看见脚下也有一个我、一台电脑。它说因为这马路由坚石磨成的，非常光滑也非常透明。我冷笑道：“到了冬天该不方便了吧！”它说：“非常方便，因为这种马路可以在一秒钟之内蒸发掉水份，不能结成冰，自然就很方便了。”
我发现在马路两边有许多很高大的绿色树木，它说这是“净气树”可以把空中尘埃适量地吸收，也可以吸收汽车尾气等有害气体。我又问“这些东西坏了之后怎样处理呢？”它说“填埋呗，但是他们不会污染土壤，因为只要把芯片取出来他们和普通树就一样了。”
我们进入一家豪华的商场，售货员都是“电脑人”，逛商场的大部分是真人，那些电脑人十分热情地为每一位顾客服务。
中午时，我与电脑人都饿了，于是它带我来到一家饭店，在进入饭店之前必须先进入一个叫除菌室的地方，在这个地方将有激光杀死身上的'细菌，然后再进入饭店，我们找了个位置就坐下了，当时我就感觉这个桌子有些不同，这时电脑人让我把两张一百元钱投入桌上的收钱机中，随后插上了电源，原来它的午餐就是充电，这时桌子面变成荧光屏出现许多图标有很多快餐，电脑人告诉我想吃什么就用手指点一下这个图标，我一高兴点了许多许多，其实我是因为很新鲜，突然荧光屏像死机了一样“刷”的变没了，电脑人告诉我是因为我点的东西太多钱不够了。就这样我们一起吃了顿午餐。
走着走着，我又走回了“XN十九号”又把我带了回来！
未来，真是如此美妙！未来掌握在我们手中，只有我们现在努力学习，未来才真正是我们做主！
初中想象作文14
假如我是神笔马良，我要让整个世界充满光明……
假如我是神笔马良，我要给那些漂流在外的游子们画一辆车，这辆车会带他们回到父母身旁。我还要给那些在大街上露宿的乞丐画一个家，让他们也感觉到家的温暖，从此不再露宿街头。我还要给那些孤儿们画一个妈妈，让他们从小就依偎在妈妈的怀里，也能感觉到妈妈的爱。我还要给那些自闭的孩子，画好多小伙伴，让伙伴们一起陪他快乐的玩耍，一起度过童年幸福的时光。
在我家隔壁，也住着这样一位小女孩，她的父亲早早的'就去世了，从此，她只能和母亲相依为命。但命运就是如此残酷，没过几年，她的母亲又得了重病。为了撑起这个家，为了挣钱给母亲看病，她只好早上读书，中午出去捡破烂，下午又回去上学，晚上回来还要照顾病重的母亲。她是如此的辛苦，我是多么地想帮帮她呀！
假如我是神笔马良，我一定会走到这个小女孩的母亲身旁，给那位母亲画一盒神药，等那位母亲病好了以后，我还会告诉那位母亲，她的女儿曾为了她，吃了多少的苦，遭了多少的罪，而她却依然选择坚强，永不放弃！
假如我是神笔马良，我要让世界充满真、善、美；我要让世界不再有犯罪，也不再有人生病；我还要让世界保持和平，永远都不要有战争！
初中想象作文15
星期天早上，我躺在床上一直在幻想着自己哪一天可以有一个魔法棒，想变什么就变什么，想实现什么愿望就实现什么愿望，正想的有滋有味的时候，妈妈的“大喇叭”声将我召回了现实。
，妈妈拔了电脑的电源线，反锁上大门，告诉我一个人在家学习，不准我离开家门半步。
好无聊，我只好又躺回床上，继续做我的梦，突然，大门前闪过一缕彩色的光，从那光里走出一位美丽的仙女，她身穿一件雪白的裙子，头上插着一根亮闪闪的的金簪，手里拿着一根镶满了钻石的七彩魔法棒。
她向我招了招手，向我递上魔法棒，我走上前，双手捧着来到屋前，仙女也跟了进来，我一时激动，完全忘了老妈的叮嘱，拿着魔法棒一挥，啊!电脑竟然自己开机了，哇塞，这支魔法棒真的有法力啊!
我还嫌不够，又把房子变成一个宫殿，自己坐在那高贵的座位上，穿着华丽的衣服，指挥这宫殿里的所有的'男男女女。
等我玩累了，坐下来休息，才想起刚刚仙女的到来，可我四处寻找，发现仙女已经没了踪影。
我不管三七二十一，继续施展魔法，一会儿把玩具变成自己爱吃的零食，一会儿又把自己的旧拖鞋变成一双漂亮的水晶高跟鞋，自己穿上它，在客厅里走来走去。
正在我玩得开心时，突然，大门好像吱吜的响了一声，不好，妈妈回来了，我急忙脱水晶脱鞋子，一摸才发现，我还光着脚丫在床上呢。
我这才缓过神来，原来刚才是南柯一梦啊!
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